【精選】新學期教職工大會校長講話稿秋季（8篇）作文

篇一：新學期教職工大會校長講話稿秋季

各位老師，同志們：

度過了一個愉快、充實的暑期，我們又開始了新學年的征程。今天，在這裏召開新學年教職工大會，首先我代表學校對剛剛加入我們團隊的7位新成員表示熱烈歡迎！在此，也希望你們儘快融入xx區一中這個新的大家庭，爲xx區一中發展發揮自己的聰明才智，不辜負xx區一中對你們的期盼，也爲創造你們自己有品位的人生打下堅實的基礎。暑假期間，高三年級全體教師及相關部門的同志，由於工作需要，放棄了休息，堅守在第一線，不辭勞苦地辛勤工作。在此，我要代表學校向在暑假冒着酷暑堅持工作的同志們表示誠摯的感謝！向即將爲學校新學年付出辛勤勞動、創造新業績的全體同仁表示親切的問候！

老師們，今年上半年，經過我們大家的共同努力，學校順利通過了省級示範高中的評估驗收，闊步邁入了省級示範高中的行列。進入省級示範高中之後，我們究竟該怎麼辦，這不僅是每一位區一中人需要認真思考、對待的問題，也是社會各界對區一中高度關切的話題。加之隨着全國各地新的高考改革方案逐步出臺，當前高中教育處於改革發展的關鍵期。xx區一中面臨這兩大新的形勢與機遇，走什麼樣的發展之路，是我們一班人必須予以回答與解決的問題。在新學年開學之際，圍繞這個話題，結合新學年的工作安排，和大家交流以下幾個觀點：

一。我們必須堅定不移的走質量提升之路

教育教學的高質量是每一個教育人的永恆追求。區一中作爲省級示範高中，更應將質量提升作爲全校工作的中心、重心。

提高課堂教學效益，向高效課堂要質量。課堂教學是教師“教”與學生“學”的主陣地，對提高教學質量起着決定性作用。因此，提高課堂教學效率應該是我們以一貫之的最高價值追求。這就要求我們，優化教學流程，改進教學方式方法，發揮課堂教學的最大效率，以實現教學的高質量。

一是要進一步加強課堂教學的常規管理，力爭通過課堂教學常規環節的精細落實提質量。一方面教務處和各年級都要擔負起教學常規管理的職責，今後教務處與各年級都要把管理工作的重心集中到教學常規環節的落實上來。另一方面廣大教師要進一步增強質量意識，自覺擔負起優化課堂教學環節提高課堂教學效益的主體責任。教師要認真研究新課標，鑽研教材，對教學內容進行深入細緻地研究，從中挖掘知識間的內在聯繫，形成科學的學科知識體系；要精心備課，科學設計教學流程和教學方法，把功夫用在課前，用最佳的教學策略和方法，實現課堂教學效益的最大化；要精心上課，做到科學施教，充分發揮學生自主學習、小組合作學習優勢，注重合作探究實效性，注重生成建構知識，凸顯學生主體地位；教師要注重教會學生如何學習，善用啓發式的教學方式，適時精講點撥，昇華知識，激發學生的思維和情感，培養學生創新思維能力和高階思維能力，爲學生提供自我構建、自我生成知識的條件，發揮教師的主導作用；教師要善於充分挖掘學生興趣、情感、意志等非智力因素，提高學生學習的自信心、自覺性。

二是要繼續推進和完善課堂教學改革，通過課改目標的有效達成提質量。要堅定不移地推進學校已經確定的“三維互動、學案導學”的五環教學模式改革，不懷疑，不搖擺，不走回頭路。課改實效已被實踐廣泛證明，課改中存在的問題不是因推進課改而產生的問題，而是課改並沒有真正推進到位而產生的問題，課改要切實解決當前存在的有其形而無其神(自主、合作、探究)的弊病。要深化導學案的優化與教師個體的二次生成、學生自主學習與合作探究效率的有效提升、學習小組的有效評價與管理效能提升等課改關鍵環節的研究，解除課改過程中效率低下與教學任務難以完成等問題，通過課堂教學改革的不斷優化、完善，達到預期的課改效果，不斷提升教學質量。

做好培優補差工作，向促進學生共同發展要質量。實施“抓兩頭促中間分層轉化”策略，做好學困生的轉化工作，帶動中間層學生，使優生更優差生不差，提升全體學生的整體素質，向全體學生的共同發展要質量。

一是要進一步解放思想，科學合理的確定培優目標，擴大優生培養面，讓所有可能進入一本的學生都得到充分關注與培養。一本招生計劃逐步擴大是近幾年高校招生的一個趨勢，估計今後幾年一本招生計劃會進一步擴大，我們的思想要跟上形勢的變化，並在行動上作出相應的調整。

二是要落實好優質生源跟蹤培養目標責任制，切實使各年級的優質生源跟蹤培養工作落到實處，確保絕大部分中考高分層學生都得到良好發展。去年上半年，學校已正式出臺了優質生源跟蹤培養目標責任制，確立了優質生源一本上線率達到50%的目標，達到加獎，完不成處罰，扣減高考獎金總額。各年級要切實落實好優質生源定人定責定目標的跟蹤管理，全方位輔導、服務優生羣體，並對輔導、服務效果進行考覈獎懲。

三是要加強實驗班教學管理，落實好實驗班的培優補差工作。就目前來說，這是我們提升一本升學率的最重要砝碼與最重要的措施。各年級必須高度重視這一工作，並採取切實可行的管理措施，讓實驗班的培優補差工作落到實處，取得實效。實驗班教師要時刻認識到肩上擔負的責任，不辜負學校對你們的重託，全身心投入到教育教學中，做好培優補差工作，力爭超額完成學校與年級下達的一本升學目標。

四是立足課堂教學，因材施教，實施差異化的教學方法。課堂是“培優補差”最便捷、最適宜的陣地，教師心中要有優等生，更要優待優生，從自主學習、課堂提問、個體輔導等細微處入手，精心設計課堂教學，時時處處滲透“培優補差”思想。

五是要以班級爲單位加強學風建設，盡最大可能解決好當前部分學生中存在的厭學問題，千方百計做好學困生的轉化工作，力爭讓每位學生都有所收穫，有所進步。在學困生的轉化問題上要持之以恆，長久抓，抓長久；要多發現學困生中的閃光點，多一些鼓勵，少一些批評，多一份寬容，少一份責備；要注重培養良好學習習慣，激發學習興趣，激起他們學習的勇氣和自信心，讓學生體驗到獲得知識的滿足感和成功感。“春風化雨潤物無聲”，相信他們會慢慢地成長。

二。我們必須堅定不移的走規範辦學之路

規範辦學，不僅是省級示範高中的必備條件，也是當今社會的時代要求。

要不斷規範我們的辦學行爲。過去，甚至直到現在，高中教育由於過於受應試教育的影響，辦學行爲不規範的問題比較突出。如不按國家規定開齊開足課程，提前文理分科的；招收復讀生、舉辦復讀班的；違反規定組織學生寒暑假及節假日集體補課的；違規招生的等等。但是，我估計從今年開始，這些問題將會不斷得以校正。今年六月份，教育部等五部門發佈了《關於20xx年規範教育收費治理教育亂收費工作實施意見》之後，對高中學校規範辦學行爲產生了極大影響。一方面，社會對高中違規補課的關注越來越高，另一方面教育行政主管部門(尤其是省級教育行政主管部門)對學校違規補課等問題監管更加嚴格。在這種情況下，高中學校就不得不作出調整，不斷規範辦學行爲，並最終走上規範辦學的軌道上來。大家都知道，今年暑期，xx各高中大多推遲了非畢業年級的開學時間。其實，不僅僅是xx，其它地區(如黃岡)也推遲了非畢業年級的開學時間。最近我還聽說，武漢從今年夏天起，學校一律不再收補課費，高三補習教師的辛苦費由教育局負擔，高一高二年級寒暑假及雙休日一律取消補課。

要規範我們教師的教育行爲。大家知道，近幾年，師德問題已成爲社會高度關注的熱點問題，教師隊伍中發生的一些細小問題往往也會成爲社會非議的焦點，(如上海小學生爲教師打傘事件成爲輿情焦點)。這表明，整個社會對我們教師的行爲要求越來越高。在這種形勢下，我們作教師的，如果對這一社會趨勢和社會現實把握不準，認識不清，就可能犯下嚴重的錯誤，給自己、家庭乃至學校帶來難以承受的影響。在此，我特別強調以下四個禁止：一是禁止體罰與變相體罰學生，二是禁止接受學生家長吃請及禮金、禮品，三是禁止與異性學生非正常接觸，四是禁止有償家教。

要進一步嚴格規範學校的管理行爲。嚴格規範的管理既是確保學校平穩有序運轉的需要，也是提升管理效能的要求。一是要進一步嚴格學校的財經管理，最大限度的控制資金管理風險。二是進一步規範學校津補貼發放的管理，做到沒有政策依據的堅決不違規發放，有政策依據的儘可能確保一分不少的發放到位。三是狠抓學校管理制度的落實，確實做到有規可依，有規必依。四是要進一步加強幹部隊伍建設，加大對幹部履行管理職責的考覈力度，以強化幹部管理職責的落實，增強幹部隊伍的執行力，從而提升整個學校的執行力。

三。我們必須堅定不移的走勤儉辦學之路

今年秋季開始，學校經費緊張問題將會嚴重困擾學校的辦學。全面取消“三限生”收費後，高中教育經費補償機制遲遲不能出臺，這將意味着學校每年收入減少一半。所以，精打細算，勤儉辦學，必須成爲新常態，否則學校發展將難以爲繼、舉步維艱。

一是必須加大教育宣傳力度，倡導並厲行節約，在全校範圍內形成精打細算、勤儉辦學的濃厚氛圍。我們要通過各種會議、班團主題活動、板報櫥窗等多種形式與途徑，大張旗鼓的開展勤儉節約的美德教育，積極倡導“學校是我家，節約靠大家”“人人勤儉節約，爲學校發展做貢獻”的思想，讓節約意識植根於廣大師生心底。同時廣大幹部要以身作則，率先垂範，自覺做勤儉節約的表率。廣大教師要積極相應，帶領學生積極行動。節約無小事，節約從我做起，從現在做起，從身邊的點滴小事做起，營造濃厚的節約氛圍。

二是總務處及各有關部門必須切實加強對學校財產的有效管理。要在全校範圍內加強用水用電的管理，堅決杜絕長流水、長明燈現象。要切實加強學校設備、設施的管理，儘可能減少人爲破壞與非正常損壞，最大限度的延長設備設施的使用壽命。要切實規範學校油印、打印等易耗品的管理，杜絕不應有的浪費與流失。

三是要進一步健全財務管理制度，加強學校設施及物品採購等的管理，科學、合理、節約使用學校有限經費。學校採購要不折不扣地落實事先報告與集中採購制度，堅決杜絕隨意採購、自行採購等行爲。學校自己主持的採購要堅持公開詢價制度，切實做到貨比三家，嚴把質量關與價格關。要加強“三公”經費約束化管理，進一步大幅度壓縮“三公”經費，對有利於教師素質提升的外出學習培訓予以大力支持與優先保障，對價值不大的外出會議、學習培訓實行從緊管理。

四是要切實落實學校資產管理責任追究制度。對負有資產管理職責的部門與個人的資產管理失職行爲予以責任追究。

四。我們必須堅定不移的走和諧發展之路

和諧既是當今社會的核心價值追求(富強、民主、文明、和諧)，更是學校教育所追求的目標。作爲培養人、發展人的場所，學校發展的核心要素都依賴人的積極性的充分發揮，沒有人際關係的和諧，學校的辦學目標就難以實現。

走和諧發展之路必須轉變觀念，不斷強化育人爲本的教育理念。師生關係和諧是學校和諧發展的重要基礎，也是學生更好獲得知識的前提和關鍵。很難想象一名與學生關係緊張的老師能讓學生喜歡自己的學科，順利實現自己的教育教學計劃。但是當前師生關係不和諧乃至家校關係不和諧是一個比較突出的問題，老師們往往感到學生難教難管，教得苦、管的累，學生也往往認爲學得苦、學的累，對在校生活充滿不滿甚至敵意。出現這一問題，我認爲，主要責任在學校、在教師，在於我們不正確的教育價值追求。從現在開始，我們要逐步轉變教育理念，迴歸育人本質，把人的終身發展作爲教育目標，促進學生個性化發展和全面發展。在教學中，老師必須關注學生的生命、人格、價值生成以及教育過程中對學生的人文關懷，培養適應社會發展需要的人，讓我們的教育事業真正成爲爲了人的尊嚴、爲了人的發展、爲了人的幸福而奮鬥的事業。

走和諧發展之路必須牢固樹立羣衆觀點，走依靠教師之路。教師是學校最寶貴的財富，是學校發展的根本。走依靠教師之路，要求學校始終關注民生，爲教師謀福利求發展，要求管理人員改變工作方式，到老師中去，接地氣、轉作風，充分理解老師們的心聲與感受，做好溫暖的服務工作。走依靠教師之路，要求學校在治校方針上善於依靠教師決策，進一步增強學校決策的民主性、公開性、透明性，在決策過程中充分聽取教師的意見與建議，把廣大教師好的意見建議上升爲學校意志，從而更好地把學校意志轉化爲教師的自覺行爲。走依靠教師之路，也需要廣大老師積極以主人翁的態度，擔當起學校可持續發展的重任，用寧靜的心態與博大的胸懷去影響每一位學生，成爲學生終身發展的知識傳播者和思想引路人。

走和諧發展之路需要進一步用良好的機制去營造風清氣正的工作環境和人際和暢的工作氛圍。近幾年來，學校在建立公平公正、科學合理的激勵機制方面作了大量探索，建立起了教職工業績考評制度、教學業績獎勵制度、教職工聘任制度、教職工績效工資分配製度等一系列的激勵機制，旨在通過這些激勵機制的運行，發揮制度的導向功能，調動廣大教職工的積極性。從這些制度目前運行的情況看，儘管還有一些大家不滿意的地方，但總體上來講，其積極作用是主要的。現在，職稱晉升、評優表模完全不憑關係憑分數、憑業績，獎勵性績效工資發放不憑資歷憑貢獻，教職工聘任主要不憑關係憑能力，可以說在全校範圍內，基本形成了凡事不聽表白看作風，不憑關係憑能力，不重人情重業績的運行機制。今後，學校要進一步優化各項考覈、評價、聘任、獎勵制度，使各項制度更加科學化，使多幹事、能幹事、幹好事的人在學校有地位，得實惠，真正要讓“多幹事、能幹事、幹好事”成爲廣大教職員工主要的價值追求，爲營造風清氣正、積極進取的工作環境和人際和暢的工作氛圍打好堅實的基礎。

走和諧發展之路需要全體幹部職工凝心聚力，共謀發展，以好的精神狀態與工作業績去贏得社會的認可與好評，實現學校內部發展與外部關係和諧的統一。學校外部關係的和諧，是學校得以良好發展的前提，也是當前教師利益能否得到有效維護的重要基礎。我們xx區一中以其多年鑄造的品牌優勢，在xx乃至xx範圍內享有盛名，深受社會的好評。但是由於幾年前全市高中招生政策變化使我校生源質量大幅下降，部分不瞭解真相的人們對我校教育質量產生了質疑。加上兩校合併過程中有些問題與矛盾沒有得到很好的解決，從學校內部發出的雜音太多，社會上類似於一中幹部不團結、一中人心不齊、一中教師好計較、不敬業等說法較爲流傳，這在很大程度上損害着xx區一中在社會上的良好形象。尤其是今年暑期發生在我校幹部職工身上的兩個案件，更使學校處於輿論的風口浪尖，極大的傷害了學校形象，可以說學校目前處於危難之際。當前，要從根本上扭轉這一局面，唯有全體幹部職工團結一心，凝心聚力，切實做到思想上同心、目標上同向、行動上同力，以良好的精神狀態、更加紮實的工作作風與優異的工作業績贏得社會的認可，重塑xx區一中優質教育品牌形象。

走和諧發展之路必須從根本上解決好學校的發展問題，用發展的目標凝聚人心，用發展的辦法解決問題，用發展的成果鼓舞士氣，實現眼前發展與長遠發展的和諧統一。

老師們，同志們，新的學年，新的目標，新的征程，新的奮鬥。讓我們振奮精神，昂揚鬥志，同心協力，銳意進取，爲克服眼前困難、創造xx區一中美好明天而努力奮鬥。

最後祝全體教職員工在新的學年內身體健康，家庭和美，事業有成，萬事如意！

謝謝大家！

篇二：新學期教職工大會校長講話稿秋季

老師們：

大家下午好！

轉瞬間，暑假已經結束了，新的學期已經開始。今天是開學的第一次全體教職工會議，旨在對我校上學年的工作做全面回顧，對新學年的工作做全面部署。今天大會，我主要講四個方面的內容：1。假期工作情況；2。上學年工作回顧；3。新學期工作思路；4。提出幾點要求，與大家共勉。

剛剛李副校長已經介紹了本學期剛加入我們銘中大家庭的18位老師，我提議讓我們以熱烈的掌聲對新老師的到來再次表示歡迎！

第一部分、假期學校情況簡介

暑假期間初中部基本完成附屬配套設施、實驗室，教研組和辦公室等建設；對安星校區的4、5、6號三棟男生宿舍進行改造、裝修；對高中部教研組、年段休息室、高三教室均配裝空調，等學校電房和變壓器施工完成後，基礎年段的空調也會立刻跟進；對原圖書樓二樓的校史館重新設計施工，2號將全面開放，來迎接2018級1155名新生，讓我們的新生可以傳承學校優良傳統，知校史校情，明責任擔當。

第二部分、上學年工作簡要回顧

過去的一學年，在上級領導及全體教職工的共同努力下，紮實推進了學校各項工作：高考成績整體穩中有升，文史類考生陳銳高考總分640分，居全縣第二名，僅比第一名少3分，本一上線人數92人，增長率遠超縣增長率，呈良性增長態勢；初中部復辦三年來，老師們克服了種種困難，如生源素質不好，師資力量不夠，第一屆我們僅有6名老師跟到畢業班，一年一個臺階，成績穩步提升，首屆中考我們很好完成了即定目標，取得到開門紅，黃昕琪同學中考總分554。7分，只比第一名少6分，居縣前10名；教學教研方面，在7月份舉行的安溪首屆教師教學技能比賽中，我校取得十分優異成績，林炳鋒、陳超衆、吳練練、白惠萍四名老師獲特等獎，特等獎人數居全縣第一，黃武揚老師一等獎，陳鳳珠、唐碧珠、吳棟樑、王金藝、顏爲明、林藝婷、王劍安獲二等獎，胡國成、裴曉燕、謝偉傑、吳彩霞、蔡樹木、陳婧娜獲三等獎，學校也獲優秀組織獎；上一學年，100多篇論文、教學設計在國家級、省級以上刊物發表或獲獎；學科競賽也成果豐碩，共有50左右人次在縣級以上學科競賽獲獎，生物、數學、化學在省級競賽均有突破。

學校的每一項工作、每一點變化、每一個進步、每一項成績，都凝聚着全校教職員工的勤勉垂範和無私奉獻。在這裏，我代表學校，向大家表示我最誠摯的感謝！

第三部分、新學期工作思路

德育安全

1、牢固樹立安全第一的思想，要堅持教育爲主，預防爲先的原則，齊抓共管，特別是要加強防溺水，交通、食品安全等方面的教育，安全教育要常抓不懈，要警鐘長鳴；要改進教育方法，將安全與學生心理健康教育工作做實做好。

2、加強班級管理，進一步改進德育工作思路，抓實養成教育，培養學生良好的行爲習慣、學習習慣，特別是手機的管理，本學期學校將繼續採取高壓態勢，發現一把，沒收一把，爲學生的終身發展奠定堅實的基礎。

3、開展掃黑除惡專項鬥爭，創造安全穩定的校園環境。從今年開始中共中央將開展爲期三年的掃黑除惡活動，學校作爲教育的主陣地，將配合有關部門對學校附近黑惡勢力犯罪團伙、“黃、賭、毒”和校園欺凌現象以及“校園貸”“裸貸”採取高壓態勢，堅決打擊黑惡勢力犯罪活動和校園欺凌違法活動，各位老師要有政治站位思想，堅決不參與涉黑涉惡違法犯罪活動。

教育教學

1、辦好初中教育。新學年開始，我們初中部就正式搬至安星校區，謝副書記主持負責初中常務工作，爲此學校加強對初中部的管理，學校在安星校區設立相對獨立的政教、教務、保衛三個處室，安排蔡忠勇、周長友、陳育民三位老師在對應處室跟崗學習，可以說安星初中部是一個規模較大的初中學校。希望老師們加強業務學習，樹立一切爲了中考的教學理念，靜下心來抓落實，今年的首屆中考就給了我們一個很大的強心劑。相信有了老師們的努力，我們自己的初中將會爲我們高中輸送更好更優質的人才，我們的初中將真真正正成爲我們銘中騰飛的翅膀。

2、大力發展高中。今年的高考成績雖然取得了不錯的成績，但還沒達到上級定的目標，所以對於我們是任重而道遠。新學期我們既要遵循教育規律，又要講究策略、科學安排。要明確目標，目標分解要到班、到人。班級任課教師之間要加強交流和溝通，使各班、各備課組成爲一個凝聚力強的戰鬥團體。老師們要抓好課堂教學，精心備課，認真研究新課程標準、考綱及全國卷的特點，使課堂教學精準、高效；要精心組織好各類模擬考試，精選試題，細緻做好考後分析，認真查漏補缺。只要我們把各項工作抓實、抓細，我們的高考必將再創新的輝煌。

3、紮實推進“三項研磨”“四項素養”。上學年我校的“三項研磨”工作開展紮實，語文組在“四項素養”上落實到位，受到了局裏對我們的肯定。新學期我們要讓“三項研磨”掀起熱潮，進一步加強學科建設，真真正正做到磨課磨卷磨學情；要讓“四項素養”固化下來，要以“讀寫思辯”爲抓手，久久爲工。

4、將“課後服務”進行到底。上學年，學校第一時間全面推進課後服務，效果還是比較明顯。新學年學校將對課後服務的各項活動規範化，制度化，使各項活動有規可依，有章可循，各年段要切實從年段實際出發，在分層、分類教學上下功夫，從而促進課後服務更有效的開展，使學生的各項技能，從低到高，循序漸進，逐步提高。

創建工作

本學期學校將迎來一級達標高中複評工作，這是學校工作的重中之重，學校必將全力以赴，確保複評順利通過。28號縣教育局對我校一級達標複評工作進行初檢，整體較爲滿意，但也反饋相應一些急需整改的問題，現在各處室都已經進入到緊張的材料補充和整改工作之中，學校在這裏重申，如果在創建過程中需要老師們配合的，請各位老師根據學校需要積極配合。

黨建爲先

學校將深入貫徹落實黨的十九大精神，加強黨風廉政建設，落實黨的主體責任制，貫徹全面從嚴治黨。爲更加紮實的做好學校的黨建工作，力爭學校的黨建工作更上一個臺階。根據期初工作會上教育局要求，學校在今年成立了黨建辦。

第四部分、提出二點要求

1、全體教職工要振奮精神，明確目標，要同心同德謀發展。事業成敗，關鍵在人，打造一支高素質、有向心力和凝聚力的的教師隊伍是學校可持續發展的關鍵所在。學校是一個大家庭，你們中的每一位都代表着銘中形象，每一個人都是學校發展的關鍵，閩南語說“坐船愛船走”，當前，學校正處於向上發展的關鍵時期。機遇和有利因素共同呈現，困難和制約條件依然存在。我們就是要根據學校發展前景、資金、師資、設備、生源、競爭環境等條件的特點，揚已之長，腳踏實地、埋頭苦幹、專業從教、立志高遠，抓住一切有利時機，羣策羣力，促進學校的不斷髮展。

2、全校上下要確立三種意識：一是學習提高意識。一個人的發展和進步離不開學習。只有不斷地學習，才能不斷地更新知識，豐富和完善自我，纔能有所創新，才能保持教學的活力。像我們說的新高考改革，以前總覺得離我們哪麼遙遠，現在不管大家如何看待，它就確確實實來了，此次改革，被認爲自1977年恢復高考後最徹底的一次高考改革，其中有二個主要變化。一個是高中不再進行文理分科，而是變成語數英三科必考加三門選考，這三門選考科目從物理化政史地6門中自由選擇，如可以選物化地，化政地等，語數英各150分，三門選考各100分，這6門成績計入高考總分，並且這3門選考的科目並不是考多少分，就是多少分，必須通過等級與分數的賦分轉換；第二個變化是高一年學生在高一下學期期末考試後開始選三門選考科目，高二開始走班，學生根據自己的興趣和特長之外，還需要參照高校專業錄取對選考科目的要求，這對我們而言是一個挑戰，所以我們的老師要做好新高考有關知識的學習，做好前期準備，要及時更新教育理念，提升自己。每次改革，都是一次蛻變，都是機遇與挑戰並存，是否抓住，取決於你自己。二是團隊拼搏意識。學校的一切工作既需要每一位教師個體發揮主觀能動性、更需要一個團隊集體拼搏，我們每一位教師都要善於發現和汲取別人的長處，教師之間相處要互相幫助，共同提高。三是有法律意識。在24號召開的期初教育工作會上，高局長強調了二件事情，一個是讓移風易俗形成氛圍，全體教職員工要嚴格執行上級文件精神，前幾天縣紀檢通報了清水巖黨支部三名黨員違規操辦婚宴問題，在此學校希望老師們文明辦事，簡化儀式，破除陳規陋習，反對奢靡浪費之風，爭當移風易俗的傳播者和倡導者，引領社會發展新風尚。第二個是“酒駕”問題，在會上通報了2017年9月以來二起酒駕，影響之惡劣，教訓之慘痛，老師們一定要切記，不要以身涉法。

各位老師，新的學年已經開始，希望老師們抓好開局工作，以良好的精神面貌開展好新學期的各項工作，齊心協力，紮實工作，相信我們銘選中學一定會再創佳績，重鑄輝煌。

謝謝大家！

篇三：新學期教職工大會校長講話稿秋季

親愛的老師們：

大家好！

又是一年秋來到，我們全家人又相聚在了一起。我們滿懷希望迎來了新的學期，新學期開始了，一切都是新的，也讓我們有了很多新的想法和打算。

剛剛過去的一學年，在全體教職工及家屬的鼎力支持下，通過全體教職工的共同拼搏，克服了工作、生活和學習中的重重困難，取得了一系列喜人的成績。在教學質量方面：由於教師課堂教學和培優補差工作開展的比較到位，學校大多數教學科目成績都有較大幅度的提高，在區教學質量檢測中，Xx老師所教的兩個班名列第一、第二的好成績，其他班級原來平行班差距比較大的也在逐漸縮小距離；在活動方面：我校的“大課間活動”在Xx老師的帶領下也開展了起來，我校學生在Xx老師的精心指導下參加2010年Xx市中小學合唱比賽獲得三等獎。我校學生在Xx校長指導下參加省“訊飛杯”電腦製作活動機器人滅火比賽獲得一等獎，全國二等獎。我校學生在Xx、Xx、Xx、Xx等老師的指導下參加科技創新比賽有多人次獲獎，Xx指導601班Xx的作品獲升級二等獎，美術組Xx、Xx指導學生參加市十五屆美術作品評比多人次獲獎，語文組有多名教師指導學生參加區隨文練筆比賽也有多人次獲獎。在教科研方面，Xx、Xx帶領教師們做的課題，獲得成果評比二等獎，我校獲得教科研先進單位。教師個人執教的公開課、撰寫的論文、教學設計也有多人次獲獎。Xx老師執教的課將代表我市參加“安徽省小學英語教學觀摩”優秀課例評選，Xx、Xx、Xx老師的公開課在區裏獲得一等獎(Xx並獲市級一等獎)。這些都說明什麼，說明在過去的一年中，我們全體老師心往一處想，勁往一處使，以形成學生良好行爲習慣爲落腳點，緊緊圍繞全面提高教育質量這個核心目標，自加壓力，默默無聞，辛勤耕耘。我們學校中還有一大批教師事業心強、勤奮踏實、愛崗敬業、勤奮刻苦、埋頭苦幹。特別是班主任老師，不僅關心着學生的學習，更是關心着學生的紀律，還有副班主任教師還認真配合班主任開展各項工作，這樣才確保了我校各項工作正常、有序的開展。再次感謝老師們爲我們學校付出的勞動和爲學校做出的貢獻。

但是面對一個學年度，我相信大家已經清醒地認識到目前學校各項工作還需要進一步的提高，有人說：“學習如逆水行舟不進則退。”我想說對於現在這個教育改革不斷更新的時代來說，學校的發展也是逆水行舟不進則退。但針對我校的實際情況，我認爲學校主要存在以下主要問題。

1、管理方面：我們教導處管理不夠細化，比如上學期資料的上交情況就不容樂觀，我們也太相信大家，讓大家在統計表上將自己上的資料畫勾，結果很多老師都畫滿了勾，結果暑假我值班的時候，發現少數老師資料還是殘缺的，就拿副課教案來說吧，有的老師就沒備課。

2、學校的教學質量：其實我們非常明確教學質量是學校的生命線，也非常重視此項工作，但是總體來說以下四個方面還有點小問題：(1)部分教師的課堂組織管理能力稍差，造成課堂效率較差；(2)部分教師備課工作準備的不充分，造成課堂效率太差(教案檢查)；(3)部分教師的培優補差工作太差，造成教學成績不太理想；(作業檢查)

3、教師的師德還需要進一步提高(問卷調查)：雖然現在我校教師的師德都是比較高的，但是仍有部分教師意識不到教師的責任。如：一些教師工作總是虎頭蛇尾；一些教師對工作主動進X精神有些不足；一些教師對學生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問題。

4、校本教研活動：教師聽課、教研活動的主動性還需要進一步提高。外出教研本學期由教導處安排，實行考勤制記錄。

5、少先隊工作：現在存在的最大問題是學生的養成習慣還需要進一步提高，學生的爲人處事習慣都需要進一步增強(實習生座談)。

老師們，現在，我們已經進入了一個學習型社會，面對日新月異的新形勢和千變萬化的新情況，我們大家都要勤於學習，善於學習，把學習作爲增長知識和才幹的重要途徑，與時俱進，不繼進取，銳意創新，在否定自我的過程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達到新的更高的境界。

在新的一學期裏，我校將繼續爲實現我校的辦學宗旨而努力工作。在這裏，我從幾個方面談一下。

一、教師隊伍建設

(1)是加強教師隊伍的政治管理、師德建設。通過讓老師看錄像、書籍政治學習等不斷增強教師的師德意識。

(2)加強業務理論學習，增強讀書學習的自覺性和主動性，每個人規定一本書籍，並定期考覈。

二、質量是永恆的主題

“以教學爲中心，質量爲核心”。

1、教導處、教研組計劃的制訂和落實問題，計劃要用心，落實要用力，列出周曆表，有條不紊、實裏求新、穩中求進。

2、要堅持“全面、全體、優質”，注意優秀學生的拔尖和差生的輔導，儘可能減少兩極分化的發生。

3、教導處抓好教學常規的檢查及教案、作業批改的檢查，特別是課堂教學的檢查。對不能有效組織教學，或玩忽職守，造成教學質量下滑的有關人員，要嚴格按制度執行，決不姑息遷就。

4、音體美教師的分工要明細，做到人盡其才，才盡其用。各項成績，爭取新的突破，開創有利於學校發展的新局面。

5、少先隊和總務處要把安全工作和學生行爲習慣的養成教育常抓不懈，寓教育於活動之中，把有意義的幾個活動抓好抓實。

三、嚴格制度建設

根據學校實際情況，修改教師獎懲考覈方案，將績效方案裏有關教育教學這塊細化打分。

四、深化校本教研，實現教師的專業化成長

教研組計劃的制訂要用心，落實要用力。教研活動要做好充分的準備，要做到研有所得，研有提高。教導處要加強監督檢查。充分發揮各組長的作用，確保校本教研要有實效。

教導處要重點抓好課堂教學達標活動，提高教師專業化水平。

老師們，新的學期已經開始，新的目標和任務等待我們去完成，讓我們振作精神、正視不足、團結一致、鼓足幹勁、更新觀念、銳意創新、與時俱進，以新的姿態和麪貌去迎接新的挑戰，取得新的榮譽。我相信，只要我們全校的師生團結一心，共同努力，在不久的將來，我們的學校一定會迎來新的高峯。

篇四：新學期教職工大會校長講話稿秋季

各位領導、全體老師：

送走了炎熱的酷夏，迎來了金秋送爽的新學期。今天，我們全體教師坐在一起，我代表學校，向大家說一說心裏話。

大家已經看到，新的教學樓已經矗立在我們面前，學生宿舍樓正在加緊施工，第三期工程建設，教師辦公樓已在計劃之中，校園環境整體規劃也在加緊醞釀，縣財政投資1500萬新建的樂亭縣東部區域，第一所高標準的寄宿制初中已初步落成。現已完成了合班並校的第一步，使我們的教育資源進一步得到合理使用，同時也壯大了師資隊伍，優化了辦公育人環境。

現在我們共有教師52名，學生714名，共開設14個班。經縣教育局和鎮教育組批准，我們組成了新的領導集體並分設三處一室開展工作。校長室由我負責，主抓學校全面工作兼全校班主任工作；政教處由張樹義副校長、陳志江副校長、宋國輝教導副主任組成，張樹義副校長主抓全校學生的思想政治工作兼八年級的教育教學工作，陳志江副校長主抓學生的紀律和校園衛生工作兼學生食堂、商店和學生宿舍的管理，宋國輝教導副主任主抓學生安全工作兼音、體、美、勞教學工作；教務處由高少雲教導副主任、陸傑教導副主任、劉中紅教導副主任組成，高少雲教導副主任主抓全校的教學工作兼七年級的教育教學工作，陸傑教導副主任主抓全校的教學工作兼九年級的教育教學工作；劉中紅教導副主任協助陸傑教導副主任抓好畢業班的教育教學工作；總務處由劉少明、金守耕二位老師組成，由劉少明老師負總責，主抓全校的財務管理和水、暖、電、教學儀器的管理工作兼校長室的文字撰寫工作；金守耕老師協助劉少明做好總務管理工作。三處一室分工合作，各司其職，實行領導負責制。前幾天，班主任工作的聘任，任課教師的分配，工作很順利，老師們表現出了很高的服從意識，特別是年齡較大的、跨年級跨學科的、初次任教新課的老師，更是體現了爲學校擔重擔的工作熱情。在這裏我祝福老師們，感謝大家對學校工作的支持。

老師們，過去的一學期，我們走過了艱難的日月，全體師生克服了建校工程帶來的煩躁雜音。九年級師生投靠在鄰校教學，七、八年級改換了幾次教室，教學活動區域逐步縮小，在這種惡劣的教學環境裏，期末質量檢測我們仍然取得了驕人的成績，八年級六大學科均在全鎮首位，七年級六大學科同樣位居全鎮首位，九年級的中考，一中錄取人數更是令社會羣衆滿意。更值得一提的是，我們八年級的信息技術考試，滿分人數和平均分數首次排在全鎮第一位，爲明年的中考打下了堅實的基礎。全體老師功不可沒，這是我們的勝利，我們的驕傲。

老師們，新的學期、新的學校、新的教師、新的學生，我希望大家更應該以新的精神風貌、新的師生關係、新的教學手段，投入到我們新的教學工作中。下面我簡單的對本學期的工作提幾點建議。

一、新的學期，我們要有新的思想。

新的學期，對於全體教師意味着嶄新的開始。學高爲師，身正爲範，博學爲本。教書育人是我們的責任，以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以和藹的態度對待學生，以豐富的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，這些需要我們繼續去完善，我想我們的每一位教師都想爭做受學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。每一位教師都要“做一個有責任心的人”、“要做學生中的貴人”、“要做教學中的有心人”。

二、看清形勢，準確定位，迎接新的挑戰。

我校是新建的寄宿制初中，合班並校的第一步，社會關注，領導重視，鄰校觀望，我們應該清楚自己所處的位置，感覺到責任的重大，擔子的沉重。同時，我們也應該看到，我們與兄弟學校相比還有一定的距離，而各級領導對我們的要求也越來越高，學生和家長對我們的期望值也越來越大。面對激烈的競爭，我們的教學工作不能鬆懈，更不能滿足於新環境的喜悅之中，每個人的工作更應該沉重了。

三、講團結，促協作，共同發展。

我們的教師隊伍來自兩個學校，學生隊伍來自47個自然村，全體教師應注意同事之間、年級組之間、教學與非教學之間、領導與教師之間、教師與學生之間的互相尊重，通力配合，要講究人性化處理問題的方式。大家知道，我們所做的一切是爲了學生的發展，工作不能偏離教育人這一中心，收穫成績要講求方法，適時對學生進行勵志和抗挫折教育，解決學習動力和方法問題，要力戒急躁，慎用語言。我想請大家在本學期的工作中，積極探索有利於和開啓學生智力的科學有效的教育教學方法，以此來幫助我們收穫成績，推進自己的工作。

四、落實常規，強化檢查，把工作做細做實。

本學期，我們要在常規管理上繼續下很功夫，向常規工作要成績，這也是縣教育局的指導精神。我希望各年級組的教師，備課一定要充分，要確實做到教學內容精選，習題精選，要真正去研討，課堂教學要努力提高效率。年級組、教務處要推門聽課進行檢查指導，搞好每週一次活動。聽完課後，全組教師要及時反思，針對學科特點，學科內容安排評價。對青年教師課堂教學進行課堂教學評比。採用隨堂聽課等多種形式對課堂教學進行檢查。

五、要堅持抓重點，抓突破的思想，努力抓好畢業班工作。

要充分分析畢業班的現狀，找準薄弱環節，尋找有效策略，制定切實措施，最大限度地實現提高。充分把握目前學生的實際水平，確定今後工作的奮鬥目標。加強溝通，資源共享。做到信息互通，資料共用，經驗智慧共享；加強培優工作，做到課內外結合，集體補缺和個別輔導相結合，思想轉化和知識彌補相結合；加強協作，做到年級組一盤棋，做到學科、教師之間的全面配合和全力支持。

老師們，新學期要有新氣象，新機構要有新面貌，新崗位要有新作爲。我們學校仍然處在建設中，對我們非常關鍵，既有機遇又有挑戰，我們必須全力以赴、團結一心才能取得更好的成績，讓上級領導放心，社會認可，羣衆滿意。我多次引用這樣一句話：“只要精神不滑坡，方法總比困難多。”親愛的老師們，我們一定會以大局爲重，團結協作，真抓實幹，我們一定會再創輝煌。

最後，祝願我們的寄宿制初中文明、和諧、平安！謝謝大家！

篇五：新學期教職工大會校長講話稿秋季

各位校長、同志們：

今天會議，主要任務是總結上半年成績，部署本學期工作，進一步統一思想，強化措施，開創我市教育體育工作新局面。剛纔樊局長對相關工作進行了詳細布置，請大家認真領會，並抓好貫徹落實。下面，我講三點意見。

一、團結奮進，攻堅克難，我市教體工作成績喜人

上半年，我們圍繞市委市政府工作部署，堅持內涵發展、質量興校，以十七項工程爲抓手，深化體制機制改革，加強教師隊伍建設，大力改善辦學條件，各項工作有了顯著變化、取得新的發展，主要呈現出7大亮點。

（一）高考再創佳績。今年高考本科上線XXXX人，居XX州縣市第一位，其中一本上線XXXX人，創造了自恢復高考以來的歷史記錄，令全市人民爲之振奮！近3年高考，新陽市應屆一本上線人數年增幅20%以上，特優生培養跨入了全省第一方陣。

（二）辦學條件持續改善。一是13所城區學校建設全面啓動，目前有4所學校已經進入緊張施工階段。二是與省教育信息化扶貧新陽精準扶貧試點縣項目成功簽約，中國教育出版網捐贈我市價值3000萬元的中教網智慧教育雲平臺，將進一步推進新陽教育信息化發展。

（三）支部書記抓德育收到良好效果。今年6月，中組部和教育部聯合調研中小學和民辦教育黨建工作，我局被鄭州市選爲先進代表在座談會上做典型發言。

（四）體育美育成效顯著。舉行了“局長杯”班級足球超級聯賽，創建國家級青少年校園足球特色學校4所；推薦申報鄭州市級校園籃球學校4所、d州市級美育示範學校6所，評選新陽市級美育示範學校10所。在教育部對我市體育美育工作督導中，得到教育部領導的充分肯定。8月，我市教師新之聲合唱團在“相約印象XX同唱中國夢”第八屆中國魅力校園合唱節活動中，榮獲教師組金獎。

（五）職教成教發展有了新平臺。整合公辦職業教育資源，將全市職教專業集中到職教中心，形成集約化發展；啓動了第四批國家級農村職業教育與成人教育示範縣創建和國家級社區教育實驗區創建工作，以創建爲抓手，強化專業特色，提升教師素質，加強社區教育。

（六）師德教育取得新成效。開展了“心繫中國夢，做好引路人”師德教育主題活動、“鄭州市最美教師”評選活動，苟堂鎮玉皇廟小學的王會玲老師被鄭州市教育局評爲“鄭州市最美教師”，一高的李春瑞老師入選鄭州市師德巡迴報告團。

二、抓住機遇，奮發有爲，推動新學期教育工作實現新跨越

在年初的教育工作會上，我從“立德樹人、深化改革、改善條件、提升質量、營造氛圍”5個方面解讀了《2017年教體局工作要點》，從取得的成績和了解的情況來看，大家認真研讀了《工作要點》，上半年落實情況也比較好。《工作要點》是我市教育教學工作的總綱，必須做到不怠慢、不動搖、不間斷。剛纔，樊局長已經做了具體部署，我就不展開講了，這裏只強調幾個關鍵。

（一）要更加註重全面提升教育教學質量

教育質量是生命線，也是教育教學永恆的主題。《2017年工作要點》的十七項工程，其中12項直接指向教育教學和羣衆體育的質量，其他工程要麼是基礎底線工程，要麼爲教育教學服務。可以說，《工作要點》的每一條都在爲提升教育質量蓄力，都在爲“立德樹人”服務。目前，我市在辦學理念，文化品位，多樣化、特色化辦學等方面有亮點，但不是很多，內涵豐富、特色鮮明的學校也不是很多，整體辦學水平與百姓的期望還有一定的差距。本學期，我們要重點做好以下幾點：

1、全員抓德育，抓全程德育。黨支部書記要切實擔負起“抓德育”的重任，以政教處爲陣地，全體教職員工人人蔘與德育活動，落實“全員德育”；要把社會主義核心價值觀融入教育全過程，細化、實化、具體化，轉化爲學生的核心素養和學業質量，實施“全程德育”。實施德育，要注重喚醒學生自我發展的積極性，美國心理學家詹姆斯說：“人性最深刻的原則就是希望別人對自己加以賞識。”他發現，一個沒有受過激勵的人僅能發揮其能力的20%—30%；而當他受過激勵後，其能力是激勵前的3—4倍。所以，學校要更多地給學生一些關注，把教師的責任、熱情、愛心、學識多奉獻給學生，在生活上關心學生，在做人上引導學生，在學習上督促學生，在心靈上塑造學生，在感情上溫暖學生，給學生更多喜歡學校、熱愛教師的理由。

2、以創新發展激發教育活力。教育的核心是管理，發展動力來自創新。一要創新管理辦法，少一些命令指揮，更多一些實實在在的服務，調動學校、教師、學生積極性，激發教育活力。二要把學風緊緊抓在手中。美國著名教育家、前哈佛大學校長科南特曾經說過：“大學的榮譽，不在它的校舍和人數，而在於它一代一代人的風氣和質量。”有着優良教風、學風的大學培養出來的人才整體素質好，能多出人才，出好人才；反之，一所教風、學風不好的大學，則難以培養出高質量的人才。由此引申到一個地方、一所學校也一樣，管理得好，教風、學風就好，教學質量就好，出的學生也就好。第一，要公開公平公正，要有一套可行的規章制度，“人管人是團伙，制度管人是團隊。”要有校長的把關，尤其是關係到教師切身利益的問題，如績效工資發放、評優評職等，要把政策講清楚，按照公開、公平、公正的原則進行。第二，必須堅持規範管理、科學管理的原則，做好工作上的“精細”分工，過程中的“精細”管理，實行激勵性的考覈評價，確保教師充滿激情、充滿活力，學生充滿朝氣、充滿陽光，確保校園有序、乾淨、整潔、衛生。第三、要知人善用，合理分配他人任務，充分調動全校師生的積極性主動性，形成團隊合力。

3、找準突破口，推進教育教學改革發展。教學是學校一切工作的核心，課堂是實施教育的主陣地。打造高效課堂，關鍵是建立並落實科學、綠色、增值的教學評價，要穩步推進教育質量綜合評價、課堂教學、德育教育等一系列改革，促進中考、高考質量全面提高。各中小學必須從備講批輔考評培補各個環節，落實教學常規，創新教育內容方式，提升課堂效率，掀起一場“課堂革命”，爲提升教育教學質量提供有力支撐。過重的課業負擔是改革創新的絆腳石，各位校長務必要更新觀念，樹立正確的人才觀、教育觀，抓好教育信息化提升、基礎黨建、校園足球籃球美育、校園文化建設等工作，加強優秀傳統文化教育，切實減輕中小學生過重的課業負擔，扭轉應試教育傾向。推進教育高位均衡發展仍然是我們的重要指標，對此，我們一直努力加快學校校舍、教學設備、師資隊伍等建設，健全教師校長流動機制，建立城鄉一體化發展機制。各學校必須理解這一點，對教體局安排的這類重點工作，要眼光放得遠一些，不能只站在自己學校的角度，合着自己利益的，爭先恐後；對學校有點影響的，就拖拉敷衍。職業教育和社區教育是我們教育轉型的重要方向，國家級農村職業教育和成人教育示範縣創建、國家級社區教育實驗區創建，不僅是今年全市的重點工作，也是促進新陽教育轉型發展的重要平臺。職業學校要加強與企業行業以及其他職業院校的合作，加大校企合作、訂單培養的力度，抓住雙創這個契機，建設特色專業，加強“雙師型”教師隊伍建設；各中心校要積極作爲，密切配合，共同做好這項工作，促進我市職業教育現代化。

4、狠抓教育精準扶貧，促教育質量全面提升。一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。中央把“發展教育脫貧一批”作爲共享發展促進教育公平的重要舉措。這就要求我們要竭盡所能，帶着感情，用心用力實施教育扶貧工程，實施精準幫扶，要把錢花在對特定人羣特殊困難的針對性幫扶上，使他們有現實獲得感，阻斷貧困代際傳遞，打贏教育脫貧攻堅戰。

（二）要更加註重教師建設

1、要深入開展平安校園創建活動。加強經費保障，全面落實人防、物防、技防等安全措施，要抓好消防安全、食品安全、交通安全等隱患的排查整改，切實推進校園及周邊環境治理，完善安保基礎設施建設，嚴防校園暴力和傷害事件的發生。要加強應急體系建設，組織開展防震、防汛、防火、防突發事件等應急演練，提高應急處理能力。

2、要建立健全學校安全工作制度。要落實安全隱患“日查、周檢、月報”制度；要建立大型活動、校內交通、食堂食品安全和飲用水安全管理制度，以及門衛查驗登記制度；要建立學生安全法治教育制度，要按照“一天一提醒、一週一節課、一月一活動、一學期一演練、一年一測評”的常規安全教育要求，有計劃、有針對性地開展學生安全法治教育，提高學生安全意識和防範能力。

三、振奮精神，自我加壓，努力成爲主動作爲的優秀校長

7月31日，教育部黨組召開2017年重點工作年中總結推進會，陳寶生部長就推進下半年教育改革發展各項工作，提出四方面要求。當前，全市學校你追我趕、千帆競發，形勢一片大好，下面，我就套用陳部長的話，給大家提四點要求。

一是理清思路，畫好“施工圖”。今年暑假，新提拔任用了幾位校長，部分校長進行了輪崗交流。相當一部分同志或是走上新的崗位，或是到了一個新的環境。不管哪種情況，都要擺正位置，迅速融入新學校，進入角色，找準工作的突破口和着力點，制訂好工作目標和工作措施，確保下半年工作主線不偏、主題不改、主旋律不亂、主基調不變。

二是紮實工作，用好“一指禪”。所謂“一指禪”，是指“一竿子插到底”，敢於擔當、敢於負責，親力親爲，確保教育改革發展各項任務落實到每一個崗位、每一個環節、每一個人。要一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實；要敢作爲、敢擔當，言必行、行必果，提高執行力和公信力；要支持幹事者、愛護敬業者，努力營造人人愛崗敬業、埋頭實幹的濃厚氛圍。要多深入一線，調動廣大教師的工作積極性，力求做到決策科學合理，順乎人心，把思想行動統一到幹事創業上來。

三是沉下心來，念好“改字經”。要抓好巡視整改，在重點問題、關鍵環節上取得突破性進展，全面提高教育教學管理水平。要加強教育教學改革，抓好課堂評價和反饋，提升課堂效益。要改造我們的學習，用科學的態度、辦法深入學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨的理論創新最新成果，牢固樹立“四個意識”。要改進工作方法，一切以教學爲中心，管理變服務，後勤變先勤。

同志們，當校長難，當個好校長更難。校長的作用重大，校長的使命光榮。我相信，只要我們始終不忘初心，砥礪前行，把我們的工作當成我們的事業，把我們的付出當成我們的價值，我們就一定能把各項工作做好，就一定能把新陽教育這面旗幟舉得更高，把新陽教育這個品牌打造得更亮，以優異的成績迎接十九大的勝利召開。

謝謝大家！

篇六：新學期教職工大會校長講話稿秋季

各位教工：

大家新學期好！

xx辭歲寒未盡，xx初來氣象新。告別了愉快的新春佳節，結束了短暫的寒假生活，我們追隨春天的步伐，迎來了新學期的開學。在此祝同志們在新的一年裏，身體健康，家庭和睦，事業有成！特別要祝在座的各位女同胞節日愉快，生活幸福！

今天我們召開全體教師會，標誌着新的一學期開始了，學校各項工作已經全面展開。

一20xx年工作簡要回顧

上學年，學校堅持走內涵發展之路，踐行行勝於言的主體精神，從教職工的根本利益出發，以重實際，抓實事，求實效爲教育教學工作的基本原則，加強了德育及教學常規管理，強化了學生一日常規，落實了教學常規和教學改革措施，開展大規模的評課賽課活動，向課堂要質量。

1、xx二中以94。6分的高分通過市級示範校複評，學校步入內涵發展軌道。六位老師的展示課被市督學評爲優質課。

2、通過創城活動，廣大師生愛學校、愛衛生、愛勞動的文明習慣逐步養成，校園乾淨整潔。校團委獲全區教育系統優秀團組織，高三年級團支部獲“xx區五四紅旗團組織”。

3、學校各項工作得到充分肯定：通過市綠色學校複評，獲得市有效德育工程先進學校、市課改先進校、市校園文化特色校、市五一勞動獎狀等，14屆高考繼續保持全市同類學校前茅。

4、建設高標準職工書屋、桌球館，完成實驗室標準化建設，教工之家周邊環境得到整治和美化。

5、學校管理邁上新臺階，被市總工會評爲民主管理五星級單位。

6、20xx屆九月調考質量分析會暨20xx年高考總結會、全區中小學藝術節文藝匯演和區延研會在我校成功召開，學校獲評區首批延安精神進校園示範校。

7、通過進出校園配卡等措施，學生管理更進一步到位。高一開局良好，高二攻堅克難，高三勵精圖治。

8、後勤服務工作更精細。借暑期和複評之機，對校園裏的破、舊、髒進行了整治。學生桌餐健康、文明、衛生、規範。

9、xx市級課題《高效課堂的分層教學策略研究》以93分高分結題，並獲較高評價。

10、羣衆滿意學校和文明單位創建工作步履紮實，效果漸顯。

六、存在的問題

雖然取得了一些成績，但我們也清醒地認識到，我們的工作距離上級和羣衆的要求，還有一定的差距，主要有以下幾點：

1、學校的教育教學質量有待於進一步提高，特別是課堂教學的整體水平需要提高。

2、教師業務素質以及基本功還需要進一步提高，師生讀書活動的常規性和積極性需要進一步提高；課餘時間自覺充電教師比較少，教師自我學習風氣比較淡漠。

3、校本教研還需繼續深入，紮實開展，教師的教科研意識需要進一步提高。

4、部分教師敬業精神有待提高，出現課堂應付差事現象，上課到場，下課走人，課後更是漠視學生；還有的藉故請長假，無視學生存在，體罰學生，與家長溝通失當等違反教師職業道德的行爲。

5、公共財物的管理與維修工作不夠細緻和及時。

6、學生管理存在不少漏洞，管理人員校園巡視沒養成習慣，部分不參加桌餐制和租房的學生存在極大的安全隱患。

7、學校的各項管理工作需要進一步科學化、制度化、精細化。QQ羣和學校辦公平臺要規範使用，一言一行關乎學校形象，對亂髮者要追究責任。

二、新學期工作思路及要求

各位教工，新的學期，新的希望。學校發展靠什麼？靠的是政策和機遇，靠的是各級領導的親切關懷與大力支持，但最根本的一條，靠的是我們全體教職工志存高遠的境界和百折不回的勇氣，靠的是我們二中人和諧共處和同心同德。

全面提升我校辦學的水平，質量、安全和發展任然是20xx年學校不可動搖的三大主題。新學期開始了，學校和各部門將制訂工作要點，大家一定要認真落實，在此我着重強調幾點：

1、學校不是哪個人的，而是大家的。校興我榮，校衰我悲。年級、教務、教科、政教、團委、後勤等都是學校的職能部門處室職能作用發揮得怎樣，直接關係到學校工作的效率和質量。儘管我校的各部門領導對工作認真負責，個人素質普遍較高，管理也有一定水平。但不可否認，離開大家的支持與配合，學校的工作是無法出成績的，加之學校尚有不規範之處，在工作中大家習慣性多，隨意性大，所以，各部門領導要多發揮作用，創新工作思路。解決問題要多想辦法，出現問題就要及時拿出整改的方法和措施。各部門要瞄準部門的職能和學期重點工作目標，要統籌把握師生動向，把學校的計劃、上級工作要求落到實處，幹出成績。

2、提高團隊意識，強化執行能力。人心齊、泰山移，團結就是力量。希望大家要樹立學校一盤棋的思想，都是學校工作，需要大家配合幹好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協調，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團結，離不開相互的尊重，一個優秀的教師，起居進退間都透着對自己、對他人、對規律、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和，不以自我爲中心；尊重規律，所以不狂妄；尊重自然，所以不霸道。

3、工作要主動細緻。現在學校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深裏做、實裏做、細裏做。

第一、教育教學質量是學校的生命線，教育教學質量必須要提到我校的日常工作上來，每一位教師都要樹立質量意識，把教好每一位學生作爲自己的工作基礎、立身之本，試想，一位教師，如果連教學質量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應該成爲優秀教師。20xx年高考工作是學校本學期工作的重中之重，希望大家埋頭苦幹把工作做細把教學抓實，充分發揮個人的主觀能動性，爭取考出優異的成績。

第二、班主任工作。沒有優秀的班主任隊伍，就不會有優秀的學生和一流的學校——這已成爲現代基礎教育的共識。班級是學校的重要單位。作爲班級首席管理者的班主任，是學校生活中最重要的人物。班主任的人文素養、責任意識、師德修養、都要在處理紛繁班務的分寸把握上、師德的遵守上、對學生表揚與批評的措辭裏、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發事件的泰然處置等方面去細緻體現。

第三、不斷加強自身學習，促進自身成長。我們處在一個時代在變，社會在變，教學內容在變，我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發展腳步而不落伍？如何順勢而上，不斷改進我們的教育教學方法以適應變化中的教學內容和教育對象？只有不斷的學習充實自己，纔是與時俱進的最好辦法。

三、開學工作的幾個具體事：

1、清理工作：各項收費工作的清理，包括報名繳費和餐費，還包括不能收的其他費用，住宿的清理。

2、高一偏文偏理分班工作，做好細緻的思想工作，儘快穩定下來。

3、高三二月調考後的一系列工作。

4、公物保養與維修，新設備添置等。

(1)實驗室現在是個空架子，現有的藥品和儀器都是很多年以前的，早已過期或淘汰，我想最起碼演示實驗要能夠開得出來。去年我就請金校長將急需的儀器和藥品開一個單子出來，然後進行集體採購。

(2)寢室的調整和修繕。

(3)高三教學樓的維修和保護。

(4)兩個報告廳投影的升級。

各位教工，新的學期孕育着新的希望，我希望大家在工作中要做一個保持一種平和心態的人，要做一個心胸開闊的人，要做一個靜座常思己過，閒談莫論人非的人。“認真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇，弱者等待機遇，強者抓住機遇，智者利用機遇。

同時，我也希望廣大教工把學校當成自己的家，把學校的事當成自己家裏的事來做，爲學校發展多想點子，多做貢獻，少發牢騷，少發議論。“家和萬事興”！學校內部幹羣關係和諧了，師生關係和諧了，教職工關係和諧了，學校的發展就大有希望。

老師們：今年是農曆的豬年。羊最具有團體精神，是智慧的化身，踏實的比喻，幸福的象徵。我們一定要在上級的堅強領導下，發揚二中人的四種精神，展現洋洋灑灑的姿態，開創喜氣洋洋的局面，打造羊踏千里的業績，確保我校教育事業實現新的跨越。

謝謝大家！

篇七：新學期教職工大會校長講話稿秋季

各位老師：

大家好！

度過了輕鬆、愉快的暑假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學年。在這裏，首先讓我代表學校領導對大家回到學校，又將繼續在一起戰鬥表示深深的祝福和良好的祝願：祝大家在新學期裏身體健康，家庭幸福，工作順利，一切萬事如意。

老師們，今年我們又迎來了四位新教師來到我校。她們分別是陳艾琪、鄭彩麗，黃紅敏，還有一位體育代課教師徐亮。我提議，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎她們的到來。希望這幾位新教師把新的教育理念，新的教學方法和手段帶下來運用好，把你們的激情、熱情很好地運用到工作上。希望你們要和我們的教師多交流，多溝通。學校將爲你們自身業務素質的提高和教育教學水平的提高搭建一個良好的平臺。希望我們合作愉快。

老師們，回首這短短半年，我們經歷了太多太多。在這特殊的。時節，我們立足荊棘與鮮花並存的當下，遠眺希望與迷茫同在的未來，我們既是在憂心忡忡下度過，又是在穩穩當當中邁進。在這裏，對在過去一學年，尤其是在上半年疫情中堅守工作崗位，通過自己的艱辛付出，取得優異成績，做出貢獻的各位老師表示我最誠摯的感謝。

老師們，隨着國內疫情的進一步穩定和國際疫情的進一步發展態勢，以及國際形勢的變化，身爲教育人，我們都應該沉下來思考，我們當前所處的是一個怎樣的時代？當下，國際形勢風雲變幻，我國社會正發生深刻變化，改革進入攻堅期和深水區，各行各業在竭力實現發展方式的創新轉型。同樣，在教育領域，教育的概念、形態、教育方式、師生關係、家庭關係、生態環境等方方面面都在發生着深刻且顛覆性的變革。作爲我來說，雖然當校長已經20多個年頭了，來到御營小學，作爲執掌這艘航船的掌舵人，我也無數次的對自己提出更高的要求，那就是：向內必須要有對學校的整體思考，向外必須要把握時代脈搏的走向，自身不斷提升校長領導力，才能夠領着學校走向未來，迎接未知的挑戰。同樣的，對於學校來說，要想走上發展前列，贏得未來，就需要在不斷與其他學校的對照中審視自身，在最前沿教育理念的薰陶下改進辦學。

老師們，新的一學期，我們必須清醒地認識到目前學校教學工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認識到學校在教學管理過程中仍然存在許多不適應形勢發展需要的矛盾和問題。新的一學期，我們面臨的問題很大，也很嚴峻，對我們教師的師德和人格挑戰也很嚴峻。因爲只有在座的各位盡職盡責、盡心盡力了，學校的教學工作才能穩定和有所發展。

新的學期，我們既面對困難和壓力，也面對機遇和挑戰，這就要求我們都要着眼未來，着眼長遠，培養一種未雨綢繆，見微知著的能力和本領。現在，我們已經進入了一個學習型社會，面對日新月異的新形勢和千變萬化的新情況，全體教職工都要勤於學習，善於學習，把學習作爲增長知識和才幹的重要途徑，與時俱進，不斷進取，銳意創新，在否定自我的過程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達到新的更高的境界。

爲了落實我校的發展目標，實現我校的辦學宗旨，我們要把自己工作當做事業來做；努力做到全面提升教育教學質量，培養出高素質的學生。在這裏，我從十個方面簡要談談學校本期工作構想。

總體思想：以文化經營學校。

1、氤氳學校文化，積極構建快樂成長的校園文化，爲師生自主發展培育精神沃土。

2、創新教師培養機制，以年級組、教研組和教師社團爲載體，構建自我規劃、主動作爲的教師文化。

3、面向全體，以德爲先，構建學生自主管理德育活動模式，彰顯博愛文化。

4、積極構建“協商高效”課堂教學新模式，讓課堂迴歸學生。

5、以打造歐陽修學校爲抓手，豐富其內涵，積極構建以校爲本的歐陽修課程文化體系。

6、創新教研模式，以問題爲導向，大力開展“求解式”實效科研。

7、構建校本研修制度，促進教師專業發展。

8、以綜合實踐活動爲載體，努力爲孩子的成長營造陽光快樂的學習生活環境，並以“科技、STEAM、風箏、手工、繪畫、校園電視臺”等方式，形成創建學校特色亮點。

9、以藝術教育爲載體，滋養學生心靈，提升綜合素質。

10、積極開展陽光體育運動，努力打造體育特色學校。

老師們，剛纔我談了我們目前面臨的困難和挑戰，也結合學校存在的十個問題，講了十個方面的工作構想。下面我想再從我們教師自身講講如何成就我們幸福完整的教育生活。我相信新學期開始啦，我們很多老師一定做了很多精心的計劃。不管您的計劃是什麼，千萬不要忘了，在緊張工作的同時，要讓自己更幸福——您幸福了，學生才能幸福，教育才能幸福哦！

一樣的工作、一樣的生活，換一種想法和心態，疲憊、忙碌、壓力、糾結……也許都會變得不一樣！從這個學期開始，改變您的心態，讓我們一起關注下面這10個關鍵詞，擁有一個幸福的新學期：

1、目標

都說心中有夢是最美好的。新學期，給自己定一個美好的目標吧，時時望向前方，就不會糾纏於哪一件事情太費力，哪一天過得太疲憊！

2、交流

交流是人生的一部分，不管我們年齡多大、身在何處，交流都始終是不可缺失的。幾個朋友小聚，天南海北地聊，無拘無束地笑，敞開心扉地說，的確是一種閒適和愜意。和家人談心是交流，給孩子一個擁抱是交流，和學生談心是交流，作業的批改也是交流……

3、微笑

複雜多變的世界，枯燥無味的生活，需要我們時刻保持一個好的心態，時刻保持微笑。一個愛笑的人，走到哪裏都像一縷清風，帶給別人暖意；一個愛笑的人，能給別人慈祥的感覺，有助於和他人和睦相處。學會微笑吧，不要和別人攀比，做好自己能做的事情；學會微笑吧，不要被瑣事煩擾，珍惜自己的當下的工作；學會微笑吧，一定要懂得知足常樂；學會微笑吧，哪怕工作再累，生活再難，命運再苦。與其愁容滿面，不如笑對人生。

4、信任

在經歷了封閉的疫情時期後，相信每個人都感受到了溝通、協同和信任的力量。在那些“鎖着”的日子裏，是人與人之間的信任幫助人們度過了最艱難的時刻。正如日本一位作家所說的那樣：人類最大的武器，就是信賴。

5、記錄

在工作和生活中，我們都會有一些好的做法、觀點閃現，這時我們要及時地把它記錄下來，哪怕是簡單的三言兩語，甚至是一句話，適當的時候，當我們把這些記錄加以整理、彙總就會成爲經驗的總結，這不僅可以讓我們發表更多文章、提高專業能力，更會讓我們梳理內心，感受更多的細膩與幸福。

6、反思

智慧的人不是生活中不遇到問題，不犯錯誤，而是在遇到問題或者犯錯之後能夠反思。在反思中總結得失，查找原因，不斷成長。作爲教師，反思可以讓我們避免”只埋頭拉車，不擡頭看路”，可以讓你更有規劃，找到方向。

7、主動

幸福的教師在工作中善於觀察事物，善於發現問題並及時跟進。可以說，幸福的教師個個是眼中有物、眼中有事、眼中有人、眼中有活，並且能夠做到用眼睛表達，用眼睛說話，隨時發現學生與家長欲言又止的問題，提前看到學生與家長的下一步要求、打算，把問題解決在學生與家長提出要求之前。也就是說，主動起來，你會感覺自由且幸福。

8、運動

運動不僅僅意味着鍛鍊身體、保持健康，還意味着壓力的適度宣泄和放鬆。除了競技體育之外，幾乎沒有人在運動中會緊張不安，而是在運動的參與中忘了煩惱和壓力。每天堅持半個小時的運動吧，在運動中增強體質，減輕壓力。

9、文化生活

豐富的文化生活可以極大地改善一個人的心態，調節一個人的情緒。無論工作多麼忙，都應該善於忙裏偷閒，參與一些有益身心健康的活動，培養自己的業餘愛好，學一點浪漫，多一點情調——這樣，便可以“工作再忙心不忙，生活再苦心不累”。心不累了，自然就輕鬆了、幸福了！

10、讓一切有趣

我有這樣的感覺，我們年輕的時候是很窮的，但是卻感到很幸福。如果每一節課，我認真地研讀了文本，又從孩子的實際出發，課上得得心應手，學生喜歡，那麼我就有一種成就感、一種滿足感，感到很幸福。

其實，若想感受做教師的幸福，要把了解學生當成是一個非常有趣的事情。若想上好課你是要動很多腦筋的，不僅對文本解讀要到位，而且要對學生的知識水平、內心需求、興趣愛好都進行了解。如果把事情都看得很累，那自己就不舒服了。其實帶着一種興趣，一種探究的心態，去跟孩子交流溝通，你會覺得很有趣。

老師們，人有兩條路要走，一條是必須走的，一條是想走的，你必須把必須走的路走漂亮，纔可以走想走的路。任何時候都要學會辯證地看事物。要學會放棄，不要把得失、金錢看得太重。要看淡成敗，感受奮鬥過程中的那份快樂。不要和別人攀比吃穿玩樂，要學會每天使自己進步一點點。

老師們，幸福快樂是一天，不幸福快樂也是一天，那我們爲什麼不天天快樂呢？所以，老師們，新學期，以有趣的心態看待您的學生、看待您的教育教學任務，播下幸福快樂的種子，做一個幸福而智慧的老師，開啓您的幸福教育生活吧！

篇八：新學期教職工大會校長講話稿秋季

親愛的夥伴們：

新學期好！

非常高興再次見到你們！新學期，我們又迎來了20位優秀的夥伴，他們爲魅力校園注入了新的活力與生命力，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！在此，懇請老夥伴多關心和幫助新夥伴，也期待新夥伴們能很快融入魅力團隊。

今天的會議，我想先表達感謝之意。首先感謝我們的行政團隊，行政夥伴爲了這個學期給大家一個更好的生活與工作的環境，在假期裏招生、招聘、校園建設……幾乎沒有休息；其次我要感謝天蘭老師，學校雖然放假了，但宣傳的窗口依然要鮮活地存在，這要歸功於天蘭老師，帶着一個嗷嗷待哺的嬰兒，在假期加班加點奉獻，令我感動；然後要感謝唐華、楊玉環、何娟等老師，在我們需要她們幫忙的時候，總是及時出現；最後我要感謝所有的魅力夥伴，假期裏不止一次打擾到你們的生活，但每一項工作，你們都能認真完成！請允許我真誠地道一聲：謝謝你們！你們辛苦啦！

這個假期，身處校長崗位的我一刻也沒有閒着，一是要迎接長沙市教育工作會議上書香校園建設的分享，二是要關注校園E站、閱讀亭的建設以及食堂改造。最重要的是，整個假期，我都在苦苦思索：我們應該如何改進學校管理？如何讓夥伴們有更多的時間和精力用在教育教學中？如何讓魅力校園更具魅力？因爲，我的肩上承擔着一份沉甸甸的責任，我想讓夥伴們快樂地工作於魅力校園，我想讓孩子們健康地成長於魅力校園，我想讓魅力之城小學呈現出良好的發展態勢。於是，這個假期，我找了一些夥伴聊天。我想，多聽一聽夥伴們心底真實的聲音，一定能更加有利於我們的工作開展，一定會讓學校更好地發展。我真的特別感動於我們的夥伴能和我說說掏心窩子的話。所以，在這個假期，我瞭解了一些夥伴的心聲，也逐漸明晰努力的方向。

我們總是說，教育應該返璞歸真。這句話說起來容易，但做起來的確有點難度，因爲我們得拋卻一些雜念，捨棄一些功利，從喧囂浮華的世界中隱身而退，讓自己的內心真正從容淡定安靜下來，我們才能真正迴歸教育的本真。就拿我一直堅持的校長週記來說，上個學期，我特別想通過週記傳遞一些思想、一些理念或者一些方法，於是，週記就變得有些功利了，就不那麼走心了，夥伴們就不樂意讀了。我靜下心來細細想過，走心纔是最真實的，最真實的纔是初心，我應該堅守這份初心，讓夥伴們真實的感受到我的存在。教育同樣如此，我們爲什麼要做教育？怎麼做教育？我們要給孩子什麼？我們如何讓孩子成爲自己期許的樣子？這就是初心，如果我們每日三省這些問題，我想，教育的初心一定不會忘記了。

要想堅守初心，我們還得做個正氣的人，一個有正能量的魅力人！中國人！一個單位或者說這個社會是需要正能量的，校園裏就更應該充滿正氣，因爲我們從事的是教書育人的工作，我們得營造一個積極向上的氛圍，我們得用自己的正能量去影響孩子，影響身邊的夥伴。因爲環境是可以影響人的，影響人的心情，影響人的狀態，甚至影響人的身體健康。我們的工作已經夠繁瑣辛苦了，但如果我們每天還要聽到周遭不斷傳來的抱怨聲，我們的心情一定好不到哪裏去。其實，我們魅力人都不怕工作的辛苦，我們怕的是源自心裏的那份辛苦。心累會導致狀態不好，狀態不好就會導致健康出問題。因此，爲了自己的健康，我們需要更多的正能量。

每個人都會有情緒低落的時候，每個人都會有想要發牢騷的時候，我也一樣，因爲我們都是凡夫俗子。有埋怨有倦怠是很正常的，但是，如果這種怨氣不用一種積極的方式來排解，就會影響自己，影響到身邊的夥伴，更會影響到我們的孩子。那麼，我們怎樣處理這個問題呢？怎樣才能讓自己成爲一個正能量的人呢？我覺得最好的方式是溝通，問題出現了，我們應該解決問題，溝通交流是最好的解決問題的方式。在溝通中，我們能相互理解，能換位思考，能設身處地爲他人着想。溝通到位了，問題解決了，心裏也就舒坦了。於是，怨氣沒有了，負能量也遠離了。

人總是渴望自由的，我們總是在憧憬：如果我們的工作或者生活能夠無拘無束，該有多好！這個願望很美好，我也向往。但是，自由得基於法則，基於制度之上，如果沒有了準則，自由無度，一個學校、一個單位乃至這個國家不是要亂了嗎？所以，我們應該在基於原則的基礎上去尋求思想上、心靈上的自由生長，讓自己正氣十足。

親愛的夥伴們，以上說的，也是我要和大家共勉的，就讓我們在新的學期，加強溝通，多交流，多談心，堅守初心，做一個簡單真誠、正能量的魅力人！

最後，祝願大家在新學期裏生活幸福！工作順利！萬事如意！新學期快樂！