駱駝祥子觀後感400字（通用3篇）作文

篇一：駱駝祥子觀後感

孟子歆

語文課和地理課、體育課連續換兩次，排着排着，下午連上三節課文，照我對老師的官方理解，我第一時間想到的是——文言文和古詩的默寫考試，因爲有前奏。然而，我的朋友們就挺樂觀，還猜對了，前兩節課真的看電影——《駱駝祥子》。看後發現，電影真的不如原著，主要也就講了一個拉車的車伕祥子的種種不幸、無奈、委屈，並以各種細膩的人物，如“虎妞”“劉四爺”、同事、曹先生、小福子等來襯托。

而全文焦點最多的便是虎妞——一個頗爲爺們的富家女，一直以來都在幫他父親打理事務，並可以穿除斷卻一直樸素形式。性格孤傲，利利索索。但就是這樣一個女人，卻愛上了老師剛硬的祥子。

單因難產而亡，將自己的一生給了父親和愛人，不曾後悔。看完這本書你就會發現，虎妞是一個不可辜負的好姑娘，也代表了一部分全心全意爲家庭付出的婦人，值得我們敬佩。同時可能也是在襯托女人生產的艱辛，呼籲大家尊重有孩子的婦人，因爲他們身邊的孩子們，都是在黃泉路旁邊走一遍才生下我們，因爲有時候，要麼一屍兩命，要麼痛是一命。

……

整本書，整部電影，我不是老舍，不知道是要表達什麼。自我理解，也就此了。

這本書，當之無愧爲名著、讀書目。

篇二：駱駝祥子觀後感

馬千子

今天下午的前兩節語文課，謝老師讓我們看了《駱駝祥子》的電影，與寒假時老舍的同名小說《駱駝祥子》大同小異，但也有些改動。

這部電影講述的是祥子作爲掙扎在生死線上的人力車伕，歷經三起三落，最終沒有擺脫被舊社會吞沒的命運。

小說與電影的不同在於，電影彷彿只是選取了小說中祥子人生的其中一個片段，只講了祥子的愛情婚姻和事業，而小說所呈現的是祥子由一個“體面的、要強的、好夢想的、利己的、個人的、健壯的、偉大的”底層勞動者淪爲一個“墮落的、自私的、不幸的、社會病胎裏的產兒，個人主義的末路鬼”。整體講了祥子的後半生。

不難看出，《駱駝祥子》中的背景世界是黑暗的，畸行的，失衡的中國舊社會，人民過着貧苦的生活，祥子只是廣大勞苦大衆的代表。他們雖然有了一定的自由，但不得不爲生計而奔波，貧窮又剝奪了他們的手頭僅有的可憐的自由。

當影片片尾，祥子轉看到一位年輕的車伕，像極了祥子之前樂觀向上的樣子，但祥子之如今的樣子，彷彿也折射出在這“吃人”社會下貧窮者的落魄。

篇三：駱駝祥子觀後感

王紹丞

今天下午，我們上了兩節閱讀語文課，本來下午只有一節語文的，結果在語文謝老師的精心安排下，把星期一的語文換成了地理，星期二上午的地理換成了體育。於是，下午的一節語文課變成了兩節語文課。有的同學以爲是要出大事了，有的同學以爲要上閱讀了，有的則以爲是本班出現了“傷人事件”，謝老師要進行法庭。衆多說法，百家爭鳴，只有幾個人以爲下午要看《駱駝祥子》這部電影，而我便是這幾個人中的一員。

下午，我們果然看了《駱駝祥子》這部電影，同學們看完只表示了四個字：畫質感人。因爲這是老電影，所以畫質不好。

我們也從中學到了許多的東西，當然我們更多的則是體會到了在古代社會的殘忍和險惡、見死不救、自私自利，這種事在舊社會常常發生。所以，祥子的一生也是悲慘和淒涼的。