籃球比賽作文（推薦20篇）

篇一：籃球比賽作文

湯昊暘

昨天是羽毛球比賽，賽前，班裏的選手和觀衆在球場裏互相練球，輕鬆的聊天。

比賽時間到了，參賽的六個班分別被安排在三個場地六個方位，並開始賽前的準備。同學們一刻也不浪費。喝水，繫鞋帶，上廁所，積極練球。一些同學匆忙把外套脫下來，捲成一團就跑走了，也顧不上有沒有扔到椅子上。幾位善解人意的同學，幫他們把衣服疊好放好。

我和同學在賽場邊練球熱身。卻被賽場上參賽的兩位同學吸引，比分仍然還是零比零，八班的賽手球勢在上風，他一直在發力猛攻，這時對方打了高飛球，他則來了扣殺，就這樣持續了很久，最終對方同學手一軟，沒接到球，同學們發出驚呼和喝彩聲。

感受到同學的喝彩和支持，八班的賽手，越打越猛，一次又一次得分，對方賽手也在期間奪回了幾分，這局以11：4的比分，八班贏了上半場。

下半場，對方選手實力不容小覷，八班一號選手已經打了半場，因體力消耗過大，雙方比分四平，五平，六平……比分交互上升，咬得很緊，我也越來越緊張，比分一直持續到10：11，11：11時，看球的同學都站了起來，八班一號同學拼盡最後力氣率先拿到12分，結束了比賽。12：11，我們勝了一局。

在二三局時，八班平時練習的效果在賽場上見效了，對方賽手在技術上，顯然比他們的一號選手弱，有時發球就失分了，因此八班輕鬆的拿下了二連勝，三連勝。

期待我們八班，在領獎臺上拿下一等獎。

篇二：籃球比賽作文

程潤石

雖然激烈的田徑運動會已經結束，但籃球比賽還在如火如荼地進行着。

下午三點整，籃球比賽正式開始，我們班派出了三名大將，他們分別是：陳逸宸、駱瑾澤、陳書濠，對方也派出了三名隊員。“噓！”裁判員一聲哨響，我方開始發球，陳書濠把球傳給了駱瑾澤，駱瑾澤帶球左衝右突，似入無人之境，接連過了對方好幾道防線，但在對方最後一道防線前，遭到了對方三名隊員圍攻，俗話說：“雙拳難敵四手，好漢經不起羣毆”，所以駱瑾澤見狀，急忙把球傳給了偷偷跑到籃筐下的陳書濠，陳書濠一個漂亮的投籃，可球像一個調皮的小精靈，在籃框上打轉，轉了四五秒後才乖乖“跳”到籃筐裏，我們班一陣沸騰，而對方卻一陣嘆息。就這樣，我們班又精準無誤地進了一個球，上半場結束了，現在比分4：0，我們在中場換了隊員，把累壞的陳逸宸換成了號稱“運球大王”的毛禹。

下半場開始了，現在是對方發球，對方二號隊員傳給了三號，三號隊員帶球突破，一路勢如破竹，無人能敵，打到了我方的大本營，一個三步上籃，球差點落入籃筐，我們提到嗓子眼的心終於落了下來，後來我們完美地進了兩球。比賽結束了，我們以8：0的成績戰勝了對方。

在這次比賽中，我懂得要團結，如果一人不對，那麼整個團體就崩潰了，什麼對決比賽就贏不了。

篇三：籃球比賽作文

（作者：劉尚宸）

昨天，我們班與一班舉行了季軍爭奪戰。

小桐說：“一班實力不強，我們肯定能贏！”

果不其然，一班每個球員傳球都不到位，多次被我們搶斷。一班想把球搶過去，沒門兒！我們班球員配合默契，傳球精準，球多次被投進籃球框裏。每次我看球進了，都激動地想衝上去試一試打籃球了。

就這樣，我們一直堅持到了最後，比分14：2，我們班大勝！這樣的結果真是情理之中意料之外啊！

篇四：籃球比賽作文

作者：鄭琳筱

在一片進球的吶喊聲中，一年一度的籃球賽拉開了序幕。

我們班的三員籃球“大將”陳書濠、駱瑾澤、陳逸宸，精神抖擻地走上了籃球場。現在萬事俱備，只欠東風了。

比賽開始了，運動員的眼睛緊緊盯着籃球，像一隻只蓄勢待發的獅子盯着自己的獵物。裁判一發球，陳書濠搶先一步接住籃球，籃球在他手中像一隻乖巧的小貓咪。接住球的陳書濠快速向對手的籃筐進攻。只見他臉漲得通紅，一隻手拍着球一隻手攔着302班頻頻進攻的人，想把對手趕得遠遠地。他宛若脫兔一般，飛快地跑到對手籃筐下，腿一蹲，用力往上一跳，手用力一推籃球。“進了！進了！”只聽周圍一陣陣吶喊聲此起彼伏，直衝雲霄，好像要把天都震破了。陳書濠直接給對手來了一個下馬威。

陳書濠又接到球了！可是對手都在他周圍，他只得將球用力一拋，不料卻落進了對手掌中。對手沒想到天上會掉餡餅，迅速跑到我方球筐下，在這千鈞一髮之際駱瑾澤及時趕到，搶到了球，纔沒讓對手進球。哈！駱瑾澤又搶到球了！又有進球的可能。只見駱瑾澤虛晃一槍繞過對手，運球來到對手的球筐下，腳一踮，手一拋，球在空中劃出一道優美的弧線。再一次進球了！

“好耶！”我們班同學歡呼雀躍，我們的歡呼聲都快把體育館的屋頂掀翻了！

最終，我們以8比0的分數戰勝了三二班。

加油！我們班是最棒的！

下一場籃球賽該我上了吧！

篇五：籃球比賽作文

謝奕舒

就在昨天，初一籃球聯賽我們班，12班和14班的比賽纔剛剛落下帷幕，今天就要攤開作文本寫感受了。嗯，寫一個“精彩瞬間”，球賽中的精彩瞬間都只屬於主力隊的男生和主攻，我雖然參加了，可作爲一個女生在這種比賽中始終充當配角，我不甘心，既然做了，也拼盡全力了，我也有精彩！哪怕沒有人注意，但經驗始終是自己的！

回想起昨日，後腦勺和膝蓋就隱隱作痛，球場上我是防守在敵方場地，在我方隊員進攻上籃時擋住敵方的進攻。開場幾分鐘我心裏就有了底，我彎着腰，雙手撐着雙膝，眼睛緊盯着敵方的2號和4號，大腦飛速運轉，風吹起我的劉海，帶走背裏的汗，一切彷彿靜止。突然，一顆籃球從人羣中躍起，緊接着我方體委以箭般的速度從千萬雙手中奪下了球，又行雲流水地劃出了人羣，帥到月球，班級的啦啦隊都沸騰了。可在那之後的一小會，我就見識了什麼叫“猛虎下山”，就在體委控着球剛入敵方場地，敵方三男像三天沒吃飯的老虎撲向獵物時般的兇猛，恨不得生吞了體委，我知道這樣的架勢想保住這球可以說根本不可能！但是必須有人攔下！而那個人就是我！我選擇了對體委最具有威脅的那個人（幾號來着？速度太快，沒看清也忘了）。我一個箭步衝上去擋在他前面，雙臂交叉放在胸前，做好被撞和抵擋的姿勢。那人目不轉睛地盯着球，一個勁直直往前衝，絲毫沒察覺我的存在，他在我的瞳孔逐漸放大。不知道爲什麼，我並不害怕，也從不畏懼，在那一刻，我只想攔下他。在碰撞發生的前一秒，耳邊仍迴響着這個念頭和同學們那聲嘶力竭的吶喊聲……

“砰！”

“啪！”

“我的天……”

我重重地倒在了地上，由於是後腦勺着地，所以我的頭痛得要死。我被撞得頭暈眼花，胳膊肘也劃破了。有那麼一瞬間我以爲我就要撐不住了。我倒在地上艱難地撐起身子，胳膊和手腕火辣辣的疼。撞我的那人到還好，至少他沒倒下，沒壓我身上。不過他也有點暈，我模糊看到被撞後他坐在我腿上慌忙起身，抓着我無力的手腕把我拉了起來，並問我：“你沒事吧？”我全身軟得像麪條，但還是回了句：“嗯！”等我在天堂與地獄間掙扎出來時，只看見：體委奮起一躍，一個完美的拋物線，2分！隨後是十二班啦啦隊的歡呼聲，人羣沸騰了，我露出了笑，胳膊也沒那麼疼了。

在攔下的那一刻，我是我自己的主角。這是屬於我的精彩瞬間，雖然不如別人炫，不如別人牛，可，你能理解那種自豪感、那種遺憾嗎？

篇六：籃球比賽作文

作者：王哲明

今天我們打了場籃球比賽，過程十分精彩。

老師拿球進攻。

只見老師一個側身，靈巧地躲過衆人的包圍，把球傳到我手上。我右腳向前略微跨出一小步，左腳作爲支撐用力一蹬，身子筆直的一聳，正想投籃，結果右斜方衝過來一個對手。於是，我調整姿態，身體一收縮，把球護在胸前。等老師跑出空位，我瞅準機會，伸出雙手，迅速地把球推向老師。籃球像炮彈一樣發射出去，急速地從防守隊員之間穿過，穩穩地落到老師手中。防守隊員連忙放開我，都向老師跑去，企圖圍攻老師。沒想到，剛跑到跟前，老師又把球傳給了我。如是幾次，對手被我們耍得暈頭轉向。

球又回到了老師手中，只見老師壓低身子，彷彿要貼住地面。老師左手運球，身子向左邊虛晃一下，吸引對手向左邊移動。老師隨即左手一撥，籃球擊地而起，瞬間到了老師右手上。還沒等對手移動過來，老師雙腳發力，像看到獵物的獵豹一樣，飛一般衝向籃下，面對最後一個防守隊員，老師一個急停轉身，起跳，騰起，“哐當”一聲，籃球入網。

篇七：籃球比賽作文

作者：王奕章

下午，我們期待已久的籃球賽要開始了。籃球運動員們摩拳擦掌，觀衆們熱血沸騰。

比賽開始了，人們屏住呼吸，“噓。”裁判吹哨了，陳書濠把球傳給了駱瑾澤，而駱瑾澤熟練地運着球，趁對方不注意，把球傳給了陳逸宸，陳逸宸反手把球抱在胸前想投籃，但是對手把手高高舉起不讓陳逸宸投籃，他只好回傳給駱瑾澤，但一不小心傳歪了。球落到對方手裏，他們轉守爲攻，正在一步一步地向我方籃筐靠近，當他們的一個隊員準備投籃時，球被駱瑾澤毫不留情地打掉了，說時遲那時快，陳書濠一個箭步衝上去把球抱起，憑藉着超於常人的速度把球運到對方半場，當陳書濠跑到籃下時，自己被對方攔住了，他仔細觀察了一下週圍，先假裝想要把球傳給陳逸宸，對手作出嚴密的防守。但實際把球傳給了駱瑾澤，駱瑾澤憑着自己強壯的身體突破對方的防守，三步並做兩步走，一個三步上籃，球在空中劃出一道優美的拋物線，球進了，球進了！三(1)班全體歡呼起來。最後我們以8：0獲得壓倒性勝利。

通過這一次籃球賽，使我明白：即使一個人再強也比不過團隊的力量，生活中學習中也要懂得團結協作。

篇八：籃球比賽作文

廖斯蓉

“二十五比十三！我們贏了！我們贏了！”賽場上爆發出一陣驚天動地的歡呼聲，響聲在操場上回蕩着。十二班的同學們歡笑着相擁，高興地笑着跳着……

哨聲響起，激動人心的籃球聯賽開始了！參加比賽的球員在賽場上馳騁，認真地打着比賽。他們中有兩位女生，大家配合默契，球技也較爲高超。別看這只是兩個小女生，認真起來的樣子，足以讓人害怕。我們在場外的同學們也沒有閒着，都在大聲地爲球員們加油助威。聽聽我們的口號：“十二班，加油！十二班，必勝！”我帶頭在人羣中吶喊，爲他們打氣。

可惜，上半場球員們沒有打好，比分暫時落後了。看着他們氣喘吁吁又焦急的樣子，還有落後的比分，大家開始有些着急了。

短暫的中場休息過後，下半場開始了。我繼續和大家賣力地給他們加油。漂亮！我們班進了一球。隨着場外的歡呼，球員們漸漸打起精神，進了一球又一球，很快就將比分拉平了。

賽場上的比拼仍在繼續，場外的加油聲也從未停過。“嗶——”哨聲再次響起，比賽結束。此刻的比分是25比13，我方以12分完勝對手！“耶！我們贏了！”大家抱在一起歡呼，歡樂的笑聲響徹雲霄！這是決勝時刻，我們贏得了比賽！

決勝時刻，我們相擁、歡笑，我們抱着跳起來，我們享受此刻的快樂，我們喜極而泣……

篇九：籃球比賽作文

作者：張浩晨

今天，我們打了一場籃球。

我們走到籃球場，脫下外套，甩到一旁，擼起袖子，準備進場。

王威邁着矯健的步伐，衝向籃球架。他右手運球，左臂向外使勁地擺動。突然，右腳堅實地邁開一大步，左腳急速跟上，隨即用力一蹬，整個身子騰空而起，彷彿飛了起來。只聽見“哐當”一聲，籃球完美地打板入筐。

正式比賽開始了。

我和趙啓軒一組，一起去防守老師。我倆企圖對老師進行左右夾擊，攔在老師的面前，像兩隻笨重的大企鵝在老師面前笨拙地晃盪，樣子可笑極了，估計很蠢。老師一個側步，向右邊斜插過去，我們緊緊跟上，以爲老師會直接突破上籃，沒想到老師把球從身後傳給了王哲明。王哲明一轉身，把籃球投了出去，結果籃球投歪了，撞在籃板上，彈了開去，剛好落到王哲民的懷裏。王哲明捧住籃球，伸到頭頂，把籃球傳給老師。可是沒有料到的是，王威突然像一隻獵豹一樣敏捷地衝了出來，把籃球給搶斷了。還沒等我們反應過來，只見王威單手運球，起步，又用力一甩，甩開對手的防守，一個強有力的健步上籃，持有籃球的手輕輕一抖，籃球像一隻輕巧的大鳥一樣直接向籃筐飛去，“撲”的一聲，籃球很乾脆地進了籃筐。“耶——”球場上響起一陣歡呼。

篇十：籃球比賽作文

激烈的籃球賽

蔡昊潼

比賽開始了，場上的球員們個個精神抖擻，神采飛揚，都希望自己的隊取得勝利。

首先，九班先拿到球，發現我們班把他給包圍了，他就把球傳給了9號球員，球卻被我們班搶到了，而且還投中了得了兩分，即時是二比零，我們班領先。

九班也不甘示弱，比賽開始了九班第一個球傳給了3號，可是3號已經被我們班球員包圍了，他是想往哪投呢？他向籃框哪裏投過去，差一點點就投中了。下面我們班的啦啦隊員們喊道：“八班加油，八班必勝！”只見籃球在籃框間快速舞動，同學們看得目瞪口呆。慢慢地，兩隊打球爭搶的速度越來越快了，看得我眼花繚亂。

中場休息後比賽又開始了，九班擋住了我們班的主力球員直接投籃，球進了，現在是二比二打平了。就因爲這樣我們班的啦啦隊喊得更加熱烈了，我們也像他們一樣防守着他們主力球員。最後，我們班齊心協力，在終場鳴哨前投出了最後一球，九比四我們班贏了。

這場比賽我們班獲得了冠軍，它告訴我們只有團結，齊心協力纔會贏得勝利！

篇十一：籃球比賽作文

作者：許岸

運動會雖然已經結束了，但籃球賽又來臨了。這天我們班派出了三位大將，他們分別是陳書濠、駱瑾澤、陳逸宸。

比賽開始了，我們班先開球。陳書濠用手一傳把球給了陳逸宸，只見陳逸宸帶球左一晃、右一晃，輕鬆地甩開了三二班的兩名隊員。彭祥予如猛虎下山般衝上去防陳逸宸。不好，陳逸宸的球被搶走了，駱瑾澤狂奔到彭祥予前面，一個猴子撈月把球搶了回來，然後以迅雷不及掩耳之勢衝下籃筐下，可是半路殺出個程咬金，駱瑾澤不停地變速、急停、他反覆用這樣的戰術衝來衝去。慢慢地對手變得體力不支起來，突然他一個右拐，一下子把對手甩在了後面，一下左拐一下右拐，甩開了兩名隊員，又把球傳給了陳逸宸，陳逸宸三步上籃，不料球沒進。他趁有人掩護又投了一球。球在空中劃出了優美的弧線，可是它像個調皮的小精靈，在籃筐上轉了又轉，最後穩穩地跳進了籃筐，全場立刻沸騰起來。

第二輪，這次是對方發球，對方一發球，陳書濠就化作了一道銀光，衝過去一把把對方的球奪了過來，然後一個弓箭步竄到了對方的籃筐下一跳，在空中180度背越式投籃。全場都安靜了，靜得一根針掉在地上都聽得到。只見球在空中飛出了優美的弧線！我們班突然變成了歡樂的海洋，歡笑聲衝破了屋頂。

回到班後，全班同學都對他們豎起了大拇指，這真是三人同心，其利斷金呀！

能推鉛球的小可愛，

除了我還有誰！

篇十二：籃球比賽作文

樑露晶

一聲哨響過後，球被拋向空中。四周響起了喊聲，也不知道是他們這場的還是旁邊場地的。

球即將到達頂點時，三號球員高高躍起，把籃球拍向我們這邊發出了帶着空心金屬音的一聲“嘭”。配合的不錯，13號球員迅速接過了球，衝向前場。速度太快了，到達籃底，敵方防守還未到達。前場全空。他輕輕一躍，球從手中飛出鑽向籃板，球進了！“太棒了”，12班爆發出一陣掌聲。這是第一球，它屬於12班。

球進了，要準備回防了。敵方球員接過球后，迅速帶球衝過前場，不料，一隻神祕的手伸過去把籃球搶下。當時我緊盯着球，球在我們這就歡呼，可球在敵方球員那又不免擔憂。“快，走位準備接球！”我們班的隊長大喊。原來，我方球員和敵方球員大眼瞪小眼，腦子肯定在飛速運轉：怎樣才能把球帶過去？怎樣才能不被截球？怎樣才能傳球給隊員？不過，我方球員好像是分心了一樣，對方一記“黑虎掏心”就把球搶了過去，接着，就只聽見觀衆席裏同學們的“三步上籃”和“球進了”的歡呼。那球進了，但並沒有影響我們的士氣。班長衝他們大喊：“沒關係！就兩分！你們可以的！”。

上半場結束，我們落後了3分。“沒關係！上半場有女生罷了，下半場都是男生，虐爆他們！”我們班的男生們大吼。

運動員們一上場就組織了一場氣勢洶洶的快攻，打得對面措手不及。我方球員拿到球就跟起風了似的朝前場刮過去。敵方隊長喊回防時已經晚了，球進了！場邊的女生尖叫分貝瞬間從剛纔的丟分靜音飆出了兩個八度的高音“太帥了！”

時間一分一秒的流逝，比分一點一點的上漲，尖叫聲越來越大，運動員們在籃球場上揮灑汗水。快樂堆積在我們臉上，我很緊張，緊張的張開嘴卻說不出話。哨聲響起，比賽結束。贏了！25：13！贏了！劉老師看着我們，她的眼睛彎成了一條縫，如同天上的新月，眉宇間溢出一股自豪；她的嘴巴微微彎起，滿意地點點頭，露出一股欣慰；她的臉盪漾着笑容，兩旁的酒窩能裝二兩酒。

落日的餘暉映照在我們身上，散發着屬於勝利的光芒。最好是12班，最厲害是12班。

篇十三：籃球比賽作文

籃球冠軍賽

李世森

三年八班的他們認真地訓練，不是爲了裝樣子，而是爲了提高團隊的成績。他們默默地穿上球服，不是爲了炫耀，而是爲了勝利埋下種子。

預賽的勝利，給了隊員們極大的鼓勵。但是誰心裏都明白，想要獲得冠軍，還要征服最後一座高山。

冬天的北風呼呼地吹着，隨着裁判一聲令下，雙方隊員都如同猛虎出閘，先是洪泓櫟搶到球，奮力突破“敵人”的防線，來了個三步上籃，球飛出了指尖，只聽“當”一聲，球進了。場下的同學都喧鬧起來了。對方球員想自己一個人來個三步上籃，但是他沒想到球被施俊燁給搶到了。那個隊員很惱火，猛地把球搶過來，但施俊燁好像跟他有仇似的，又一個箭步把球搶了回來，然後又傳給洪泓櫟，洪泓櫟又是一個投籃，籃球飛了出去，又是一個兩分球。“嗶”的一聲，上半場結束了。

下半場開始了。只見黃博堯先一個搶球，再傳給施雲翔，施雲翔穩穩地接住球，說時遲，那時快，施雲翔來了個三步上籃，球飛出了手掌，球和籃板摩擦的聲音，好似流星一般，“咚”球進了。場下的同學們沸騰了，因爲我們勝利了！我們取得了冠軍！一陣雷鳴般的掌聲和喝彩聲迴盪在校園中。

我覺得這個冬天有三年八班汗水的味道和拼搏的喜悅！

篇十四：籃球比賽作文

（作者：楊瀚元）

上個星期，我們和金沙小學打籃球比賽。金沙小學是上屆籃球比賽中成都市的冠軍，我們得加油呀！

比賽剛開始，我們就打得很吃力，因爲他們不管是個人技術還是團隊能力，都遠遠超過了我們。但是我們石室小學可不是好贏的，一隊的人都發威了，鄭凱憑藉身高優勢一連串投進好幾個球，劉奕辰憑着運球優勢躲過好幾個防守。不一會比分成了24：26。

時間只剩幾分鐘了，這是我們反超的唯一的時機，鄭凱拿到球投籃沒有進，我搶到球一個上籃把球投了進去，26：26打了個平局！

我們一定加油，爭取下次贏得比賽。

篇十五：籃球比賽作文

（作者：鍾佩佑）

星期天，王老師帶我們籃球一隊的隊員和成外附小的同學一起，進行了一場籃球友誼比賽。

不一會兒，比賽開始了，先上場的同學，不瞭解對方，幾個回合後，還沒有進一個球，讓我們場外的同學看得好緊張，好着急。

王老師把一組換上去，慢慢地，一個球一個球的追趕比分。隨着尖叫聲、加油聲、歡呼聲，我也上場了。我心裏很激動，鼔足勁兒在場上和同學一起，奮力拼搏，爲同學創造投籃機會。

最終，我們輸了6分，王老師總結道：“輸了沒關係，這很正常，同學們盡力了，拼搏了就是最棒的！”

在回家路上，我想，經過這次比賽，我們還是學到了很多東西，成外附小的同學實力確實比我們強，我們還要繼續練習，爭取在下一次比賽取得更好的成績。

篇十六：籃球比賽作文

唐綺

春日暖陽照射在球場上奔跑的健兒們的臉頰上，場上裁判的吹哨聲，場外此起彼伏的吶喊聲，爲球賽增添了不一樣的色彩。

於這次比賽而言，彷彿大家沒有那麼在乎輸贏，只是全力以赴，盡力做好自己的分內的事，比賽的比賽，加油的加油，貼心的生活委員還爲這些爲班級爭光的同學準備了運動飲料麪包等，一場場比賽下來，給我內心最深處的感受不在於我們是否晉級，是否贏了，而是爲之拼搏，努力做好每一件事的精神，我們看到的是第一場不知規則的女生們，到最後一場已有了戰術，有了配合；是即使受傷也要訓練也要上場的男生們，沒錯，他們打了一場漂亮的翻身仗。成功永遠不是白來的，你能看見每晚留下來練習運球傳球投籃的女生們，她們漸漸從別人那裏獲悉比賽規則，毫不知疲倦地練習着；你能看見男同學們在女生旁邊悉心指導，場上沒有了平時的吵鬧，而是鼓勵的聲音，大概在對打的時候，男生放棄了平時打籃球的激烈，換化成了溫柔的男孩子，不斷球不蓋球，速度減慢了不少，在我們不知道的情況下，他們放了一個太平洋。

在這次比賽中我學到了很多，我感受到的是六班的凝聚力，我們不怕被嘲諷，被謾罵，即使知道自己和別的班級有很大的差距，也積極地準備比賽，做到了做每一件事都用心，印證了那一句話，努力了不一定成功，但不努力一定不會成功。

我熱愛這樣的班級，熱愛這樣的生態系統。

篇十七：籃球比賽作文

(作者：曾思浩)

今天中午，我、小王等人展開了一場籃球比賽。我、小王、小楊一隊，小張、小鐘和小向一隊。

比賽開始，小張發球，球傳給小鐘。小楊上去搶球，結果小鐘傳給了小張。

幸運的是，球傳給小張的途中，被我給斷下來了。小張立刻上去搶我的球，我又將球傳給小王，跑到籃筐下防守，因爲我猜小王投籃很有可能投不進，會有人去搶籃板。果然，小王沒投進，我立刻搶到籃板再一次傳給小王，他又一次投籃，漂亮，球進了！

對方多次試圖突破我們的防線，小張幾次上籃，都沒進。

最終，我們以6：0，贏得了勝利！我真高興呀！

篇十八：籃球比賽作文

激烈的籃球爭霸賽

王晟寧

在同學們的期盼聲中，一年一度的“霞光”籃球月拉開了序幕。經過前幾場比賽激烈的角逐，我們班成功晉級冠軍爭奪賽，這可是年段前4名纔有的呀，可想而知多麼不容易！我們班一共要再參與2場比賽，然後根據成績進行排名。

第一場對戰四班，哼！我們班的運動員可是受過專業訓練的，絕對不可能輸的！隨着口哨聲的響起，第一節緊張地開始了。體育老師把球高高拋起，我們班的泓櫟率先搶到了球。他先下手爲強，在夾縫中找準時機，一個2分球中了！我們啦啦隊爆發出熱烈的歡呼：“耶，得分！”我們士氣大漲，吶喊着：“三年八班加油！三年八班加油……”轉眼來到第2節，一上場，彥銘同學如旋風般地轉身，來了一個漂亮的三步上籃，進球了！緊接着雲翔同學又投中了！在我們的步步緊逼下，四班的同學一點都不敢放鬆。第3節開始了，四班一下子搶到了球，連中進了2球，但我們班也不甘示弱，越打越起勁。而我們啦啦隊員的吶喊助威也沒有停止：“三年八班加油！三年八班加油……”那聲音震耳欲聾，好像連大地都在抖動。最後我們以8比6勝利了！

第二場對戰九班，哇塞！又是那個不好啃的九班，今天我們一定會讓你們刮目相看！在第1節中，我們班又率先搶到了球，連進了2球。可九班也不甘示弱，也中了2球，看來我們平分秋色。第2節開始了，九班一開場就得了一個“紅包”，接着球員們趕緊防守進攻，一個側投中了！九班防守很緊，又一個進球！我生氣極了，恨不能把我的力氣全給場上的運動員。我扯着嗓子大喊道：“八班必勝！”第3節開始了，我們也得了一個“紅包”！這時，九班突然衝了上來，一個下馬威，中了！九班運動員進球率很高，而我們兩班之間僅有一分之差，賽場上大家奮力“拼殺”。就在這千鈞一髮之際，我們班投入關鍵性的一球！幾乎同時，體育老師一聲“比賽結束”，我們班如願以償以10比7獲勝！

在大家的共同努力下，我們班大獲全勝，獲得了三年段“霞光杯”男子籃球賽的冠軍！在這次比賽中，我們收穫了勝利，也收穫了友誼，可以說是滿載而歸！

篇十九：籃球比賽作文

鍾振鑫

12月8日，我們籃球俱樂部舉行了一場籃球比賽。天下着鵝毛大雪，可我一點都不冷，因爲我第一次參加籃球比賽，心裏有一些小激動。

比賽開始了，我盯着籃球，迅速地往籃球跑的方向跑，努力的去搶球。眼看要拿到球，可是我的手一滑，球從我的手邊擦過，被對方接住了。對方迅速運球，左衝右突，很快來籃下，躍起，擡臂，壓腕，球在空中劃出一條美麗的弧線，穩穩地落進了球筐。“進啦！”對方一陣歡呼。我們來來往往，互不相讓，很快上半場結束了。

休息了幾分鐘，下半場開始了，我們都是一副精神滿滿的樣子，裁判開始發球，這次我立刻搶到球，傳給隊友，可能是我的傳得太低，又被對方搶走了。對方向上一躍，又是一個進球。漸漸的，漸漸的，我開始汗流浹背，氣喘吁吁。比賽結束了，三比零——我們輸了。

我們雖然輸了，但是，我知道了團結的意義，還知道了打比賽要堅強。

篇二十：籃球比賽作文

來之不易的冠軍

丁善水

今天，天氣十分的寒冷。但是操場上卻正舉行着一場非常激烈、引人注目的籃球決賽呢——那就是我們八班對戰九班。

在這之前，我們的籃球健將們因爲經驗不足，所以零分失敗了。可是我們並不氣餒，籃球健將們經過努力練習，變得越戰越勇，終於我們進入了決賽。

決賽開始了！我們班的籃球健將們因爲有了我們的鼓勵，所以，他們勢如破竹。“進了！”我們接着爲他們吶喊助威。“哐”的一聲，我們的鼓勵果然有用，他們又帥氣地投了一次“好球！”可是，九班開始反擊了，他們搶過球來，投了過去，也進了。現在的比分情況已經變成了四比四了，我們可真是勢均力敵的對手啊！我爲我們班捏了一把汗呢！之後，大家繼續又大聲地爲他們加油鼓勁！終於，我們八班小健將們在最關鍵的時候又把球投了進去。“太棒了，我們贏了這場比賽！”我們大家歡呼雀躍！

我之前在學習乒乓球的時候也遇到了和我們班籃球健將們一樣的困難，我要學習他們那種堅持不懈、不放棄的精神，相信將來我也能像他們一樣獲得輝煌的成績！