生活處處是課堂500字作文免費（精選10篇）

篇一：生活處處是課堂500字作文免費

生活就像萬花筒，五彩繽紛，多姿多彩。生活也是一個課堂，在這生活的大課堂中，讓我領悟了許多人生的真諦。

爸爸從小教我下圍棋，我一直想下贏他。這不，今天吃完晚飯，我又把棋盤打開，向爸爸發出了挑戰，爸爸呵呵一笑走過來說：“小子，上盤輸的還不夠慘嗎？”我生氣的嘟起小嘴轉過頭去。爸爸卻不以爲然，坐下來說：“那我就捨命陪君子了。”

開始下了，我持黑先行，只見棋盤真可謂風起雲涌，我的黑棋變成一隻黑虎張牙舞爪，這時爸爸的白棋變成一隻蛟龍上下飛騰。黑子出猛虎下山，白子退蛟龍上天，黑子退餓虎撲食，白子出龍炎吐息。棋盤中打得可謂天昏地暗，如月無光；棋盤外更可謂是棋逢對手，將遇良才。

不一會，我突然看見“龍穴”空虛，心想“爸爸如此老奸巨猾，沒想到也會有這麼低級的破綻。”於是我的“黑虎”便直取“龍穴”。沒想到這是爸爸設的圈套，故意要把我引進去。“啪——”最後一個棋子落下，我灰心了。“我輸了，不下了。”我耷拉着頭，沒好氣的說。爸爸睿智的目光從我身上掃過，說道：“兒子，如果你連一局棋都輸不起，那麼人生這一輩子的棋你又如何去下呢？衆多棋局，撲朔迷離，千變萬化，如天上的星星讓人眼花繚亂。其實誰都會輸，誰都會贏，重要的是如何看待輸贏，更要學會如何去贏。”

爸爸的話如驚雷貫耳，我的心門頓時打開了：人生如棋，黑白相間，有輸有贏，永不言敗！原來生活處處都是課堂，一盤棋也能悟出大道理！

篇二：生活處處是課堂500字作文免費

生活，由無數的事物交織而成，平凡但又詮釋出最偉大的真理。在生活中，我們無時無刻不在學習，因爲生活本就是課堂。

還記得，是一個微涼的秋天。那時候的我，纔剛上小學一年級，正是懵懂又青澀的年紀。家裏面種了兩棵百香果。那時候，纔剛種上百香果，就只有那小小的一截綠色的幼苗，它就種在我家的後院裏。每天，上完學的我，總會開開心心地提着一個裝滿水的小桶，搖搖晃晃地向百香果苗走去，我要給它澆水。因爲那個幼小的我的腦海裏曾無數次勾勒過一個場景——一家人其樂融融地在一個百香果下摘百香果，那是多麼溫馨的畫面。可當時的我並不知道我這樣過分地對百香果苗澆水，會造成什麼後果。

一天，我回到家裏，發現原本生勃勃的百香果，葉子竟然發黃了。我不由得感到一絲驚異，急忙跑去問媽媽：“媽媽，百香果的葉爲什麼黃了？”媽媽先是一愣，隨即道：“是不是天氣太過乾燥了？”我嘟囔着說道：“不會吧？可我每天都在給它澆水呀！”媽媽一皺眉頭說：“天天澆水？嫺嫺，你要知道，對百香果過分地寵愛，反而會造得其反，讓百香果過於依賴，也會因爲水分過多，而不能吸收，進而枯萎。”看着媽媽深邃的眼睛，我似乎明白了什麼，但又似懂非懂。

隨着時間的推移。現在，想起這段話，感悟頗深。那百香果的枯黃就是生動的一課，對樹，不能過分寵愛，對人，亦是如此。生活，需要的不是依賴，而是在困境中也能自力更生。

篇三：生活處處是課堂500字作文免費

生活處處是課堂。一株青草是課堂，它教給了我堅強不屈的品質；一隻海燕是課堂，它教給了我頑強拼搏的精神……

我記得有一次老師說假期沒作業，同學們都高興壞了。我也想趕快回家告訴媽媽這個好消息。我以旋風般的速度跑回了家，準備告訴媽媽這消息時，誰料太着急把兩個盆給撞掉了，盆裏分別是媽媽剛從超市買回來的黃豆和紅豆。媽媽的臉立刻變了，指着地上的豆子說：“你把它們分好，還給我裝到盒子裏，不然就別再出玩了”。

我只好乖乖彎下腰，一粒一粒地分黃豆和紅豆。我分了半個多小時點，我實在沒法兒了，可又不敢違被媽媽的意思，唉，母命難違啊！我越想走越氣，之前的快樂一掃而空。我猛地起身，黃豆紅豆都掉下來。我朝地面上一看，黃豆有好多都離我遠遠而去，而紅豆則在我的腳下。我仔細-想，黃豆比紅豆圓。我找來一張硬紙，把所有的豆子全部攬起，把硬紙一邊太高一定的高度，讓豆子順着坡度下滑。滾的快的在前面的，大部分的都是黃豆，剩下的就是紅豆了。依照這個方法，三下五除二的功夫就完成了媽媽交代給我的任務。

媽媽對我說：“現在明白了，生活不是我們衣來伸手，飯來張口這麼簡單，只有通過自己動手實踐才能明白。”“哦，原來媽媽剛剛在考驗我呀！”

蘋果砸下來，牛頓因而發現了萬有引力定律；油燈搖擺，伽利略因而發明了鐘擺。只要善於觀察，生活中就處處是課堂呀！

篇四：生活處處是課堂500字作文免費

課堂是教給我們知識的地方。生活是一個萬花筒，五彩繽紛，酸甜苦辣盡在其中。我認爲，生活就是另一個課堂，它帶給我們許多人生的真諦。

記得有一次，我要去奶奶家做客。我帶了我喜歡的糖果到奶奶家，正好表弟表妹他們也來奶奶這裏，我把糖果隨手放在電視機旁，轉身就跑進“玩的天地”啦！過了一會，我想吃糖果了，就跑了回來，可是，我傻眼了！糖果被大人們一起分了，我最喜歡的進口棒棒糖也被表弟表妹們“啃”光了。我的臉突然之間陰雲密佈，心裏很不爽，媽媽似乎看穿了我的心事，走過來對我說：“孩子啊！糖果是媽媽分的，我知道你……”媽媽的話還沒說完就被我打斷了，“你怎麼可以不經過我同意就拿我的糖！”“我知道你心裏很不舒服，可是有好東西就要分享啊！有舍纔有得，贈人玫瑰，手有餘香呀！”聽了媽媽的話，我心頭上的火滅了，但多少還有些耿耿於懷。

第二天，我去表弟家做客。姨媽很熱情地招待我。表弟見到我，忙把他最喜歡的機器人也拿出來給我玩，阿姨又去切好吃的水果，拿美味的糖果給我吃，她說：“你表弟從昨天回來一直說哥哥真好，把好東西都分享給他了，他說他也要同你一起分享他的好東西！”我忽然間就明白了，媽媽說的是真的，有舍纔有得，分享原來也是一種快樂！

生活就是另一個課堂，常常帶給我們學問和哲理。

篇五：生活處處是課堂500字作文免費

黃宇星

人的一生中，要學的東西很多。除了學校的課堂，生活中的每一個地方也都有可能變成我們的課堂。活到老，學到老。只要我們細心觀察，那麼課堂無處不在。比如，在公園就能學到許多知識。

一個夏天，我去了樓下滿是荷花的公園，剛進公園，我就注意到了牆角中的一株小草，我好奇地走了過去，我驚呆了，只有一絲縫隙的牆角，居然也可以生長出生命，我想起了課本上的一幕。一個人隨手丟下的蘋果核，居然也在時間的推磨下，漸漸發了芽，生了根。它是如此的頑強，正如我眼前的小草一樣，從縫隙中，頑強地擠出來。

再往前走去，正巧看到了一個蠶在破繭，裏面的蠶十分努力地鑽出來，可蠶繭就像一個密室把它關在裏面，它怎麼也出不來，身子不停的擠來擠去。蠶繭卻依然沒有任何破口。我覺得到它很艱難，於是便打算伸手幫它鑽出蠶繭，但卻被一旁的遊客攔住她說：“這是蠶一生中必須自己經歷過的艱難，要讓它自己來”

我靜靜看着，目不轉睛，生怕一眨眼就錯過了它飛出來的瞬間。過了一會兒，一隻飛蛾飛了出來，我長長呼了一口氣，心想：“這過程可真是艱難！”

在公園裏，我不僅見識到了生命的頑強，蠶的破繭也讓我明白了，孩子的一生中，一定會有需要自己渡過的艱難，父母可能會不忍心，但也不能去幫忙。若孩子從未體驗過自己需要渡過的艱難，那他就缺少了一生中最有意義的美好、精彩。生活中的課堂真是多姿多彩！

篇六：生活處處是課堂500字作文免費

生活就像一幅多彩的畫卷，畫中有許多教我們懂得做人的道理，只要你細心觀察畫中的景物，你就會有所發現。

秋末冬初，出差回來的舅舅帶回了一棵梅花樹，家裏剛好有一個花盆可以種它。我們把種好的梅花樹放在院子裏。當時我心裏就有疑問，這已經冬天了，舅舅把所有花草都搬進家裏，爲什麼只把梅花樹放進院子？我覺得這樹定然開不出梅花，便對它失去了興趣。

天越來越冷了，在玻璃窗上噴點水，它就能立刻結出一朵冰花。我向窗外看去，果然，那梅花樹枝上依然是光禿禿的，一朵花也沒有。

現在已經快二月份了，我走到院子裏堆起了雪人。我無意間看了一下那梅花樹，驚奇地發現樹枝上竟長出了幾個玫紅色的花骨朵。在一片白茫茫的世界中，它略顯突兀，我有些震驚，在這麼冷的天氣裏，它竟還能長出花骨朵。

從那天開始，我每天都會觀察它。終於，那天下着鵝毛大雪，萬物都被銀白籠罩着。天地間只有這一抹紅色最爲耀眼，它忍受着冬天的寒冷綻放着。在雪的映襯下，梅花紅得奪目，它與雪花共舞，向人們展現它那動人的舞姿，散發着淡淡的清香，香飄十里。

它不與春天的百花爭豔，奼紫嫣紅只在冬天百花枯萎時一枝獨秀。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花只有經歷嚴寒才能開出美麗的花朵。做人也是同樣的道理，只有經歷風雨才能看見彩虹。這便是生活給我帶來的啓示。

篇七：生活處處是課堂500字作文免費

生活是什麼？生活是一杯咖啡，越喝越有滋味；生活是一本書，越看越有深意；生活是一節課堂，越上領會的道理越深刻。

不久之前，我和爸媽來到一個小村莊裏遊覽。

進了村莊後，爸媽在回憶着以前的趣事，我就跟在他們後面拍照、欣賞風景，便也覺得不亦樂乎。

不知不覺，我們來到了一個大水塘邊，臨近水塘邊有着一棵棵枝繁葉茂的楊梅樹。岸邊的土堤近乎垂直，樹根便深深地長在裏面。一開始遠看沒什麼感覺，但近看時，我卻驚呆了。

那楊梅樹接近水面的根被水泡得發軟，但上面的根鬚卻堅硬而粗壯，雖看不見土裏的，但卻可以感覺到根部的龐大。以前看老家山上的楊梅樹和現在看水塘邊上的楊梅樹，情感完全不同，一種是司空見慣，另一種卻是驚訝而帶有敬佩。

記得以前年紀小不懂事，總是去試着踩水邊的泥土，看看會不會又軟又滑，而結果總是應了爸媽的話——剛踩在土上就滑進了池塘，衣服上全是泥水。因此我是深知臨水之泥的“險惡”，今天發現楊梅樹這種生長在山上的樹種竟然面對池塘毫無懼色，並大量生長且茂盛繁榮，還能生活幾十年的歲月，不禁由衷地讚歎，甚至還帶有一絲敬畏之心。

後來我對着這些楊梅樹發愣了許久，爸媽發現我沒跟來便呼喚我，我也應和着跑了過去。雖然接下來的風景很美，我卻無暇顧及，心裏想的都是那些楊梅樹。

這次的經歷讓我領悟到了生命的真諦：頑強。當然不只是這天，生活裏的事物無一不讓我爲之震撼，生活的每次遇見都有不一樣的繽紛花火。

篇八：生活處處是課堂500字作文免費

假如你肯留意，會發現在我們的生活中，處處都是課堂。那些“小老師”在不經意間，教會了我們怎麼去做人，怎麼去做事。

姥姥家種了很多花，每年暑假我都去度假。一進院門，滿院子的花香撲鼻而來，幾十盆鮮花奼紫嫣紅，爭相怒放。成羣的蝴蝶飛來飛去，蜜蜂也在嗡嗡地響，真讓人流連忘返啊！

走近一些，更看清一個個嬌嫩的花瓣，花葉上的露珠在陽光下閃閃發光。咦，這裏怎麼有一盆仙人掌？在一片花的海洋中，唯獨它渾身帶刺，面貌醜陋，又低又矮，我心裏不由冒出來“厭惡”這個詞。

於是，我把它搬到了一個角落裏，不再管它。兩個月快樂的日子很快過去了，我要開學走了，跟花告別的時候，無意中瞥見角落裏那盆仙人掌。它竟然完全變了樣：莖長高了，葉子也長大了許多，綠油油的身上竟然開出兩朵小黃花來，那麼嬌媚，還有點害羞，彷彿一位溫柔可人的少女。回過神來，我對姥姥祈求道：“姥姥，可以把那盆仙人掌送給我嗎？”姥姥說：“可以啊，仙人掌特別好活，不需要太多的水肥，也不需要特別關注它，它就成長得很好。”

在那個溫暖的夏天，一位“溫柔可人”的老師教會了我：看東西不要光看表面，有時候外表醜陋的，內在卻很美。

在以後的生活中，我時刻記着：人亦同花，不可貌相。

篇九：生活處處是課堂500字作文免費

生活中處處是課堂。只要你多問多想，就可以學到學校課堂上學不到的知識。而就在不久之前，我學到了一些神奇的知識。

這天，媽媽正在給姐姐熬藥。因爲姐姐之前得了病，現在還在喝中藥。只見媽媽從裝藥的袋子裏拿出了一包水蛭，雖然是被烘乾的乾巴巴一條，但還是把我嚇了一跳，媽媽笑着說：“你看！這就是水蛭，也叫螞蟥。它們雖然生前很不好，還吸人血，但是它們如果被燙水燙一下，再加工一下，就是傳說中的名貴藥材——燙水蛭了。當它變成燙水蛭以後，煮出來的藥就可以破血通經、逐瘀消症。是其他名字好聽，味道也不錯的美食替代不了的。”我恍然大悟，原來螞蟥也可以入藥哇！

媽媽又拿出一種蟲子做的中藥，它們扁扁的，像一個小型的沒尾巴的穿山甲，指着其中的一隻說：“看看這個。猜猜它叫什麼？”我搖了搖頭。媽媽說：“這個叫土鱉蟲。也叫土元。這個你應該沒見過，但以前鄉下的牆角總是會有一兩隻土鱉蟲在徘徊，趁機偷點吃的。”我問媽媽：“那它有什麼功效呢？”媽媽說：“它可以破淤血呢！”雖然沒聽懂，但感覺還是很厲害的樣子。

我們不能以自己的角度去看待事物，如果沒有螞蟥，那麼就少了一樣可以破血通經、逐瘀消症的好藥了。既然這世上有了萬千物種，那麼它們就會有它們存在於這世上的意義。

篇十：生活處處是課堂500字作文免費

蹺蹺板之槓桿原理

這天下午，我和好朋友桐桐正在小區裏玩蹺蹺板。桐桐足足比我高了半個頭，體重也比我重了好幾斤。我們兩個都是爭強好勝的孩子，在蹺蹺板上互不相讓，都想把對方翹起來。我們都坐在離蹺蹺板支點較近的地方，一直僵持不下。

休息時，熱心的爸爸走了過來，告訴我一個獲勝的小妙招：“待會兒你去玩的時候，要坐在離蹺蹺板中心點較遠的位置，保準能贏桐桐。”我半信半疑，決定試一試。

第二回合正式開始。桐桐仍然坐在離蹺蹺板支點較近的位置，而我卻悄悄地把位置往後移了一點點。我猛一發力，桐桐果然被翹到了半空中。

“哈哈，勝利啦！勝利啦！”

興奮之餘，一個疑問在我的心中油然而生：爲什麼坐得離蹺蹺板支點較遠，我就能翹起比我重的桐桐呢？我百思不得其解。

回到家，我立刻打開百度，上網搜尋答案。百度上的的答案簡潔明瞭：玩蹺蹺板利用的是槓桿原理。在用槓桿搬動物品時，從作用點到支撐點的距離越遠，搬起來就越輕鬆，作用點到支撐點的距離叫做力臂。這是什麼意思呢？原來，人對蹺蹺板的壓力是動力和阻力，而人到蹺蹺板固定點的距離就是力臂。桐桐的重量雖然大，但只要我的力臂足夠長，她自然就會被我翹起來。如果有一個足夠長的蹺蹺板，那我是不是能夠將爸爸翹上天呢？哈哈，終於真相大白咯。

生活處處是課堂。這一次玩蹺蹺板，不僅讓我懂得了槓桿原理，更體會到了探索與學習的樂趣。