儒林外史人物小傳（通用20篇）作文

篇一：儒林外史人物小傳

我的朋友——陳廣磊

楊梓恆

我有個朋友，算是我初中三年的好朋友，從我第一次來到教室時，他便獨自坐在最後一排，他就是——陳廣磊。

那是剛入學的時候，他自己一個人坐在後排，也不和任何人說話，當我自我介召時，他回頭倘佯說了我一句，那時我便被他成功引起了注意。我們倆對視了一眼，從那時起，我便認定他會和我成爲好朋友。

他這個人又高又壯，僅初一就有一米八的高個兒，在人羣中一眼便能認出來，他的臉有些許長，但恰到好處，配上一雙炯炯有神的大眼。尤其是他的右側頰部稍偏上的部位有一個很深的酒窩，那就是他的標誌。

他這個人，拋開缺點不說，還是個很值得交的人。他平常很熱情，從不嗇吝，而且十分善解人意，本人也很幽默。還是剛入學時，班級大掃除，我本想擔任幾個累活，沒想到陳廣磊搶先一步，把所有累活都擔下來了。我掃完地主動幫他擦高處的風扇，他卻連連擺手，笑眯眯地對我說：“沒事，讓我來吧，別傷到你了”。和他交談了兩句，並沒有那種拘謹，反而十分放鬆。從那時起，我們成了幾乎形影不離的“哥們”。

班上好多的活都是他乾的，例如搬水，打旗，貼牆紙都是他幹，怕別人受傷還從不讓別人幹。每次看見他站在桌子上做高處的事時擦一把汗，我甚至都有一點自愧不如。對於學校或老師交待的事他從來都是認真完成，容不得一丁點懈怠，對他自己的事負責到底，盡責盡職。

爲什麼陳廣磊是個值得交的朋友呢？因爲他從不會虧待你，寧可耽誤自己，也不辜負別人。和他吃飯總會問你吃沒吃飽，用用不再來一份；總會先關心老師，替老師分憂，和老師積極交流。

與陳廣磊做朋友是我到目前爲止做的最不後悔的一件事，甚至作爲他的朋友我感到有那麼點榮幸和自豪。

篇二：儒林外史人物小傳

《儒林外史》裏有這麼一個人，他因富有心計而入贅魯小姐家，魯小姐本以爲可以是同宵共枕，談文論道，卻不料發現，他只不過是一副無才無能的好皮囊罷了。

但書中並沒有特別地貶低蘧公孫，魯小姐婚後不斷地對公孫失望，但卻不會影響他們之間的情感，在待家時，魯小姐可稱得上是一位賢妻，這更爲蘧公孫的豪放鋪了個底。

蘧公孫後因被宦成要挾枕箱一事，捲入風波，幸得馬二先生這一良朋相助脫了危機。

恰似“少年傲驕得名欲，入下魯家心相逢。朦朧忽信王惠言，枕箱一去可被挾？”

他性情有些複雜，有些不懂人情世故，而又太渴望那一世功名與年少成名，以至於假借他人名，結交名士，這是那個時期人們因傳統而嚮往的結交名士。

他與牛浦郎有相似之處，但卻又不一樣，他沒有牛浦郎的醜陋至極，甚至超出了人們所想的範圍。

但蘧公孫還是明白一些文理音韻，雖然文章做得沒有那樣的花團錦簇，也不可能登科中士，成名成就，但總是那樣一副浪蕩公子模樣，文章不妙，詩文而雜。

在別人眼中看來，他與魯小姐的婚姻是才子佳人，但實是浪士才女，或許也就因爲這樣，他們才能夠互補，相互成就，才能功成名就。

公孫，這兩個字常是名士的稱呼，但因風氣，他是一個追求功名之人，或許又是一個假清高的人，與他們談詩論道。

這是他，正反的蘧公孫。

篇三：儒林外史人物小傳

建鑫傳

周某，字建鑫，現年13，面黃無須，年幼喪發。生於廣東梅州，現居深圳，爲我校著名文學大師。

說起周某這個人啊，就不得不提我與他自小到大的聯繫。我們倆小學一個班，初中也一個班，甚至連住的地方也就步行兩分鐘的路程，這真可謂是“怨緣頗深”啊。

周的性格比較古怪，令人捉摸不透，有時笑容滿面，這笑容是那樣的楚楚動人，看見他的笑容好似春天來了似的。平時下課聊天中，他就像是我們的開心果，他口中的笑話常使同學們笑得合不攏嘴。

有時，周又是一個很認真、執着的人。記得小學的時候，語文老師要求同學之間互相批改賞析對方的作文，我毫不猶豫選了坐我附近的周，他沒有半點遲疑，笑的看着我：“沒問題！”起初我以爲改作文就是隨便改改，應付了事，對於周的作文批註，我東拼西湊了幾個詞，用潦草的字跡寫上去，文末的賞析感想也是草草幾筆，文章也沒有細細體會，心想周應該也和我差不多吧。

等到第二天把作文本換回來時，眼前的景象令我大吃一驚，我的作文像是披上了層紅色的薄紗，文中字裏行間佈滿了批註，如羣蟻排衙，每個好點兒的句子都有批註賞析及怎樣寫得更好的一系列評價，文末的感想也是整整佔了大半面。我對此感到不敢相信，這與平時我眼中隨和的周截然不同，相對於自己的應付感到愧疚，不由得心裏暗自佩服。

自那天起，我開始學起周的認真，周認真的性格和優異的成績也博得了同學老師的信任與肯定，有困難就找周這句話在我心中默唸，他也許會抱怨，說些喪氣話，但最後交給你的成果始終是那樣完美。

周就是這麼個人，平時的開心果，困難時的避風港，在學習生涯中，我就像是學海中的一葉小舟，而他便是那徐徐海風，不斷推動着我努力向前，與我互幫互助，互學共進，在學海中自由穿梭……

最後請記住，有困難就找周XX！

篇四：儒林外史人物小傳

武松小傳

武松，何許人也？清河縣人氏，姓武，名鬆，排名第二，也稱武二郎。他是一百零八將中排行十四的行者，是全書最具傳奇色彩的人物。

他身軀凜凜，相貌堂堂，一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆，胸脯橫闊，有萬夫難做之威風。話語軒昂吐千丈凌雲之志氣心雄，膽大似撼天，獅子下雲端，骨健筋強，如搖地貔貅臨座上，如同天上降魔主，真是人間太歲神。

勇猛剛強

在景陽崗打虎中，武松不顧勸阻，喝下十餘碗酒，並持意要過崗。歇息時，突然跳出一隻老虎，老虎幾番惡撲，都被武松靈活躲過。他趁機輪起哨棒仔盡力一劈，卻劈在樹上斷了，只好空手按住虎頭，打得五七十拳將其打死，從此威名大震。此事可見其武藝高超機警，膽大心細，有勇有謀。

有情有義

武松殺了潘金蓮後，就到酒樓尋西門慶。武松將嫂子人頭往西門慶臉上一摜。西門慶想跳窗逃跑。武松上前與其打鬥了幾回合，西門慶被武松摔倒在酒樓下跌得發昏，武松跳下樓，手起刀落取了西門慶的人頭，打了個痛快，終爲哥哥武大郎報了仇。此事可見武松充滿血性，但有情有義，有仇必報。

行俠仗義

武松爲施恩報仇，去尋蔣門神。路上喝了幾十碗酒，帶着酒意來到了快活林，與趕來的蔣門神相遇。他打兩拳虛晃一下，便轉身飛腳踢中其小腹，又轉身踢額角，踏住胸脯便打。他求饒，並把快活林歸還，爲施恩報仇。此事可見武松其嫉惡如仇，有仇必報，行俠仗義，富有俠氣。

當然，武松也有不足之處，他性情豪爽，但也魯莽衝動，太過於血腥，血濺鴛鴦樓時，便殺了張都監家眷和僕人十餘人。殺心過重，優點還是居多。他崇尚忠義，重情重義，是個敢爲人先的英雄人物。

篇五：儒林外史人物小傳

老同學謝家樂

陳鈺

一看到一頭黃而雜亂的頭髮，佝僂起來的背，長的跟個竹節蟲似的稻草，班裏是個人都知道是黃毛——謝家樂。

“黃毛”這個名字也是悠久且有歷史了，在小學裏，謝家樂便是赫赫有名的黃毛小夥，以頂着一頭耀眼的小黃毛得到了許多人的青睞。

我和他也是有着同桌史的老同學，小學五年，和他做同桌估計得有一年多。做同桌那段日子，我真的很不理解，爲什麼班主任會把我和這個長着一張油條臉的小透明安排在一起，我本以爲他很安靜，在小學前幾年基本沒有和他說過話的謝家樂一定是個謙虛，彬彬有禮的男孩子。自從跟他做同桌之後，才發現我的思想太天真離譜了。“謝家樂，你給我講道題吧！”我屁顛屁顛拿着卷子問他，他接過卷子，仔細的看了看，突然緊皺眉頭，我以爲他要解出來了，誰知他突然鬼叫一聲：“啊？我也不會。“在那之後，我再也沒問過他題，第一，他肯定不會，第二，說不定還能被他嚇個半死。

小學時他也佝着腰背。上課時，他一跑神，雙眼空洞無神，背又彎了幾分，面孔也透露出幾分滄桑，老遠一看，還以爲我這乾乾淨淨的貴族小姐壓榨身邊那個可憐巴巴的農奴，總感覺小學我好像欠他了幾萬。不知哪一段時間，班裏火起來了漫畫，於是謝家樂便成爲了上課偷看漫畫的一員，還拉着我跟他一起幹這如此優秀的“好事”。什麼好學生的事都輪不上他，什麼壞學生的事他都要嘗試一下。

小學一畢業，對於小學同學我基本都忘完了，直到分班那天我看見了眼熟的黃毛，真是不幸，我才發現謝家樂和我又是一個班，我那時又激動又想掐死他，來解決我在小學對他的一念之仇。

初中之後，我們沒有什麼交往，不知什麼時候在手機上的謝家樂變得開朗活潑，還特別聊得來，但我去面對面跟他談話時，他就基本沒有正眼看過我，我感覺我被無視了。在手機上謝家樂是個毒舌男，曾經內向的他直接轉化爲鍵盤俠，而現實中的他，卻從來不敢正眼看人，真的是“網絡社會上重拳出擊，現實社會中不堪一擊”。那時我才慢慢發現他長高了，也不知道什麼時候戴上了牙套，謝家樂還是佝僂着背，還是小學欠欠的語氣。

上週化學去實驗室的時候，在點燃酒精燈後，蓋滅火這一步驟，膽小的謝佳樂又“啊”了一聲，這鬼叫真是叫我又懷念，又不知所措。下課的時候他問我：“怎麼上了初中，你就沒有長個啊？”那個欠揍的語氣，我不知道他是調侃我還是認真的，總之我就想反手一拳。但是當我看見他穿着增高鞋跑800米的時候，我終於知道他長得高的祕訣了。

雖然我有時候總想好好掐他一頓，但是我也很高興能和他認識，能和他分到一個班裏，起碼在地不熟人不熟的地方，他還能給我帶來一絲快樂與熟悉。

篇六：儒林外史人物小傳

他，留着短短的頭髮，有一對大的招風似的耳朵，小巧的鼻子下有一個不厚不薄的嘴脣，那不怎麼大的眼睛中總是透露出一股精明的氣息，笑起來眼睛微眯，眉毛上挑，好像有一絲險惡，與看着就樸實厚道的小麥膚色顯出一股不怎麼協調的樣子。

也許這時會有人發問，這到底是誰啊？沒錯，他正是我的弟弟，正好比我小六歲，這說大不大，說小不小的年齡差距，也就。成爲了我們時常不怎麼和諧的原因。

在爸爸媽媽面前，他常常表現的像一隻人畜無害的小綿羊，溫順而又可愛，且與世無爭。如果有客人來到家中，他總會放下手中的玩具，飛速衝到門前，乖巧的叫一聲：“叔叔阿姨好。”然後便豎起耳朵，再不得意的衝我看兩眼，笑眯眯的歪一下頭，繼續欣賞大家對他的誇讚。

他不僅交際能力強，這口才也是相當了得，時常懟得人啞口無言。我和他吵架，十回中得輸八回，問他原因吧，他就會說：“因爲我屬龍，你屬狗，龍比狗厲害嘛。”這，這不是歪理嗎！對此，我十分氣憤，只能去找媽媽理論，控訴他的“惡劣行徑”。但總是無功而返，媽媽總是無奈地搖一搖頭，看一看他玩耍的背影，然後對我說：“我也沒有辦法啊，也不知道他爲什麼這麼會說，比報了口才班還厲害。”聽到這兒他的小腦瓜中又冒出了一個新的想法，穿上鞋子，跑過來，說：“那我省了一筆上口才班的錢，是不是就可以把那些錢給我了？”我望着他期待的眼神，我們也沒有辦法，只好含糊的答應着。他便滿意的點點頭，緩緩轉過身，盤算着他的零食，玩具和童話書去了。

但是吧，他並不是全是這種吊兒郎當的樣子，他可以在屋中讀上一天自己喜歡的書，可以將玩具讓給喜愛它的弟弟妹妹，也可以在別人需要他立馬趕過來。當我生病難受，躺在牀上時，感到口乾舌燥，卻又沒有力氣起來倒水。只見他端着一杯水，緩緩從牀邊走過，放在我的書桌上，只給我留下一個堅毅的眼神和瘦高的背影。

這就是他，一個時而機靈，時而可愛，時而狡詐，時而溫柔的小男孩，但我相信，這也是一種愛的表現，他會成長爲一個有擔當的人。

篇七：儒林外史人物小傳

雷老師小傳

兩週前的那個晴天，我迎來了一個嶄新的開始——新的學期，新的生活，新的學科以及新的物理老師。

老師姓雷，人如其名，它就如同驚雷一般足以“壓制”着我們那躁動的心。當我第一次見到這個老師時，就立刻感覺這個老師——不好惹。她不拘言笑，那有些肥大的鼻子在臉上顯得格外突出，年齡看上去也不小了，卻仍不失威嚴。

雷老師的氣場在班級上是出了名的強大。從第一次上課起，班級中破天荒地沒有人講話，全程鴉雀無聲，直到下課。從此，班級中的公告欄處便多了一張淡紫色的紙——我們與雷老師在物理課上的合約。

那張紫色的紙，使衆人再也不敢在物理課上肆意妄爲——在物理課前的課間，沒有人敢去離教室遠的地方遊蕩，爲了能及時趕回來，更多的同學選擇寧願在教室聊天，也不出去撒歡，當雷老師進入班級的那一刻，班裏的空氣彷彿凝固了一般，整個班級如同被丟入了個直空的空間中，聲音無法傳播，教室瞬間悄無聲息，講話的同學不講了，打鬧的同學不鬧了，但嘻笑的同學不笑了，四十七雙眼睛如同聚光燈一般集中在雷老師的身上，只有幾個同學在抽屜中匆忙地翻找課本，上課時的氣氛更是緊張得不行，每一秒都是提心吊膽的——因爲你永遠不知道下一個被點名提問的是不是你。每一個人彷彿都被這強大的氣場堵塞住了嘴，不論有沒有聽進去，總之說話和打噴睡的人都沒有了。這便是雷老師的強大——沒有吼叫，沒有發怒，卻總能將我們“鎮“住。

儘管她是這樣一個嚴厲的人，但講課卻相當詳盡。雖說字跡潦草了一點兒(雷老師原話)，但她總是很用心地爲每個知識點舉例；雖說畫功不甚佳，但她總是很仔細地爲每一個難點畫圖講解。儘管她的辦公室在五樓的高層，但仍然每天提早到班，爲同學解答疑問。

她或許不是最好的老師，但她一定是最用心的老師：她或許不是最溫柔的老師，但她一定是最關心學生的老師。

篇八：儒林外史人物小傳

《儒林外史》一書是清代吳敬梓所創作的長篇諷刺小說，書中以讀書人爲主描述當時由科舉制度所籠罩的社會腐敗陰暗的一面，諷刺追求功名富貴的讀書人，但就是這樣黑暗的環境下，也依然有一羣人能夠潔身自好，而在這其中我最爲敬佩的，便是王冕。

王冕，作爲書中首位登場的人物，卻並非困固迂腐之輩。他出身貧寒，七歲喪父，十歲輟學給人放牛。他勤奮好學，自學畫的一手好荷花，且每日點心錢都攢着用來買書、買顏料畫荷花，年紀不滿二十歲，就把那天文、地理、經史上的大學問，無一不貫通。他孝順母親，把好吃的用荷葉包來給母親，賣畫補貼家用。

王冕也是一個淡薄名利的人。知縣想要親自來拜訪他，這本應是一個與官府結交的好機會，如果未來做官對自己的仕途很有好處，而他爲了迴避，離開了家鄉。母親去世前囑託他“娶妻生子，守着我的墳墓，不要出去做官。”王冕照做了，在當時讀書人爲何讀書，大都是爲了在官場謀個一席之地，他之所以如此，並非自己無才，相反他才智過人，一方面是因爲他孝順聽從母親的遺言，一方面也與他蔑視權貴，淡薄名利的性格有關。太祖皇帝親自請他做官，他委婉拒絕，隱居到會稽山。後人雖稱他爲王參軍，但他卻從未做過一日官，他滿腹經綸，預言“一代文人有厄”，卻從未在官場大展身手，看似遺憾，對王冕來說卻是再好不過。正如他善畫的荷花一般“出淤泥而不染”，潔身自好，不愧爲一代文人儒士。

吳敬梓將他放在第一回是作爲一個“楔子”，同時敷陳大義，表達自己的情感態度，但我覺得卻更像是一面明鏡。嚴監生在他面前更顯吝嗇，嚴貢生在他面前更顯狡詐，胡屠戶，張鄉紳在他面前更顯勢利，周進，范進等人與他相比更顯迂腐與無知。

“人生富貴功名是身外之物。但世人一見了功名，便舍着性命去求。”在王冕近一百年後讀書人基本如此。黑暗中自有光明，光明也因黑暗更加閃耀，而像王冕這樣的人才是在那社會之下，真正的名流，真正的讀書人，真正值得敬佩的人。

篇九：儒林外史人物小傳

父親出生於1978年，生在一個貧窮的農村家庭，漢族。7歲時，他就要幫着父母分擔家務，即使是在寒冷的冬季，也要光着身子下河捉魚，摸蝦，因寒冷而凍得直打哆嗦，更常被蝦夾的哇哇大叫……誰能想象這是一個7歲孩子的生活。

艱難困苦的生活並沒有打倒他，他相信只要自己努力，不灰心、不放棄，總有一天會實現自己的夢想，生活也會越來越好。

那時候，每到過年雖然沒有如今這麼豐盛的飯菜，沒有乾淨舒適的新衣，但也十分熱鬧。大人們忙着準備食物，而孩子們總是會打打鬧鬧捉迷藏做遊戲，唯獨他一個人躲在家裏看書。

可老天爺似乎並沒有看到他的努力，也沒有體諒他的艱辛，反而將更多的不幸施加在他的身上。

那是一個明媚的春天，萬物復甦，雨水豐沛，臺階上長滿了苔蘚。12歲的他爲家裏打水，滿滿的一桶水壓在他那黝黑的身軀上不斷地搖晃着。他一不小心踩到苔蘚上，砰的一聲摔倒在地，後腦勺重重磕在石板上。滿滿的一桶水打翻在地，他的夢想就像這桶水一樣傾覆了。

摔倒之後，他一連幾天都感到噁心，想吐、吃不下飯，但因爲家裏經濟條件的限制，他並沒有就醫。可奶奶爺爺都明白，那應該就是腦震盪。

這件事一度讓他傷心不已，可是他並不灰心喪氣。強大的自尊心和不服輸的頑強意志，使他重新站了起來。雖然更苦更難，學習起來也十分吃力（不知道是不是那次摔倒的後遺症）。但他總是想盡一切辦法去努力學習，努力拼搏。父親說，雖然我不一定能做到最好，但我發誓一定要做到最認真、最努力。

老天爺終究還是看到了他的努力，父親最終考上了大學。如今的他還當上了一名光榮的人民教師。

他，就是我那倔強而執着的父親。

篇十：儒林外史人物小傳

蔣xx小傳

在遙遠的七班，有一位猛男，是我們七班的身高和體重擔當，在他的不遠處，坐着與他互補的顏值和智商擔當的我，使我得以“研究”他——蔣xx。

他頭腦似乎並不發達，但體格龐大，如果一斤肉30多塊，那他可能會賺5000塊。五官就像《穗子的動物園》裏的壯壯一樣，很自然的透露出一股揮之不去的憨氣，因而在這裏，我把它寫成“蔣xx”了。他“大手大腳”，粗壯和鬆軟的四肢行走極佔空間，挺着弱化版的啤酒肚。七年級上學期，學校組織家長來學校參觀，我曾有幸見過其父一面，大感“有其父必有其子”。

有時他極不講理，開學時跑操，我和他並排跑，他像一座行走的推土機，勢不可當地衝鋒，速度當然也如推土機一般。我被他擠到隊伍邊緣，着實難受，於是我對他說蔣xx：“你看你這麼大隻把我擠成什麼樣了。”他不但沒有憨態可掬地如他面相一般的笑，也沒有道歉，還蠻恨地用肩膀頂我。我又對他說：“亂頂人是要負責任的。”他卻絲毫不爲所動。我扭頭認真地打量他的神色，發現他滿臉寫着，反正我也不再佔理我幹嘛要跟你講道理，和“我長那麼大隻怪我咯。”看到這些，我笑了。

但大多時候他還是很講道理的。而且他認真起來的樣子特別——反正不怎麼帥。軍訓的時候各種喊口令，當他少有的認真的時候，我依稀從他臉上看出了一種叫希望的東西。口中發的聲音，不，簡直是亂叫，震耳欲聾。軍訓結束後，他特別開心，沒心沒肺的完全沒有對有我一半帥的那個教官的不捨，他一聽到放假，就笑了。

新學期老師讓我們寫一張調查表，主要是寫上個學期自己表現的問題，新學期對自己的目標，對班級的建議和自己想擔任什麼職務之類的。他的調查表寫得滿滿當當，態度讓人肅然起敬，至於他的字我就不恭維了，也不敢恭維——因爲我是一個不說謊的誠信好學生。表中的內容顯得他彷彿也是好學生似的，首先，對自己罪惡的過去深刻檢討，說努力學習之類的事情下次一定，自強奮鬥云云，最後，鄭重聲明，他想繼續擔任紀律委員。改變同學們對他的不良印象，重振雄風——雖然他也沒有當成紀律委員，我也沒聽說過他有什麼“雄風”。

這又是有着不少“優點”的蔣xx，實在是“可愛”啊。

篇十一：儒林外史人物小傳

楊老師小傳

我們學習生涯中總會遇到形形色色的老師，有嚴厲的也有溫和的，而在我初中生活中對我影響最深的，莫過於我第一個班主任——楊老師。

楊老師的出場介紹，別具一格，她用了一首詩來介紹自己，但是因爲年齡的增加，我已經忘得一乾二淨。“苔花如米小，也學牡丹開”寄託了她對我們的期望。

第一次見楊老師，還穿個校服，往人羣中一站，完全認不出來，但是楊老師的智慧卻是不可斗量的，硬了一句話，“濃縮的就是精華”。在楊老師的課堂上，總是充滿了詩情畫意，楊老師總愛時不時來兩句詩，大多數是我們聞所未聞的，人送外號“行走的詩集”。

楊老師對待每個學生都是太子犯法與庶民同罪，從來不偏袒任何一個人，也從不放棄任何一個人，剛剛升入初中，每個人都會有所不適應，我當時最大的問題就在於英語，我的英語成績一直在70，80，90時之間來回徘徊，就差那麼一小步，就會不及格。在三次低於90分後，我便開始懷疑人生，因爲小學時我英語成績都在90多分，一上初中就慘不忍睹，我已經對英語產生了消極的態度。楊老師發現了這一點，她積極與我的父母和運老師進行溝通，並對我進行了一場“審判”。楊老師用自己爲例子講了許多自己的經歷，以此來鼓勵，我極大的振奮了我的士氣。雖然在後來大大小小的集團考試中僅有一次上了90分，但是我想我的努力應該是對楊老師最大的回饋。

楊老師，個性鮮明，最讓人記憶深刻的絕對是她京劇變臉時的——楊氏微笑。有一次同學在課上開小差，楊老師呵斥了一聲眉毛，成了一個倒八字，額頭上的皮也皺了起來，但不知爲何她的嘴角上揚到了一個奇怪的角度笑了！老師的笑容既透露着無奈，又有着一絲的喜悅。楊氏微笑一直被模仿，但從未被超越，楊氏微笑，更成爲了我們茶餘飯後的趣談。

雖然我已經沒有接受楊老師的教導了，但她對我的影響卻是深刻而長久的。但是我卻沒有讓她驕傲，我心浮氣躁，有一點點成就就很驕傲，我的成績一直不是很穩定，但是我希望能改掉自己的毛病，能夠靜下心來學習，不負老師的厚望。

篇十二：儒林外史人物小傳

李逵小傳

“黑熊般一身粗肉，鐵牛似遍體頑皮。交加一字赤黃眉，雙眼赤絲渾如鐵刷，猙獰好似狻猊天蓬惡殺下雲梯，李逵真勇悍，人號鐵牛兒。”想必大家已經猜到這位英雄是何方神聖，是的，他就是可敬可愛的黑旋風——李逵。

天殺星李逵在此梁山一百單八將中位列第二十二位，梁山第五位步軍頭領，本也可安穩地度過餘生，可不想命運似乎是故意捉弄這個命苦人，功成名就之時，卻飲了毒酒，丟了性命，他命運多舛，可悲可嘆，他魯莽中透着可愛，愚忠的令人可憐。

忠心不二

李逵因打抱不平而打死了人，逃出家門，遇到赦宥，流落江洲，在他江州大牢中當了一個小牢子，與江洲兩院押牢節級院長神行太保戴宗熟識。直到那日宋江因殺閻婆惜被髮配到江州後，經戴宗引薦，李逵認識了之前便慕名已久的及時雨宋江。人生軌跡也發生了轉變，他被宋江的慷慨大度所深深震撼，從此便決定死心踏地追隨宋江。他劫法場救宋江，並隨宋江入了梁山。雖極力反對招安伹又不願違背宋江的願意，便無奈接受。他隨宋江四處徵殺，他爲了宋江，捨生忘死，徵遼國、破田虎、勝王慶戰方臘，一次次的立下戰功，只爲了哥哥宋江。他的忠誠着實可敬，令人感慨，令人讚歎。

愚腐有加

徵方臘結束後，梁山頭領損失慘重，損兵折將，梁山頭領只有少數存活，李逵有幸成爲其中之一，榮獲了鎮江潤州都統制之職，後來蔡京、高俅等人，以御酒之計，要毒死宋江，宋江飲了御酒，知道已經中毒，因怕李逵爲了報仇再度嘯聚山林，便請他到自己所在之處，使他在不知情的情況下也飲下毒酒，事後李逵得知真相後，不但沒有憤怒，反而坦然處之，他向哥哥表示“生時服侍哥哥，死了做牛做馬也要侍奉哥哥”，說完便含淚去世，這樣的愚腐，讀起來讓人心疼，讓人心碎，讓人落淚。

孝順善良

李逵雖魯莽嗜殺，但他懷有一顆孝敬之心，他在上梁山後，思母心切，爲了讓母親享福，特地回家去接老母親上梁山。路遇李鬼扮成李逵剪徑，李鬼謊稱自己家裏有九十老母，李逵不但放過了他，甚至贈他銀兩。讓他孝敬老孃。他在給自己老孃取水回來後，發現老母親被老虎所吃，一怒之下殺了四隻猛虎爲母親報仇，這纔有了李逵沂嶺殺四虎的佳話。也許李逵在許多人眼中是一個嗜好殺戮之人，他視屠殺爲快，視人命如草芥，可誰發現過他的另一面呢？他可以爲了宋江去劫，爲母親殺虎，甚至在被宋江設計飲酒中毒後也無怨無悔。他是真實的、仗義的，一生坦坦蕩蕩，對人直言不諱，沒有過多的虛僞。

篇十三：儒林外史人物小傳

宋江小傳

鄆城縣裏一個普通的押司，兩軍帳前一位好漢的統帥。那日生辰綱事發，於大驚之際，你又在心底裏讚許晁蓋的勇氣、正義，快馬加鞭，私放晁蓋；拒收金條，你不慕錢財；怒殺閻婆，你乃是走投無路；結識武松，恰是好漢相惜；智收秦明，你妙計百出；收書回鄉，你孝義兩全。

再赴揭陽嶺，英雄識好漢；會神行太保，義士怎無名。識李逵，交張順，聲名早遠揚；傳假信，劫法場，好漢萬人幫。智取無爲軍，不害一城百姓；大戰祝家莊，彰顯滿腔智計。收美髯，救柴進，不忘昔日恩情；賺徐寧，破呼延，大招天下英豪。破北京，敗關勝，攻曾頭，陷東平，單八好漢聚忠義；贏童貫，勝高俅，受招安，破大遼，載譽先鋒威名揚。奈何奸臣當道，賊寇猖獗——一生豪雄爭國泰，一籌御酒了此生！

篇十四：儒林外史人物小傳

李逵小傳

生得如黑炭，殺人放火不眨眼，力如牛猛堅如鐵，忠心耿耿如老牛。他不是別人，就是“鐵牛”“黑旋風”——李逵。

天真浪漫

初遇宋江時，李逵還問戴宗道：“哥哥，這黑漢子是誰？”甚是粗魯，但當聽到是宋公明，撲翻身便拜，這前後的反差和坦性率直或許只有李逵所具有吧。當碰到金錢富貴時，李逵就想到自己在家受苦的老孃，便下山去接老孃，不想在半路上卻被老虎給吃了，李逵怒氣填膺，一口氣連殺四虎，被村裏人請到村裏賞功。不想此時卻因在接老孃路上冒充自己後被殺害的李鬼的老婆所認出，遭了算計，最後在朱貴的解救下重新上山。李逵在四柳村時，聽太公說自己的女兒被“宋江”抓走了，很是氣憤，將杏黃大旗給砍了，並和宋江賭人頭來證實。當在安時，衆人都皆有怒色，只有李逵從樑上跳下來，將詔書扯的粉碎。李逵這種敢言敢爲，天真得如一個孩童般的性格不免讓人感到可愛、可笑。

野蠻粗暴

當看到殷天錫威脅柴進時，不分青紅皁白就將殷天錫打死，害得柴進還要吃官司。李逵下山去請公孫勝，可不想羅真人不願放走公孫勝，李逵一氣之下便在夜晚將羅真人砍成兩半。李逵同宋江一起去京城，李逵耐不得性子，便在京城大鬧起來，攪亂了宋江的招安大計，險些坑害了“隊友”。李逵在壽張喬做官，最終讓燕青重新帶回到梁山。鐵牛一下山，京城亂翻天，李逵的性格就是如此。

忠中有愚

李逵很是對宋江忠耿，在高唐州宋江命李逵下洞，他便服從安排。當宋江在快被砍頭那一刻，李逵捨命劫了法場，救下宋江。但因爲忠耿，宋江領兵打仗，他總是衝鋒在前，殺的人也最多，最後糊里糊塗喝上鴆酒，還說到：“生時伏侍哥哥，死了也是哥哥部下一個小鬼”’。雖是天殺星，卻死得如此“冤枉”，真是可歌可泣呀！

篇十五：儒林外史人物小傳

傅曦，在2006年9月19日出生於廣東。

她個子不高，1米55多一點，一頭烏黑亮麗的長髮邊有幾縷扎不進的鬚髮。她那光滑無皺的額頭下有兩條具有優美曲線的眉毛，眉毛濃而密，眉毛下有以上漂亮的大眼睛，那雙眼睛裏彷彿有無數星辰，亮晶晶的，除了睡覺時間，那雙眼睛炯炯有神。那又高又挺的鼻樑下是一張不常張開的嘴，可每當它一張開就會一語驚人。

她天生就比較內向，性格靦腆，不愛說話，但上幼兒園時她就是老師的好寶寶。7歲時，她上小學了，那雙眼睛在看到學校時放出了奇異的光彩。進學校一個月，她就被任命爲美術課代表，且一直到小學畢業，而且到現在也是美術最好的學生，8歲時，她獲得了彩鉛畫的四級，12歲時，她還獲得了青少年軟筆書法三等獎。這是她分出自己學習的時間去刻苦訓練的“灌溉”後，結出的甜美“果實”。13歲時，她以她自己刻苦學習6年的知識，勤奮的學習態度，一絲不苟的作業態度成功考進了興寧中學，那所她夢寐以求的地方。一進興寧中學，她就是宣傳委員，雖然只當了一個月，但她的畫畫功底卻是無人敢質疑的，她沒有競選宣傳委員，是因爲她內向的性格。這也是爲什麼她總是一個人。

初一的班服的草稿是她出的，初二的班服，班旗都是她畫出來的傑作，可她常常喜歡鼓勵，說：“你真棒”“好厲害的樣子”等。以前我們以爲她畫畫那麼好，得到她的一句讚賞應該很難，可她常常評價我們的畫是“好棒啊”之類的話，常讓我們自信心爆棚。

傅曦很樂於助人，只要同學有忘帶什麼東西，她就會借給他，因此，她獲得了我們班很多同學的看好。

傅曦的一身品質以及優秀的成績何純潔的心靈值得讓我們讚美。

篇十六：儒林外史人物小傳

幽默的哥哥

張敉萊

我哥生於冬季，據說還是一個大雪紛飛的晚上，所以自打我出生後，看見哥哥的面孔都是冷酷的。

上小學時，哥哥正上初中，我倆相差六歲，按我媽的話說，這是最好的兄妹年齡差。可我和哥哥在一起時，不過五分鐘必定吵起來，不用覺得誇張，這是真實寫照。我媽媽是每次爭吵的法官，雙方稍稍歇息後，辯論正式開始。因爲我從小就比我哥哥能說，至此我哥哥說贏的次數還是個位數，但我小時候天真，長大了就什麼都懂了，其實每次哥哥在讓着我，而我卻還在爲這而得意。因爲哥哥已經習慣了次次都讓着我，我不禁爲此而慚愧。

我哥不像學校裏的高年級的男生，下了課就瘋跑着玩。他在初中，高中都是班長，這是令我不敢相信的地方，因爲平時看起來，我哥並沒有展現出他當官的才華，真想看看他平時管班兒的體態。世界上對人的評價有兩種，一種是頭腦簡單，四肢發達，另一種是四肢簡單，頭腦發達。在年級前十里，有九個體育都是20分，30分，這就是一個很好的典例。而我哥中考時，體考得了滿分，當他給我炫耀時，我還一臉的懷疑。我哥爲了說服我，只好從手機上翻出他中考的成績單給我看，當我看到成績單時，不由得瞳孔放大，又揉了揉眼睛，當看清總分一欄時，我不由得驚呼了一聲。總分700，我哥考了626。5，誰知哥哥卻很凡爾賽，哥哥說我本來是想上鄭州外國語高中的，如今只好上一高優班了。聽了這句話，從此我不想和哥哥說話也變得沉默。

我哥不僅愛學習，還愛打籃球，他經常和朋友去籃球館打籃球，基本是早上出去後，晚上纔回來，。而去年暑假我也跟哥哥學了幾招，裝裝樣子還是可以的。

我哥哥不僅幽默，且是一個熱愛運動的人。

篇十七：儒林外史人物小傳

樂觀的人

駱昊睿

陳皓他的長相，並不是太出衆，但也有一定的辨識度，因爲他的微笑十分的“迷”。雖然說他自身也存在一些缺點，可他那盡職盡責的態度、樂觀向上的積極心態，是陳皓的兩大亮點。

在平日，我們經常會叫陳皓爲“皓皓”，主要還是因爲這樣叫對方，會拉近彼此之間在距離上的遠近，讓交流更加的輕鬆愉快。現在，同陳皓基本上打成一片了，所以他的優點，是十分鮮麗、十分獨特、十分有用的。

他那樂觀的心態，令人羨慕，而且他那種積極樂觀的樣子，不是就那兩三天，是那種長時間的，保持不變的樂觀向上。

以前在上語文課的時候，陳皓經常成爲語文老師在課堂上的“重點關注對象”，理由呢，也是極爲的簡單——上課的時候沒有認真聽講，打一頓，讓“皓皓”長一長記性，認真聽課、做筆記，做一個好學生應該有的一個良好的上課習慣。

然而，他卻“屢教不改”，每一次捱了語文老師一頓打之後，不過一會兒，就又會呈現出一幅生龍活虎、快樂同別人在一起交談的場景，似乎是忘記了剛纔捱打的“疼痛”了。

這對我來講，感覺到十分新鮮，因爲以前沒有過多的交流，相互之間的交流與瞭解，並不是太豐富、太深刻。現在，也放開了，因爲我同陳皓之間可能有某些方面的相似之處，比如說在學習態度這方面。

他同時做爲我們班的電腦管理員，每天在這方面操了很多心，雖然有候陳皓也會與自夏威一起管理，他也很努力完成自己的本值工作，不拖、不忘，十分用心，這是我認爲的，陳皓的一大優點。

他身上有很多閃光的地方，不僅這幾個點，他的體育、成績等其他諸多方面，也很不錯，這應該得益於他樂觀開朗的性格。

篇十八：儒林外史人物小傳

胡女士傳

劉露遙

胡女士，名瑞霞，生於吉林省吉林市，因照顧孫女而移民北京。人如其名，如祥瑞霞光，事業有成，家庭美滿，非常輝煌。今年六十出頭，不改當年風範。她，這個傳奇般的人物，就是我的奶奶。

我的奶奶，一個再平常不過的普通老百姓。從小在城市長大，跟隨她的奶奶生活，奶奶繼承了母系的上海女人的優雅，也繼承了父系的東北人的擔當。從小成績優異，之後擔任地方會計。到現在還有那個時候奶奶的獎狀的照片，毫不誇張，貼滿了整張牆。奶奶常說：“別人家冬天在牆上貼報紙保暖的時候，我們家有獎狀就夠了。”經歷文革，奶奶憑藉自己的毅力與堅持，拿到了大學的文憑。她是那個時代的學霸，萬人矚目、受人尊敬的角色。

平平無奇的大衆臉，細長的眼睛，到最後留下一道深深的紋。笑起來時，眼睛眯成一條縫，一條彎彎的像月牙一樣的縫。嘴是櫻桃的紅色，摻着櫻花的粉色，嘴角是上揚的，露出一排整齊牙齒。額頭上的皺紋被劉海蓋住，卻遮不住眼中透出來的柔和的光。

我從沒見過奶奶發脾氣，更沒見過她動手打人。當我因沒有考好而傷心較勁時奶奶會輕聲安慰我，當我情緒低沉時奶奶會用她那柔和的目光給予我鼓勵，當我闖了禍時的耐心和寬容的勸說，當我犯了嚴重的錯誤時氣得發顫卻還會給我一次改正的機會的容忍。奶奶就是這樣，即使自己已經生氣到了極點，也會給別人留一個改過自新的機會。她把所有的不滿留給了自己，把光射進了別人的窗戶，她想用自己的全部能量溫暖她周圍的所有人。奶奶的這份溫柔對我也有很大影響。

我和奶奶一起的經歷，從小的不能再小的生活瑣事，到危機時刻的重要決定，全都有。我四歲那年，下了鋼琴課，爺爺接我和奶奶回家。還沒進家門洞，就看見的濃濃的黑灰色的煙，從我們家所在的那棟樓，擴散到半個天際。走進，熾紅的火光像魔鬼一樣張牙舞爪，我害怕得渾身顫抖。奶奶抱起我，一邊溫柔地撫慰我，一邊冷靜地對爺爺說：“火這麼大，今天滅了也還會有嗆人的濃煙，要過幾天才能散去。消防員已經基本上控制住火勢了，你身上有多少錢，一會要找個今晚能暫歇的地方，安頓好咱家人……”現在再看這件事，我真的非常佩服奶奶當時的沉着冷靜，也許正是這樣，我纔會到現在還記得這麼清楚吧。

奶奶是我的榜樣，一直都是，奶奶不僅僅教給我學習和生活的本領，更是教會了我做人的道理。奶奶的前半生可以用成功來形容，我相信奶奶還會繼續輝煌下去的。

篇十九：儒林外史人物小傳

《儒林外史》這部小說中有許多人物，讀許多遍都不一定能把所有人物記下來，但總會有幾個令人印象深刻的。

范進必是其中一個。

與其作爲一個人物，更不如說，他是作者的一個工具，一個用來表現讀書人對功名利祿渴望程度的工具。

我們都知道範進54歲不曾考上過童生，應得到了周進的鼓勵，接連考上了舉人。范進得知自己中舉後就瘋了。

從這裏就能看得出，讀書人對功名利祿的渴求程度之深。當天所有人對范進的態度都變了，胡屠戶便是其中的代表，他明明是范進的岳父，卻在范進中舉後叫他“賢婿老爺”，還稱范進爲“天上的文曲星”。胡屠戶的這種行爲確實讓人目瞪口呆，這種情感轉變着實誇張。作者在這兒應該也用了誇張的手法，但當時的社會就是這樣的，人們奉承貴族官僚，沒有地位的人只會被冷眼相待。

《儒林外史》中的讀書人，真的能算讀書人嗎？

我的答案是否定的，他們讀書讀的只有科舉要考的內容，完全不加入自己的思考，爲了功名利祿，他們出賣了自己的靈魂。明、清時代的八股取士，絕對是那個時代最失敗的制度，果真和王冕預言的那樣，一代文人有厄啊！

爲什麼這麼說，因爲她們只會做八股文，范進一個舉人，連蘇軾這樣的大文豪都不知道，真是令人震驚啊！

我有些看不起文中的“讀書人”，他們只會做八股文，一心想着考取功名，爲了利益，他們展現出百般醜態，使人難以相信：天啊，這真的是“儒林”該有的樣子嗎？

我又有些同情他們，他們深受科舉制度的影響，是時代造就了他們的性格。

《儒林外史》的書名就別有深意內涵很深刻的諷刺。

我們也會思考：他們是“儒林”還是野獸？

篇二十：儒林外史人物小傳

李爺爺傳

張夢媛

李爺爺，生於1949年，一個極爲普通的農村老頭兒，因爲子女，來到北京生活，在我們小區做保安。每天放學，都能聽到他和我打招呼：“快回家寫作業啊┉”一開始，我有些不適應，心裏想着我和他又不熟，幹嘛和我講這麼多話！直到看到他和每個不認識的人都能聊很多，還經常會幫老奶奶提提菜，幫別人擦擦車，總能搭上幾句話。漸漸的，我和他也熟了起來，每次也都能和他聊很多。

後來我才明白，李爺爺是個自來熟是因爲他有些孤獨，平時子女在外工作，只有些花花草草陪着他，因此他也極愛在自家的小院裏擺弄那些他種的花草，我也很愛到他那兒去玩兒。

記得有一次下着大雨，我冒着雨飛奔回家，跑到李爺爺家門口時，看見他正在院子裏，把平時他栽的那幾盆花小心翼翼地往屋裏搬，也顧不得給自己打傘，只是將傘給那些花遮着，生怕雨淋到它們一點，像寶貝一樣捧在懷裏，任憑雨水打溼他的頭髮和衣服。我急忙跑過去幫忙，幫他把最後的幾盆花搬進屋裏，李爺爺還不停地在後邊叮囑：“小心點，別把花摔了！”一趟，兩趟┉終於，我們把花都安全搬回了屋裏。“這幾盆花真的對您這麼重要嗎？”我一邊擦着臉上的雨水，一邊問。“當然了。”李爺爺輕輕擦了擦花葉子上的水，“它們也是一個小生命，我剛纔不就是救了它們一命嗎？它們應該會感謝我吧！”說完，看看這幾盆花，笑了起來。我這才明白，在李爺爺眼中，這些花花草草也是一個個生命，而他在拼盡所能去保護這些脆弱的小生命。

除此之外，記得有一天，我買了些野花種子，拿給李爺爺，心想他這麼愛花，一定會把它們精心地栽種起來。可沒想到，李爺爺抓起一把花種子，隨手往草地上一撒。我愣了，李爺爺平時這麼愛護小生命的人，怎麼會隨便將種子一撒？李爺爺像看破我的心思，指着那片草地說：“沒關係，生命自己會找到蓬勃之路。明年這裏可就漂亮了！”

後來我搬家了，再也沒看見過李爺爺，可每當看見那些開得燦爛的花，我總能想到李爺爺的身影，想起他說過的話。