美麗的一角作文600字（精選7篇）

篇一：美麗的一角作文600字

提起校園的美景，最讓我念念不忘的就是校園的小水池了。

清澈見底的小水池裏有着一羣自由、快樂的小金魚們，它們的顏色真是出了名的鮮豔，有蘋果紅、葡萄灰、梨黃等許多許多的顏色。它們如果圍成一個小圓圈遊的時候，就像一個五顏六色的彩環一樣。過了一會兒，小金魚開始玩捉迷藏的遊戲。它們有的藏，有的捉。藏的小金魚們飛快地游到躲藏的地方，躲藏的小金魚可機靈了，有的躲在小石頭後面、有的黑色小魚躲在樹蔭下，用顏色相同來隱身。

除了小金魚以外，小水池上邊還有幾個重重疊疊的假石山。它們形狀各異，有的像一臺飛機、有的象一個靈芝……假石頭長着一些綠油油的小草，它綠的那麼新鮮，給光禿禿的假山增添了一些色彩。這些還不算什麼，最美麗的就是那個長有一棵花樹的假石山了。那棵花樹的花朵是嫩粉紅色的，樹上的小花朵，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，就像一個害羞的姑娘一樣，不敢露它那美麗的笑臉。穿着粉紅色衣裳的花朵們，在微風中翩翩起舞，它們好像想把那美麗的舞姿送給我們全校的每一名同學。

小水池旁邊還挺立着一棵高高的木棉樹。它是那麼粗壯、結實、挺拔，就像一個勇猛的戰士一樣。春天的時候，木棉樹上就會長滿紅彤彤的木棉花，像一個火辣辣的太陽一樣給清爽的春天增添了一點溫暖。夏天的時候，木棉樹上的葉子已經長的又綠又大了，明亮地照耀着我們的眼睛，木棉樹好像在用它每一片綠葉遮擋了炎熱刺眼的陽光，給小金魚們一個涼爽、舒適的家園。

你也喜歡上這美景了吧？這就是我美麗的校園一角，它將會陪伴我走過校園生活和學習的每一天。

篇二：美麗的一角作文600字

我們的學校在我眼裏是個“花園學校”。因爲它一年四季都那麼美麗，而最讓我流連忘返的是學校的一角——小魚池。

走進去，可以聽到小溪從假石山上流下來，發出叮叮咚咚的聲音，好像是在給我演奏一首快樂的樂曲似的。

走到小魚池旁邊，可以看到小魚池的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；小魚池的水真綠啊，綠得彷彿是一塊無瑕的玉石；小魚池的水真亮啊，亮得彷彿是一面鏡子；小魚池的水真清啊，清得可以讓你看到池底裏的沙石。

還可以看到有許多小魚在水裏歡快的玩耍，有的玩抓人，捉迷藏，還有的在玩1234木頭人等等好玩的遊戲。這時，捉迷藏開始了，有在前面追的，有東藏西躲的等等。躲起來都來到石頭邊或者在裏面藏了起來，還有的來到陰暗處和石頭的顏色一樣，好像和石頭融爲一體了。

水池上有座假山，假山上面有許許多多，千奇百怪的石頭，有的像年過百半的慈祥老人，有些像守護國家的威嚴士兵，而有些則像可愛亦強壯的大象等等。

小水池旁則開滿了讓人眼花繚亂的，五顏六色的花兒。那些花紅的似火，黃的如金，白的似雪，紫的如霞，把學校打扮得婀娜多姿，豔麗迷人。

下午，小水池旁的雞蛋花發出馨人心脾的香氣。就在這時一陣風吹來，美麗的花朵變成正在翩翩起舞的舞蹈家，似乎是把舞姿獻給我。小水池旁還有柳樹，木瓜樹，松樹，龜嘴足等等。

晚上，樹在風的推拉下，發出沙沙作響的聲音，真好聽呀！樹表演完後，在一旁的青蛙可呆不住了，歌頌着它此時此刻的心緒。表演完後，這一聲，那一聲，好像在說：“我是歌手選拔賽的第一名。”又來一聲似乎在說：“我纔是我纔是。”

我們學校太美了，我爲我們學校而驕傲而自豪，那麼，你們喜歡我們的學校嗎？我相信肯定會的。

篇三：美麗的一角作文600字

我愛美麗的校園，更愛校園東南方向美麗的小花圃。不論春夏秋冬，它都展示了它迷人的風景。

春天，春暖花開，春色滿園。春姑娘走向大地，爲萬物灑下了種子。嫩綠的小草從地裏鑽出來，東瞧瞧，西望望，好像在尋找什麼。花兒們在那兒比美呢！它們爭奇鬥豔，有的是金黃色的迎春花；它的是梅紅色的紫荊花；還有的是紅白相間的櫻花，紅白相間的櫻花被風吹下來，猶如一隻紅白相間的蝴蝶在空中翩翩起舞，還唱着美妙，動聽，又悅耳的歌聲。

夏天，陽光明媚。萬里無雲，五顏六色的海棠花競相開放，遠遠望去，如同一片粉色的朝霞。旁邊的棕櫚樹也不甘示弱，它那翠綠的葉子像一把大蒲扇，遠看像一把遮陽，還像一雙雙大手伸開雙臂，去迎接小朋友們的到來。

秋天，金剛送爽，燕過留聲，金黃色的葉子從大樹媽媽的樹枝上飄落下來，它們在空中飛舞，好似一隻蝴蝶在跳舞，它們落在地上，像給大地鋪上一層金黃色的地毯。東邊整齊地排着水杉樹，水杉樹像一個勇敢的士兵，聳立在那裏，保護着我的校園。桂花發出淡淡的香味，當我們學習累的時候，聞着桂花的香味，頓時感到沁人心脾，緩解了我們的疲勞，讓我們更好地投入學習。

冬天，歲寒三友，臘梅，翠竹，蒼松不怕寒冷，永不言敗，頑強地和風雪做鬥爭，讓我想起一句詩：“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風。”讓我們小朋友知道了，遇到任何困難不能隨便退縮。

我愛我的校園，更愛校園四季如畫的小花圃，它給我的校園生活帶來了無窮的樂趣。

篇四：美麗的一角作文600字

想必每個地方都有最美麗的地方吧，而讓我覺得最美麗的地方莫非就是那裏了。

我覺得最美麗的地方便是學校的閱讀室了，那裏有着很多的書。有外國名著，中國名著……等等。書的種類非常齊全，可以供很多人觀看。

圖書館每天都會有很多人來借閱書，圖書館弄得十分的溫馨，讓人忍不住想借幾本書。

衆所周知，看書非常有助於我們的日常學習和課外，我們可以在考試中運用自己從讀書中得到的知識，可以取得較好的分數。

這幾年國家也更關注學生閱讀了，課外閱讀是在我們一生中很重要的一項東西，堅持閱讀可以開闊我們的眼界，豐富我們的內涵。

讀書非常的重要，如果不看書，我們從哪裏得到我們想得到的那些知識呢？學校的圖書館，我認爲非常的好幫助學生去閱讀，怎麼去閱讀？閱讀乃長久之計，我們必須要堅持這種習慣。

有時候還會看見老師們在閱讀室裏閱讀書，他們看書十分認真，十分專注，一絲不苟。全身心都投入到了閱讀之中，我們也要像老師一樣去用這種方式閱讀，這樣才能夠有所收穫。老師，每個寒暑假都會推薦我們買一些世界名著，這些名著都告訴我們一些道理，讓我們可以在以後的人生經歷中去運用，去增加我們的人生閱歷，開闊視野。讀書是重要的，讀書是必須的，讀書是必要的。

如果你不能安心下來讀書，那麼你就沒有辦法去安靜的做每一件事情，沒有辦法取得成功，讀書可以陶煉人的情操，讀書可以培養人的品行。

在今後的日子裏，我們要多讀書，讀好書，好讀書，堅持這三個原則，去尋找那個更棒的自己。

篇五：美麗的一角作文600字

我們的校園裏一角——“創新園”可美啦！

創新園的東南面是一個迷你型的小園林。小園林的地面上長滿小草，草兒們有些是深綠色的，有的是嫩綠色的，有的綠中泛着黃，遠遠望去就像鋪了一層毛絨絨的彩色地毯。草坪上有幾個小土坡，高低不一，遠遠望去，就像一幅線條柔美的畫。草坪的中間有一條彎彎曲曲的鵝卵石小路，不禁令我想到了“曲徑通幽”這個成語。路上的鵝卵石形態各異，有的像愛心，有的像大眼睛，有的像小星星……。它們的顏色各不相同，有褐色的，有深灰色的，有淺黃色的，還有白玉色的……漂亮極了！腳踩在這條小路上，感覺就像在走按摩墊上，十分舒服。路邊有三個蘑菇亭，雖然它們的形狀相同，但是大小不一，顏色不同，有藍色的，有黃色的，有奶白色的。這三個亭子是小朋友特別喜歡的休息場所。

小園林中栽種着各種各樣的樹木，有楓樹，桂花樹，紫玉蘭，小葉黃楊，八角金盤等，這些樹木都展示着自己的美，顯得非常生機勃勃。其中我最喜歡楓樹，遠遠望去一棵棵的楓樹，好像一團團溫暖的火焰，走近一看，楓葉好像紅紅的小手掌，有的像小鴨子的腳掌，還有的像小小的扇子……。看着這美麗的楓樹，讓我情不自禁地想起了杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”

創新園的西北角，有一個小小的花壇。花壇裏種着小葉竹，羅漢松，臘梅等。它們都長的很茂盛。花壇裏面還有一塊橢圓形的大石頭，上面刻着三個醒目的紅色大字——“創新園”。看，我們美麗的校園一角，真令人陶醉啊！我愛我的學校！

篇六：美麗的一角作文600字

我們學校的教學樓中間有兩個被包圍的小夥伴，一個是一年四季都有不同景色的花園，一個是設有娛樂設施的公園。

從高處看花園。花園的大小一目瞭然，大約有五六間房子那麼大，那麼可以容下500多個人，還不覺得擁擠，花園像一個碩大的迷宮，裏面有許多花、草、樹。

不論站在哪個位置，引人注目的一定是那五顏六色的花，這些花有的紅勝火，有的白似雪，有的綠如藍，有的藍勝海……這些鮮花像天邊的霞光那麼耀眼，像掛在高空的彩虹那麼絢麗，像織不完的錦緞那麼綿延。當然還有在花的下面默默無聞地支撐的的葉子。

蹲下來一看。誰都看見過杜鵑那有精神的葉子，誰都摸過光滑細嫩的荷葉。卻一定沒見過這裏的葉子！這裏的葉子真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。這裏的葉子真嫩啊，微風拂過大家都頻頻地點着頭。這裏的葉子真圓啊，像被大自然這個鼎鼎有名的“剪刀無影手”剪成一個個翠綠的小圓盤。一滴水滴下來，葉子就像喝醉了酒似的，搖搖擺擺的。

在樹下擡頭看，一棵棵都是頂天立地的大樹。一棵棵拔地而起，形態萬千，像大傘，像老人，像……大傘真大，大的差不多能覆蓋整個花園。重重疊疊的枝丫下斑斑點點細碎的日影，坐在下面涼風習習的；真舒服呀！

走到緊鄰在旁的小公園那裏有兩個1。3米那麼高的滑梯，還有十分刺激的遊樂設施，當之無愧是我們放鬆的天堂。

這樣的花園緊鄰着這樣的公園，這樣的公園挨着這樣的花園，再加上四周的教室書聲琅琅，走廊笑聲不斷，天空陽光明媚，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷。

篇七：美麗的一角作文600字

公園裏有很多美麗的景物，比如說花壇、石子路、樹林、廣場、假山、噴泉……這些我都喜歡，可是我最愛的還是湖泊。

我和爸爸媽媽來到公園的大門前，進入公園，走了大概幾百米，我走到了湖泊旁。淅淅瀝瀝的雨帶來了陣陣的涼意，嫩綠色的蘆葦帶來了春天的消息，雨點在湖面濺起一個個小水花。小鴨子划行在湖面上，讓湖面熱鬧了起來，湖邊的蘆葦聳拉着腦袋，就像一個口渴的人喝水。

夏天，湖中長着很多的荷花，剛下過雨的荷葉上還殘留着許多露珠。有都開放的，花瓣全部展開了，連中間的蓮蓬也都露出來了；有含苞未放的花骨朵，她們爭奇鬥豔，漂亮極了！有白色的、有粉紅色的、有淡黃色的……蘆葦搖曳着身姿，像是在開着一個派對。湖旁的一些樹木和葉子也隨風搖動起來，像是在向彼此招手。

秋天的湖泊，許多的樹和蘆葦都變黃了，只剩下了松樹還在堅持着，不讓自己枯萎。火紅的楓葉落在了湖面上，給清澈見底的湖又添加了一絲色彩。湖裏的荷花和蘆葦還有荷葉，都枯萎了，沉入了湖裏，一層薄薄的霧氣籠罩着整個湖面。

冬天的湖泊，因爲寒冷，湖面已經結了一層厚厚的冰。有些膽子大的人在湖面上堆了一個大大的雪人。還和其他人玩起了打雪仗，大雪沒過了人們的腿，把路面和湖面都覆蓋了，路過的人們都被凍得瑟瑟發抖。這場大雪把地面都變得白茫茫的，彷彿世界中的一切都要被這場大雪覆蓋。

白天的湖泊是清澈見底的，是平靜的，就像一面透明的鏡子一樣，鳥語花香，鴨子在湖面中徘徊，就像一位警察在巡視着湖泊，底下的小魚小蝦都被看得一清二楚。晚上的湖泊，黑漆漆的什麼都看不見，好像被烏雲遮蓋住了。

我愛公園的湖泊。