這次我沒有放棄600字初中作文（精選17篇）

篇一：這次我沒有放棄600字初中作文

黃馳越

失敗，並不是沒有成功。許許多多的人，在失敗過後，就沒有勇氣，沒有信心再次重來。可我並不這麼想，因爲，在我的心中，一直有一個信念在我心中。

在我四年級的時候，我還是個胖子。也不會太嚴重，就是微胖吧。媽媽總說：“看你那麼胖，以後會三高的！”我一頭霧水，但知道肯定是不好的東西，便答應了。以後，除了每天不得吃過量的飯以外，還要堅持跑步。於是，每天下午，在太陽最毒辣的時候，我的外婆就會帶我來到廣場跑步。可是，我卻只堅持不到一會兒，就氣喘吁吁，汗流浹背了。這時，外婆就會眉頭一皺，嘴巴一翹，兩隻手插在腰間，抱怨地說道：“看你那慫樣，一個年輕仔，就這麼沒耐力？唉。”我很氣憤，便繼續往前跑，想要跑得更遠，但事實就是如此，我還是無法堅持，跑了不到半圈就累倒趴下。於是，我開始厭惡運動，過了好久，我都沒有再去跑過步了。

偶然的一天，早已年近花甲的外婆步履蹣跚地來到了我家，用那種堅毅的眼神看着我，問：“你怎麼不去跑步了？”“我不想跑。”她便拉着我的手，說：“記住，不放棄就不會失敗，放棄了就什麼都沒有了，可能性是無限大的！”我看着眼前的她，竟說不出一句話來。

如今已是八年級了，那個曾經揮灑過汗水的廣場已佇立起棟棟高樓。每當我踏上起跑線，心中都會有一股力量，推着我前進。跌倒了，就要站起來，站起來，繼續去面對。做什麼事情都一樣，堅持就是成功。五年前的那個決定，我並沒有放棄，如今也一樣，我帶着這股力量征戰在戰場。天際邊劃過一顆流星，而那尾光纔是它最後的光亮。

這次，我沒有放棄，因爲我知道，不放棄就不會失敗。

篇二：這次我沒有放棄600字初中作文

賴彥霖

在很多次考試前夕，我都放棄了複習，認爲這實在是太辛苦，太難了。

但這次，我沒有放棄。當我聽到老師說：“自由複習。”我便陷入了迷茫當中，心裏正有幾十萬大軍在激烈交戰。一方是“複習”的，一方是“不復習”。我癡呆地坐在那裏，無論贏不贏，對於這兩方來說，複習的總會失去主動權。因爲在“交戰”的時候，我也不在複習，而是在發呆。時間很快地過去了，可我卻無動於衷，別人正在努力複習着，我卻在座位上發呆。複習的一方最終是失敗了，我決定還是不復習了，因爲下課鈴響起的那一瞬間，不復習的一方便取得了勝利。於是我走到空無一人的走廊，儘管已經下課了，很多人還是留在課室複習。我迷迷糊糊，不知該幹什麼。此時我只是一個空殼，腦子裏什麼也沒有。雙腳機械地向左，還是向右，向前走動？我不知道。正當我空虛無實的時候，一個人突然對我說：“不能再這樣下去了！”我四處張望了一下，沒有發現有人對我說話。我疑惑了一下，忽然發現，那個說話的人就是我！

隨着上課鈴的敲響，我快步走回教室，我被我自己指揮着，不，是我指揮着我自己。這節課是自習課，本應該吵鬧的教室，居然連一根牙籤掉在地上的聲音都能聽見！我專注得隔開了一切干擾，不是環境被我改變了，是我的心境隨着專注改變了。直到快下課，我依然是沒有感覺，一切都只在手上持着的書本提綱、眼中的課文知識點和不斷背記的註釋。直到我隱約聽到棍子敲擊桌面的聲音，才發現教室裏其實亂作一團。

這次，我沒有放棄，沒有像之前那樣，迷糊不定。一直在腿部的我今天又要起來了，爲了某天我失去的一樣東西，我一定要再將它奪回來！

篇三：這次我沒有放棄600字初中作文

巫文君

回想起剛上初中時，成績差，除了差，還是差。無心學習，不肯勤奮，不願刻苦，一副自以爲是的樣子，在班裏排倒數，在級裏排一千多名，可我從未放棄過。

剛到中學，一起都是陌生的，以爲離開了家，逃出來父母的掌控，都是快樂的，自由的。七上，想起那是慘不忍睹的成績，政治、歷史一直在三十多分之間徘徊，地理、生物在班裏排第一，倒數第一，只有英語、語文能看了，八九十分。

父母的着急，我都看在眼裏，放假就去補了習。七下的成績，數學上了百，讓老師都驚訝了，一個平時只考五六十分的人，在一次考試上了一百，我自己也不敢相信，那一次考試，我排名也進步了四百多名，第一次的進步，讓我自己有了自信，知道自己還可以考這麼好。

八上了，英語並沒有以前那麼好了，一直在走下坡路，從原先的九十多分，掉到了七十多分，又加上八年級又加了一科物理，也只有七十多分，我在想，如果我現在放棄，可以嗎？

我從一千多名傷到了八九百名，在八上的期末，是我考的最好的一次，數學一百零四，英語也上升了，地理四十四分。其實這些分數在別人眼裏不算什麼吧，隨便一考就比我這分數高，可是這對於我來說，是一種鼓勵，感謝之前那個沒有放棄的我，這應該就是我沒有放棄的結果。

我身邊也有人放棄了某一些科目，他們說，反正上課都聽不懂，對這科沒興趣，乾脆不學了。其實，會不會，是要看你自己願不願意學的，努不努力去學，每個人都想出類拔萃，那就要竭盡全力，而不是盡力而爲。

今天的成果，要感謝當初的自己，感謝當初的自己沒有放棄。

沒有選擇放棄。

篇四：這次我沒有放棄600字初中作文

今天我們已下課就快速地跑向籃球場，因爲我們今天有籃球課。

我拿好籃球準備上課，不料，今天我們的老師心情不錯！一上課就讓我們打了一場熱血沸騰的籃球比賽。

我們分好了組，剛剛好六打六。“嘿嘿！是時候讓他們見識一下我真正的實力了！”我暗自高興着。

比賽開始了，我方發球，我拿着球在中場線上，一下子就傳給了我方高高地一個隊員，他的旁邊就有一個人在防着他，但這樣子是防不住他的，只見他一個跳躍快速地接過了球，開始他的“蛇形走位”，繞過了很多人，這個時候我悄悄地跑到一旁準備接球，那位球員把球傳給我，我剛想接球，沒想到旁邊突然竄出來一個人，把球給搶走了。我不服輸的追着對方，但我太矮小了，而對方確比我高一個頭，他直接一個“三步跨籃”，就這樣讓敵方進了一個球。

我開始對自己沒有信心想放棄了，本來就矮小，根本就搶不到球，感覺自己一點都不強，反而還會拖團隊的後腿。

這個時候我看到了我們組的一個球員，跟我差不多高，他從來都搶不到球，但他每次都努力的去搶球。我看到了他不放棄的精神，深深地感染了我，我當然也不能放棄，於是站了起來繼續加入比賽。

這時我們組的球員把球傳給了我，我馬上一個“騰空跳躍”接住了球，又來了個“調虎離山”把一個個給繞了過去。我繼續向前跑，看到了我們班的“小胖”，他想攔住我的球，我趕緊用了“跨下運球”，一下子就把“小胖”甩得遠遠的，我跑到了籃筐下，一個“三步上籃”進球了，我們終於的了一分……

下課了，我們雖然只得了兩分，而對方4分，沒有贏，但很開心，因爲我沒有放棄，讓我找回了勇氣和自信！

篇五：這次我沒有放棄600字初中作文

考場外，一片死寂，人們膽怯地不敢進來，風也停止了它追逐的腳步，我感覺呼吸變得急促起來，時間一分一秒地加快它的腳步前進着。我的腦海裏，漸漸回想起那次的事件，讓我慚愧不已。

那是年級組的老師們商議組織一次奧數競賽，需要每班裏最拔尖的人自願參加。班主任向我們說明情況，愛開玩笑的同桌惡作劇，把我的手舉得老高，就在這時，老師的目光看過來了，我分明看到老師欣喜地望着我。我的內心開始忐忑不安，戰戰兢兢地逃避了老師的目光，用力甩開了同桌的手。老師見此狀，急急忙忙地跑過來尋問我情況，我猶豫不決，最後還是毅然決然地拒絕了，望着老師失望的背影，我開始自責起來，恨不得重重地抽自己兩巴掌。

微風輕輕拂過我的髮梢，窗外的小草從土裏探出頭來，陽光揮灑在我的課桌邊，我擡起頭，望着窗外那棵參天大樹，暗暗地在心裏說：“相信你自己，你一定可以的。”

很快就迎來了又一次的奧數競賽，這一次，我不假思索地舉起了手，這一次終於不是同桌幫我舉了，老師看見我沒有把手放下來，終於放心地向我投來了讚許的目光，把我的名字寫上了榜單。我下定了決心，每天晚上奮力刷題，週末認真上補習班。一天晚上，我碰到了一道前所未見過難題，怎麼想也想不出來，腦袋都快想破了。不能，我不能輕易放棄。我決定一定要突破自己，想辦法解決。突然，我回想起老師教給我的口訣，我興奮地在草稿紙上寫寫畫畫，在我的一番思索下，終於把答案寫出來了！

我堅定地坐考場裏，深呼吸了一口氣。窗前的小樹葉將嫩綠的腦袋探進窗內，小鳥兒也在一旁歡快地跳躍着，似乎在爲我的決定和決心喝彩！

遊戲結束了，我們意猶未盡，金子般的陽光透過窗戶照進了教室，給教室增添無數生機，真想再來一局。

篇六：這次我沒有放棄600字初中作文

“不可能”這個字只在愚人的字典中才能找得到。

——拿破崙

站在風中，雨中任其的擊打，倒下了再站起來，失敗了再來一次不要爲放棄找理由，戰勝之後纔是真的彩虹。

3月的風如刀子一般敲打着窗戶，烏雲漸漸的染黑了天際，樹木在狂風中拼命的搖晃似乎要掙脫風的魔爪。

上課的鈴聲如出征的號角，讓學校各個角落的同學們如飛的一般的奔向教室。“馬上坐好我們今天考試教室裏迅速的安靜下來任窗戶外的風吹雨打，教室裏只有那些奮筆及寫的學子們，忙碌的初中生活裝滿了說不盡的憂愁，整天都有着做不完的作業，讓每個同學的手上都留下了筆的印記，又到了發試卷的時候了，一張張分數少得可憐的試卷讓我失望萬分。

腦海中不斷的浮現出那一個個刺眼的低分，淚珠像紗布一樣蒙上了我的雙眼，其實我知道失敗並不可怕只要鼓起勇氣就一定可以成功，於是我又一頭栽進了書的海洋，在那裏遨遊雖然是筋疲力盡，但我依舊堅持了下來，又要考試了我信心滿滿的坐在考場上，解決了一隻只攔路虎喜於形色的我，希望能有好的收穫，可是天意弄人，我的信心和努力又一次的被失敗毫不留情的摔在地上，瞬間我覺得我的心都碎了。

風來的十分的猛烈，雨也來的十分急促這次雖然失敗了但我不會放棄。“苦心人，天不負，臥薪嚐膽，3000越甲可吞吳”像勾踐這樣的大人物都不會輕易的說放棄對於這點困難我怎又會說放棄呢？有勾踐臥薪嚐膽的魄力，我下次一定會成功的，要知道風雨過後總是彩虹那陽光的照耀下的七彩人生。

人生中或許有千難萬險，面對困難我們不能放棄，因爲終點總是成功。

篇七：這次我沒有放棄600字初中作文

潘遠旺

學會放棄，懂得珍惜。是要的，但是不是什麼都放棄，反而我們不能放棄還要去珍惜。我以前就是一個不懂得珍惜，只會放棄的一個人。但是這次，我沒有放棄。

我沒有什麼大缺點，更沒有什麼大優點。不過我跑步卻比衆人快的多。隨着摔傷骨折後，我開始放棄一切關於跑步的機會，我都是選擇自卑、自暴自棄。

我的腳好了後，但是有後遺症。以前跑到比我慢的，現在可以輕鬆超過我。我聽說最近有個運動會。我最擅長的兩百米，卻是我們班都不擅長的。我們班沒有人蔘加兩百米，同學一個個鼓勵我讓我參加兩百米。我三五次的不理不睬。使大家放棄對我的希望。開始慢慢的對我說風涼話，“唉！之前那個兩百米的自信哥死了，沒用了。”我最好的朋友看不下去了。把我叫出去說：“我之前那個堅強勇敢的人去哪裏了？”我誰的風涼話我都無所謂只有他的話我一定聽。

所以我參加了兩百米。他天天陪我練。時間也過的很快，運動會開始了。隨着廣播響起：“請兩百米的參賽者到兩百米準備。”我在大家的加油聲下來到了賽場。我看了看各個比我高的個子我想過放棄，但我沒有。比賽開始了，我受傷的腳抖動着。一吹哨我就出師不利的滑了一下，在我爬起來的時候看見大家拉開我一米的距離，我想過放棄但我看見給我加油的同學我更想贏，所以我飛快地像箭一般的射向終點。最後以第二名完美結束。

這次，我沒有放棄。當我看着這個銀閃閃的獎牌時，我想到的卻是幫助鼓勵我的同學，在這裏我真心感謝你們。

篇八：這次我沒有放棄600字初中作文

世間勇敢者，才能永不言棄。

——題記

望着窗外淅淅瀝瀝的小雨。四周靜悄悄的，只剩下窗下“滴答”的聲音。我的心情跟着那滴答的雨水聲，無論如何都不能平靜下來。看着面前打滿了紅叉叉的數學試卷，覺得人生真的很失敗。想着此時此境，一下子崩潰了，眼淚像決堤的河水，嘩嘩地流。這次的數學考試又考砸了！我不知道我還有沒有勇氣去面對父母、面對老師了。面前的試卷呲牙咧嘴，無情地嘲笑着我的無知。我不明白，爲什麼我還沒有真正開始，就已經在困難前摔了個大跟頭。

從那以後天依舊湛藍，太陽依舊亮得耀眼。什麼都沒改變，只是我好像少了些什麼。我知道，我已經失去了那種動力。我知道，我不應該摔倒一兩次就不爬起來，但我已經沒有信心。每天依舊過着兩點一線單調之極的學習生活，人卻麻木着，不知道學習的意義所在。

再不易察覺的事情，也會有蛛絲馬跡的。細心的媽媽發現了我的變化。在她的開導下，我解開了這個心結。我想這個世界上，一定有真正一心一意對你好的人，而父母，就是其中之一。母親的一番話，給予我極大的鼓勵。看着媽媽堅定的雙眼，我也被觸動了。心想：從今以後，不管遇到多大的困難，我都能堅持下去，因爲我明白了，只要我有一顆強大的心，不管我失敗多少次，我也沒有失去什麼，只要還有力量，就一定能再爬起來的！我知道我會慢慢長大，會經歷許多風風雨雨，但我不會再懼怕了。因爲我身後有着一羣支持我的人，我的親人，我的老師，我的朋友。我相信雨後一定會看見彩虹的！

感謝這次我沒有放棄，感謝我還有勇氣面對失敗！轉身，收拾好身後的狼藉，然後勇敢地邁出自己的那一步，向前方的光明進發，進發！

篇九：這次我沒有放棄600字初中作文

在人生的“康莊大道”上，有許多條叉路。一到這些地方，你都必須坐下來，做一番深思的熟慮之後，才能做出重要的決定。而這一決定，大至影響人生，小至影響言行。但一些事如果一直放棄了，就再也回不來了。

我們學校的每一週，都會推出一個班中的六名同學作爲校門口的值周生。四年級時，輪到了我們班，當時老師在問時，我的心裏盤算着：應該是利用這個機會，還是放棄這個機會？但我放棄了。之後，我很後悔，一個活生生的機會，就從我眼皮底下跑了。

又一次，當值周生的機會又向我揮手了，我次我沒有放棄，因爲我的心裏只有一個目標：一定要當上值周生！當老師說起此事時，我把我的手舉得高高的，終於，我當上了校門值周生。這次，我沒有放棄。

我們在成長過程中，有件多機會，但我們有時放棄，有時利用，但是機會是留給有準備的人的，這個機會在你眼前，你先要有自信心、要勇敢，再去和對手爭取。當一個美好機會從身邊走過，你就會萬分後悔，除了還有幾次機會讓你抓住，你纔會有個快樂的心情。

那麼是什麼信念讓自己不放棄呢？

因爲心中有一個很堅定的遠大目標：一定要做上值周生！因爲我知道，只有一次機會了，如果不去爭取，將是我一生中的遺憾了。儘管有同學勸我不要做，儘管我心中破滅夢想的小人正打動我的心靈，但是，只要心中有目標、有理想，即使沒有成功，你也會感到很欣慰，因爲你最起碼去爭取過。

機會，很多人都遇到過，但是要做出正確決定的人，恐怕只有一半，所以，大家還是好好珍惜眼前的機會吧。

我很高興——這次，我沒有放棄！

篇十：這次我沒有放棄600字初中作文

人生，像一臺大戲，而我們便是戲裏面的主角，我們都想要把自己演的最完美。可人生難免有挫折，每個人陷入困境以後，要麼繼續，要麼放棄。一次又一次的挫折告訴我，自己的事情終究要靠自己去完成，該面對的始終還是要面對。

人生中的大事小事，屈指不可數，而令我印象最爲深刻的還是我一年級那會。

一年級的我可謂是頑皮，幾乎每天都會被老師叫出去罰站，於是過了不久便被叫家長來了。

那是個炎熱的下午，班主任與我和我爸爸在交談，具體細節我的記憶裏已經被“刪除”了，我只記得從那以後，老師就再也沒叫我出去罰站過。而且自那以後，我也沒有放棄我自己了，逐漸成了班級前幾名，這還得多虧我那位班主任。

看看時間，已經過了七年多了。一路走來，我的班主任們都是那麼盡責，而現在的班主任，更是如此。在現在，我的學習也並不是特別的優秀，但我絕不輕易認輸，我不會去放棄自己的前途。

人生自然少不了失敗。學校裏，每週都會有一次數學周測，而那恰恰是讓我最頭疼的時刻。每週的數學周測，在我周圍的人，都知道在數學周測上，我幾乎沒幾次及格過，這不是開玩笑。但每次的數學段考，我都不會差，別人便以爲我周測我都沒認真對待過。可事實並不是如此——周測我如同對待段考一般。然而爲什麼會這樣呢？我也不清楚，也許是周測時我還沒理解透。

人生的每一次選擇，都是上天給你的考驗，要去珍惜它，懂得“鐵杵磨成針”的這個道理。只要永不放棄，還是有較大的機率讓你成功的！人生後面的路還很長，不可能一帆風順，如果沒有波折，你也許就是像心電圖一樣，“一帆風順”就掛了。

沒有選擇不是個完美的人生，自己做的選擇都是個不起的挑戰！

篇十一：這次我沒有放棄600字初中作文

水兒

人生之路漫長曲折，如果一個小小的困難我都放棄，那我人生恐怕不足掛齒，所以這次，我沒有氣餒。

夏風徐徐，沁人心脾，我在這綠色的海洋裏，一切都是那麼輕鬆舒適。

但隨着教練的一聲令下，長跑比賽開始了。僅僅過了半圈，我就感到自己的指尖在顫抖了，又過了漫長的一分鐘，我的大腿也在打顫，終於，我放棄了，一下跌倒在草坪上。

遠處好像傳來了譏笑的聲音，我的臉又紅又熱，但不是因爲長跑勞累，而是爲自己的半途而廢而感到羞愧。

比賽結束了，我灰溜溜的流進教室，一路上，我不敢擡頭，生怕別人認出我就是那個放棄比賽的失敗者。

但我轉念一想，明天還有一場比賽，明天，我絕不放棄。

第二天，我緩步走到操場上，周圍的樹木花草比昨天更加明亮動人，更加生機勃勃。

又是一聲熟悉的哨聲，又是那熟悉的擺手動作，我再次起跑了。又到了那同樣的地方，雙腿同樣的打顫，汗水同樣順着臉頰往下淌。但不同的是，今天的我不再是昨天的我。

我大步跨過那個地方，好像跨過了人生的一道坎，我握緊雙手，指甲彷彿都要扎進肉裏了，但我依然堅持，這次，我沒有放棄。

我衝過了終點，癱倒在綠茵茵的操場上，遠處傳來了陣陣喝彩聲，我抿了抿嘴脣，才發現嘴脣已經被我自己咬破了，但我仍然笑容滿面，因爲這次，我沒有放棄。

“最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。”我深深厭惡那個輕言放棄的自己，但也不得不感謝他，她讓我獲得了榮譽、掌聲、和那股堅持不放棄的韌勁，感謝努力拼搏的自己。這次，我沒有放棄。

篇十二：這次我沒有放棄600字初中作文

隨着有節奏的聲音響起，人生中第一次軍訓開始了，這是我上初中以來的第一次軍訓，但是我在暑假的時候把腳扭傷了，到軍訓的時候纔剛剛好，因此，我經常向教官請假。

教官，剛開始交的是大踏步，剛開始我倒沒有覺得是，後來總覺得腳有點痛，於是，從那次起我，經常向教官請假。

教官，我的腳有點痛，可不可以歇一會兒？剛五分鐘左右，我就去向教官請假，教官皺了皺眉頭，這點時間你都堅持不了嗎？可能是平常習慣了，我就故意裝作很痛苦的樣子，說真的堅持不了了，腳實在太太痛了。教官，這次好像生氣了，說如果男人連踏步都踏不好的話，那還叫男人嗎？來學校之前就已經好了，你的痛都是你的心理作用，可以嘗試堅持一下，不然你這一輩子都好不了。

聽了教官的話，我愣住了，連踏步都做不好，那還叫男人嗎？想想我們國家的軍人，再想想我，不僅羞愧的低下了頭，這次教官拍了拍我的肩膀你可以的，你可以試着去嘗試一下，相信自己是最棒的，聽了這番話，我立刻有了信心，在教官那鏗鏘有力的聲音訓練了一下午，果然，我的腳一點都不痛，以前都是心理作用，堅持下來了，就會發現這些都是小菜一碟這次我沒有放棄。

再後來的五天裏，我再也沒有請過一次假，因爲我知道只有相信自己，只要堅持下，就一定可以。

這一次我沒有放棄，我相信在以後我也不會輕易去放棄任何事，因爲它們都是人生一箱寶貴的經歷不去試試就放棄，是人生最大的遺憾我希望每個人在面對困難的時候都要堅持下去，放棄自己最好的方法，風雨後見彩虹。

篇十三：這次我沒有放棄600字初中作文

野花可能嬌小單調，她在傲嬌的玫瑰面前甘當配角，但只要她願意，她就能和一切芬芳的同伴裝點屬於自己的世界。就算自賞又能怎樣？但她只是自信的堅持綻放。這次，我沒有放棄。

路邊的雛菊安靜而堅強的綻放，默默將綠草地點綴的有種明媚的好。上學的路上，不經意間眼睛瞥到的，使我剛剛沒有與先前一樣放棄。

學校今天舉行一年一度的運動會，我在老師的帶領下來到鉛球比賽的地方，那兒已經有人開始投擲了。只見她雙手放在肩上，好似一點也不費力的一推，球便飛出好遠。這使我心中一打哆嗦。而對手越來越強大，使我心裏更加七上八下。我不禁擡腳向後退了幾步，我想離開這裏，放棄比賽，因爲我怕，怕別人嘲笑，而且並沒有感覺有何不妥，畢竟在類似情景下退縮過，甚至可能有些習以爲常了。

然而，早上路邊的那朵雛菊浮上腦海，即使是匆忙一瞥，但她給予我一種說不出的舒服感，那樣好。她不顧環境惡劣，在滿是汽車尾氣環境裏堅強的在道路邊綻放，不逃避，不退縮。‘我也可以。’我輕聲說。

我前進一步既而來到賽場上。我深吸一口氣，低下頭彎下腰，然後伸出手拾起一個球。將它放置在肩上，一條腿向後邁了一步，輕輕彎曲，咬了咬嘴脣，將手中的重物，用力向前一推。球在空中劃過一道優美的弧，不偏不歪打中了前一個選手的鐵旗，就彷彿我戰勝了我自己心中的惡魔，不再因爲別人的看法而動搖信心，心中有種莫名的輕鬆，像看到那朵雛菊一樣好。

雛菊安靜的美本來就是孤單的，但用盡力氣去歌唱也未必是唱給其他的目光，也許心中的吶喊只留給自己。這一次，我沒有放棄。

篇十四：這次我沒有放棄600字初中作文

李錦坤

我一心朝着夢想前進，希望用弱小的肩膀扛起千斤巨石；用渺小的力量掀起驚濤駭浪；用稚嫩的雙手披荊斬棘。當我燃燒的熱情被失敗撲滅時，我驚恐彷徨，我開始放棄。放棄與他人競爭，放棄成功，這致使在很長的一段時間內，放棄成了我的代名詞。

那是一場作文比賽，我有幸成爲了種子選手，但是，這挑戰使我恐懼、彷徨。我甚至不敢去了解對手，直視對手，就好似耗子見了貓一樣，一直繞着他們走，特別是看見他們那熊熊的鬥志更是無地自容，更是迷茫。“放棄”這念頭不止一次在我的腦海中閃過。於是，我渾渾僵僵的度過了一天又一天，就在我幾近絕望，準備放棄不幹時，我看見了一則新聞：一位畢業於某名校的畢業生在找工作時四處碰壁，原因不是資歷不夠，而是他的自信心不夠，輕言放棄，以致於他還沒等到考官就自己應先走了。這使我猛然酌悟堅持的人，有自信的人就有機會獲得成功，放棄的人連個機會都沒有。我的鬥志又開始燃燒起來，我重新振作起來，努力奮戰，就連走路都快了起來。我也把自己關在房間裏一整天，不厭其煩的讀着作文，領略着美詞佳句，品析着優美片段……當自己累了的時候，就一遍又一遍的告訴自己：“不要放棄，放棄的人就不會獲得成功，你能行。”就這樣一直堅持到比賽，我積累了大量的優美片段，寫作水平也顯著提高了，比賽那天，我信心百倍的坐在考場裏……

成績單發下來時，我的嘴角已微微上揚，因爲第一名的寶座已屬於我。

我早已沒了當初稚嫩時的軟弱，“放棄”已成爲過去，“我能行”纔是現在我的名字！堅持吧！以後會感謝現在的我。

篇十五：這次我沒有放棄600字初中作文

“知了，知了”窗外的蟬鳴聲一陣一陣地傳到了我的耳邊，蟬們十分熱情地告訴人們：“夏天來了”。

這個暑假我與朋友們約好一起去滑冰。此時，我正走在去滑冰場的路上，烈日當空，周圍瀰漫着滾燙的空氣，花草樹木都毫無生機地低着頭，我也無精打采地走着。突然，一陣響亮的蟬鳴傳來，我心裏想：也只有蟬在這炎熱的天氣中才有這樣的精神吧。我停住腳步，擡頭望去，滑冰場三個字映入眼簾。

走進滑冰場，一股寒冷的風迎面吹來，捲走了一身的疲倦，帶來了涼爽。滑冰的人們猶如燕子一般在空中飛翔，身姿輕盈。很快，我看到了我的朋友們，我們一同換好了滑冰鞋後，便來到了滑冰場上。

我是第一次學滑冰，所以我先扶着欄杆慢慢地向前走，此時的我像一個正在學走路的小孩子，走一步就要晃三下，就這樣我滑了十幾分鍾，也只是處於嬰兒學步的階段，只好羨慕地看着朋友們十分流利地滑着。這時，透過窗戶傳來了一陣陣響亮的蟬鳴聲，知了們似乎在鼓勵我，讓我繼續加油，聽到了知了們的“鼓勵”後，我心想一定要好好學滑冰，這時朋友見我已經扶着欄杆滑了好幾圈，便將我拉到滑冰場的中央，讓我嘗試不扶欄杆滑冰，但是她剛一鬆手，我就沒站穩，一下便摔倒了，後來被拉起來後，發現膝蓋蹭破皮流血了。好疼啊，還是不滑了吧，放棄得了。突然蟬鳴的叫聲更大了，蟬鳴聲交織在一起形成了一曲優美的音樂，似乎又在鼓勵着我，讓我別放棄，堅持下來。後來，我選擇繼續堅持，在朋友們的幫助下，我最後終於學會了滑冰。

那個夏天，伴隨着蟬鳴的鼓勵，我學會了滑冰。

這次，我沒有放棄，我堅持了下來。讓我明白了一個道理：“人生的榮光，不在永不言敗，而在於能夠屢仆屢起。

篇十六：這次我沒有放棄600字初中作文

我，是一個沒有毅力的人，不懂得堅持。對一些興趣只有三分鐘熱度。對學習也是沒有什麼毅力。比如，在寫作業時，會邊玩手機邊寫作業。又比如說，學吉他，剛開始上課還好，可有時又會把吉他丟在一邊，不去練習。

特別是寫作業，遇到不會的題，看一眼，不會就不寫了，然後就去玩手機。這樣隨意放棄的結果就是，成績嘩嘩嘩的往下掉。當我總結成績差的原因時，我發現我做錯的很多題都是我在寫作業時不會就不寫的題。所以我才決定，以後寫作業時，遇到不會或者很難的題時，我不會馬上放棄做這道題，我會先自己獨立思考，實在不會再去問老師或者同學。

對於吉他也是，一開始學的時候，確實是有上課，但是上完課回家我就不會去練習。也可能是因爲學的那些不感興趣，只想直接能夠彈出一首歌。後來就沒有去上課，把吉他忘之腦後。後來，有一個學期到了，又突然想學吉他了，所以又想去上課了。後來我思考人生的時候覺得，心急吃不了熱豆腐，慢慢學，總會學會的。再說了，吉他都學到一半了，爲什麼不把它學完呢？於是，我又繼續去學吉他了。到現在都沒有放棄練習。

我們，一生有很多事要做，我們，對待每一件事都應該認認真真地對待。如果把一件事做得沒頭沒尾，半途而廢，你還不如不做這件事。

我們，一生會對很多事情產生興趣。也會想擁有這個興趣的技能，你就會去學習，你可能會學了一半就不想學了，但是你一定要把它學完學會，因爲是你自己想學的，自己選的路再難也要走完。

這次，我沒有放棄。以後，我不會放棄。

篇十七：這次我沒有放棄600字初中作文

放棄對我而言並不是一個陌生的字眼，也許正是我的多次放棄，纔會對放棄有這樣的感覺，然而有一次我沒有放棄，贏得了一場小小的成功，我要永遠記住它讓它成爲我最美好的回憶。

這一節課是體育課，伴隨着鳥兒的叫聲，老師宣佈讓我們跑800米。當聽到這個消息後，大家頓時炸開了鍋“什麼？讓我們跑800米。“求求你，不要再‘折磨’我們了。”同學們紛紛議論。我心想：“大不了跑不到800米，中途放棄就行了。”

隨着體育老師的哨聲吹響，同學們像離弦的箭一樣飛奔而去，而我得跟着大部隊慢慢向前跑。跑着跑着，感覺腳底拌到了一個石，我像個球一樣滾了出去。等我起來一看，發現我膝蓋上有漆紅的液體涌出。回頭一看，發現大部隊早就離我而去。我心想：“怎麼辦？腿受傷了。我還要繼續跑嗎？”可另一個想法告訴我：“這是最後一次800米測試了，難道你不嘗試一下就輕言放棄嗎？”。我咬了咬牙站了起來，告訴自己：“這次，我一定不能放棄。”我擡起頭，看到大部隊快到終點了。我握起拳頭，邁開大步向前跑，一步腿一軟，又倒在了那裏。血液流的越來越快，嗓子裏好像被抽乾了水分一樣，豆大的汗珠從我臉上落下來。這時我突然想起了，爸爸媽媽對我說：“遇事不能輕言放棄，要努力做好它。”我咬咬牙，又站了起來，朝着終點，大步向前邁去。

終於快到終點了，我拼盡全力，衝着上去。到了終點，同學們爲我歡呼。連鳥兒的尖叫聲似乎都是在鼓勵我。我大喊一聲：“這次，我沒有放棄。”