遊什麼地方作文400字左右(按遊覽順序)（通用20篇）

篇一：遊什麼地方作文400字左右(按遊覽順序)

“江南憶，最憶是杭州。”我最喜歡的地方是杭州的西湖。

從入口進入，首先看到的就是湖。湖水清澈見底，湖上有船在開。這一艘，那一艘……咦，湖水中在遊的黃東西是什麼？仔細一看，原來是可愛的野鴨。它們扇着翅膀，撥着水，在湖裏快活的游來游去。

再往前走，就到了斷橋。走上橋向東眺望，你能看到高高的樓房，各種公交車和匆忙趕路的人們。正前面，夕陽將最後的餘暉灑在了湖面上，湖面上閃着金光，好似一大塊黃金。遠處時不時傳來一聲聲鳥鳴：“嘰——嘰，嘰——嘰！”這鳥鳴清脆悅耳，好像在唱一首快樂的歌曲。

繼續往前裏走，你會看見湖邊耷拉着腦袋、唉聲嘆氣的，已經枯黃了的荷花。它正告訴你：秋天來了，秋天來了。

最後，登上雷峯塔，此時天色已經開始昏暗了。有些大船也開了燈，湖面上就出現了紅、黃、綠、藍、紫……各種顏色的燈光，把西湖裝扮地絢麗多彩。人們紛紛發出讚歎，欣賞着這美麗的景色。

西湖的風景真的很美，希望你也能去到那裏看看。

篇二：遊什麼地方作文400字左右(按遊覽順序)

草原漫瀚小鎮

在這個假期，我去了草原漫瀚小鎮，在這裏的指示牌上寫了，這裏又有好玩的，又有好吃的，又有好看的。

這裏的管理員對我說這裏有許多好玩的，有青青草原，玻璃橋，滑草，漂流，步步驚心橋，蒙古包，可是我只參觀了青青草原和蒙古包。

在個蒙古包裏有許多好玩的，好吃的，好看的，剛到蒙古包我就看見有一些馬。我看到馬兒很興奮，我騎上了馬。騎完馬後我玩了射箭，我抽出一隻箭拉開弓，頗有神射手感，可是第一箭就脫把了，我生氣的放下弓，來到這裏我還穿了蒙古服，可是穿反了，我周圍的人都笑的仰面朝天。

來到蒙古包內，我們學習了蒙古包的習俗文化，我們吃了炒炒米，奶茶，手把肉，烤全羊，我還看到了如何做炒炒米。

在青青草原裏有許多好玩的，用木頭和繩子做成的好玩的。有的像紅外線，有的像攀巖，有的像步步驚心橋，我最喜歡像攀巖的那個，那裏還有很多的吃的，有飯店，有燒烤店，還有商店，還有許多風景，有戲臺，有小溪，有各種各樣的小動物。

這就是我假期，去的一個好地方，你們也可以去看一看，還有你們去過哪裏可以說一說。

篇三：遊什麼地方作文400字左右(按遊覽順序)

遊學校

我的學校是向陽路小學，我是從北門進。

到了學校一眼就可以見到幾幢高大的白樓，教學樓顏色樸素，但十分莊嚴，如同幾位校長在你的面前，裏面有着琅琅書聲，下課不僅有活潑好動抽學，也有看書的同學呢？這書聲與叫喊聲合在一起成了歌聲。

過了教學樓到右邊就是操場。操場在上課時是寧靜的，就連一根針掉在地上也可以聽見！但做操、上大課間時哪怕一棵樹倒了也聽不見。做操時每班按正方形或長方形排隊，十分整齊！忽然一聲：“預備節開始了！”我們手舞足蹈地做着。大課間，有人跳繩，有人扔沙包，有人在打籃球，有人在踢足球。每一次大課間回來，人個都像剛洗過澡似的。

教學樓和操場中間有個公路。這公路把這教學樓和操場劈開了，就像一把刀劈開似的。南門也有許多美景比如噴泉，在噴泉的左右前後都有數不勝數的花草，有菊花、雞冠花、大麗菊等一些花。還有一個地下停車場，那兒有許多美麗發光的車子。

我們那兒的校園很美，在這兒學習的同學真幸福！

篇四：遊什麼地方作文400字左右(按遊覽順序)

每一個同學都喜歡自己的校園，我也不例外，因爲這裏是我們學習生活的地方。

進了學校的南門，就來到大廳。大廳的左邊是西報告廳，右邊是劇場。瞧，這個劇場可真大呀！它有一個足球場這麼大。如果在這裏開個會，容納下500個人絕對沒問題。學校有什麼大型活動，一定會在這裏舉辦。這裏留下了很多我們的回憶：人小好聲音比賽、讀書節閉幕式、古詩詞大賽……

繼續往前走，就來到長廊。走過星星之門，來到3樓，就是我們的教室了。教室內有許多海洋飾品：螃蟹、龍蝦、海星等等。教室外牆更是豐富多彩，這裏有我們的橡皮泥手工，防疫板報，寒假生活照：書法展示、科學小實驗、體育運動等。教室外面還有很多植物，土豆、向陽花和爬山虎。

教學樓的旁邊就是操場了。往西南方向走去，你就會看到一個小池塘。小池塘清澈見底，經常能看到許多小魚在那快樂的遊着。運氣好的時候，你還能碰到烏龜露出頭來呼吸新鮮的空氣。你可以從上面的小橋走過，欣賞下面的風景，一定會讓你心情愉悅。小池塘旁邊是一座假山，這裏的石頭真是千姿百態，有的像駿馬在奔騰，有的像獅子在捕食，還有的像老虎在打盹……

這就是我的校園，是我們學習生活的地方，我愛我的校園。

篇五：遊什麼地方作文400字左右(按遊覽順序)

在夏日裏，我正在校園爲慢慢地遊賞。

學校分爲前後兩門入口，從前門進入，迎面而來的便是巧奪天工的孔子像，旁邊的書檯上的書字爲孔子的介紹，四周種滿了爭奇鬥豔的花。

觀完孔子像，拜明孔子生。觀賞後，左邊爲寬闊的操場，右邊爲停車棚，孔子像的背後是我們的新教學樓呢！但還是去遊賞操場吧！

操場有沙坑、水泥地與跑道。沙坑的旁邊跑道(小道)通向柔軟的塑膠紅色跑道，塑膠跑道一圈約爲250米。看着那柔軟的紅色跑道，我回憶起當時飛奔的模樣。紅色跑道內，便是合二爲一的水泥地。

水泥地兩邊的半圈草坪，是我最看好的區域之一，它讓我得到了昆蟲啓示。水泥地是同學們的核心地位，拋壘球、打籃球、打羽毛球、十五米折返跑、立定跳遠等。

在水泥地上，你會發現教學樓呈一個“L”形，我們便走進帶有書香的教學樓。

步入教學樓，迎面而至的是溫馨的書吧。它爲我們展現了一道趣味峽灣，是多麼好啊！

在教學樓內，教室、科學研究室、音樂室……成了一組完美的組合！如此奇妙！

奇異書目、開心樂園，是校內的情景。但願美麗的學校在未來更加美好！燦爛、輝煌！

篇六：遊什麼地方作文400字左右(按遊覽順序)

酷暑過去，秋姑娘向我們闊步走來，我們也該去果園採摘果子了。

我們先去了梨園，裏面有許許多多黃澄澄的梨，讓人一看就想吃一口，嚐嚐它的味道。它們又圓又大，像許多淘氣的小精靈，鼓着圓圓的肚子，沉甸甸的，把樹枝都壓彎了。風一吹，搖晃着腦袋，好像在對我們說：“快來吃我呀！”於是我忍不住摘了一個，果然很甜。

之後我們又去了蘋果園，裏面有一個個紅彤彤的蘋果，像害羞的小娃娃，三五個聚在一起，好像在說些什麼。它們看上去也讓人直流口水，我忍不住吃了一個，果然不出我所料，甚至比我想象的還要好吃很多。

最後我們去了葡萄園，在濃密的綠葉下，長着一串又一串的葡萄。它的種類也多種多樣，有小巧玲瓏的玫瑰葡萄，有巨峯葡萄、還有葡萄貴族——馬奶子……

果園裏還有山楂園，一個個山楂紅紅的，還有石榴園，每一棵石榴籽都有許多汁，甜甜的。還有柿子園，它們一起唱着豐收的歌。

這裏的果實好看又好吃，我愛這裏。你們聽完我的描述，如果也想來的話，就趕緊來看一看，嘗一嘗吧！

篇七：遊什麼地方作文400字左右(按遊覽順序)

“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”，從古至今，沒有一人不欣賞西湖的美。於是，在一個下着濛濛細雨的春日，我便來到了這個令我流連忘返的地方。

剛下車，走過一段青石板路，我們便可大致欣賞到西湖的全貌了。從遠處望去，西湖綠得像一塊翡翠，遊船輕悠地劃過，幾乎沒留一絲痕跡，慢慢地，慢慢地，遠去了……

倘若再步行一會兒，就離西湖更近了。從近處看去，濛濛細雨落在清澈透明的湖面上，漾起一圈圈清波，好似在織一匹綿延不絕的絲綢。傷心的人一見這湖水，煩惱，憂愁，立刻化作這一圈圈清波，煙消雲散了。如果你細看，也許會看到湖水的碧綠中，隱隱約約透着幾分淺藍，又在這淺藍的深處，看見了幾絲墨綠……

我們來到西湖旁，登上了一葉小舟。片刻間，雨漸漸停了，太陽嬌羞地露出一半面頰，陽光溫和地拂拭着波光粼粼的水面，微微有些刺眼。而坐在小舟上的我們，此刻已經感覺不到原先的陰冷，取而代之的是一種溫暖……

西湖的水是清澈的，是碧綠的，是純潔的，也是讓我沉醉的，更是古往今來的文人墨客嚮往而又喜愛的。

篇八：遊什麼地方作文400字左右(按遊覽順序)

它是我最喜歡的地方，那裏景色優美，空氣清新，讓人神清氣爽，它就是我家門口的合山公園。

一進大門，首先看到的是一條用鵝卵石鋪的、滑溜溜的石頭小路。大人和孩子們都可以脫鞋在上面行走。據說可以促進血液循環，不過我有點膽小怕疼不敢去走。小路的旁邊有一塊空地，裏面的石頭特別多，形狀各異，我常常在這裏找到一些好看的帶回家。

小路的盡頭就是一塊大草坪，這裏人很多，有的放風箏，有的踢足球，有的玩過家家，真是熱鬧。

繞過草坪，就來到了有健身器材的地方。這裏面的鞦韆，它是綠、黃、紅相間的，鏈着一塊紅的木板，坐上去很舒服，盪鞦韆也是我們最愛的項目。活動場地四周種了許多桃樹、梨樹、海棠，每到春天這些花次第開放，公園就成了香的海洋。繞過樹林前面就是一條小河，我喜歡站在上面看着河裏的小魚在水中嬉戲。

小河東邊，有個六角小亭子，裏面涼爽怡人，每到春夏兩季，周圍的居民都喜歡在這裏面聊天下棋，唱歌說笑，真是怡然自得。

我家門前的合山公園，真是讓我流連忘返。

篇九：遊什麼地方作文400字左右(按遊覽順序)

遊校園

海亮教育園，說它是學校，的確是的，我在這裏讀書學習。但我更覺得它像一個美麗的公園。

從小學出去，向左轉，走一小段路，沿路風景越來越美，不一會兒就到了海高。海高操場邊有幾棵樹幹碩大的鐵樹，就頂上張開了尖利的葉子，遠遠看去就像一個大菠蘿。

迎着美景，伴着微風，就來到了海高旁邊的池塘。池子裏有很多色彩繽紛的鯉魚，似乎和我們是夥伴一樣。我們一靠近，魚兒就排成隊向我們游來，就算圍着它們說話，也不會被嚇走。我擡起頭向池邊望去，對面是用石頭搭建的石階，參差不齊，襯着綠瑩瑩的水杉，顯得別有風趣。

從海高後面的小路一直走，兩邊都是茂密的綠蔭。有枝頭掛滿青黃色果實的枇杷樹，有枝條特別長、結着松果的松樹，有挨挨擠擠湊在一塊兒的竹子，也有顏色鮮豔的紅楓，彷彿來到了叢林深處。忽然，一陣香味撲鼻而來。“哎？這是什麼？”同學們都好奇地圍着一棵枝幹挺拔的樹，上面長了一串串的果實，看上去像一顆顆藍莓。湊近標識一看，這竟然是棵桂花樹！真是長見識啊！

看，我們的學校是不是更像一個大花園？

篇十：遊什麼地方作文400字左右(按遊覽順序)

記得兩年前，我大姐剛考上大學的時候，大姐想到自己被錄取的杭州電子科技大學去看看，爸媽心情好馬上就答應了，說去一趟杭州也不容易，我們就全家去遊杭州西湖吧。

我聽了高興地跳起來，太好了，爸爸開車，我們自駕來到了杭州西湖，西湖是我國著名的旅遊勝地，西湖四周綠樹成蔭，山水秀麗。

西湖非常大，如果是步行的話，一天都走不完，爸爸在西湖邊租了一輛遊覽車，帶我們繞着西湖邊遊覽了一圈。我們下了車，沿着湖濱路上慢慢的走，一股清香撲鼻而來，我們沿着香味向前走去，只見一大片荷塘，荷塘裏的荷葉有高有低，挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤，走近細看，荷葉上有很多晶瑩露珠，它們很淘氣，在荷葉上滾來滾去，在片片荷葉之間開着幾朵美麗的荷花，好看極了。杭州西湖非常美，有三潭印月，斷橋，雷峯塔，真是風景如畫，令人流連忘返。

想起兩年前遊杭州西湖，我還想再去一次，媽媽說等疫情過去了，我們全家再去遊西湖，我很期待。願疫情早日消失，祖國山河無恙。

篇十一：遊什麼地方作文400字左右(按遊覽順序)

一說到“東湖”這個名字，大家應該很熟悉——都去過。有一次，我跟着爸爸媽媽來到東湖騎自行車遊玩。

午飯後，和爸爸媽媽開車去東湖，租好自行車，拐幾個彎，來到湖心道，旅程正式開始。可我並沒有心思騎車，我全神貫注地看東湖的湖面。那湖面被金色的陽光映得波光粼粼。被微風一吹，好似一條金色巨龍翻騰着，奔馳着，貫穿整個東湖。它的鱗片射出金色的光，射得人眼睛發痛。道旁的樹木就像一個個衛兵，保護着我們，維護着我們的安全。人們騎着自行車，邊騎車，邊聊天，好一幅快樂的場面。

我們騎了幾個小時自行車，回到小轉盤那兒。那時，天漸漸暗了下來，快到晚上了。人們都騎着自行車往回走，只有少數運動愛好者還在跑步。那時什麼都變得模糊起來，只有路燈還在爲人們指路。突然，我發現一條發着光的小路，我且叫它“熒光小路”吧。走近了看，才發現這條路是新鋪的”熒光小路”：它是用熒石鋪成圖案，然後拼在地面上的，有流星、星座和一些不知名的圖案，那可真美啊！

我想請大家來東湖騎自行車玩一玩，共同感受東湖秀麗的風景。

篇十二：遊什麼地方作文400字左右(按遊覽順序)

在我們的身邊有許許多多的風景，而我最喜歡的地方就是我們的校園，有些人可能會問爲什麼？別急，讓我給你們好好介紹一下。

進入校園大門，首先出現在你面前的是一棵綠油油的大樹，這棵大樹就像是一把遮陽傘，夏天坐在下面乘涼，別提多涼快了。

穿過大樹往北走，你將會看見我們的伯鴻書屋。在那裏，你可以在書籍的海洋裏盡情地遨遊。外面還有露天看書的地方，鐵製勾花的椅子，樸素典雅的木地板，配以樹木綠意的裝飾，構成了一道亮麗的的風景線。在那裏看書，一絲絲微風從樹葉間穿過，拂在你的身上，陣陣花香爭着搶着鑽進你的鼻子裏，別提多愜意了。

繼續向北走，一座座高大的教學樓呈現在眼前。教學樓裏傳出了同學們清脆洪亮的讀書聲，動聽悅耳的歌聲，還有老師激情澎湃的講課聲。

沿着柏油路繼續往前走，你就會看見一個小花園，裏面盛開着各種各樣的花朵。春天，櫻花爛漫；秋天，金桂飄香。而且那裏還是蝴蝶和蜜蜂的天地，它們在草叢中飛舞，在花叢中採蜜，一派生機勃勃！

最後，我們就來到操場，這裏便是校園最充滿活力的地方，同學們在這裏跳繩、打籃球、踢足球……

這就是我們美麗的校園，你是不是也被迷住了呢？

篇十三：遊什麼地方作文400字左右(按遊覽順序)

遊鐵西公園

在夏天，是理想的是去一次鐵西公園。

出了小區大約十五分鐘到銜上，過了幾分鐘就到了附近。路上到處是高樓，無論汽車還是高樓都顯得非常繁華。

走進公園大門，首先映入眼簾的是一片小樹林，樹上的“綠”隨着風姐姐的指揮開始跳舞。樹下草地上還有許多小花，那粉紅色的花一朵緊挨一朵，擠滿了整個草地，它們像羣頑童，爭先恐後地讓人們來欣賞自己的豔麗多姿。

再往裏走，你會看見有一片沙灘，旁邊有一條河，小河沙灘上都有孩子們的身影；有的在地小子；有的在戲水；的在玩泥巴…到處是孩子們的歡聲笑語，玩得不亦樂乎。

走過小河邊，就來到了噴泉池。到了晚上八九點鐘，噴泉開始噴水，噴的水五彩斑斕，你看了絕對會身心愉快，今天所有煩心事全都拋之腦後了。

走過去就是廣場了，廣場人非常多，幹什麼的都有：跳廣場舞的；賣藝的；賣東西的…非常熱鬧。往前走這裏簡直是孩子們的極樂世界，這裏有許多好玩的：比如充氣城堡；套圈等等。還有許多小吃攤，賣糖葫聲的，賣炸串的，等等。

鐵西公園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會去細細遊賞。

篇十四：遊什麼地方作文400字左右(按遊覽順序)

記得那是一個暑假，我和媽媽還有媽媽的同事一起去西湖遊玩。

到達停車場，過了馬路就到了西湖邊。雖然那裏人山人海，但是一點也沒有掩蓋西湖的美。走在西湖邊，一棵棵柳樹排得整整齊齊，柳樹姑娘甩着長長的辮子，讓我不禁想起了賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”

在湖的邊緣，有一些荷花和荷葉，荷葉就像大玉盤，上面擺着荷花。我們坐上游船，西湖的水面有些水霧。西湖的水真清呀，清的隱約能看見湖中游動的小魚；西湖的水真綠呀，綠的彷彿是一塊無暇的翡翠。從船尾放眼望去，可以看到西湖第一勝景——三潭印月；還可以看到傳說中的斷橋，我很奇怪，斷橋爲什麼不是斷的？聽說西湖還有三怪，分別是：斷橋不斷、孤山不孤、長橋不長。到底是什麼意思，媽媽說讓我自己慢慢琢磨。

下船之後，沿着一條鵝卵石鋪成的小路，我們邊走邊繼續欣賞西湖美景。路邊有不知名的小花，紅的似火，白的如雪，比那天邊的霞光更燦爛。我們還走過一個水潭，水潭裏有熱情的鯉魚和惹人喜愛的睡蓮。

西湖不愧是杭州的一顆最璀璨的明珠，沒得讓人流連忘返！

篇十五：遊什麼地方作文400字左右(按遊覽順序)

遊動物園

今天，我要去動物園一日遊。還一沒去呢！我就已經興奮到天花板上了。

我們來到了第一站“黑熊山”那裏有兩頭胖胖的狗熊。讓我想起了電視裏的熊大和熊二。兩隻大狗熊看到我們來了，不但沒有害怕，而且用吐舌頭的方式歡迎我們。我想：這兩頭狗熊可真熱情好客啊！

接下來，我們來到“熊貓館”一進門，我就看見了我國的國寶大熊貓。它們在地下坐着吃竹子。我想：這熊貓比我們生活的還好哇！

我們已經來到了終點站“百鳥院”一走進這裏，好像走進了雨林中一般。成千上萬的鳥兒一起唱着歌，動聽極了。往下走，我就看見了幾隻非常大的烏龜。它們的背部不像普通的烏龜一樣平，而是尖的，不扎手。我拍了拍它們的背。比普通的烏龜硬幾百倍呢！繼續往下走，我就看見了一條長8米的巨蛇，一直纏在樹上一動不動。這時，飼養員叔叔拿了一塊肉一下子就扔了進去。巨蛇看見了食物，慢慢的從樹上爬下來，靠近食物，一下子吃了進去。繼續往下走。我看見一隻非常大的鱷魚。它非常的兇猛，好像要撲過咬我一樣。

今天，我在動物園一日遊就結束了。我們排着隊，回家了。

篇十六：遊什麼地方作文400字左右(按遊覽順序)

《遊雲石山》

作者：劉藝涵

這個五一，我和父母來到了長征第一山一一雲石山。

來到山腳下，印入眼簾的是一塊巨石，上面刻着“長征第一山一一雲石山”。我們開始爬山啦，山下的炎熱遠遠甩在身後，頭上的綠蔭讓人感到神清氣爽，樹上的松果有不少掉在了地上，針一樣的葉足以劃破手指。過了一會兒我們來到了毛主席舊址，踏進門檻，眼前只有一張牀和一套桌椅，鋪在牀上的是一些金黃色的稻草，雖然樸素，但不失古雅，空氣中似乎有一股書卷味。

出了毛主席的臥室，往上走一段路就能看見幾棵參天大樹，其中一棵樹有一個大洞，是多大的洞呢？可以容得下我們一家四口人，是這樣大的洞。想當年，紅軍就是躲在這個洞裏，洞口很小，周圍的花花草草把洞口嚴嚴的遮住，一次只能進一人，進去的時候要很小心地，不然會弄壞洞口的草，所謂兔子不吃窩邊草，是同一個道理。

從樹洞出來往東北方向走一段路，有一條近道，是從一個窄小的洞下山，洞口有一條繩索，需要拉着繩索跳到地上，我只好猶猶豫豫的跳了下去。到洞裏眼前一片漆黑，我小心翼翼地摸索着，“叮咚”一聲，我摸到了繩索，慢慢地出了洞。

篇十七：遊什麼地方作文400字左右(按遊覽順序)

《遊漢仙岩》

作者：鍾以山

位於江西會昌的漢仙岩，我在2017年5月與她相遇，到現在已經四年之久了，讓我難以忘懷。

出了瑞金市到會昌大約幾十公里。從瑞金到會昌，路上有許多松樹，這些松樹塗上一層金色的光華，它們十分筆直，比院子裏的樹更顯得精神，更顯得枝繁葉茂。映山紅也讓人心曠神怡，紅紅火火的讓我眼前一亮。

終於到了漢仙岩，眼前的高山讓我忐忑不安：“這麼高的山，我能爬上去嗎？”走過高高的山坡，我看見了一個巨大的佛像，可和我認識不一樣啊！它是一個嬉皮笑臉的佛像，臥在一個大大的石洞裏，頭下的一堆草像它的枕頭呀！走過可愛的佛像，路上有許多石頭夾在凹洞的頂上，據瞭解這是在一次大風中岩石滑落，一些直奔山底，則有一些卡在凹洞裏，變成了這樣。

終於到山頂了，還有一個山中的內洞，原名爲三烏洞，好奇心讓我過去看一看，這個洞還要用船才能進去，這個洞口比較窄，一個船剛好四個人，我們一家人全部都上去了。河水流的比較快，到了裏面一點燈光都沒有，只有一些小洞可以透入光，裏面十分溼，出了三烏洞我們回家了。

雖然此行已經畫上句號，但是漢仙岩的美麗景緻已經深深的刻在我的腦海中。

篇十八：遊什麼地方作文400字左右(按遊覽順序)

遊鐵西公園

今天媽媽帶我到了我期待了很久的鐵西公園，接下來就讓我給大家介紹一下吧。

一進到鐵西公園裏面，我就驚呆了，這裏燈光璀璨，有很多彩燈，彩燈的形狀也不一樣，有三角形，正方形，圓形，還有……彩燈的顏色也不一樣，有綠色，藍色，黃色，還有……一直往下走就會來到一個沙灘，沙灘裏有水有沙，我們可以好好的玩一玩。接着往前走，我們會看到很多小攤，有的人在賣漁網，有的人在賣水槍，還有的人在賣……然後我們會來到一個站臺，站臺人山人海的我問媽媽怎麼回事，媽媽說等一會兒噴泉就要開始了，我們耐心等待最後噴泉隨着音樂的請開始噴涌而出當音樂到達最高點的時候，我們所有人都成了落湯雞。然後我們又來到了鐵西公園的網紅街，這裏的美食非常非常的多，有冰可樂，還有炸雞塊，還有……很多很多。最後我們來到了鐵西公園旁邊的一個小廣場，廣場上人非常多，有的人在打籃球，有的人在唱歌，有的人在跳舞，還有的人在……最後我還玩了個遊戲，叫拍照，玩法是，工作人員會把你推進一面黑牆，然後你的樣子就會被印在上面，我把那個耶的姿勢不一會兒我的姿勢就被印到上面。

這次去鐵西公園我可玩的太開心了。

篇十九：遊什麼地方作文400字左右(按遊覽順序)

下午，語文老師帶我們去校園觀察校園裏的花草樹木。

我們從北門進來，看見了五角樹，五角樹的葉子有五個角，顏色翠綠十分清新，花朵是淡黃色的，很漂亮。往裏看，有一旗臺，鮮豔的五星紅旗在空中隨風飄揚。

向西邊走去花壇裏有許多南天竹，它的枝葉顏色非常漂亮，有的是綠色的，有的綠中帶點紅，它的葉子會隨着季節變得越來越紅，最後會變成棕紅色。在南天竹的對面有三盆鐵樹，一年四季它的葉子都是綠色的但是葉子尖尖的很硬很扎人，所以很多調皮的男生都被紮了。

再往前走，我們在大花壇裏見到了櫻花，花朵粉嫩嫩的，散發着陣陣的清香，櫻花旁邊還有梧桐樹、桅子樹……我覺得這地方是校園最美的風景了。

從西邊走到了東南邊，那裏有女貞樹，開着一串串小黃花，風一吹像搖擺的風鈴。前面有幾棵黑籽樹，結着一顆顆黑色的小果實，聽說這還是中藥材。

向右邊走去，你會看見一片竹林，在竹林前面，一棵桃樹獨自開放，紅豔豔的花朵，十分美麗。走過小道上了樓梯，我們來到了操場上，在圍牆那邊有一片金燦燦的油菜花，前面是一排排的灑金柏樹，像小衛士一樣守護在四小校園。

這就是四小校園，花草樹木很多種，這讓我們的校園充滿了生機，歡迎大家來參觀啊。

篇二十：遊什麼地方作文400字左右(按遊覽順序)

遊北實校園

北京實驗學校（海淀）小學，是一個非常壯觀美麗的校園，它的前身是香山慈幼院。

從東邊的大門進入校園，正前方是醒目的“永遠跟黨走”紅色標誌臥在綠色的小土坡上，那是慶祝黨成立100週年的紀念。

站在紅色標誌向遠處看，左右兩邊分別矗立着南北教學樓。北教學樓旁邊是操場，毗鄰的是玩耍樂園。回望過來，是一個長廊。每到夏天，長廊上面攀爬了綠綠的葡萄藤，長出晶瑩剔透的葡萄，這偶得的美味和書香味一起浸潤了我們的童年。

南教學樓前面是熊希齡人像雕塑。熊希齡是香山慈幼院創始人，民國第四任國務總理，著名愛國慈善家和平民教育家。他1920年創辦這所學校收留了當時的洪水受災孩子和無數的苦孩子。

雕塑旁邊是一處噴泉池，水霧繚繞生機勃勃，讓人彷彿聞到了格外清新的空氣，又彷彿聽到音符在跳動。每次路過噴泉池，我都能聽到感恩的心隨着噴泉跳躍。感恩沐浴着黨和先人的光輝，生於華夏，生逢盛世，不經戰亂，不缺衣食，在美麗的北實校園享受着學習時光。

北實小學的美景還有很多，希望你有機會來參觀。