孩子那些事兒觀後感作文

【篇一：孩子那些事兒觀後感】

今天，我觀看了一部電影——《孩子那些事》。電影看完了，不僅林老師的形象深深印在了我的腦海裏，而且還使我受到了很深的教育和很大的感觸。

電影《孩子那些事兒》講的是一個剛從大學畢業的老師林冬青和他帶的“問題班”的學生們的故事。電影裏有幾件事情給我留下了特別深刻的印象。它是一個既貼近生活，又特別生動的師生故事，它主要講了銘師小學的五年級四班來了一位叫林冬青的班主任，他非常熱愛學生，把每一名學生當做自己的親生子女一樣看待，也深受學生愛戴。林冬青是一個新鮮有趣，別具一格的銀幕角色，我覺得林老師真是一位充滿了愛心、值得我們尊敬的好老師啊！

林老師幫助同學渡過了難關，如：幫羅奇洗褲子；幫喬韻芝避免了跳樓的危險，使她走出了絕望的陰影；幫湯恩伯走出了被別人嘲笑與欺凌的地步；班裏有一位女同學愛偷東西，因爲她總想得到禮物。林老師帶她看了心理老師，還教她用各種形狀的樹葉做彩色的書籤。

這部電影不僅描繪出師生之間真摯的感情，也表現出了一個老師對學生濃濃的愛，林冬青在尊重和愛護學生的基礎上，針對每個學生的特點，因材施教，漸漸與孩子們打成一片，最終贏得了孩子們的愛戴。於此同時，他也與孩子們一起成長了。我想對五（四）班的同學來說：“你們真幸福，因爲你們擁有了天下最好的老師！”林老師就像我們的家長一樣，同學生病了，他們噓寒問暖，同學遇到難題，老師幫忙解答，直到同學們弄懂爲止。

人們對教師的讚美枚不勝舉，然而，我要說這一切讚美教師都難以涵蓋老師奉獻的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛的人，渴望幸福的現代文明。只是爲教育的振興，老師們才捨棄私利，堅守三尺講臺，默默無聲地哺花育樹，追求自己矢志不渝的憧憬。

葉聖陶先生早就說過：“教師就是捧着一顆心來，不帶半根草去的人”。教室是老師的家園，講臺是老師的舞臺，教科書是老師領路的明燈，學生就是老師可愛的孩子。每當新一年的學生來了，老師們會伸出雙手歡迎，畢業了的學生老師會含淚相送。老師把知識傳授給了學生，才能使學生在知識的海洋裏遨遊，是老師教給了學生怎樣做人，才使學生對社會有更多的貢獻。老師是辛勤的園丁，盼望着鮮花滿園，盼望着桃李芬芳！老師教會了學生怎樣寫下自己的名字，是老師把整個世界溶入學生們的心靈。一批批的學生就是在老師的攙扶下，跨上了奔馳的駿馬！三尺講臺，一片熱忱，是老師真實的寫照，因此我一定要好好學習，長大當一名神聖而又光榮的人民教師，爲培養出更多祖國的人才與棟樑而努力！

【篇二：孩子那些事兒觀後感】

前些天，我看了一部生動有趣、震撼心靈的電影，電影的名字叫《孩子那些事》，這部電影向我們講述了一位雄心勃勃的年輕教師，在教育一個特殊“問題班”的過程中，與同學們一起磨練、一起歡笑、一起成長、一起蛻變的優秀影片。

影片中的五年級四班有“三大金剛”：家境貧困的李漢漢、有個大貪官局長老爸的湯恩伯、有個精神病媽媽的鄭霄。這三個人輪番帶着班裏的孩子在課堂上起鬨，惹老師生氣。幸運的是可親可敬的林老師並沒有因爲他們的淘氣而放棄教育他們，相反，林老師給他們的是更多更溫暖的愛。當湯恩伯的爸爸被抓進監獄時，林老師鼓勵他重新振作，走出陰影；到霄漢家做家訪時，被獨立堅強的小鄭霄感動的淚流滿面；幫助羅琦清洗站上大便的衣服。從一點一滴的小事做起，感動着班裏的每一個人。最終，“問題班”舊貌換新顏，迎來了嶄新的面貌。

一幕幕感人的情節，使我不禁想起我們班在三年級剛組合的時候，情況比影片中的五四班有過之而無不及。爲此，我們的三位代課老師可沒少爲我們操心：班主任老師每天第一個來到教室，和我們一起打掃衛生，陪我們一起學習；數學老師想盡辦法幫我們提高成績；英語老師更是說啞了嗓子。想想老師的辛苦，看看我們的不思進取，真是感到無比的慚愧。

電影中，李漢漢和湯恩伯這對好朋友爲了雞毛蒜皮的事大打出手，林老師爲了制止他們，自己也受了傷。爲此，我感動的淚流滿面，回想生活中我們的老師何嘗不是這樣呢？記得有一次，我們班有一名同學發燒了，老師將他扶到辦公室，又是幫他倒水，又是幫他買藥、又是溫暖的問候，直到他的家長趕來，老師才一遍又一遍的細心叮囑後，才又返回教室給我們上課。

電影裏感人的故事每天都在我們班的老師和同學中真實的上演，我卻從未在內心深處感動過。今天，我要發自內心的感謝我的老師們，感謝您給我們慈母嚴父般的疼愛，是您把無知的我們領進了寬敞的教室，教給我們豐富的知識；是您用辛勤的汗水哺育了我們這些剛破土的嫩芽。您辛苦了，我們一定好好學習，絕不辜負你的教導。