口袋寫作網小學作文 初中作文 高中作文
保存到桌面
手機版首頁 > 作文載體作文 > 話題作文 > 讓自己_____爲題的作文600字(通用7篇)

讓自己_____爲題的作文600字(通用7篇)

 作者: | 閱讀: 6.83W 次

篇一:讓自己_____爲題的作文600字

讓自己_____爲題的作文600字(通用7篇)

讓,是一種美德,是一種胸懷,是一種境界。

四歲時,和奶奶坐在故鄉的院子裏,看着夏夜的月,奶奶微笑着輕撫我圓溜溜的小腦袋,我靠在她身上講了當天發生的事,表弟在早上來家裏玩,可他卻一眼看上了我那視爲珍寶的玩具車,非要拿走不可,於是我立馬嚎啕大哭起來,這事直到了夜裏才向奶奶傾訴。奶奶聽後笑了笑又心平氣和地對我安慰道:“那是你小弟弟,比你小,就應該讓着點,這樣才能兄友弟恭,家裏纔會和睦,外面的人都要謙讓了,社會才能和諧”。我聽後似懂非懂地點了點頭,心裏卻也好受了些,躺在奶奶懷中漸漸進入夢鄉。

後來我長大了些,親戚朋友到家裏來聚餐,聚前長輩們見到了我都會笑眯眯地道:“呀,孩子長這麼大了,越來越俊俏了呢,比我家那臭小子強多了!”這時我便會輕蔑的眼神望着對面的小朋友,父母回語誇對面那孩子時,我又會露出一幅不快的神情。母親見了,沒有當面說我的不是,在飯後把我找到房間裏去,神情嚴肅地告訴我,朋友見面後,相互誇對方的孩子是一種常見的禮節,是表達對對方孩子的疼愛,千萬別得意了,此爲禮,只有你虛心地接受,纔是你自己的修養體現,這叫謙讓。

前些日子,過年了,常有來串門的人也總會帶來些禮品,拿些紅包給我,每次我都會在推託幾次後欣然接受,可總不理解這行爲的目的,便向爸爸討問,父親於是告訴我:“這推託實則是一種回讓,是一種禮節,一直以來中華民族都有着這種精神信仰,並不應一味接受,即使是接受,也應該遵從這樣禮道。”

我終於有了些對“讓”的理解,這便是個人修養的體現,是他人以禮相待時報之以禮的境界。

篇二:讓自己_____爲題的作文600字

小草因學會了妥協,選擇避開了岩石從石縫中鑽出,才得以長大。

小鳥因學會了避讓,雖不能像雄鷹那樣展翅高飛,卻也能登上就近的枝頭,唱着滿足而又歡樂的歌。

小魚因學會了示弱,雖不能在大海里遨遊,而是選擇了溪流,但一樣可以自在悠遊。

讓,是在實際面前,針對自身的條件,而學會的妥協,學會的避讓。當想要解決的這件事不在自己的能力範圍之內,換一種方法,換一種行爲,或許會收穫更好的成效。讓,也是一種爲人處世裏的通達的智慧,假如當要面對和他人爭吵引起的矛盾時,可以妥協,可以適當的示弱。多站在其他角度爲他人想想,也許矛盾就能很快化解。

小草,它不是大樹,它在岩石底下並不能把岩石頂碎。在這種情況下,若想繼續生長,只能學會避讓,學會妥協,從側面的石縫中伸展,才能見到新的天地。

小鳥想在高空翱翔,但它不是雄鷹,它沒有強壯的翅膀,所以只能妥協。儘管條件受限,不能搏擊長空,但可以在枝頭放聲歌唱,也不失爲是一種快樂的選擇。

小魚,是一條最不起眼的小魚,不是鯨魚不是鯊魚,不會受人類那樣的保護,也沒有強大的身軀,不能在大海里遨遊,因此他選擇了妥協,在小溪裏成長。即便沒有人欣賞也不會擁有遠方,但有自己的同類們的陪伴與幫助,依然可以享受自在悠遊的快樂日子,這樣不也很好?

無論如何,人與人,物與物之間,都存在着各種差別,不是每個人都能成爲無所不能的超人。當你的能力遠遠顧不及自己的理想,與其毫無意義的逞強,倒不如學會避讓,學會妥協,學會順勢而行,在自己所能駕馭的方圓裏安然自在,樂享當下,方爲上策。

篇三:讓自己_____爲題的作文600字

總有風景,讓我感觸

我坐在臥室的書桌前寫作業,不經意間擡頭,窗外不知何時竟下起了小雨。

我停下了手中的筆,凝望着這場滋潤萬物的春雨,雨水背上降落傘,從烏雲上一躍而下,跳在了我的窗上,打起了有節奏的鼓點。

情不自禁的打開窗戶,他們便迫不及待的擁了進來,跳進我的手心,又馬上聚集在一起,它們呼吸着,快樂着,迫不及待的尋找屬於自己的快樂天地,只是一眨眼的時間,雨便從淅淅瀝瀝的羞澀變成了放肆的舞蹈,我連忙又關上了窗戶。“啪啦啪啦!”它們似乎不情願,敲打着我的窗戶以示不滿,雨變得越來越密集。它們旋轉着,跳躍着,快的幾乎要聽不見聲音。

漸漸的,鼓點的節奏似乎迎來了高潮,藍色的雨點落下,竟像一把把閃光的利劍,從高空刺下,但是在大地母親的柔情下,它沒有了那份狂暴,像嬰兒般乖乖窩在了母親的懷裏。大雨一點兒一點兒變小,最後變成了溫順的小雨。

我聽着玻璃上的聲音,不由的陷入似真似幻的夢境中。一隻只可愛的小綿羊在歡快的奔跑,又像一個個笑容純真孩子在揮動雙手,用稚嫩的童聲唱歌,如同天籟之聲。清醒過來時,卻發現雨滴已經變得稀薄,它們已經乘着風兒落到了地面上。天空母親也停止了它舞蹈時飄落的花朵。

玻璃窗上,各種形狀的水滴清晰可見。時不時的,有小水滴像滑雪般歡快的落下,和其它的水滴融在了一起,然後繼續滑行,直至窗下才消失不見。有的小水滴只是單獨滑行着,似乎在展現着王者的風範。

我呼出一口氣,拉下了藍色的窗簾,低頭思索。水,靈動地流動着。在你手中,水靈動地改變自己的形狀,匯成掌心的湖泊。

水的靈動,在於它思想的靈動,敢於嘗試,敢於適應新的環境,靈動如水。

篇四:讓自己_____爲題的作文600字

總有風景,讓我震撼

時間老人將指針向前撥動時間,如離弦的箭一去不復返,在成長的路上,有的人忙忙碌碌,無心觀景;而有的人會停下腳步,用心欣賞,體悟生命帶來的美好。在我的成長中,總有風景,讓我駐足,細細觀賞。

清明時節,我們回了一趟奶奶家,剛下車,故鄉還是記憶中的那般樣子,只是將近奶奶家的一片園子中,零零散散的長着幾十棵向日葵幼苗,它們東倒西歪,讓人看了不禁心生憐愛之情,正當我想要更近去觀察時,爸媽給我叫進了奶奶的屋子,我便沒有再去多想它們。

在故鄉呆了兩天,日子過得十分舒適,故鄉的天空湛藍,比城市中的空氣更清新。在離開奶奶家的那天,天空下起了大雨,煙霧濛濛。臨走時,我不住的向那片園子裏望去,隱約望見那幾棵向日葵仍十分的瘦弱,在這寒風中,我不知它們能否存活下來,心中多了幾分擔憂。

暑假,我再次回到故鄉,去看望爺爺奶奶,這次與以往不同,剛下車沒走幾步我便看見了一大片花海。那不是牡丹,也不是別的花,正是之前我見到過的向日葵。

夏日的陽光正是明媚,它們一個個挺直了腰板,向着太陽朵朵盛開,張開了它們那燦爛的笑臉,我不禁十分震驚,誰曾想過那瘦弱的幼苗會長成燦爛的向日葵。

它們似士兵向着太陽,在那陽光之下,閃耀着黃色的花瓣,茁壯成長。

是啊,在生活中也有許多困難與挫折,似那寒風、大雪不斷在打擊着你,但我們仍要像向日葵那樣不畏苦難,勇往直前,頑強生長,迎接光明!

每每遇到困難與挫折時,我的心中便會浮現出向日葵,它們的精神激勵着我,不畏風雨走向未來!

篇五:讓自己_____爲題的作文600字

在我們的生活中,發生了許多許多令我十分難忘的事情。而其中有一件令我最難忘的事情,記憶那一次有趣的活動。

還記得當時我和我媽媽去我們家對面的沃爾瑪三樓去做巧克力,這次我們又去了一次!不過這次不同與前三次(在做完巧克力之後我們又去做了蛋糕),這次我們做的是我最愛吃的蛋撻!

其實做蛋撻是非常簡單的,比巧克力和蛋糕要節省半個小時左右的時間。唯一麻煩點的步驟就是做裏面的餡需要一些耐心。

其實第一步——打蛋我一點也不陌生,以前在家裏的時候我經常幫奶奶打雞蛋,而後來那個服務員阿姨又往雞蛋裏面倒了一些奶油,我攪拌了五分鐘,看到雞蛋和奶油變成了一體,才放手不幹。

最麻煩的步驟開始了!現在需要把剛剛打好的餡一個一個平均倒入十二個外殼中去,這個步驟非常的麻煩,因爲你一開始不能倒太多,這樣後面就沒有了,一開始也不能倒太少,後面就多了。這種步驟對我b型血的人來說實在是一種煎熬!不過爲了我最愛吃的蛋撻還是值得的。

不管怎麼說,前面的預備過程總算是弄完了。現在我把蛋撻放入烤箱,等待二十分鐘就可以了。現在我才覺得,剛纔一切的努力都是有價值的!

二十分鐘過去了,我拿出了烤好的蛋撻。拿起一個,咬一口——啊!真是太美味了!簡直比肯德基的還要好吃。媽媽說的果然沒錯,自己做的什麼都好。我吃一個蛋撻就耗費了十分鐘,這是因爲我在細細品味呢。自己做出的蛋撻就是不一樣。不過最重要的是我終於知道怎麼做蛋撻了,以後我就可以自己做了!

這就是我心中有趣的一次活動,我覺得這次活動不僅有趣,而且還令我學到了許多的東西,我覺得很有意義!

篇六:讓自己_____爲題的作文600字

每次提到“讓”這個字,我就思緒萬千,想到在學校排隊做事時同學們相互禮讓,在公交車上相互讓座……其實,我也曾經有過這樣的經歷。

記得有一次,出去旅遊,返程時必須坐地鐵,剛進地鐵站,就是人山人海。我心想:天哪,人那麼多,但願我有位置坐吧!我們迅速買好票衝向乘車的地方。我坐在椅子上,等着車來。一會兒,車就來了,乘客一窩蜂地擠了進去,一個個爭先恐後,生怕自己沒有座位。我們呢,屁股還沒有提起來,車裏人就擠滿了,我們不禁感嘆道:“今天乘地鐵的人怎麼這麼多啊!”沒有辦法,我們只能等下一班車。下一班來了,我幸運擠了進去,可是仍然沒有座位。今天逛了一天的街,腿都發軟了,但我還是隻能站着。我唉聲嘆氣:“哎,真無奈,還着忍着吧。”突然有一位阿姨拍了拍我的肩膀,說:“小姑娘,你是來旅遊的吧!不然你不會這麼累的。”她連忙站起身來,把我扶到座位旁,讓我坐下,“我下一站就到站了,你先坐着吧!”我點了點頭說了聲:“謝謝阿姨!”不一會兒,到站了,阿姨朝我招了招手,離開了。過了幾站,我看見了一個老爺爺拎着東西,臉上露出疲憊的神情,看上去很累。他走上地鐵,在人羣中找座位。我看見這一幕,想:我去幫幫老爺爺,反正我還有幾站就下車了。我起身,讓媽媽幫我看着位子,然後,走到老爺爺身旁,對他說:“爺爺,那兒有一個位子,您去坐那兒吧。”老爺爺喜出望外,連忙對我說了一聲“謝謝,小姑娘。”老爺爺,穿過人羣,坐在了位置上,我看着這一幕,會心地笑了笑,然後回到了媽媽的身旁。就這樣,我也把座位讓給了別人,我感覺心裏甜滋滋的。

“讓”這一個動作,雖然十分微不足道,但是常常能溫暖人心。

篇七:讓自己_____爲題的作文600字

趙森宇檬

“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”

——題記

謙虛自古以來就中華民族傳統美德,當謙虛與讓相結合的時候,就會發揮出潤滑劑的作用,減小讓對人與人之間的摩擦,從而形成了一個新的社會風尚——讓。

在日常生活中或者校園學習生活中,你一定曾經遇到過排隊時你和另一個人同時站到窗口的隊鏈上,但是不知道誰應該站在前面或後面。一些品德價值較高的人則會選擇謙讓別人,而選擇自己退後;又或是,你在排隊買菜的時候,前面如果有老人或者帶着小的孕婦,你就應該謙讓他人。

謙讓——謙虛退讓

忍讓

忍是勝利者或者英雄的標誌,是人們的一種高尚情操,著名的學者錢鍾書曾寫過《忍》這一篇文章,提到過勝利者,一般都是經歷過忍這個過程之後纔會取得勝利,戰勝他人,所以說忍才能成功。

“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”這是古人對我們的言訓,倡導的,就是要讓我們學會忍讓,而忍讓的前提就是學會忍,並且在忍的層面上再提升一個層次,纔會形成忍讓這種品質。和忍讓在我們的生活中也有具體體現。如果在你排隊打飯時,有人硬要排在你的前面插隊,這個時候你不能輕易的與他發生爭執,或者你可以學會忍讓,讓他們站到前面去,自己退後,這樣就會減少你與其他人之間的摩擦及矛盾。

忍讓——隱忍退讓。

禮讓

禮貌是許多家長和教師教導學生是常用的詞彙,也是中華民族的傳統美德,而將禮貌這種品質發揮到極致時,並且與讓相結合,纔會形成禮讓這種行爲。禮讓,一定是根據一定的社會道德規範或資深價值觀念來形成的所謂禮尚往來,說的應該是這個道理吧。

禮讓——禮貌退讓

讓,是中華民族的傳統文化,我們一定要繼承和發揚這個文化。

本文地址:https://www.kdxzw.com/zuoweizaiti/htzw/1349592.html

  • 標籤: 爲題
  • 相關文章:

    版權聲明:

    1、本網站發佈的作文《讓自己_____爲題的作文600字(通用7篇)》爲網友原創或整理,版權歸原作者所有,轉載請註明出處!

    2、本網站作文/文章《讓自己_____爲題的作文600字(通用7篇)》僅代表作者本人的觀點,與本網站立場無關,作者文責自負。

    3、本網站一直無私爲全國中小學生提供大量優秀作文範文,免費幫同學們審覈作文,評改作文。對於不當轉載或引用本網內容而引起的民事紛爭、行政處理或其他損失,本網不承擔責任。

    CopyRight 口袋寫作網 2012-2024 All Rights Reserved .版權所有
    免責聲明:本站所發表的作文版權歸作者所有,若轉載或者抄襲他人作品,帶來的一切後果與本站無關。若您發現本站存在您非授權的原創作品,請第一時間聯繫本站刪除!