教師演講稿一分鐘【通用10篇】作文

篇一：教師演講稿一分鐘

全校教職工同志們：

春華秋實，桃李沁香。美好金秋，第xx個教師節悄然而至，在這個屬於教師自己的節日裏，我滿懷感恩與感激之心，代表學校黨政班子對全校教職員工和離退休老同志們致以誠摯的問候和良好的祝願！

事業發展，繫於教育；三尺講臺，攸關未來。在教師節到來之際，xx市委、市政府，xx市教育體育局對廣大教師、教育工作者給予較高評價，並寄予殷切的希望。20xx年正值中國共產黨建黨xx週年華誕，也是“十四五”規劃的開局之年，站在歷史交匯點，教師不僅是人類知識的傳承者和人類文明的創造者，更是廣大青少年夢想的播種者、點燃者、放飛者。所以，高水平、高素質的教師隊伍就成爲“立教之本”和“興教之源”，成爲培養一批又一批社會主義建設者和接班人、辦好人民滿意教育的關鍵。

桃李不言，下自成蹊。20xx年，是學校迎接高職院校人才培養合格評估，開啓高校內涵建設，推動學校辦學特色發展，提升教育教學質量上新臺階新水平的重要之年。希望全校教職員工深刻領悟習近平總書記“七一”重要講話精神，傳承紅色基因，以“四有”好老師爲奮鬥目標，賡續百年初心，擔當育人使命，樹立課程思政理念，緊抓師德師風建設，做到以德立身、以德立學、以德施教，推動學校三全育人工作，成爲師德高尚、潛心育人的“大先生”。

最後，真誠地祝願全校教職工同志們：節日快樂，闔家幸福，工作順利！

篇二：教師演講稿一分鐘

尊敬的各位先生、老師，各位領導、同事，同學們：

大家下午好！

在紀念教師節的慶典上，能夠作爲教師代表發言，是一件十分榮耀的事情！首先，讓我們共同祝願老師們：節日快樂！

回想學醫歷程，一晃35年過去了，在這條充滿了坎坷和艱辛的道路上，很幸運一直都有老師的提攜和指引，雖然他們在專業方面各有特長，但卻有着一些鮮明的共同點，那就是正知正念、腳踏實地，誨人不倦、執着進取，救死扶傷、率先垂範，寬以待人、嚴以律己。

想想我做教師也有24年時間了，一直以來都在告誡自己要努力踐行這些優秀品德，並且希望能夠一代代傳下去。前不久，有一位在國外工作的師兄回來時講了一句話對我觸動很大，他說：一個學生要首先成爲信徒，然後纔有可能做好學問，纔會成爲真正的學術傳人。如此說來，我們到底要怎麼樣做才能使學生成爲信徒呢？這確實是一個值得深思的問題！

當自然界的野生物種變得越來越稀少時，我們的學生也漸漸喪失了獨自覓食的能力，他們已經習慣於衣來伸手、飯來張口的學習方式，還時不時的挑挑揀揀，厭肥喜瘦。爲了適應新的需求，隨之而來的教育變革此起彼伏，方興未艾，從多媒體到PBL教學，從視頻公開課到慕課，如今，翻轉課堂又撲面而來。當“先生”的稱謂漸漸蛻變爲“老師”，而“老師”的稱呼又漸漸讓位於“老闆”的時候，傳統的師徒關係已經徹底土崩瓦解，不管我們是否願意正視，現實就擺在那裏。

當我們還在爲互聯網醫療爭論不休的時候，互聯網教育已經悄無聲息地滲透到了生活、工作和學習的角角落落，不管你願意還是不願意，它就在那裏時時刻刻地發揮着作用！可以預見，互聯網教育將會對現代院校教育模式產生顛覆性的影響，它必將促使教育資源重組和教育品牌的重塑，也將爲我們醫學教育和學術傳播帶來新的機遇和挑戰，如何用現代活潑新穎的表現形式，把傳統抽象的中醫藥學呈現給學生，是我們努力的方向！

當然，不斷變化着的僅僅是教育的呈現方式，我們做老師心裏應該明白，教育的本質和初衷，始終應該是引導和幫助學生塑造正確的人生觀、價值觀，激發他們的求知慾望和探索精神，點燃他們心靈深處那顆愛的火種，一心向善，學會感恩！

謝謝！

篇三：教師演講稿一分鐘

XX書記、x校長、尊敬的各位老師、各位愛心人士、親愛的同學們：

非常榮幸再一次代表我們xx公益基金會的夥伴們在這裏發言，這已經是我第x次發言了。寫下這個數字，心裏還是一動，做一件好事不難，難的是一直做好事，更難的是一羣志同道合的人堅持做好事，並且堅持了x年。

積小善亦可成大德！誠哉斯言。

首先，請允許我代表我們xx基金會的全體校友，感謝母校各位老師和今天的志願者同學們對基金會的大力支持！感謝愛心企業家多年來對最美鄉村教師頒獎活動的大力支持！

每年有一部分內容是不能變的，就是向大家彙報一下我們基金會的情況——

xx省xx公益基金會是20xx年初由xx省財政稅務專科學校部分校友發起，經xx省民政廳批准正式設立的非公募基金會。截至目前，基金會共有xx名成員，基金規模達到了x萬元。我們每年將xx萬元主要致力於三個公益項目：第一個是“xx紅玫瑰”——優秀貧困學生助學計劃，主要用於設立“xx紅玫瑰獎學金”，每年xx人，每人xx元，共xx萬元；第二個是“山區紅蠟燭”——優秀鄉村教師關懷計劃，主要用於設立“最美鄉村教師獎”，每年xx人，每人xx元（包括xx元現金及其他），共xx萬元；第三個是“公益紅火炬”——優秀公益組織支持計劃，主要用於支持民間公益組織開展公益活動，約xx萬元。八年來，我們已累計投入x。x萬元用於以上三項公益行動中，有x名鄉村教師和x名xx學生以及數千名農村貧困兒童直接受益。我們基金會多次組織或參與xx民間公益行動，參與發起成立了xx公益夥伴聯盟，積極支持和推動xx民間公益事業的發展。在我們基金會的感召下，越來越多的愛心企業、愛心人士積極參與到回饋社會的公益事業當中，直接募集公益資金x萬元，協助募集公益資金和實物超過x萬元。如今，我們與省內主要的民間公益組織和愛心人士建立了密切的聯繫，xx公益基金會已經成爲省內很有影響力的民間公益基金會。

今天，我要說的三個主題詞分別是“光明”、“守護”和“共情”。

第一，說說高等教育，我的主題詞是“光明”。

第二，說說鄉村教師，我的主題詞是“堅守”。

第三，說說我們的夥伴，我的主題詞是“共情”。

篇四：教師演講稿一分鐘

站在鮮豔的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！

當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃一燒是短暫的，可她燃一燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大，不僅僅在於傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。

感謝您——老師，您讓我們成爲自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！

感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注着，即使結果是那麼微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們着迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫一慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！

最後，再次祝全體老師們節日快樂！

篇五：教師演講稿一分鐘

在這個丹桂飄香，春華秋實的季節裏，我們迎來了第xx個教師節。在此，我謹代表校黨支部、校領導班子，向辛勤工作的廣大教職工緻以誠摯的問候和美好的祝願！向關心、支持、參與學校改革發展建設的離退休老同志表示衷心的感謝和真摯的祝福！

20xx年，我校重新規劃發展方向，確立辦學目標，這一年我們強化學校基礎設施建設，改善教育教學環境；我們優化校園文化建設，打造書香校園；我們加強學校有效管理，提高教育教學質量；我們促安全管理提升，創安全和諧校園；我們夯實黨建工作，發揮支部引領作用。這一年我們實現平穩過度，跨越發展；這一年我們爲川匯教育、爲家長交出了一份滿意的答卷。

老師們，你們用汗水澆灌出稻穀金黃；你們用知識催開了桃李芬芳。秋水蒹葭，師者無華，我們是用生命影響生命、用智慧啓迪智慧、用夢想成就夢想；粉筆春秋，講壇演繹，承載道義，我們用一片赤誠丹心、傳道授業解惑、育得桃李滿園！課堂上循循善誘，下課後談笑風生，糾錯時語重心長，讚美時熱情洋溢。校園裏處處映射出老師們的身影，你們是那麼美麗，那麼可親。你們是建設路實驗學校的脊樑，值此金秋佳節，向老師們道聲，你們辛苦了！

新的一年開啓新的希望，新的空白承載新的夢想，面對學校的發展，我們的機遇與挑戰並存，希望與困難同在，我們要有時不我待的緊迫感，更要有自強不息的雄心壯志，無私奉獻的精神狀態，腳踏實地的工作作風，知難而進的無畏氣概，精誠團結、努力拼搏，我們的學校就會一步一個臺階不斷向前發展。就一定會創造學校輝煌的明天！

最後祝願老師們節日愉快，身體健康，家庭幸福，事業有成！

篇六：教師演講稿一分鐘

尊敬的各位領導、各位老師、同學們：

大家下午好！

在這收穫喜悅和幸福的季節裏，我們迎來了第xx個教師節。這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什麼方式、都難以表達我們對老師的感恩之心！在這裏，請允許我代表全體同學，向老師們致以節日的祝賀。讓我們道一聲：“老師，您辛苦了！”

從古至今，尊師重教一直是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含着老師的辛勞和奉獻。還記得，當我們在學習中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財富，此時他們彷彿是我們手中的百寶箱；在人生旅途中，當我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是老師帶領我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨無助時，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時的他們又彷彿是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因爲我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私奉獻的博大。

我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌，我們更不是作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子裏，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業上做出成就，這纔是我們獻給老師最好的禮物。

最後，請允許我再次代表全體同學向我們敬愛的老師們，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福，祝你們身體健康，工作順利，萬事如意！

謝謝！

篇七：教師演講稿一分鐘

親愛的同學們、敬愛的老師們：

今年，是新中國成立xx華誕。今天，是xx個教師節，在日漸濃厚的節日氛圍中，我們共同分享歡樂、喜悅與榮耀。讓我向在“學生最喜愛的班主任”“學生最喜愛的教師”評選中，獲得表彰的老師表示衷心的祝賀，向此次雖然沒有獲得表彰，但同樣在背後默默付出、無私奉獻，爲學生的成長殫精竭慮的老師們致敬！

此時此刻，我們該如何表達對老師的祝福和尊敬呢？我想對老師和學生們說說我的心裏話。

首先，和悅少年們，你們一定要成爲老師期待的時代新人。

當你們踏進xx二小，就踏進了深厚的古二文化傳統，古雅新韻，城納衆山，你們要成爲祖國需要的有理想、有本領、有擔當的時代新人。要完成這個志向，就是要擁有理想和抱負，錘鍊意志和品質，付諸實踐和行動；就是要在豐富充實的學習生活中，發現興趣，培養樂趣，激勵志趣，形成人生志向，形成一種讓社會更美好的力量，將個人的夢想鑲嵌於偉大祖國復興的中國夢之中。

老師們，作爲肩負着學生錘鍊品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國，引領兒童未來發展的崇高使命的引路人，我們應該怎樣做呢？

我們都知道，教育是“國之大計、黨之大計”。在中華民族偉大復興中國夢的征程中，我們教師要把“立德樹人”變成每天的“教書育人”。讓有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心，成爲我們時時對照的航向標！

學校中，我們要努力讓每一個學生遇見更美好的老師成爲必然；家庭裏，要努力讓每一個兒女遇見更美好的父母成爲必然；同伴間，要努力讓每一個兒童遇到一個更美好的自己成爲必然……

無問西東，只問初心。那就讓我們不忘初心，牢記微笑教育使命——“爲了更美好的中國”！將自己積極地融入這個時代，以小小的堅韌的我，爲中華民族的偉大復興積蓄應有的力量，把我們、把時代、把祖國，帶向一個更美好的明天。

篇八：教師演講稿一分鐘

今年年初，新冠肺炎疫情襲來，學校延遲開學，正常的教學秩序被打亂。成都市七中育才學校打造的“泛在育才”網絡學習平臺，雙線將知識和方法及時地傳遞給網絡另一端的幾百名學生和幾百個家庭，開啓了網絡教學的新篇章。此後，該校獨立承擔了教育廳“停課不停學——四川省中小學線上教育教學”整個初中部分的錄製工作。黃典平便承擔着七年級數學課的上課任務。

黃典平從20xx年，開始便成爲七中育才首屆雲技術實驗班的班主任兼數學老師“通過一對一數字化教學系統，課堂上師生之間、生生之間能夠非常迅速及時地進行交流互動”他深深體會到數字技術對傳統教學的巨大改變，“那一屆學生在數字技術的薰陶下，現代技術的操作和實踐能力得到了非常大的提升，數字技術也幫助學生更好地完成抽象的數學學習，直達知識的核心，直擊問題的本質。學生何老師都在在數字化和信息化教學的道路上，教學相長，不斷地成長和進步。”

此後，黃典平便一頭扎進了網班教學，探索信息技術推動學校的課堂創新和變革。“正是因爲多年的積累，七中育才才能在疫情期間快速反應，通過網絡教學，迴應學生和家長對知識的渴望。”疫情線上教學期間，黃典平共錄製視頻課24節，爲確保每一堂課的質量，錄製之前，他和團隊都廣泛地蒐集資料、精心地設計教案、精緻地製作課件，然後再徵求同仁和專家們的意見，經過千錘百煉的反覆修改之後，再開始錄課。錄課也不是一遍能完成的，常常需要錄製兩三遍，“晚上熬夜到兩三點真是司空見慣，第二天又投入到高強度的工作中。”

回憶起，疫情期間錄製網課忙碌而緊張的工作狀態，黃典平說道：“每當支撐不下去的時候，團隊裏的小夥伴就會互相鼓勵。想到電視機前還有一雙雙渴求知識的眼睛，想到站在高高的山頂上，舉着手機等待信號的孩子，內心又充滿了繼續戰鬥的力量。”他堅信信息技術深刻地變革着我們的生活和學習，並作爲探索者、實踐者，一直行走在教育信息化的路上。

篇九：教師演講稿一分鐘

親愛的老師們：

大家好！

值此第xx個教師節來臨之際，我謹代表學校，向辛勤工作在各個崗位上的全體教職員工，致以節日的祝賀和崇高的敬意！

教師是立教之本、興教之源。我們學校雖然只有短短的十五年曆史，但已經形成尊師重教的優良傳統。十五年來，嵩高二百多個教師堅持“嚴管真愛”的辦學理念，秉承“爲學生服務，讓學生滿意”的辦學宗旨，鑄就了“踏實肯幹、任勞任怨、不計報酬、無私奉獻”的嵩高精神，展現出嵩陽高中今天的魅力風采，贏得了社會各界的廣泛讚譽。十五年來，學校始終堅持把教師隊伍建設作爲第一資源來抓，通過評選“教學能手”“青年新秀”“優秀教師”“最美教師”“師星”等一系列活動，着力培育自己的名師，取得了顯著成效，爲建設中原名校開通了堅實的力量之源。

一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮。我慶幸，今生有你們！今年教育部確定教師節的主題是：弘揚高尚師德，潛心立德樹人。我們要始終牢記立德樹人使命，自覺加強師德修養，全面提高業務能力，以德立身、以德立學、以德施教，做學生生命成長的引導者，做學生道德成長的示範者，做學生精神成長的陪伴者。我們要深入實施名師強校戰略，關愛教師成長，提高教師待遇，維護教師權益，讓嵩高教師有更多的獲得感、價值感、榮譽感。希望各位教師踐行“博學、慎思、崇實、篤行”的校訓，弘揚“弘毅、嚴謹、公平、和諧”的校風，堅持教書與育人相統一、言傳與身教相統一、潛心問道與關注社會相統一，努力成爲有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的好老師。

親愛的老師們！沒有一流的師資，就不可能建成一流的學校。讓我們以對黨和人民教育事業的無限忠誠、對嵩陽高中的無比熱愛、對立德樹人的無悔堅守，齊心協力向前看、撲下身子加油幹，全校一盤棋，上下一條心，精緻管理、精心育人、精準教學、精細服務，爲把學校建成質量一流、文化深厚、風景優美的中原名校而努力奮鬥！

最後，衷心祝願全校教職員工節日快樂、身體健康、工作順利、家庭幸福！

篇十：教師演講稿一分鐘

尊敬的各位領導、敬愛的老師們：

大家好！

金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第xx個教師節。能再這樣一個特別的日子裏，作爲教師代表發言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。在這裏我用最純真、最真摯、最熱烈的心，祝教職員工節日快樂、幸福安康！

選擇教師這一行業，我無怨無悔。記得童年時代，我最敬佩的人士老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。今天，我也成爲了一名教師，我明白了教好書是我的天職，育好人是我追求的目標。

面對教學中的種種困難和沉重的壓力，我猶豫過，也彷徨過，但每當看到學生童真的笑顏或在考試中取得優異成績時，我都感到無比的欣慰，我所有艱苦的付出都得到了回報。

在此，在這幾年的教學中，我真切的感受到：孩子們的心靈是純潔的！孩子們的情感是真摯的！孩子們的天空是浩瀚的！老師始終是他們模仿的榜樣！老師始終是他們尊敬的楷模！老師始終是他們成才的基石！老師永遠是他們人生的明燈！

光陰似箭，彈指一揮間，自畢業後選擇教師這一職業，我在時間的雕刻下已消失了昔日那分明的棱角，溶解了往日幾許青春的衝動。現在我逐漸明白“燃燒自己，照亮別人”的真正含義，教師這一職業實爲一種奉獻，一種犧牲，奉獻我們的青春，犧牲我們偉大的志向，然而也讓我懂得了什麼事使命和責任。

爲人師，需要我們用真心去愛孩子們，需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯誤，需要我們用細心去發現孩子的需求，選擇做一名教師，我無怨無悔。

最後再次祝願老師們節日快樂，永遠年輕！