夜裏大戰了幾個回合（推薦10篇）作文

篇一：夜裏大戰了幾個回合

小賣部大家一定無人不知，無人不曉。小賣部一直都是我最嚮往的地方，那裏的零食也是我的最愛我每天都是小賣部的常客。可是有一天我媽媽發現我每天都去“光顧”小賣部，非常生氣。我回家後她教訓了我我一番，可教訓對我哪裏有用第二天我又去買零食了。

媽媽看到教訓對我沒用就使出了第一戰術，狠戰術——收光我的零花錢。我沒錢了怎麼辦呢，嘿嘿我忽然想起我的壓歲錢，我這幾年的壓歲錢可不是白存的，現在派上用場了吧，我到“小金庫”拿到了錢又去小賣部消費了。哈哈第一回合我獲勝。

媽媽看第一回合她失敗，就採用第二戰術，恐嚇戰術，媽媽一直莫名其妙的給我看一些關於吃零食而生病，中毒的視頻，我心中難免也會有些恐懼，可是零食的香氣遠遠地超過了我的恐懼，我還是繼續到小賣部買零食吃，第二回合我又獲勝。

媽媽見狀並不焦急而是使出了殺手鐗——放縱戰術，也不知道媽媽葫蘆裏買的是什麼藥她竟然恢復了我的零花錢，我拿到錢，不管三七二十一直衝小賣部，“大吃大喝”了一頓。回家後我肚子痛了起來，媽媽好像已經知道我會肚子疼一樣帶我去了醫院，醫生說是吃了太多了零食引發的，還給我開了幾服藥，回家的路上媽媽對我說：還想吃零食嗎？我回答道：想吃也不敢了啊。我和媽媽大笑起來。

這一次，我敗給了媽媽，但我輸的心服口服。從那以後我就很少吃零食了，零食雖好吃但是傷身體大家還是少吃一點好。

篇二：夜裏大戰了幾個回合

趙一元

靜靜的檯燈亮了，

好像點着無數的燈籠。

手上的燈籠飛了，

好像亮着無數的檯燈。

我想那安靜的房間，

定然有辛勤的老師。

旁邊堆積如山的作業，

定然是老師奮鬥的源泉。

你看，那靜謐的桌前，

定然不甚舒適。

那點燈工作的老師，

自然也想小鼾一會。

我想老師此刻，

定然在夢鄉奮鬥。

不信，請聽那點風吟，

是他們在夢中的筆聲！

篇三：夜裏大戰了幾個回合

張子焱

最近我發現我們的小區有很多地方被污染過，比如說：小池塘裏面的水都乾枯了，而且還有很多垃圾沉在底下，發出一股腐臭味。我和爸爸媽媽每次散步走到那裏時，都會捂着嘴巴和鼻子快速走過去。當然還有很多地方也是一樣的，不是隻有這一個地方。

造成這個事情的原因大家都一清二楚，許許多多的人吃完午餐盒裝飯，就把盒子無所謂地扔掉，若無其事地走了，甚至還扔到小池塘裏。因爲這些不好的行爲才造成了今天的後果，這可以說是與我們生活息息相關的壞行爲。雖然環保衛生員在沒日沒夜的工作着，但是就是有人自私自利，不珍惜環保衛生員的辛勤勞動，不聽羣衆的勸阻，隨地亂扔垃圾。針對這件事情，我有幾個辦法：

一是在每一個容易被污染的地方旁邊裝一個監控，每時每刻的監視着，如果發現有人亂丟垃圾就馬上拍一張照片，上傳給小區管理所，那個人就等着受處罰吧！

二是再多招聘幾個環保衛生員，然後給環保衛生員安排一個固定的地方，每天按時去清理。

三是在每個月裏開一次環保衛生大評比，在月底評出第一、第二、第三名，並依次頒發不同的獎項。

四是寫一個《小區環保衛生守則》，讓每個人都知道環保衛生該怎麼做。

面對環保衛生這個事情我們人人都有責任做到不亂扔垃圾。

請不要小看每個人的力量，每一個人做好大家才能做好，我相信：人心齊，泰山移！

篇四：夜裏大戰了幾個回合

星期三的下午，外面下着濛濛細雨，雨點砸在窗臺上，濺起朵朵小水花，好像在窗臺上面跳舞呢！

不知不覺中雨點兒就不見了蹤影，天也變晴了。鈴，鈴，鈴……下課了，我起身向廁所的方向走去。在去上廁所途中路過籃球場時，看見我們班的唐萬霖、潘斌和劉俊傑幾個“小球星”在打籃球。突然，只見唐萬霖縱身一躍，把球向籃筐一投，”進了！”我興奮的喊了起來。於是我跑到他們面前，說我想打籃球，聽到這句話，劉俊傑興奮的說：”太好了！正好我們缺一個人。”說着便把我拉了過來。開始組隊，最終我和唐萬霖分到了一隊。

比賽一觸即發。開始，是我們先發球，後來就是輪換。打着打着，覺得自己像個空氣人，手中始終還沒摸到過球。終於，唐萬霖把球傳給了我，拿到球的我竟不知如何是好。見到對面搶球，我只能傳給唐萬霖，卻不知怎麼回事我就傳給了敵隊方了，讓他們先得了一分。唐萬霖說道：”你是不是對面派來的內奸？”我連忙說道：”不是，不是。”可心裏不是個滋味。

起初我連連失誤，讓我一度認爲我是不是手殘？忽然我想起來了，我好像是要上廁所的呀？後來索性就不上了。

又過了一會兒，我終於找到了感覺，就再也沒有拖過後腿了。直到上課，對方也沒有佔據上風，唐萬霖難以置信的誇我說：”你還是我認識的那個丁成賢嗎？”

這次課間小賽，連我的一泡尿也化作汗水出了，也更加堅定了我要練習籃球、長大當球星的決心。

篇五：夜裏大戰了幾個回合

人的成長過程中充滿了挑戰，挑戰黑暗，挑戰恐懼，挑戰賴牀……而那次的經歷，讓我挑戰了膽怯。

有一年暑假，阿姨帶我去遊樂園玩，一進遊樂園我便興沖沖地拉着阿姨到過山車的入口，我想玩一下，奈何之前一直不敢，這次有了阿姨的陪伴，我決心挑戰一下。

在排隊時，看着前面的人一個個減少，距離越來越近，耳邊不時傳來的尖叫使我膽戰心驚。越來越近了，我的腿有些發軟，心跳漸漸快了起來。等我真正要坐上去時，我的心到了嗓子眼，好像快要蹦出來了，汗水漸漸爬上了我的額頭，手緊緊握住扶手，我不斷安慰自己：沒事的，就坐那，一會兒就下來了。

當我坐上過山車時，恐懼徹底爬上我的心頭，我不斷地問工作人員：“確定安全嗎？中途不會掉下來嗎？這個安全裝置確定扣緊了嗎……”沒等我心中的顧慮消除，過山車便伴隨着“咔咔”的聲音發動了。

過山車從室內開到室外，從最低處一點一點向上升，一米、兩米、三米……眼見着就要到最高處，我的心也好像隨着過山車一起，馬上就要蹦出來了。我雙手緊握着，兩眼緊閉，只聽見“咔嚓”一聲，過山車在最高處停頓了一會兒，便迅速向下俯衝，一時間一股強烈的風便向我衝來，那風似洶涌的駭浪，把我吞沒；又如一把把鋒利的刀子，劃過我的臉龐。

突然，過山車像發怒了一般，開始瘋狂加速，我悄悄睜開眼，想看看是什麼情況，卻看見一個又一個的圓環外面的景物，一會兒正，一會兒反。這時我才反應過來是因爲過山車在繞着圓環轉動。當過山車倒轉時，我好像要被甩出去一樣，讓我忍不住不喊：“啊！啊！啊！救命啊！我要回家啊！”試圖用大叫把心中的害怕壓下去。

彷彿過了一個世紀，過山車終於慢了下來，漸漸不動了。我睜開眼一看，原來是到站了，我連忙解開安全裝置，連蹦帶跳的從座位上下來，拿完東西便馬上逃竄着離開了，彷彿後面有着什麼魔鬼一般。

通過這次過山車之旅，我比以前變得大膽了許多，也敢於挑戰生活中的種種困難。

篇六：夜裏大戰了幾個回合

張瑞函

標點符號們都覺得自己的本領大，於是，它們準備推選出一個最厲害的標點符號。夜裏，標點符號偷偷地從字典裏溜了出來。

“我的本事最大啦！你們？如小蟲一般！要不是有我，牛頓怎能發現地球引力？”問號一邊拍着胸脯一邊高傲地說。“呵，不就是個問號嗎？我句號本領更大！如果沒有我，人類讀作文都喘不過氣來啦！”句號剛講完，就引來了反駁聲。“哎，我感嘆號也行啊！再說了，如果沒有我，人類想讚歎怎麼辦？”感嘆號揚着頭，嘟着嘴，不耐煩地掃了其他標點符號們一眼。逗號扭扭捏捏地說：“我……我……我本領最大了！如果我沒有了，人類的話就沒辦法說完……”

字典媽媽被吵醒了，她語重心長地對標點符號們說：“好孩子們，你們快回來！你們是好兄弟，少了誰都不行啊！”標點符號們紅着臉回到了媽媽的懷抱。

篇七：夜裏大戰了幾個回合

最近幾天，經常看到幾個學生出沒於各個辦公室，肩上悠閒地扛着拖把，從一個辦公室遷移到另一個辦公室。想到自己的辦公室也還不夠潔淨，就想讓他們來幫忙打掃一下，其實，也是想了解一下，現在的孩子，特別是不愛學習的孩子，他們對學習、學校生活到底是怎樣的一種態度？

幹活是這幾個孩子的長項，三下五除二，就把衛生打掃的乾乾淨淨。就要走時，我說，還沒下課呢，先啦一啦再說。他們本就不願意回去，就在我的辦公室裏停了下來。

這幾個孩子，在初一的時候，我曾經教過他們。那時，就特別的調皮，不愛學習。上課的時候，總是在自己的位子上坐不住，學習成績根本不放在心上。除了學習之外的事情，都很熱心，就是對學習沒有半丁點兒興趣。現在，由於所教學科的原因，自己不再教他們了，正好可以和他們放開進行交流，看看他們是怎麼想的？

“哎呀！老師，我們上課可難受死了！還不如出來玩一玩高興來！坐在班裏，那個滋味就是坐牢啊，老師管得又嚴，不讓動彈，光受罪來！”

聽到這幾個孩子的話，我差點笑出生來。把上課比喻成坐牢，這還是我第一次從學生嘴裏聽到。看來，他們對學習是真的不感興趣。真不知帶這幾個孩子這三年多的時間是怎麼熬過來的，不得不佩服這些孩子們。不喜歡的事情，卻被硬硬的捆綁在這個事情上，的確是非常的難受。

不過，對學習不敢興趣，他們的精力卻一點也沒少用，全部用在了別的地方。對於如何的上網、打遊戲等等是瞭如指掌。而且，社會上的一些不好風氣，已經沾染上了一些。自私，自我保護意識很強，班主任老師叫他去幹一些校外的事情，一般都不會去幹。就是徑直的等着畢業那天的到來。而且，他們對學習成績好的同學居然也有一番獨特的評價：光學習，太實了！到社會上就是呆子啊！

看來，這幾個孩子平日裏的不學習是將心思用在了別的方面。甚至連社會上的一些不良習氣也知道：走後門，搞關係等居然都很瞭解。我則告訴他們：一些人通過歪門邪道，獲取一些利益，只會是暫時的成功，但從長遠來看是沒有前途的。另外，現在，國家對各項事情抓的比較的緊，以後，一些歪歪點子的想法是行不通的，以後，還是靠紮紮實實的努力才能獲得別人的認可。只是，不知道我的想法能不能進入這幾個孩子的大腦。

我想，在很多學校裏，特別是農村中學，這樣的學生應該總能找出一些來，或許程度不同，但大都不愛學習，逃離教室，成了最大的心願。我們的學校應該成爲學生的樂園，但是，在功利化的今天，教育的應試性，讓很多的學生不堪壓力，逃出了課堂。轉化這些特殊的學生不會是班主任老師個人就能做好的，需要羣體的力量。但反過來，教育不是萬能的，在我們國家日益開放的今天，即使你成績不好，照樣能夠混得上飯吃，甚至可能會混的很好，已經有很多的例子證明了這一點。學校的教育，在一開始的時候，就應該打下良好的基礎。同時，對待學生的校園生活，也應該持一種開發的態度。對學生本人來說，即使自己學習成績不好，也應該完成初中學業，在這個過程中，我們學校的作用是什麼呢？我想必要的強制性應該是有的，就像國外的等級制，只有達到了什麼樣的等級，才能獲得畢業許可。多方面共同管理，就能最大限度的減少這類學生的出現。

篇八：夜裏大戰了幾個回合

韓雨欣

天都黑了，可以幹什麼呢？當然是看那五顏六色，各種各樣的，讓人一看，讓人看一次就能愛上的煙花啦！

“嗖”的一聲，美麗煙花就飛起來了。幾隻煙花飛上了天空，那幾支剛飛出的煙花，前面大大的腦袋，後面短短的尾巴，真像一隻只小蝌蚪。

一隻煙花飛到了半空中，原來我們以爲它能和星星交朋友，誰知他還沒和高樓對視就已經爆裂開來。不過還是非常美麗的，在天空中最中間的小五角星是淡藍色的，中間那一朵美麗的花是綠色的，最大的那個圓是紫紅色的。

又一個煙花飛上了天，很開心地飛上了天，終於跟星星告白，和月亮做遊戲，可還沒過兩秒也跟着炸啦，這個煙花可不一樣，一連二，二連三的炸，一朵比一朵小的花兒在我的眼前。過了一會兒，煙花快消失了，在最後兩秒內，美麗的煙花讓我們看到了流星雨，別提有多美了！

煙花雖然只有短短的幾秒，卻一直在我心中。

篇九：夜裏大戰了幾個回合

我們每個人一生中都會經歷一些刻骨銘心的獨特體驗。它們讓人終身難忘。

體育課時，我第一次接觸到我十多年人生中一次性跑的最長的路程：一千五百米。

按號次排，我是最後。我靜靜等待着。從跑道上回來的同學們一個個都像散了架一樣，肌肉失去了知覺。

我沒有特別緊張，我對自己有信心。要知道，我800米的成績可是班裏數一數二的。

輪到我了。我穩穩地向前跑。我們組一共八個人，有兩個人開始跑得比兔子還快。我有一點慌了，有些想往前快衝，但我剋制住了。一千五百米開始要慢些，不然後面就會跑不動。我繼續穩穩地跟在那兩個同學的後面。一圈、兩圈。時間過得好慢，好久才跑到八百米。我突然覺得雙腿像踩在棉花上一樣，軟綿綿的。別的同學們因爲開始太快，都落到了後頭。

我張開嘴巴努力呼吸，雙腳用力蹬地，讓自己再次加快些速度。三百米跑下來，我終於又恢復常態，接着穩步向前。我忽然聽到了同學們的呼喊聲，那呼聲驚天動地，響徹雲霄：“加油！加油！”之前專注於跑步，我竟絲毫沒有聽到。

聽着同學們的助喊聲，我精神大振。此時的我也不管自己是第幾了。我的心裏只有一個字：“跑”。不管怎樣累，我都會一直跑到底！我的心裏只有一個目標：向終點衝刺！

只剩兩百米了，終點近在眼前，但這是長跑的關鍵時刻，這是最後的衝刺。所有的聲音再次被我屏蔽。

呼呼的風颳在我臉上，讓我差點無法呼吸。我的心跳都快停止了，手腳卻像設置了程序的計算機一樣，拼命地擺動。

我的腦子裏是空白的，我沒有力氣去想任何東西。衝過終點就是勝利！面對同學們的歡呼，我一下子就愣住了，好一會兒纔回過神來，發現我是第一名。

真是一次獨特的體驗，讓我至今難忘。

篇十：夜裏大戰了幾個回合

哲學，很神聖，我完全不知道這是一門怎樣的學問。剛開始，大概蘇菲也與我一樣，完全不瞭解。但從“你是誰”“你從哪裏來”“到哪裏去”幾個簡短而奇怪的問題開始，我和蘇菲一樣，帶着一大串的疑惑，開啓了“哲學之旅”。

書中有一段話讓我印象深刻：“這世界就像魔術師從他帽子里拉出的一隻白兔。所有的生物都出生於這隻兔子的細毛頂端，他們剛開始對於這場令人不同置信的戲法都感到驚奇。然而當他們年紀愈長，也就愈深入兔子的毛皮，並且待了下來……”這番話，把在兔子的毛皮深處舒適的生活好久的我驚醒，讓我懂得思考哲學，用初來乍到的眼光去打量這個世界，對萬物感到新奇。我們每個人都應該像個哲學家一樣去思考，向頂端攀登。

要想成爲一個優秀的哲學家，需要一個條件：好奇心。蘇菲就是這樣的一個人。

她穿越時空，從哲學的搖籃——雅典出發，對蘇格拉底和柏拉圖的哲學有了初步瞭解；她對文藝復興時期的認識，包括達芬奇的繪畫、莎士比亞的戲劇、古登堡的印刷機……每到一處，蘇菲就會思考，去問“爲什麼”。漸漸地，我明白了，人必須得保持一顆“好奇”之心。我知道天是藍色的，草是綠色的，這種理所當然的存在讓我失去了思考的價值。就像學習，對書中的知識、老師傳授的方式，從不咀嚼就囫圇吞下。

當一個人失去了好奇心，便也失去了對事物探索的精神。所以我們的思維開始被固定，最後變得呆板，毫無創新可言。既然我們已經知道自己活在了皮毛深處，那麼我們就要爬上頂端，去思考，去鑽研。

要永遠滿懷一顆好奇心，多對這個世界問幾個“爲什麼”，你會發現，這個世界的一切好像也不是那麼理所當然。