仿寫安塞腰鼓場面描寫（推薦10篇）作文

篇一：仿寫安塞腰鼓場面描寫

籃球比賽

焦豔敏

少年們的胳膊、腿、全身有力的活動着，劇烈的活動的大起大落的活動着，他震撼着你，燒灼着你，感染着你，它使你從來沒有如此鮮明地感受到運動的樂趣，它使你驚異於那一個小小的球可以釋放出如此大的力量，那些少年有如此大的力量。

籃球啊，你培育了多少運動健兒，培育了多少朝氣蓬勃的少年，也只有你才能承受如此驚心動魄的搏擊！

清閒的瑜伽是需要靜下心來，但是在操場上是看不見他的身影的。

除了籃球哪裏還有如此大震撼的力量啊！

好一個籃球比賽，好一羣人朝氣蓬勃的少年！

每一個動作都蘊含着力量，每一個動作都活力四射，每一個動作都是你我之間完美的配合，每個動作都是人陶醉在運動與活力的空氣中，讓人歎爲觀止！

篇二：仿寫安塞腰鼓場面描寫

一唱起來就蓄力了，發狠了，忘情了，沒命了，歌唱家都神采奕奕的站在舞臺上，唱着那支最令人感動最動聽的曲子，如那一顆顆雪地裏的雪松，筆直挺拔的站在你的面前。使人想到那一幕幕頑強拼搏的畫面；那一場場令人激動的比賽；那一滴滴辛苦練習的汗水；使人想到那熟悉、優美動人、使人歎爲觀止的音律。夢幻一樣，是優美旋律；驟雨一樣，是跳躍的音符；清風一樣，是優美的和聲；銅號一樣，是低沉的低潮。在這充滿閃光燈的大廳裏，唱出了一場多麼高昂，這麼豪放，多麼優美，多麼動人的合唱啊——合唱中國！（八2班蘇天語）

看！拔河比賽開始了！一開始便發狠了，用足勁了，互不相讓了！十餘名強健的學生，如十餘根頂天立地的柱子穩穩地紮根在地上。屏障一樣，是學生們齊齊後傾的後背，擋住對方強大的力量；樂隊一樣，是整齊，鼓舞人心的口號；鐘聲一樣，是學生們齊齊後退的沉重步伐；號子一樣，是熱烈爲運動員們力量的助威。寬廣的操場上，進行着一場多麼激烈，多麼團結，多麼有力的比賽哇——拔河比賽。這比賽，使一盤盤散沙立即變得團結了，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使慵懶的學生立即變得充滿活力了！好一場拔河比賽，不到最後一秒鐘，就絕不放棄，就還沒有失敗！運動員們緊緊握着那根充滿力量的繩。（八2班劉憶銣）

但是：

聽——

一講起來就投入了，專注了，忘情了。十幾個手持講稿的同學，如十幾位臨裝上陣的士兵，整裝待發，躍躍欲試。流水一樣，是忽高忽低的聲音；舞姿一樣，是上下翻飛的手勢；磐石一樣，是堅定不移的腳步；火花一樣，是閃射光芒的瞳仁；雄師一樣，是自信滿滿的風采。教室裏，爆出一場多麼激烈，多麼精彩，多麼令人激動的比賽哇——演講！

這演講，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使慵懶的下午立即變得活躍了，使疲倦的世界立即變得興奮了。（八2班張佳欣）

篇三：仿寫安塞腰鼓場面描寫

一羣亭亭玉立的姑娘。

她們站在舞臺上。身後的背景是江南的水，她們柔美的就像江南風光。

她們的神情自信而又莊重，水袖長袍垂在地上，靜靜的，彷彿從來不曾舞過。

但是：

看！——

一舞起來就忘情了，陶醉了，無法自拔了！十幾位婀娜多姿的姑娘，如十幾塊玉琉璃，閃爍在你的面前。流水一樣，是悠揚的音樂；旋風一樣，是飄散的水袖；桃花一樣，是甜甜的笑容；脫兔一樣，是矯健的舞姿。

柔情似水的江南啊！柔情似水的少女們啊！這是一場多麼柔美，多麼愜意，多麼賞心悅目的舞蹈哇！

這舞蹈

使人想起：“巧笑情兮，美目盼兮”；

使人想起：“六宮粉黛無顏色”；

使人想起：“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風”。（八1班胡晨陽）

篇四：仿寫安塞腰鼓場面描寫

鄒子通

一羣堅強的後生。

他們的身後是一片樹林，他們樸實的就像那些樹木一樣。

強烈的北風吹的樹葉嘩嘩作響，卻吹不動他們那高大的身軀。

他們的神情沉穩而安靜，防護服緊緊的貼在身上，由於防護需要，所以只能露出來兩隻眼睛。

但是

看——

這個核酸檢測。核酸檢測一旦開始，就不容易停下來了。排隊的人從前往後看，或是從後往前看。看不見頭和尾。但仍然有人在陸陸續續的加入這條長龍中。在這樣的隊伍裏。每個人都在幹着自己的事情。甚至有人在跳繩。這條由人組成的長龍在全國各地形成了一道別致的風景線。

這核酸檢測，使得那冰冷的空氣變得溫和了。啊，是睏倦的世界變得更加充滿活力了。

好一個核酸檢測。

醫護人員們都在手腳不停歇的忙活着。迅速的進行更換棉籤和消毒。他會使你驚奇於那。有防護服包裹着的身軀。居然可以釋放出那麼奇偉磅礴的能量。

直到核酸檢測結束的時候，廣場上便空無一人，世界出奇的寂靜。以致使人感到來到了另外一個星球。

耳畔是一聲從遠處傳來的狗吠聲。

篇五：仿寫安塞腰鼓場面描寫

陳雨佳

他們身後是一箱箱物資。他們重要的的就像那箱箱物資。

噝溜溜的南風吹動了帳篷，也吹動了他們的衣衫。

他們的神情沉穩而安靜。緊攥在一隻手裏的棉籤，皺皺的，似乎從來沒有被用過。

但是：

看！——

一撕開來就發狠了，忘情了，沒停了！幾個手拿棉籤的工作人員，如幾個被連續不斷上發條的機器，在你面前伸手。驟雨一樣，是急促的喊叫聲；旋風一樣是不斷經過的人流；亂蛙一樣，是移動的腳步；鬥虎一樣，是強健的風姿。廣場上，爆發出一場多麼擁擠、多麼漫長、多麼無奈的核酸檢測啊！

這棉籤，使喉嚨立即變得疼痛了，使我立即開始乾嘔了，使生活變得麻煩了。

容不得推遲，容不得羈絆，容不得停止。是掙脫了、衝破了、逃走了也要做的檢測！

篇六：仿寫安塞腰鼓場面描寫

一跑起來就發狠了，忘情了，沒命了！十幾個手握接力棒的運動員，如十幾只在草原上盡情奔跑的獵豹，狂暴在你面前，驟雨一樣，是飛快的腳步；狂風一樣，是模糊的身姿；離弦之箭一樣，是飛馳的速度；刀槍不入一樣，是強壯的腿腳；烈火一樣，是亢奮的心情。運動賽場上的跑道上，爆出一場多麼熱烈，多麼激動人心，多麼歎爲觀止的比賽啊—800米接力。（八2班張錦芊）

一吹起來就悠揚了，忘情了，沉醉了。幾十個號手如同幾十個優雅美麗，不斷歌唱的鬱金香，讓你沉醉其中。驟雨一樣，是飛舞的音符，清泉一樣是悠揚的小號，勁竹一樣是堅定的目光，鳥鳴一樣是清脆的號聲，戲龍一樣是優雅的身姿。神聖的舞臺上，爆出一場多麼婉轉，多麼動聽，多麼迷人的音樂啊！這些小號是枯燥的氣氛帶到了高潮，是人們都陷入了美好的夢中，使全場都沸騰起來了。人們沉醉了，癡迷了，留戀了。多麼壯觀的場面呀——小號！（八2班王旭）

一羣茂騰騰的後生們、他們頭帶紅布，身着一身白大褂，他們個個都斜着鼓，亦刷刷地開始了一場震撼人心的表演，這些後生一捶起來就發狠了，忘情了，沒命了，本具有民族特色的他們隨着鼓聲的響聲響起，顯得愈加精神，他們似乎與鼓融爲一體了，爆發出了一股氣勢磅礴的力量。令我感受從來沒有過的生命的強盛和法躍。他們動作的一絲一毫，都刻畫在我的腦海，耳畔是隆隆作響的鼓聲，眼前後生們揮動着手臂，歡快地唱着跳着打着，在牛皮鼓面上靈動活躍的鼓棒似高低起伏的音律奏着黃土高原特色的異域風情；隨風而飄的紅絲巾舞在空中，似有了生命一般，跟着鼓點一起搖擺，像極了奔騰不息的母親河；震天的鼓聲似有萬成千上萬匹馬在黃土高原上馳騁，彷彿整個黃土高原就是一個牛皮鼓面；後生們的舞姿盡顯了他們的生活，刻畫了一幅黃土高原上豪邁而又驚人的畫，直叫人歎爲觀止，直呼：此場只因天上有，人間哪得幾回聞。（八1班吳瓊）

他們身後是一片足球場，風吹動了草皮，也吹動了他們的衣衫。

他們的神情沉着而勢在必得。緊貼在他們腳邊的足球，呆呆的，似乎從來不曾被踢過。

但是：

看！—

一踢起來就認真了，發力了，拼命了！雙方二十二位運動員，如離弦的利劍，穿梭在你的面前。旋風一樣，是兇猛的進攻；城牆一樣，是堅固的防守；鬥虎一樣，是激烈的衝撞。球場上，爆出一場多麼激烈，多麼精彩的對抗哇—足球比賽！

這足球，使凝固的氣氛立即變得熱烈了，使平靜的觀衆立即變得激動了，使昏昏欲睡的世界立即變得精神抖擻了。（八1班邱梓孟）

篇七：仿寫安塞腰鼓場面描寫

百米賽跑

魏穎慧

一羣朝氣蓬勃的學生在烈日炎炎的酷日下，在整齊的跑道上，在無數人的注視下，正努力用他們的汗水、他們的熱血、他們的青春來演繹腿下的傳奇。

他們靜靜地站在跑道上，等待着發令槍的響起，他們的神情沉穩而又安定，豆大的汗珠從額頭上傾瀉而下。世界出奇地安靜，大家屏住了呼吸，呆呆的看着場上的隊員。

但是：

看——

一跑起來就發狠了，忘情了，沒命了。五個運動員如脫繮的野馬。驟雨一樣，是急促的腳步；旋風一樣，是快速的跑過；獵豹一樣，是一閃而過的身影；鬥虎一樣，是強健的身姿；運動場上爆出一場多麼熱烈，多麼疾速，多麼讓人熱血沸騰的比賽啊！

這奔跑是冰冷的空氣立即變得火熱了，使緩緩跳動的心立即變得震撼了，使睏倦的觀衆立即變得精神了。

越來越近，距離終點的路程！

越來越快，是運動員奔跑的步伐！

越來越響，是此起彼伏的加油聲！

篇八：仿寫安塞腰鼓場面描寫

張心雨

好一個錢江潮水！

百十層浪潮發出的沉重響聲，碰撞在落了一切冗雜的觀衆的心上，觀衆的心也驀然變成了兇猛的潮水了，也是轟隆，轟隆，轟隆。

轟隆轟隆的豪壯的抒情，轟隆轟隆的嚴峻的思索……

好一個錢江潮水！

江水的浪花，潮頭，中段，有力的翻滾着，急速的翻滾着，大起大落的翻滾着。它震撼着你，燒灼着你，威逼着你。它使你從來沒有如此鮮明的感受到，水這種生命的存在，活躍和強盛。它使你驚異於那混雜黃泥的江水，那養育着成千上萬條海魚的江水，居然可以釋放出如此奇偉磅礴的力量！

篇九：仿寫安塞腰鼓場面描寫

王楨

一羣臨危不懼的英雄。

他們可能面臨着意外的危險。他們樸實的笑臉就像堅強的後盾。

火辣辣的太陽淋溼了他們的衣裳，但從未動揺過他們的初心。

他們的神情炯炯有神。緊貼在他們身上的防護服，厚甸甸的，似乎時刻提醒他們保持高度的注意力。

但是：

啊！

張大嘴巴，一根棉籤刺進你的喉嚨。他們背後卻是大汗淋漓，卻依然盡職盡責，從不怨聲載道。

到了中午，人一少，勉強吃幾口飯；人一多，恐怕就沒有時間吃飯了。又熱，又渴，又餓的日子誰受得了？或者說，又可以堅持幾天？只有他們，這些奮戰在抗疫一線的人。

美麗的白衣天使，我發自內心的感激你！我發自內心的敬佩你！願這生命沸騰的白色成爲世界光輝。

使人想起：春分之日氣仍寒，新冠疫情留毒殘。

篇十：仿寫安塞腰鼓場面描寫

一個安靜的舞臺。

她背後的屏幕上是一片安靜的城市。

她的神情沉穩而安靜。在她前面的古箏，呆呆的，似乎從來不曾響過。

但是：

看！——

一彈起來就發狠了，忘情了，沒命了！驟雨一樣，是急促的音樂；旋風一樣，是飛快的刮奏；火花一樣，是堅定的眼神。舞臺上爆出一場多麼壯闊，多麼豪放，多麼火烈的古箏曲——戰颱風。

這古箏，使冰冷的天氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使睏倦的世界立即變得亢奮了。

使人想起：人們對抗颱風的那種場景。

使人想起：那猛烈的颱風，和那呼呼，呼呼聲。

好一首站臺風！（八1班吳思雅）