手罷工了優秀作文400字（精選15篇）

篇一：手罷工了優秀作文400字

鄧偉柏

手的作用很大，可以寫作業，可以打籃球，還可以開門。如果有一天手罷工了，我們該怎麼辦呢？

早晨，我起來發現我的手迫不及待的跑去洗手間，我使勁一拉才把他拉回來了，我百思不得其解，就問手：“你幹嘛呀？”手搖搖頭生氣的說：“你們平常不愛護我們，我們要離開你們了。”說完手就飛走了。

手走了以後，人類都亂了起來，醫院裏，醫生的手罷工了，不再爲病人治病，病人難受的“呱呱叫”。學校裏，老師的手罷工了，不再教學生寫字了，學生學不到知識了。在家裏，每個人的手都罷工了，沒有人做飯搞衛生，大家的家裏都亂七八糟……

人們再也不能忍受沒有手的生活了，於是決定把手找回來。衛星十三號發現手在火星玩。於是人們就決定坐火箭去找手。來到火星，他們看見手玩得很開心，就真誠的說：“手你們回來吧，我們以後會好好愛護你們的。”手說：“真的嗎？”人們說：“對啊，我以後會愛護你們的。”說完手就蹦蹦跳跳回到主人的身邊了。

從此以後，手又變成了人類的好幫手。

篇二：手罷工了優秀作文400字

有一天，我的手突然“罷工”了！

早上剛醒，我正準備起牀，卻發現怎麼也起不來，兩隻手軟弱無力，垂在身旁。我拱了半天，終於從牀上拱了起來，低下頭，用嘴巴叼起衣服，找了大半天才找到了衣口，鑽了進去。好不容易穿好了衣服，下了樓。媽媽又說：“刷牙5分鐘，吃飯5分鐘。”我進了衛生間，用嘴擰開水龍頭，然後夾住牙刷，擠了點牙膏，沒有手，只好用腳了，我用腳夾着牙刷，坐在凳子上，“刷刷刷”只能胡亂刷幾下了。

我慢吞吞地走到了飯桌前，用討好的目光望着媽媽：“媽，我手真的罷工了！”媽媽半信半疑，跑過來試探了一下，一下舉起我的右手，一下又舉起我的左手。可當媽媽把我兩隻手舉起來時，兩隻手頓時落了下來，垂在身旁，就像是玩具娃娃似的。

“那我餵你吃飯吧！”吃完飯，媽媽就送我去學校，一到學校，媽媽就用愧疚的目光望着我，對我說：“我還要上班，中午再帶你去醫院吧！”到了學校，我跟老師說明了情況，老師沒有再叫我寫作業，我太開心了！

當我正在夢中歡呼時，一聲“起牀了！”打斷了。我醒過來，才知道原來只是一場夢。

篇三：手罷工了優秀作文400字

哎，好累！每天寫作業，不光我們覺得累，手也寫的好累。我在想，如果我們的手不受大腦的管理，那會變成什麼樣子？

如果手罷工了，那我們再也不用爲寫作業感到苦惱了。我們可以什麼都不管，反正，手能夠自己寫完作業，我們可以東張西望看看熱鬧，也可以看看教室外的風景，那會是多麼美好的事情啊！

如果手罷工了，我們要駕駛汽車，就可以像自動駕駛一樣；如果手罷工了，手可以自己打掃衛生、可以自己寫字、自己工作……

但是，手罷工了，如果他想飛向藍天，那整個人都會被手帶着像鳥兒一樣亂飛，我們只能眼巴巴的受苦，撞來撞去，撞得自己青一塊紫一塊，渾身傷痛。你可能要說，不是還有醫生可以治療嗎？可是，如果手罷工了，醫生在治療的時候，可能會這兒打一針，那兒扎一下，很可能被紮成一個刺蝟。

如果手罷工了，可能軍隊也變得混亂起來，他們的手都不能被控制，拿槍的手四處射擊，這裏一槍、那裏一槍，可能性命都保不住。

手罷工了以後，壞人如魚得水，變得更加瘋狂；但是對於好人，或許將變成人間地獄，不敢想象會變得多麼糟糕。我想，我一定不能讓自己的手罷工，我要自己掌握，自己控制，用自己的雙手創造更美好的明天。

篇四：手罷工了優秀作文400字

“我要罷工！”手惱怒地說，“爲什麼我要幹活？爲什麼我要提東西？腳不是也有十個指頭嗎？”

於是，一夜之間，全世界的人，手都不能動了。這件事還上了電視，各國人都在想辦法。

有人說，可以用腳、胳膊、腿來代替手。還有人說，可以用衣架、尺子等日用品來代替手。還有人發明了智能假肢，使用是很方便，但是製作起來太費精力，而且價錢很貴，不能普及。

因爲沒有了手，不能寫字，靠寫作而生的人有的轉職了，還有的在大街上乞討。因爲沒有了手，學生們不能寫作業了，導致分數下降，所有人都不聰明瞭。因爲沒有了手，畫家不能畫畫、媽媽不能做飯、醫生不能看病……所有人的生活都苦不堪言！

幾十年過去了，人們漸漸習慣了這樣的生活，再也沒人提起手，更沒有人誇讚它了。手看沒人誇讚它了，便問腳：“爲什麼沒人願意誇我了？”腳回答：“你不爲人們做事情，他們怎麼會誇你呢？”手好像明白了什麼，它又開始了他以前的工作。

這件事，再一次上了電視，人們都樂開了花，生活也步入了正軌。

篇五：手罷工了優秀作文400字

三年級尚祤坤

在一座小學三年級的某個班裏，有一位小女孩星星，她每天都要寫許多作業，她覺得太累了，她想讓手要工，這樣，她就不用再寫作業了。

到了第二天，星星發現她的手真的罷工了。屋星開心極了！到了學校，她不用記筆記，不用寫題，不用值日…到了放學，星星不用寫作業，也不用寫

日記了……

一開始，星星覺得這樣的感覺非常好，可當過了一段時間後，星星發現手罷工不是那麼的好。原來，可以和小夥伴們一起做手工，可現在，不能和小夥伴們一起做手工了。原來，穿衣服很利索，可現在，還得麻煩別人都她穿衣服。這還不算什麼，連吃飯都吃不好，吃飯時只能像小貓小狗一樣吃飯，一會兒把盤子打了，一會兒把杯子打了……這也太不妙了！”星星說道。於是她便爬在牀上哭了起來。

最後到了第三天的早晨，星星看到一位爺爺出現在她眼前，並對那位爺爺說：“爺爺你可以讓我的手恢復原樣嗎？手罷工的感覺真不爽。”那位爺爺說：“如果想讓我恢復原樣那就得好好學習。”星星立馬點點頭。從此以後星星再也不想讓手罷工了。

篇六：手罷工了優秀作文400字

（戎禹帆）

深夜，人們都睡着了，只有小手們沒睡。

“唉，小主人太不愛惜我們了！它從外面回來，把我們弄得髒兮兮的，還不給我們洗澡。”“小主人寫作業一寫就是幾個小時，可把我們累壞了。”“他切菜還差點把我切出血呢！”原來是手在說話。“對呀，對呀！”他們越想越氣憤，於是，手決定罷工了。

天亮了，小主人醒了，想掀開被子，可他發現手不見了，大叫：“啊，我的手去哪了？”手聽見小主人的尖叫聲，不以爲然。小主人想：哼！沒有它們，我照樣能做好事情！於是小主人開始用腳寫字，可寫出來的字歪七扭八的，寫一個字就要一分鐘；吃飯也只能用腳，可是腳怎麼也不能把飯送到嘴裏，小主人怎樣也吃不到飯。小主人急得滿頭大汗，開始焦急地尋找自己的雙手。他找呀找，終於在水槽裏找到了正在哼着歌，洗着澡的雙手。

“原來你們在這啊！”小主人叫道，他想抓住手，可是抓不住。這時，腳發話了：“手，你快回來吧，小主人不是故意把那些髒活丟給你的，而是我們之中只有你才能幹這些活啊！”聽了腳的這些話，手意識到了它是小主人不可或缺的一部分，於是手回到了主人身上，又開始了那忙碌而又有使命感的日子……

篇七：手罷工了優秀作文400字

小剛是個愛咬手指的孩子，常常被老師和媽媽批評。

這一天，小剛又咬手指了，手已經受不住了，手想：今天他要幹什麼，我就不幹什麼。小剛要寫字了，可是他的手就是不拿筆。一直到中午，其他同學都交了，就差他一個人，老師罰他抄課文。到了下午了，上英語課了，英語老師上完課，用多餘的時間叫全班同學抄十個單詞四遍。小剛又不能寫字了，因爲他的手在動來動去，一會兒把橡皮切成好幾塊，一會兒把尺子弄斷，一會兒把鉛筆弄斷或咬斷。同學們聽見這些聲音，全都看向小剛，有的哈哈大笑，有的抱着肚子笑着說：“太好笑了。”有的笑得直不起腰。英語老師聽見了笑聲，從辦公室裏跑到教室，發現小剛一個字也沒寫，而且還在咬鉛筆，就罰他抄一百遍今天寫的單詞。上美術課了，美術老師教大家折小白兔。可是，小剛折出來的就不是小白兔。

放學了，小剛回到家，嘆了一口氣說：“手，我以後再也不咬你了，能不能讓我寫一下字啊。”手說：“好吧。”

小剛終於又可以寫字了。

篇八：手罷工了優秀作文400字

清晨，我正睡得香，突然感覺有點冷，睜開眼睛一看：天哪，我竟然飛起來了！頭差一點點就碰到天花板了。

我拼命的掙扎，才發現，原來是我那兩隻淘氣的手正在做怪，他們還在開心的聊天的：“走，去洗澡！”他們帶着我，飛到了衛生間門口時。我抓住了機會，腳一鉤，鉤到了門的把手，手還沒有飛到洗手盆上，我就猛地把他們拉了回來，繼續躺在被窩裏面睡覺。

下午午覺起牀，我正準備寫老師佈置的作業，一屁股坐在椅子上。咦，手怎麼一動都動不了了，擡也擡不起來了。左手說：“你每天玩沙子，洗手都只用冷水，也不用洗手液，一下子就走了，都沒有洗乾淨，細菌都還在手上干擾着我們的。”右手說：“是呀，都沒有用熱水洗手，而且很久沒有剪指甲了，細菌根本就不怕冷水，只有熱水能殺死他們，害的細菌來找我們打窩了！”“對的，如果飯前不認真洗手，把髒東西吃了會生病的，哼，我們罷工了！

“叮叮叮叮叮……”咦，我怎麼還在牀上啊？還好就只是一場夢，以後得勤剪指甲，勤洗手，不能讓手罷工！小朋友們，你們也要記住喲！

篇九：手罷工了優秀作文400字

葉建勳

如果現實世界中，手罷工了，會是怎樣呢？我相信很多人會這樣說：“如果手罷工了，肯定很多事情不能做。如果時間長了，還會因爲沒有手而導致一些生活習慣，環境也會變差許多。”

沒有了手，我們學生既不可以翻書也不可以寫作業。可是沒有了手，實際上就再也不會出現打架的現象了，這樣世界上就會和平許多。

手罷工了既有好處，也有壞處。總之還是壞處比較多一些吧。

我把自己想象成慫，罷工了去上學。早晨，我來到學校準備早讀，可是書都拿不出來。如果拿出來的也不能在書上寫字了，我只能看黑板撐過幾節課。

中午到了，我進了食堂，開沒開自己也記不上，只能繼續向前走，差點把我摔倒，氣死我了。到了窗口，連盤子都拿不上，就算拿上也沒有什麼，拿勺子還是吃不了飯。

到了下午，開始上美術課了。我連畫筆都拿不起來呀！接着下課了，我終於放鬆了許多，可是下一節體育課，我連繩子都拿不出來，更別說跳繩了。

如果現實生活中手罷工了，那可真痛苦！

篇十：手罷工了優秀作文400字

一天早上，發生了一件怪事。

明兒起牀後發現自己的一雙小手不見了。沒有手的明兒什麼事也做不成，想吃飯？沒有手是幹瞪着眼睛讓爸爸媽媽、爺爺奶奶喂他。許多小夥伴趴在窗前笑話他：“笨明兒，不知羞，還讓爺爺奶奶、爸爸媽媽喂吃飯！”明兒氣得哭了起來，眼淚嘩嘩地流。

沒有了手，明兒想畫畫也不成，只能看到別的小夥伴用手拿着筆自由自在地畫畫。沒有了小手，明兒再也不能像以前一樣隨心所欲地拿東西，摸東西了。

“我要我的小手，我要我的小手。”明兒哭着到處找他的小手。其實兩隻小手就躲在牀底下呢。他們覺得小主人一點都不愛惜它們，好多天都沒給它們洗澡了，全身都黑乎乎的。它們一氣之下，就逃跑了。

“你肯定是不愛惜小手，所以它們罷工了。”爸爸媽媽告訴明兒，“只要改正錯誤，它們一定會回來的。”明兒知錯了，小手又唰唰地回來了。他趕緊把兩隻小手用肥皂洗得乾乾淨淨的。小手不髒了，變得香噴噴的，明兒又可以用它們來吃飯、畫畫了。

所以我們應該愛惜小手，一定也要給它們洗一個澡哦。

篇十一：手罷工了優秀作文400字

方梓萱

明明有一雙小手，可他每天都在泥地裏爬來爬去，弄得手上髒兮兮的，他的手就不樂意了，心想：哼，我這麼髒，要是能天天泡在水裏，多好啊！於是，它去做了足浴工的手。

這雙手開心極了，因爲它能天天泡在水裏，一點也不用擔心臟。可是，過了一個星期，手指上就脫皮了，嚴重時還很痛。手想：唉，做足浴工的手也太溼了，還是做司機的手吧，只要轉轉方向盤就行了，多簡單！

這雙手又變成了司機的手，每天接送乘客，只要稍微動一動，真好！可是，過了一個月，就已經手足重繭了，硬硬的，一按還很痛。手又想：唉，做司機的手也不好，要不，去做模特的手吧，還能戴各種手飾，塗指甲油，那多漂亮啊！

這雙手又變成了一名模特的手，參加了一場服裝秀，經過各個比賽，最後進了決賽。可表演久了，手腕上勒出了一個又紅又深的印子，指甲油又很厚，洗也洗不掉，真難受啊！但它也只能咬牙堅持。突然，它在臺下看到了明明，手一下子蹦到了明明身上，感嘆道：“還是做明明的手好啊！”

篇十二：手罷工了優秀作文400字

劉霏

有一個小朋友，他既不愛洗手，也不愛護自己的手。

一天，小男孩在玩玩具，手被弄髒了，這時候媽媽叫小男孩吃飯，小男孩不洗手就直接吃飯，他的手說到：“主人，你洗洗我吧！”，小男孩說：“我不洗手，我不洗手！”小手說：“你不洗手我很難受的，求求你了，你就洗一次吧！”主人說：“我才懶得洗手呢，哼！”說着就把舌頭伸了出來，看起來很淘氣的樣子。吃完飯就叫肚子疼。他叫道：“我的肚子好痛呀，啊啊啊……”手說道：“讓你不洗手，這就是下場！”男孩說：“哼！我就不洗手，讓你難受，誰讓你說我了。”。手說“我難受不要緊，你的肚子會痛的！”說着他就出去玩了，媽媽說：“好吧，明天寫吧！”晚上睡覺的時候，手就偷偷地溜走了。

早上起牀的時候，小男孩穿衣服時發現一雙手沒有了，小男孩大哭起來，大聲說道：“媽媽我的雙手沒有了，嗚嗚嗚……”

這時他才意識到，自己有多對不起手了，他大聲喊道：“手，對不起，以後我一定對你好，你回來吧！”手回來了。

從此以後小男孩天天洗手，很愛護手。

篇十三：手罷工了優秀作文400字

郭婉儀

星期天的晚上，我正在上直播課，老師讓我們做筆記的時候，手突然動不了了，無論我怎樣使勁，它就是不動。

於是，我就問手：“手，你怎麼不動了？”手慢吞吞地說：“最近媽媽給我佈置的練習題太多了，寫的可把我累壞了，再寫下去我就要去醫院了，可以給我一點休息的時間嗎？”我想了一下，突然大吃一驚，我的手怎麼會說話？它的嘴巴在哪裏？於是我就求：手啊手！你趕緊動起來吧！這樣我就什麼都不能幹了，沒有了你我怎麼寫作業和玩耍了？

不管我怎麼哀求，手就是不說話，於是，我垂頭喪氣的去找爸爸求助，爸爸說：“這不正好嗎？你可以鍛鍊一下你的腳哇！”爸爸真是太不靠譜了，還是去求一下媽媽吧！媽媽，我的手罷工了，你在網上給我買一雙智能的手吧！於是媽媽在網上給我買了一個。

幾天後，智能手就安在我手上了，只要我想做什麼，它就能做什麼，比我的手好用多了。

過了一段時間後，我的手開口說話了：“我休息好了，可以繼續工作了。”我想了想，這手還挺不方便的，用了十年的手還是有感情的，“你以後幫我寫作業”手說：“你以後好好學習我就不罷工了。”

篇十四：手罷工了優秀作文400字

陳欣冉

在嘟趣小區中，有一個小男孩叫煩煩。他整天煩這煩那的，“忙”得不可開交。他煩學校，煩父母，煩作業，煩課本……有時候會煩自己！別人遇見煩煩，都說：“唉，真倒黴會遇上他。”

有一天，煩煩被蚊子叮了，氣得鼻子直冒煙，用手狠狠的拍了過去，“啪！”沒打着蚊子，卻把腿打得老疼。他對手吼道：“我從今以後再也不需要你們了！”手也生氣了：“行，那我們就罷工！”他們冷冰冰地回敬道。

這可把蚊子大家庭引來了，他們在煩煩身上左叮一口，右叮一口。煩煩想用手將蚊子拍死，可是他們紋絲不動，煩煩纔想起，手罷工了。最苦的還不是這個，當他想拿東西吃時，手不肯，只得餓着。當玩具被弟弟搶去研究時，他也只能呆呆的看着。你別覺得“研究”這詞聽着不錯，其實弟弟是將玩具扔來扔去，有時還會咬上一口。晚上上牀睡覺時，甚至連被子都不能蓋……唉，這樣的生活太悲慘了。

煩煩這才意識到手的重要，於是他對手說：“對不起手兄弟，我那時還不知道你們有這麼重要，所以，請你們原諒我，再次跟我做朋友好嗎？”手還巴不得聽他這麼說呢，很高興的說：“好，我們原諒你！”

從此以後，煩煩與手又成了最好的朋友。

篇十五：手罷工了優秀作文400字

平日裏我對自己的容貌和身材都特別滿意，唯獨討厭這雙難看的手。一天晚上，我做了一個奇怪的夢，我的手罷工了，早上起來真的手罷工了，穿衣服都穿不上，快要遲到了，完了，完了，這回栽老師手裏了。

我來到洗手間，想起手罷工了，沒法洗臉，乾脆別洗了。來到牀上開始穿衣服，手罷工了，我只好先用嘴叼起衣服，再把胳膊伸進去，釦子也沒法扣，就這樣湊合吧！一看就要遲到了，我飯也沒顧上吃，撒腿就跑，跑到公交車站上車，看到開車師傅手也罷工了，沒法開車，只能跑步去學校了。手罷工了，只能用腳開門兒，看到老師講課也不能用手寫字，只能用嘴說，老師提問問題都不能舉手回答，老師也滿臉無奈。我還是遲到了，被老師罰站一節課。

放學了，又想起公交車師傅手罷工了，還是跑着回家吧，揹着沉重的書包跑着跑着想起老師留了一項作業，是寫生字。老師可能忘了，手罷工了怎麼寫字啊！回到家，爸爸、媽媽大眼瞪小眼在沙發上坐着，一臉無奈。“趕緊上飯，我都快餓死了！”我不耐煩地叫道。“手都罷工了還怎麼做飯呀！”媽媽都快哭了。

此時此刻我感覺手在生活中是多麼重要啊！我祈禱：讓我們的手趕緊復工吧！