小鴨子爬樓梯觀後感作文

今天齊老師給我們看了一個視頻叫“小鴨子爬樓梯”，視頻中，鴨媽媽帶着一羣剛剛纔會走路的小鴨子到外面去，也許鴨媽媽是帶着它們到河裏學習游泳吧！它們先得過三個臺階到一大平臺，然而這剛剛學會走路的小鴨爬這三個臺階樓梯是件接受考驗的事，鴨媽媽先走跳上平臺，等着孩子們靠着自己能力跳上來，小鴨子們克服了重重困難，最後全部都爬上了臺階，這讓我非常驚訝。

我印象最深刻的畫面是：當鴨媽媽自己先跳上臺階後，還有很多小鴨子落在臺階下面上不來，急的嘎嘎直叫。鴨媽媽沒有放棄一個寶寶，無論等待多久，它都放手、靜觀、等待，因爲她相信寶貝們會戰勝自己。小鴨子們以媽媽爲目標，沒有退路，只能向前，他們的信念就是“我行”，“我必須行”，有了這樣的信念，摔倒爬起來，摔倒爬起來，多少艱難險阻都不能擋住前行步伐。媽媽嘎嘎叫着說：“孩子，你能行”。小鴨嘎嘎叫着想：“我一定行”。有了必勝的信心，它們不折不扣的循着目標行動，於是，可能性出現了，小鴨們的潛力都被激發出來了。結果，在我看來，奇蹟出現了：所有的小鴨子都跳上了樓梯，和鴨媽媽一起快樂的走向遠方。

同學們，當你最初看到小鴨子爬樓梯時，你認爲這些小鴨子能爬上去嗎？你不覺得我們也經常也會深陷小鴨子的處境嗎？你看，先是一兩隻小鴨子早早成功了，可大部分鴨子還在苦苦掙扎，甚至有時會絕望，可能會想到放棄。碰壁，碰壁再碰壁，怎麼辦？鴨媽媽愛莫能助，只能踱着急促的步子，嘎嘎地鼓勵着自己的孩子。看着有的鴨子成功了，其餘的沒上來的鴨子怎麼辦？成功的鴨子能幫助他們嗎？顯然不能，沒辦法，繼續靠自己去拼博，終於又一個成功了，可我天生條件差，我能趕上嗎？哎呀，最後就剩我自己了，說實話，我真有點急，可我最終靠自己的堅持，成功了。你能記清小鴨子失敗多少次嗎？我記不清。我想，不管失敗多少次都無所謂，因爲最後它們都成功了，所有付出都得到了回報，這就是堅持的力量！

6歲那年，我如願接觸到了鋼琴。從此，練琴的生涯便開始了。每天，我坐在鋼琴前，挺直腰板，笨拙地揮舞着小手，一下一下地彈奏着鋼琴，不太習慣，不太熟練，也竭盡全力，練習着一個個音符和指法，每一下都凝聚着我的希望。但不管多麼認真，多麼努力，琴音仍顯得十分生硬，直到胳膊痠痛，纖細的手指就像灌了鉛一樣沉重，還是無法練好。看着高年級的哥哥姐姐熟練地彈奏出一首首動聽的曲目，而自己卻如此笨拙，我有些氣餒，甚至懷疑自己有沒有彈鋼琴的潛力，我心裏十分矛盾，猶豫着還要不要繼續彈下去。

老師看出了我的心思，摸摸我的頭，說：“許多同學都有你這樣的經歷。做任何事情都不能半途而廢，萬丈高樓平地起，你要練好彈鋼琴的基本知識，把握好彈鋼琴的要領，理解曲目蘊含的故事、人物、背景與情感，像演員投入角色一樣，用手將曲目的喜怒哀樂，猶如感同身受般表現出來，才能彈出動聽的歌曲。練琴其實並不難，難的就在於堅持。”聽了老師的話，我豁然開朗。從此，我更加充滿信心，儘管每天放學回來已經很累很累了，但我還是每天堅持練習鋼琴，現在我已經順利通過了四級考級，迎接着更高級的挑戰。

彈鋼琴的艱辛磨練了我的性格，成就了我的品格，讓我學會執着與堅強，使我有勇氣去面對生活中的困難與挫折。謝謝小鴨子，你們爬樓梯的成功給了我力量和啓示：成功，源自堅持。