分享爲成長添一抹亮色作文600（精選15篇）

篇一：分享爲成長添一抹亮色作文600

嶽芝漫

潔白的梔子花綻放着柔嫩的花瓣，沐浴着陽光，在風中搖曳，嫩黃的花蕊躲在層層花瓣中，散發出沁人心脾的香氣，引得周遭蜂圍蝶陣。

這梔子花，我悉心照顧一年了，之前並不起眼，但夏天一到，便成了整個院落裏一抹亮麗的風景。

“咦，這花好香好漂亮啊！”說着，一雙肉嘟嘟的小手便穿過一疊一疊的綠葉，輕輕揉搓着那嬌嫩的花瓣。

他的手每觸過一次，我的心就跟着抽動着，生怕他一個不小心折斷了那片雪白。我不悅地皺了皺眉頭，暗想：得找個時間讓人幫着把花轉移到我房裏，省得給這些人糟蹋了，還是放在我身邊安全。

過了一會兒，一個阿姨踩着高跟鞋，“噔噔”從我家門前走過，似乎也被這襲人的香氣吸引，在院門口小立了片刻，陶醉在馥郁的花香裏……

看到大家都對梔子花“垂涎三尺”，我更加堅定了轉移梔子花的決心。

終於，第二天清晨，我的房間裏氤氳着梔子花的清幽。凝望着手邊的團團花簇，想着可以獨享這盆花，一股欣喜盪漾在我心頭。

然而，這份喜悅並沒有持續太久。

梔子花那油亮油亮的綠葉變得黯淡無光，那肉嘟嘟的花瓣消瘦了不少，佈滿了黃褐色的紋路，如同一條條醜陋的蟲子依附着，一粒粒針尖大的花粉也零亂地灑落。

難道我這麼多天嘔心瀝血的照料，竟將它推向了死亡的獨木橋？

亡羊補牢，爲時不晚。經多方考證，得知：陽光是梔子花生長的源動力，而我卻使它與陽光隔絕，遏制了生長。

是我錯了，是自私填滿了我的心，也成了梔子花生長中不可逾越的天塹。

當天，梔子花被我移回了院落裏，那個有陽光，有蜜蜂，有許多賞花人的地方。

過了好些陣子，原本接近枯萎的花瓣已化作養料孕育出新的生命。新開的梔子花一些還是花骨朵，一些微微舒展着，與先前盡情綻放的梔子花相比，別有一番風情。

陸陸續續的，院門口又多了許多賞花人，每個人臉上都洋溢着幸福。

花香揉進風中，拂去了我心靈上的塵埃。

美好的事物，需要與人分享，纔會變得有意義。倘若只是物質的佔有，不僅摧毀了它的美好，還玷污了我們的心靈。分享，是一種人生哲學，一種人生智慧。分享，成爲我成長路上無比耀眼的一抹亮色！

篇二：分享爲成長添一抹亮色作文600

周榆濤

今天，我在打籃球的時候，想到了以前發生過的一件事情。

那是很久之前的事情了：當時，我們正在上體育課，我和高樂桐和汪宣丞在操場上玩，旁邊有一羣男孩正在汗流浹背地打籃球，我們幾個閒着沒事，就玩“cs”。我當“幽靈”，要抓他們，他們當人，用槍打。（現在回想起來，感覺自己十分幼稚。）我在追，他們在跑，我怎麼也追不上，還經常“調戲”我。最終，我實在沒力氣了，我就投降認輸了。然後，我們三個坐在一起聊天，我們聊的十分開心。突然，汪宣丞大喊：“周榆濤！小心！”我一臉疑惑，掉頭一看“砰”的一下，一個籃球砸到我的臉上，我瞬間哭了下來。用球砸我的人連個“對不起”都沒說，我覺得他們太沒素質了。汪宣丞和高了同趕忙跑過來說：“周榆濤，你沒事吧？”瞬間一股暖流涌上心頭，讓我感到十分舒服。汪宣丞說：“高樂桐快去叫老師。”然後對我說：周榆濤，你沒事吧？要不要緊牙？我送你去醫務室吧。“一連串的關心讓我感到十分的開心。我心想：”原來關心別人是這樣一種感受啊，實在是太棒了。

從這件事中，我覺得，人與人之間一定要相互關心，使對方感到暖心，這纔是最重要的。

篇三：分享爲成長添一抹亮色作文600

楊曄茜

分享，是雨後初晴時的彩紅，絢麗奪目；分享，是拔雲見日時的陽光，溫暖動人；分享，是烈日杲杲時的清風，涼爽宜人……因爲分享，我們收穫了幸福與快樂，懂得了奉獻與給予；因爲分享，我們不再畏懼困難與挫折，害怕黑暗與孤獨。分享，爲成長增添了一抹如虹般的亮色。

小時候，聽着孔融讓梨的故事，卻始終不明白爸爸媽媽說的分享。那時的天空上飄着的是棉花糖般的雲，爛漫得很。家牆頭的那棵橘子樹上長的是大紅燈籠，甜蜜得很。秋天的太陽催紅了滿樹的橘，留下了一個秋天的回味。摘下一筐橘子，正準備獨自回味之時，媽媽叫住了我：“記住要分享，邀上隔壁的璐璐吧。”捧上一懷的橘子，“璐璐，你知道什麼叫分享嗎？”那旁的孩子搖了搖頭。“我也不知道，不管啦，給你的橘子，可甜了！”遞過滿懷的橘子，也不管那地上正咕嚕嚕滾着的，也就吃上了。澄澄的果肉晶瑩剔透，在陽光的照射下折射出五彩的光芒。掰開一絲放入嘴中，蜜般的汁水順着喉嚨滑下，直沁人心。望着璐璐滿心歡喜的眼神，心中的回味更爲甜蜜。猛地，我恍然大悟，這就是分享，將自己的東西分享給別人的同時，也將快樂分享給了大家。“謝謝你，璐璐，我知道分享是什麼了！”當我向媽媽彙報我的收穫時，我驚奇地發現：分享，竟如此簡單。贈人玫瑰，手留餘香。當你學會分享的時候，自己也會感到無比的欣喜。因爲這一次的分享，我懂得了奉獻與給予，收穫了幸福與快樂。因爲分享，在成長的路上，我不再吝嗇，學會了付出，爲我的成長增添了一抹亮色。

年齡稍長，猶記那天午後的陽光，斜斜地鋪在課桌上，與書中的鉛字交融，織成暖暖的芬芳。我坐在位置上，享受着這份靜謐的時光。輕啓書扉，油墨的清香沁人心脾，讓人不禁沉醉在書的世界之中。“你在讀什麼書啊，分享分享吧！”同桌滿懷好奇地望着我手中的書，眼裏流露着渴望。也是一位愛書的人呢，我心中默想。合上書，邀她一同閱讀。“是蔣勳的書啊，我也最近也在讀他的書呢，寫得很有深度，很喜歡。”我與她相視一笑，密切地交談了起來。爲同一個作家的筆觸而觸動的我們，應該算是知己吧。金色的陽光織成的穹窿下，我與她各抒己見，分享着自己的閱讀體會，一起體會教清風識字的樂趣。我們徜徉於那古典的詩詞之中，不忍自拔。一次偶然的分享，讓我們成爲了密友，而分享閱讀書籍也成了我們的愛好。我們一起品味過唐詩宋詞，一起欣賞過散文詩集，一起領悟人生哲理……在一次次的分享中，我們流連於書海中，豐富了學識；行走在陽光下，增進了友誼。因爲分享，讓我成長路上有人同行，讓我們一同爲成長中增添了一抹亮色。

再後來，應是一次考試過後吧，失利之後的我整天鬱郁不歡。陰鬱的雲像發酵的麪糰，充斥着整個天空，也充斥了內心。家長是不理解的，同學是不關心的，心中壓抑着的鬱悶無處發泄。而身爲同桌的她發現了我的憂鬱，關切地向我說道：“不要難過了，培根曾經說過：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。如果你心中有不快，那你就‘分享’給我吧，讓我們一起將它趕走，好嗎？”心中的一把鎖好似突然開啓，我向她傾訴着這兩天的失意，似乎能將一切煩惱趕走。是啊，無論何時，無論好與差，總會有一個朋友在我身邊，與我共同分享一切。在她的安慰下，我豁然開朗，重振精神，繼續努力。從此，當我們遇到不順時，都會“分享”給對方，讓大家一同解決。而當有快樂的事時，我們也會第一時間向對方分享喜訊。因爲這一次次的分享，我不再害怕失敗或是困難，不再畏懼孤獨或是挫折。我知道，在成長路上，會有人和我分享這一切，帶來光明與動力，爲我的成長增添一抹奪目的亮色。

分享是陽光，溫暖你我的世界；分享是雨露，滋潤乾涸的心田；分享是春風，拂去靈魂的塵埃。一次次的分享，一次次的收穫。在成長的道路上，因爲分享，我收穫了幸福與快樂，懂得了奉獻與給予；因爲分享，我不再畏懼困難與挫折，害怕黑暗與孤獨。

分享，爲成長增添了一抹如虹般的亮色。

篇四：分享爲成長添一抹亮色作文600

陳相榕

夏日午後的熱浪依舊是那般滾燙，甚至將周圍的青牆白瓦都灼出了一絲溫熱，地上的青石板隱約透着絲絲涼氣。我因幾個小時的行走而口乾舌燥，望一眼匆匆走過的衣着亮麗的人羣，再望一眼古樸精緻的雕花樓閣，鬧鐘似有一陣暈眩。一瞬，卻彷彿穿越了幾個世紀。

一陣悅耳的茶水聲將我從恍如隔世的錯覺中喚醒，不遠處不算高大的門戶中不知何時走出一位阿婆，此刻正用一隻略顯老舊的茶壺倒着茶。

估計是賣茶葉的吧，我這般想，總歸要買些特產，不如去看看，順便喝口茶。

擡腳緩緩走上前，這纔看清這位阿婆的面容。她臉上的皮膚有着些許鬆弛，眼角和額間的皺紋顯得格外明顯，與一般的六旬老人無異。她的頭髮半數花白，用一支藏銀的髮簪高高盤在腦後，不留一縷在外。銀絲和髮簪顯得相得益彰，十分清爽，有一種無法言語的和諧，令我眼前一亮。

阿婆的眉眼間透着和藹，讓人覺得很親切。我這才注意到，阿婆旁邊並沒有什麼茶葉攤子，唯有的一張小方木桌上是幾隻泡着的白瓷茶杯，茶壺，還有一小罐的茶葉。見我走近，她便熱情地招呼我：“小姑娘，走累了吧，要不要喝口茶？”我微有些訝異：“阿婆，您不是賣茶葉的嗎？”阿婆樂了，說：“小姑娘，我哪有那麼多茶葉拿來賣呀。不過是每年都會多出些茶葉，我也閒的慌，便煮些茶給你們遊客喝，也當做個好事兒。你這樣子肯定是累了，喝口茶解解渴吧，不用錢的。”

說着她便幫我沏了一杯茶，我略顯窘迫地接過茶杯並向阿婆致謝。她還不忘提醒我道：“這水是剛燒開的，有些燙，你小心點。”阿婆與遊客們分享自家的茶葉，我卻認爲是茶商推銷的手段，着實是讓人汗顏。

抿一口茶，淡淡的，略帶些苦澀，轉而又變爲繞齒的幽香。我不會品茶，只覺得這茶令人心神平靜，撫平了我午後浮躁的心。我又想起阿婆淡淡的笑，忽然覺得，阿婆分享的，或許不僅是茶葉，還有在喧鬧中依舊能保持的寧靜、淡泊與熱情。

阿婆又忙着去招呼別的遊客了。她身着茶服，動作有條不紊，雖已年老，這一顰一笑，卻顯得格外優雅，陽關籠罩在她身上，爲她鍍上一層淡淡的光圈，使她爲這斑駁的小鎮增光添彩，卻又與這小鎮渾然一體。青山綠水，世外人家，寧靜致遠。

我在古鎮中行走，也在古鎮感悟。阿婆的一顰一笑，爲我的視野添上了一抹亮色；那一點一滴的分享，也爲我的成長添上一抹亮色。

篇五：分享爲成長添一抹亮色作文600

於婧怡

分享，其實很簡單。有時是一塊分成了兩半的餅乾；有時是一個鼓勵的笑；有時是一句安慰的話。分享，你或許不知道，一個細微的舉動，也會給別人留下深刻的印象。

週末的時候，我總要拽上父母，去明月湖散散步。

清沁的風吹過我的臉，清香縷縷，溫暖的陽光籠罩着大地，樹上不是傳來幾聲鳥鳴，已是黃昏時分，夕陽染紅了半邊天，好像姑娘年上的兩坨紅暈。我與父母攜着手走在大道上，一對父女從旁邊走過，孩子的手上拿着一串棉花糖，那孩子三四歲的樣子，捧着棉花糖甜蜜的“啃”着。瞧，小臉都要埋進去，忽然，孩子舉着棉花糖放在父親嘴邊，“爸爸你也吃，老師說會分享的孩子纔是懂禮貌的好孩子！”父親笑着點了一下她的小鼻子，開心的說：“小花貓，謝謝你哦！”說着，替兒子抹去嘴角的棉花糖，揉搓了一下他的頭，低頭咬了一口棉花糖，他們沐浴着陽光，在歡聲笑語中漸行漸遠。

看着他們離去的背影，我好像得到了指點，關於分享。我把手上的餅乾分成三份，討好似的送給爸爸媽媽。“呦，女兒長大了，懂得分享了呀！”媽媽笑着說。

是呀，成長了，也懂得了分享是一種美德。分享，重點不在於“分”了什麼，而是在於“享”，在於真摯的情，在於濃濃的意，學會分享，也是成長的一部分。

拾拾幸福，分享——成長的一抹亮色！

篇六：分享爲成長添一抹亮色作文600

丁一寧

我是一個從北方來的孩子。

我時常會想起童年在故鄉田野裏的奔跑，腳下的土地，厚重而堅實，像古戰場上將軍浴血奮戰後遺留的盾牌。站在田埂上遠遠眺望，遠方傳來的北調蒼涼悲壯，繚繞羣山，久久不絕。

我有着北方孩子共有的個性，率直而豪爽，笑起來露出一排的牙齒，嗓門又粗又高。我喜愛我隱隱透着英氣的面容，上面明明白白地刻着故鄉的印跡。我頂頂瞧不起的，便是江南的那些小姑娘。走路忸忸怩怩，說話聲音又細又小，嬌滴滴似瓷做的人兒，一碰就碎。

可是來到南方後，我的同桌便是這麼一個典型的南方姑娘。

她纖細得像江南水岸邊的一株蘆葦，聲音又細又柔，與她相比，我的大嗓門更像一隻聒噪的水鳥。她的笑容，總是羞澀矜持地蘊在脣角，與她相比，我的咧嘴大笑有時顯得得粗魯又無知。有時候，我對她的不屑和厭煩甚至直接表現在了臉上。

有一天課間，她突然問我：“你是不是特別瞧不起我們南方人？”

窗外的雨，已經連着三天淅淅瀝瀝下個不停，我們北方，要不就是極爽朗明淨的天氣，要不就是轟轟烈烈的大雨，從不會這樣無休無止地沒個盡頭。心頭沒來由一陣煩躁：“是！”

她突然抓住我，匆匆地就往雨裏跑去，徑直扎進一叢小小的園林。

這些園林式的建築就坐落在校園裏，我不喜南方，每天上學自然也從未細細打量過。“你瞭解南方嗎？”她看上去氣鼓鼓的，說話的聲音卻還是很溫柔，“你看這些亭臺樓閣，你不覺得它們很美嗎？江南的小橋流水，纔是南方美的極致呢。渡口城郭、粉牆黛瓦，是多少詞人才子的心之所向，你真的走近過它們嗎？”

我這才擡起頭，第一次認認真真打量這片建築：晚香閣古樸沉靜，假山羣錯落有致，知然樓古色古香，延月亭飛檐翹角，葫蘆池上的一架紫藤開得如夢如幻……小雨撲在我的臉上，把這景緻朦朧得詩意紛紛，居然減了七分討厭，多了三分歡喜。

“你聽過我們南方的戲曲嗎？”她手指一捻，眼波一轉，便開了嗓，“嫋晴絲吹來閒庭院……”

她也只會這一句，但這一句抑揚頓挫，如泣如訴，恍若穿越歲月而來的一唱三嘆。我那顆在北方大地成長起來的心，似乎也被這咿咿呀呀顫了一顫，剎那間有了一絲溫柔泛起。

這一刻，我突然意識到了南方的美麗，就連眼前的女孩子，也變得格外可愛而富有生氣。她的分享，打碎了我稚拙的偏見，突然間頓悟，文化是沒有高下之分的。無論是北方文化還是南方文化，都是千百年來自然與人交融和諧的結果，都有專屬於自己的魅力所在。

第二天，我告訴她：“我知道，南方的水袖舞起來像綢帶一樣好看，南方的美食精緻得讓皇上也叫好。但你知道我們北方嗎？我們北方的京韻大鼓，氣吞山河豪邁威嚴，我們北方的山和水同這裏是不一樣的……”她聽得入了迷，一臉神往之情。我們開始分享與南方北方有關的那些屬於自己的故事。不知從何時開始，她也會露出可愛而狡黠的笑容，我也漸漸學會了適當收斂自己的銳氣，像南方的女孩子一樣溫柔地微笑。

從那以後，我時常會在校園裏那方小小園林裏駐足，總能想起同桌臉上那無比認真的神氣。我感謝她，感謝她與我的分享。

是她與我的分享，讓我從過去那個狹隘的內心裏的北方走了出來，讓我可以敞開胸懷去接受另外一個新的世界，讓我明白這世間正是因爲包容而更加的絢麗多彩；是她與我的分享，讓我明白文化從沒有高下之分，它們共同繁衍生息並擁有了各自的精彩；是她與我的分享，讓我們的心越來越近，並且讓我們各自成爲更好的自己！

分享，讓我跳出了北方的井口，在成長的路上朝着更多更美的風景進發！

篇七：分享爲成長添一抹亮色作文600

天空白雲朵朵，鳥兒飛翔，是因爲分享；大海湛藍深邃，魚兒成羣，是因爲分享；陸地寬廣博大，萬物棲息，是因爲分享；人之所以能成長，也是因爲分享。

夏日午後，我正望着一道題抓耳撓腮，面對這道難題我束手無策，只有“望題興嘆”，在此時，我們班的學霸也正在想一道難題，一邊想，嘴裏還一邊嘮叨着：“好難啊！”深怕別人不知道他在想一道難題。我放下了筆，摸了摸頭，揉了揉因爲想題而疲憊不堪的眼睛，哎！這道題好難啊！我不想做了，好想去玩下啊，可是馬上又快要期末了，這次再怎麼說也不能墊底了呀。

我又回頭看了看這道題，哎，還是好難啊，難道我註定只有當差生了嗎？這道題到底該怎麼做呢？

正在我糾結要不要放棄時，我的餘光瞥見了他站了起來，難道是他做出來了嗎？他居然向我走了過來？難道是想找我討論下題目？當他走到我桌前時，我不耐煩的揮了揮手：“你做好了就自己去玩啊，別來煩我做題目！”

可是他並不像想象中一樣走開，而是彎下腰來，看了看我的題目，笑了笑，幫我在試卷上添上了一條輔助線，這一條輔助線猶如一座橋樑，將我所有的思路都接上了，我馬上“乘勝追擊”只花了幾分鐘就做出了這道題，沒有絲毫的猶豫。

題目完成後，我揉了揉通紅的雙眼，發現他還在埋頭做題，爲做不出題而抓耳撓腮，我想了想我之前的言語和他的態度而感到十分羞愧，我走過去本想向他道歉，卻發現他在糾結的題目我正好做過，於是就在草稿紙上耐心的講解給他聽。

當我講解完時，我突然又想：這道題目有沒有別的更簡單，更省力的方法呢？算法一定要這麼煩的嗎？於是，我跟他又開始了探討這題目的另一種解法……

這個課間，我們一直在討論題目，教室中沒有了喧鬧，沒有了灰塵，整個世界都似乎安靜了下來，只有我們在探討的這一道題目，不知是不是偶然的，我和他同時想出了另一種新方法，我們相互看了一眼，會心一笑。

窗外的梔子花開的正盛，一陣清香傳來，讓教室裏的人忘記了夏天的存在。

分享，爲人生成長添上一抹亮色………

篇八：分享爲成長添一抹亮色作文600

一棵小苗，沒有太陽公公那分享的光芒，能有今天的參天大樹嗎？“獨樂樂不如衆樂樂”至今都是真理，當我們因自己的自私和吝嗇時，請記住這句千古佳句。

門前的老樹長新芽

“媽，媽你偏心。”小女孩嘟着嘴埋怨媽媽。可是“獨樂樂不如衆樂樂”，當一個人搭積木時，你會覺得總缺少些什麼，可有一個人和你一塊搭，你會覺得，不僅結果結果好，過程更美，這不就是你最近學得成語“錦上添花”嗎？去吧，和妹妹一塊搭，你會有意想不到的收穫，去吧！”媽媽笑着對女孩說，可孩子總有他們的小脾氣，當女孩背過身去，不願在搭理妹妹時，妹妹卻——

“姐姐，吃糖。”妹妹奶聲奶氣的對姐姐說。”不吃，你不是會玩嗎？去玩啊！”妹妹天真，還不懂跟她生氣。妹妹踮起腳，把糖塞進姐姐的嘴裏，笑眯眯地看着姐姐，女孩心理有股氣，卻怎麼也發不起來，女孩有點尷尬的說“走走走，去搭積木，咱們比一比。”妹妹的臉上頓時綻放出一朵鮮花。笑着把姐姐拉走了，她們你推我，我推你，別提有多開心了。夜深人靜時，姐姐朦朦朧朧地覺得，這就是媽媽所說得“獨樂樂不如衆樂樂。”

門前的枯樹又開花

小女孩漸漸長大，當年的沖天辮以成今日的馬尾辮。當年媽媽一套又一套的分享，在他看來，似乎更有一層深意。

“別嘛。就給我看一看，我不會給弄破的，不行，這是我最愛的鋼琴模型，”這一對閨蜜柚吵了起來，女孩很納悶，不能借就不能借，爲什麼還要纏着我呢，女孩很生氣，就和她閨蜜翻了臉，可沒有想到，這是她閨蜜最後一次問她借東西。

當她媽媽告訴女孩，她的閨蜜已經離開這所城市時，女孩哭了。她恨，恨自己爲什麼不把鋼琴模型給閨蜜玩，恨自己爲什麼如此小氣，她當時把鋼琴模型給她的話，她就不會走了，後悔慚愧一起去涌上了心頭。

如今，馬尾辮變成了長髮，而長髮也終於懂得了分享的意義，後悔也好，朦朧也吧，分享終爲女孩的人生道路增添了一抹亮麗的色彩。

篇九：分享爲成長添一抹亮色作文600

在這秋風呼嘯中，我用我力，溫暖你我的心。——題記

秋風蕭瑟中，你站在那裏。風吹動了你的衣襟，讓你顯得無助。我不由向你走去。

昏暗小道·見你獨行

在這昏暗的小道上，有一個模糊的身影在前方佇立。

皎潔的月光平撒在了大地上，也照在了你的臉上。但對於這無邊無際的黑夜來說，這隻能是微乎其微，前方，依然是黑茫茫的一片。突然，一束光射在了你的身旁。你猛然的一驚，轉過頭，卻見臉上有幾珠淚水滑下。黑夜的無情，秋風的刺骨以及一個人的無助，讓你的心靈終無法承受了，不禁淚下。

你看見了這束光，便沒有邁出了一步。因此，在遠處的我，便看見了一位學生，在秋風的吹打中，衣襟飄起，頭髮零散，卻依然站在那裏。

白色亮光·你我共行

我徑直向你走去，你見有一個人到來，不禁有些慌亂。一片楓葉落在你面前，你擡頭看，卻見我已站於你面前。“夜色這麼黑，不如我給你點光？”你看看我手中的手電筒，又看看前方黑漆漆的一片，點了點頭，又搖了搖頭。此時的你，好像失去大樹的花草，沒有了依靠。我見你沒有反應，笑着說：“你見過我這麼小的壞人嗎？”這次，你擡起了頭，只是眉頭緊鎖，雙手不停地亂動着。風再次吹起了你的長髮。你笑着點了點頭，我也笑着。

就這樣，在黑夜的籠罩下，鄉間小道中走着兩個人，一束光將他們罩了起來。在黑夜中，比星光還要閃耀。

分享這光·讓我成長

我與你共用這光，我與你共同打破了黑暗。

我與你一直走着，從前令人毛悚的秋風蕭瑟聲，到如今已似乎成爲了伴奏音樂。現在看，黑夜似乎並不可怕——點點星光照耀着，月光裝飾着，顯得十分清幽。我們在這清幽中走着，談笑風生。忽然，前方出現了一方明亮。你說那是你的家，隨後，你走了。

回家中，我還想着你說的那句話：謝謝。它讓我回家路上多些溫暖。

贈人玫瑰，手留餘香。分享，充盈了我的生活，溫暖了我的人生，更促使着我成長，讓我的成長道路，多了些芬芳。

篇十：分享爲成長添一抹亮色作文600

高山流水，春華秋實，我們分享大自然的饋贈；讀書禮樂，衣食住行，我們分享着摯愛親情；分享是愛的給予式，令幸福加倍，分享與成長一路相伴。

徐徐微風透過紗窗，撲在我的面龐，帶來一縷清涼。束束陽光透過玻璃，在被子上投下一片斑駁，灑得那樣自然，那樣隨意。幾聲輕喚叫醒了正在睡夢中的我，揉了揉惺忪的睡眼，幾縷頭髮垂在耳邊。“嗯？幹嘛？”我懶懶地問道。“你的表妹來啦，我和她的媽媽出去一趟，你帶她玩一會。”交待完又對她說：“去跟你表姐玩吧，我們一會就回來。”說完，母親便走了，留下兀自發懵的我。

一陣微風吹過，喚醒了我的思緒，被子上那片斑駁的陽光消失殆盡。我起了牀，收拾了一下，覺得有些口渴，便去拿了個梨。梨是我最愛吃的，就剩幾個了，可是……哎，算了，不給表妹了。我拿着梨，走到客廳，看見她安靜地坐在沙發上。我才端詳起她的外貌，一張黝黑的臉上生出一個小巧的嘴，黑色的瞳孔折射出一抹亮色，身上的衣服也着實舊了。“不好意思，沒有梨了，而且我媽說梨不能分着吃，所以……”我的聲音喚醒了她的思緒，她露出一排雪白的牙齒，笑着說：“沒關係，姐姐你是渴了嗎？我這還有個橘子給你吧。”我聽了，吃梨的動作頓了一下，尷尬地說：“呃，不用，你吃吧，我不吃了。”看着她黝黑的小手，似乎帶着些許汗漬，我心中不由泛起一絲漣漪，裝作恍然大悟的樣子，“噢，我想起來了，我媽好像又買了幾個，我去給你拿。”說完，我便去所剩無幾的梨堆中挑了一個最大的給她，“謝謝姐姐。”她接過梨，清脆的嗓音融進我的心房，嘴角不由泛起一絲弧度，“沒事，吃吧。”陽光似乎逃離了雲的掌握，又伴着清風，在窗前投下一片斑駁，就像她一樣，永遠淳樸自然，卻美得打動人心。

分享，是一泓清泉，滋潤了內心的枯燥；分享，是一勺蜂蜜，甜蜜了味蕾的苦澀；分享，是一支畫筆，增添了成長的亮麗。分享爲成長添一抹亮色。

篇十一：分享爲成長添一抹亮色作文600

張夢晗

雖是黑白的線條，但那卻是我成長路上的一抹亮色。

——題記

偶然拿起筆，在白紙上隨意勾勒了幾筆。輕描淡寫的幾道鉛跡卻勾起了我的回憶。

夏天，天氣炎熱，頂着烈陽，我快步趕上素描寫生的隊伍。很快，我們便來到了一條小河旁。小河在陽光的照耀下波光粼粼，微風吹過，河面拂起淡淡的水波，輕輕地拍打着河岸，似乎在和我們打招呼。河畔是一排整齊挺立着的松樹，蔥蔥郁郁。身旁，幾位老人正倚着竹椅談笑風生，好不愜意。取下畫板，拿起紙筆，微微擡眼，開始寫生。

熾熱的陽光傾瀉下來，我的額頭上很快便滲出了汗珠。眼前的風景似乎也隨着氣溫慢慢升高，我的心情也開始煩躁起來。我有些坐立不安，摔下筆走到河邊散心。

沒走幾步，遠遠地就看到小林安靜地坐在河邊寫生。我走上前去，躍入眼簾的是恬靜的河景圖。我的影子淺淺地投在素描紙上，小林擡眸，見到是我便微微一笑：“怎麼不去畫畫？你畫好了？”我略有些沮喪地搖了搖頭：“太熱了，不想畫了。”“那你到我這兒來畫吧。”身旁那一排松樹的巨大投影將我包在其中，涼絲絲的，我點了點頭，將畫板搬了過來。

習習的涼風，將我內心的煩躁輕輕吹走了。“沙沙沙”，耳畔是樹葉輕柔的歌聲，我提筆，內心竟是一片安寧。“唰唰唰”，筆下流淌出的黑色線條漸漸構成生動的風景素描畫。

時間慢慢逝去，寫生也接近尾聲。放下手中的筆，我長長地舒了一口氣：“終於完成了啊。”轉頭，便看到小林正向我看來。我向她微微一笑：“謝謝你的這片陰涼地。”“不謝，這片地很涼快，我看你似乎很熱，就和你一起分享了。以後遇事不要再急躁了哦。”小林眯起眼睛，脣角微彎。“嗯。”陽光透過鬆葉斜斜地撒在我身上，低頭看向我的素描作品，赫然是一片青松，一片清涼。

分享，是那排青松，翠綠清涼；成長，是那張素描，安靜平和。黑白線條裏的那抹蔥綠是我成長路上的一抹亮色。

篇十二：分享爲成長添一抹亮色作文600

張澤宇

雲彩下，虹之間，共同描繪成長的笑靨。

——題記

當光陰的箭矢離弦，便再不會停止前行。不覺間，記憶中成長的相冊又翻向了嶄新的一章。驀然回首，才發覺那始終灑滿暖陽的道路上，總有一段名爲“分享”的主旋律，爲來時的天空染上一抹絢麗的顏色。

“踏。”當我站上主席臺的那一刻起，便已經沒有退路。望着臺下父母期盼的目光，不由想起了六年前的夏天，那個尚還懵懂的孩子第一次參加演講比賽時的樣子。第二名，固然是個極大的鼓勵，更預示着一個全新的開始。從那以後，多少個日日夜夜的練習，多少次跌倒爬起的奮鬥，才讓我此刻來到了這個更大的舞臺。當我收回思緒，那個遙遠而榮耀的地方終已逝去，但身邊的獎盃始終光彩奪目。

當我與父母分享汗水澆注的成功，記憶中便多了一顆豔紅的明星，照耀着天穹。

“啪。”再次經過小學時的籃球架，那個曾須仰望的高度似乎已成了一步之遙。那一次次投籃和拼搶彷彿仍歷歷在目。始終會銘記那個明媚的下午，當上課鈴打響時那記三分的命中，當籃球落地時夥伴興奮的高呼。陽光灑下，即便這只是一場班級間的友誼賽，操場間的每一滴汗水，依舊閃耀出璀璨的光輝。

當我與夥伴分享團結成功的喜悅，記憶中便劃過一道碧藍的閃電，在那片純白的畫卷上留下它的色彩。

“吱。”不覺得，臥室的門又一次被輕推開。身後那道已佝僂的身影靠近，也拉近了兩顆心的距離。那張蒼老的臉上，日漸增加的皺紋已不再會抹去流年曾賦予她的美麗。自從那次踢球摔斷腿後，奶奶便一直留在家中照顧我，似乎一分鐘也不曾離開過。當我每每正對上她那關切的眼神，每每注視着她那心疼的神色，終於明白，有一種更爲永恆的分享，是痛苦的分擔。

即便內心仍是十分愧疚，但當我與奶奶分享這本應一人承擔的痛苦，記憶中，一抹金燦的彩霞便已浮現。雲淡風輕，卻又化開天際的灰暗。

當時光的列車又匆匆駛向下一個站臺，才發覺那段身後的路依舊是五彩斑斕。當七色的記憶氤氳在那湛藍的天空，虹之間的每一抹亮色，都因分享而閃耀。

或許吧，如水的流年本就如此。覓得深處，十里繁花。

篇十三：分享爲成長添一抹亮色作文600

丁一翕

成長難免步入荊棘，走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道，分享能讓人更加堅定。成長難免經歷風雨，風雨過後，眼前會是鷗翔魚遊的水天一色，分享能使人更加執着。成長難免需要攀登，登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。分享，爲自己和他人點一盞明燈，爲成長添一抹亮色。

在人生第一關一一中考中，體育也佔到了60分。三年的國家體質測試中，只要達到一次90分便可以將其中的14分牢牢握在手心裏。初一第一學期，我的國家體質測試的成績就剛好達到了90分。這本該高興，我卻被它困擾。這就意味着可以對體育抱一種無所謂的態度，接下來隨便考考嗎？我躺在牀上，在寂靜無邊的黑夜裏，想起了更快，更高，更強的奧運精神，冠軍們曾經分享給我很多激勵，我聽見了內心深處的精神。

秋漸漸走遠，空氣中瀰漫着冬的氣息。落葉繽紛，校園的中午失去幾分生氣。我草草果腹，任寒風吹動衣衫，獨自走向操場。引體向上是我扣分最多的一項，所以我要在這方面加強鍛鍊。我努力踮起腳尖，又跳了一下，盡力抓住槓。六七個之後，我拖着疲憊的身軀，甩着似有似無冰凍的雙手，重重地落地。我在這個屬於我的世界中，沉默了半年……

隨着練習的增多，手上的老繭逐漸增多，增厚，半年之後，又一次國家體質測試來臨了。在大家面前，我做了17個，滿分帶4分加分，令我滿意，但是否就此駐足？可正是這次分享帶來的快樂，激勵我不要停下腳步。

也許是因爲我分享了小小的成功，後來，大家都練起了引體向上，我們班也當之無愧地成爲了年級裏引體向上最強的班。在這樣一起努力的氛圍中，我獲得了分享的喜悅和成長的進步。接下來的一年不再那麼枯燥，不用那麼默默無聞。面對同學們的崇拜和掌聲，我依然執着地走下去。

春天已接近尾聲，又一個分享的日子來得猝不及防而又姍姍來遲。上午，我們來到操場。我緩緩擡起頭，白雲鑲嵌着金邊，透出太陽明媚的光芒。我們三五成羣地走在寬闊的綠毯上，去迎接最後本次國家體質測試最後的項目一一引體向上。遠遠地眺望着單槓，昔日寒風中的它如今在陽光下熠熠生輝，連斑斑的鏽跡也充滿了活力，我竟停下腳步，感受了一下迅速的心跳，抹一把額頭的汗珠，繼續隨大部隊向單槓走去。

輪到我了！我站在單槓下，熟練地舉起雙手，輕鬆的握住了槓，身體騰空而起，像騰雲駕霧一般，彷彿又回到了曾經那個冷清空曠的世界。一滴滴汗流下，我告訴自己，此刻的我既是展示又是在分享，不僅是做了多少引體向上，更是一直以來的堅忍與執着。這個安靜的世界屬於我，我條件反射似的上下晃動，耳邊呼呼的風聲，像戰鼓擂響，陳舊的單槓發出的吱噶吱噶的聲音，像前進的號角吹奏。眼前仰望的面孔漸漸都模糊了，隱約聽到別人和內心同時數到36，也靜止在那一刻。我拖着疲憊而輕鬆的身體落地，一陣掌聲響起，我微微一笑。分享的興奮不形於面容，而化作輕鬆的步伐。淚水與汗水夾雜在一起，早已分不清。今天，我向同學分享收穫和進步，明天，分享將化成路上的一朵朵鮮花，助我一路成長。更快，更高，更強！

生活有時是功利的，拋開功利，我們應該有些愛好，有些追求。生活有時就像昏暗而幽深的小巷，我們默默無聞地追夢，堅持註定是枯燥冰冷的，我們總會看不清將走向何方，在這時，堅定心中更快更高更強的信念，學會分享，它就像點亮這昏暗小巷的燈光，讓我們不再迷茫。成長路上，一路裝點着分享，繪出五光十色的人生，順着它們，揚帆起航。

篇十四：分享爲成長添一抹亮色作文600

分享，是人生漫漫旅途中的一處驛站，是莽莽沙海中的一片綠洲，是冬日大雪裏的紅泥小火爐。

“行”成於思毀於隨

每到寒假暑假，母親總是帶我去旅行。我疑惑不解，心想：出去旅遊有什麼好？這是一個困擾我多年的問題。但是我小時候不愛說話、膽小如鼠，甚至和母親對話都不敢。我每去一個地方都會了解當地風俗、飲食。即使我記不太清，但這對我也是一個很好的學習方法，有利於我今後的學習。就在前不久，我問母親爲什麼總是出去旅行？母親有條不絮的說：“長時間學習讓你身心勞累，而旅遊能讓你放鬆心情，也能開闊你的眼界。”不一會兒，母親又說：“出去親身實踐比口頭說的要好，正所謂行萬里路比讀萬卷書要好”

我認爲母親給我分享了一個她的觀點，我也明白了旅行的重要意義，讓我更好的成長。

業精於勤荒於嬉

我有一個好朋友，我和他情同手足。雖然他和我親密無間，可他的學習比我好的多。我平日見他學習心不在焉考試卻能考高分，這讓我一頭霧水。一直反思，難道是自己學習不努力嗎？並沒有，於是我在空閒的時間找到了他，便說：“你上課不是總走神，爲什麼考試卻能考的，很好”他聽了我的話便哈哈大笑起來，隨後說：“我上課並不是沒有好好聽講，而是在回想老師剛講的知識點，我堅持早上和晚上讀半小時書，做一些課外的題，總而言之，業精於勤”我如夢初醒，認識到原來學習不僅僅停留在書面作業上，還要靠着自己勤奮。

書讀萬卷筆有神

在我這麼多年的學習中，我向我的同學詢問他們的學習方法，他們也樂於助人向我分享了他們的學習方法，我總結起來總會有那麼幾句耳熟能詳的話，例如：讀書破萬卷，下筆如有神、書中自有黃金屋等等。我向一位比我學習好的同學討教說：“我也讀一些書但是我覺得我並沒有什麼收穫？”他回了一句：“讀名著，積累裏面的好詞好句，日積月累下來你的知識寶庫就會充實起來。”我恍然大悟，要多讀書、讀好書。

你們的分享如和風，拂醒我；你們的分享如細雨，滋潤我；你們的分享如朗月，照亮我。謝謝你們，謝謝你們的分享，讓我在不知不覺中的成長。（811宋承功）

篇十五：分享爲成長添一抹亮色作文600

凌湘雲

那一縷茶香在日出日落間瀰漫，剪下一段纏綿的時光，隱去一抹幽沉飄渺的思緒，遙望成長路上煙雨迷濛中的那一點亮光，思念着、牽掛着那份彌足珍貴的分享……

——題記

濃香郁鼻，清香縹緲。我背過雙手，立在窗邊。窗外，剪碎的淅瀝小雨淋溼了寂靜的小路，淋溼了青蔥的茶樹，淋溼了傘下人迷茫的心；托盤上，是一杯清茶，淡淡的熱氣向上飛舞，擺弄着柔美之姿。忽的，一陣風吹散了那迷朦的身影，我踱步追尋，隨着清香，卻尋回那一抹成長路上的亮色，記錄着我與茶，與爺爺的分享……

兒時記憶中的幽靜小屋旁，爺爺一手端着小茶杯，一手背在身後。灰白的頭髮被微風吹到額前，擋住了縷縷皺紋。他不時抿一口杯中的清茶，笑意在脣邊盪漾。爺爺愛茶，尤其愛製茶的過程。爲享受制茶之趣，便在屋前栽培了一片茶園。一棵棵茶樹像一個個高大英挺的青年，等着茶葉被採摘。我在爺爺身後看着爺爺與茶樹分享他的愜意，心中讓漾起幾圈快樂的波瀾。茶是一首無聲之歌，爺爺是一篇無詞之曲，他們的分享卻是一朵有色之花，散發着獨屬它的清香。

被開水潤過的茶杯燙燙的，緊接着，爺爺將茶葉放進杯中，倒入熱水，茶葉瞬間如小綿羊看見猛虎般縮了下去。鼻息間，已有淡淡的清香滲入。爺爺又將杯中的茶水倒在杯蓋上，湊近杯蓋，還能聞到那一縷清香。重新沖泡茶葉，茶葉像是在跳着一曲舞蹈：前奏，緩緩地舒展着、纏綿着，慢慢步入主題，也隨之變得激盪起伏，高潮，它翻騰狂舞，爆發出含蓄已久的激情，接近尾聲，它逐漸沉靜下來，最終擺出一個絕美的造型。

那時，我已有八九歲，望着爺爺穩健的身影，我好奇地問道：“爺爺，爲什麼製茶要這麼慢呢？”爺爺捋了捋短短的鬍鬚，笑道：“茶如人生，要慢慢走，細水長流，在喜悅心酸間體味百態，最終才能嚐到親手醞釀的果實啊！”爺爺與我分享茶與人生的牽繫，我點點頭，似懂非懂。

“先抿一小口，嚐嚐它的味兒；再喝一口，感受它的香——”

往昔爺爺的話語又浮現腦海，我感受、回味着脣齒間那一縷縷的清香。茶園依舊，不見了的是爺爺那飽經風霜後留風骨猶存的身姿。爺爺什麼都沒帶走，卻留下一句“茶如人生”。茶如人生，細水長流；茶如人生，百態皆有；茶如人生，滋味涌上心頭。其實爺爺並不曾離去，只是化爲了那一棵茶樹，屹立天地。再次走進茶園，那一縷清香緩緩滑過心間。此刻，我與茶樹分享爺爺的教誨，憬悟人生的真諦。是啊！我也要像爺爺一樣釀製人生，做好緊密相連的一步步……

睜眼，才猛然發現一切都已是過往。窗外小雨依舊下着，托盤上一縷淡淡的茶香飄散，在天際間、在心頭上瀰漫了久久、久久……

難忘那茶園，難忘那句茶如人生，難忘那一次次的分享陪我走過的成長路。爺爺與茶樹的分享，爺爺與我的分享，我與茶樹的分享，深深刻進我的心，讓我原先灰白的世界變得明亮！

品着茶香，我踏上一條新的征程。