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改變能改變的作文500字(推薦6篇)

 作者: | 閱讀: 7.22W 次

篇一:改變能改變的作文500字

改變能改變的作文500字(推薦6篇)

凜冬,大雪,冰霜。

望着窗外,桌上,一本本的作業以及兩支筆。平復心境,不再注視窗外。

日清,周練,月考,終日忙碌,令人疲憊。

開學,抱着堅定的信念去迎接、去信步、去前往前十那不可觸碰且神聖的臺階。

晨,萬物寂無聲,此家低聲起;午,萬家躺着呼,此家坐着看;暮,萬家燈火滅,此家依舊明。

一週,我進入三十;三週,我直達二十;兩月,我步入十五;期末,我踏入第十。雖是最末,卻依舊榮光。

假期,無作業,想去散心。洗去匆忙,撫去慌張,生活依舊繼續。時間匆匆,又一學期,原地踏步而已,雖心中堅定卻終是被現實打敗,這個假期,還是沒作業,只是讀書罷了。

踏着寒風,前往書店。店裏暖暖的,柔和的暖風蕩去身上的寒氣。買了書,返回,家中同樣是暖暖的。

半月,讀完了書,慢慢地踏出了家門,向門前小花園的雪地走去。雪花飛舞,落在手中,帶着些許涼意。

撿起一小片雪,在手中揉成小雪球,放在地上,又覆上一大片雪。雪球越來越大,我再次將雪球放在地上,蹲下滾了起來,我漸漸站起了身。

照舊,我又製成了一個小一點的雪球。

在地上撿起幾片樹葉,揉成球當做雪人的眼睛,又撿起幾片樹葉,舒展開來,當做雪人的嘴巴,再豆莢樹上折下兩枝樹枝,插入雪人的身材,作爲手臂。

看着雪人,又望望天空,確實變了,我終於有了一個嚮往已久的寒假,笑容再次浮現在我的臉頰。

篇二:改變能改變的作文500字

你可能覺得,你和別人不一樣,別人輕而易舉就能得到的,而你卻不能。其實每一個人都是一樣的,沒有那一個人剛出生就什麼都會的,沒有哪一個人剛出生就比別人高人一等。

你現在這個結果,可能就是因爲你沒有信心,沒有努力,沒有拼命。

我們現在初三了,翻盤的機會也來了,並且這時的命運就掌握在你的手裏了。你不能氣餒,現在還來得及,學得好,你不能放棄自己,現在還能改變,來得及把自己的未來控制在自己的手中。

改變能改變

改變能改變的可以讓你的某一方面有所很大的改善。

就比如在考試的時候,將你那粗心的模樣改變,那麼你就可以在考試的試卷中獲得許多分數,那麼你總的成績就和往常不同了!

改變能改變

改變你那隨便的學習態度,學習效率就可以提高許多!你的成績就是有你的學習態度而決定的。你的學習態度的好壞就可以決定你學習的成績。你這學習的態度好,那麼成績給你回報的那也好,你對學習的態度差,那麼成績回報給你的,那麼就不如人意。

改變能改變

改變你對的自身的看法,不要將自己說的那麼不好!成績差,脾氣不好,不虛心,這都是很,輕易就能改變的。這就是改變,你能改變的。那麼你就能提高許多別人對你的印象。那麼自然,你就會改變了!

當你努力的,當你奮鬥的,當你改變了!那麼你的人生軌跡也就不同了!

所以說將來的你,一定會感謝現在努力拼搏的自己

篇三:改變能改變的作文500字

“啊!要背木蘭詩!這麼長的詩要背?怎麼辦?”聽到老師的要求,我大聲求救,心底認定,這詩我肯定背不下來。

我一路長吁短嘆,直到回到家,我拿着書坐在椅子上,不耐煩的看着,讀着。這首詩像一隻只螞蟻在啃食着我的耐心和記憶,一陣陣的厭煩從大腦深處傳來,讓我難受不堪。我好幾次嘗試着去背,可還是背得斷斷續續。“唧唧復唧唧……嗯……怎麼背來着……嗯,下一句是什麼?”大腦開始疼痛,終於爆發了,手不由自主的把書丟到一邊。背詩似乎隨着這一丟也被拋到腦後,頓時感覺輕鬆了,我躺在地板上,心似乎飄到了外面,想想這情景似乎似曾相識,想起來了,當時在背課本里的《匆匆》這篇文章,想起我之前背書是多麼的努力去背去記,去理解出來,再想想現在只是死記硬背,跟讀死書又有什麼區別?“唉,不能讀死書,要像以前那樣理解着背才行。”我收拾好心情,站起來重拾起書本,按照剛剛的方法去記“唧唧復唧唧,嘆息聲一陣又一陣的……”我就用這個方法,一遍又一遍不知讀了多少遍,書上的文字像一個個活潑的小朋友個個鑽入到我的大腦。“我準備好了!”我重重地合上書本“唧唧復唧唧,木蘭當戶織,不聞……機……杼聲……。”又過了十分鐘,我終於背下了這首長詩,我開心得跳起來,發現原來背書是件很簡單的事情。

改變能改變,關鍵在於心態的轉變,就可以將不可能轉變成可能,就像我終於把木蘭詩背出來了,雖然背得還不是滾瓜爛熟,但我把不能做到變成能做到,心裏美滋滋的。

篇四:改變能改變的作文500字

風逆着而來,我知道那是我的方向。

——題記

耳畔響過一發重重的槍聲,腦海頓時空白,思緒還滯留在帶着點懶散的空氣中。下一秒,好像被什麼力量猛然推動,擦過衆人的肩臂,奔跑在一羣校服之中。前方的人羣漸漸加速,腳步聲卻一點一點輕下來,只有幾聲若有若無的鞋面與跑道的摩擦聲。眼前的跑道看起來似荒漠般茫遠,尋不見盡頭,身後倒也無人窮追不捨。一陣強風颳來,那一刻,我遲疑了。

或許當時在猶豫,是迎着逆風加速?抑或順着逆風,甘於與身後的人並排?來不及思考,我做出了最後的決定,沒錯,逆風加速。

縱然大半圈已經讓我體力消耗得所剩無幾,我還是選擇賭一把,我要逆風跑,我要比風更快。拳頭緊緊攥起,指甲頂住手心。在某一個瞬間,我竟然感到有一絲清爽,是風爲我拂下了汗水。

向前跑着,身邊又多了幾個校服的身影。不過這一次,是我超過了他們。擡起頭看向前,終點不斷向我靠近,150米,100米,50米,20米。我不斷向前加速,原先像灌了鉛般的腳輕盈了起來。在那幾秒鐘,好像失去了一切思緒,眼前,心中,都是我的終點。

我成功了,超越了那個未曾觸及的界線,哪怕只是3秒,卻像贏得了整個世界。

在我的認知中,有許多東西是我無法改變的。智商、外貌、環境……但我也堅信,我終將改變我能改變的。

就像一陣風吹來,我不能改變它的方向,但我能讓自己無畏向前。

篇五:改變能改變的作文500字

在這個由無數微小粒子構成的浩瀚宇宙之中,人類終究是渺小的。就如同面對漫漫人生之路中的挫折一般,我們沒有辦法改變現狀。而唯一能改變的,是態度。

縱觀蘇軾一生,不是被貶謫,就是在被貶的路上,他卻以積極樂觀的態度度過了餘生。蘇軾曾在一家酒店內被一個乞丐撞倒,而那位乞丐卻沒有道一聲歉。這使大文豪蘇軾感受到了莫大的屈辱,但漸漸地,他改變了自己的態度,不再是放蕩不羈,而是與僻遠地區的人民同樂,看到百姓們生活艱苦,他發明了簡易的“東坡肉”,融入當地民生之中。

蘇軾一日與友人遊玩,途中遭遇大雨,後雨過天晴,同行皆狼狽,而蘇軾卻坦然面對。於是就有了“竹杖芒鞋輕勝馬”這樣的千古名句。誰能改變忽逢大雨的場面呢?沒有人,蘇軾所能改變的,僅有坦蕩的胸襟。

積極樂觀的態度能幫助我們從容的面對生活中的逆境。儘管蘇軾最終死在荒無人煙的海南島,但他那“笑對庭前花開花落”的曠達,不僅激勵着自己,更鼓舞着後人。

我也曾面對試卷上那鮮紅的大叉而失落,往日的努力似乎換不來甘甜的果實。究竟是一蹶不振?還是迎難而上?想到歷史上的文豪蘇軾所經歷的遭遇,我選擇了後者。既然改變不了已定格在過去的分數,就應該改變目光,積極地望向那充滿未知的未來,盡力去改變我所能改變的一切,使這一切更美好。

笑對庭前花開花落,改變了面對困境的態度,就少了許多惱人的是是非非,獲得了更多積極向上的力量。

篇六:改變能改變的作文500字

初春,第一聲驚雷打在了大地上,隨後便有些淅淅瀝瀝的雨珠落下,當第一滴雨滴打在那竹子上時,竹子也微微顫動,似乎在迴應大自然給予的饋贈。

幾個月前,它還是一株小小的竹筍,周圍大樹林立,沒有絲毫的光照,雨水也拍打不到它的嫩皮上。而周圍的大樹則在陽光普照之下茁壯成長,與那株竹筍成了鮮明的對比。

那竹筍在的角落遍佈雜草,似乎都在爭先恐後奪取養分,沒有絲毫懈怠。那竹筍正在這樣的環境中成長,稍不留神就可能會永遠長不成一棵堅挺的竹子。慶幸的是,它成功了。

沒有陽光,就在那大樹葉片間的空隙中吸收陽光。沒有水分,就利用坑坑窪窪的地形中,順勢而下的流水來存活。終於有朝一日,它成爲了一顆堅韌不拔的竹子,終於可以與那大樹摩肩接踵了,終於有了那“千磨萬擊還堅定,任爾東西南北風。”的意氣與品質。

那株竹筍最後長成竹子的改變多麼的激勵人心啊!它始終在改變,從不對生活妥協,最終成就了竹子,光這一點,連許多被稱爲萬物之靈的人類都很少能做到吧!這不禁令我反思。

回憶起我的生活,處處都是對生活的妥協,很少有勇於面對生活的時候。面對困難我常常放棄而從不爭取,改變。但那竹子尚能如此,我卻不行,我十分的羞愧。於是我也要像那竹子學習那“千磨萬擊還堅定”的精神,努力改變,成就自己。

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