開學第一課觀後感2020年疫情作文

篇一：開學第一課觀後感2020年疫情

經歷了很長很長的假期，我們終於歡聚一堂，再次回到了學校。今天晚上8：00，我開始光看那十分熟悉的節目——《開學第一課》

這次《開學第一課》與以往不同，今年發生了疫情事件所以導致連這《開學第一課》也與這疫情緊密相關。

這次《開學第一課》分爲三個部分，分別是擔當、團結、科技。這次第一節課請到了鍾南山爺爺，鍾南山爺爺在演講中提到了他出生於南京，在一歲時遭遇了日本飛機轟炸南京，還講述了當年在抗擊非典疫情時挺身而出擔當起抗擊非典的重任然後他還說自己經常在家鍛鍊身體，所以即使鍾南山爺爺有80多歲，但是腰還挺的很直。到最後部分，鍾南山爺爺又給我們寫了六個字“一個也不能少。”

而第二節課令我記憶猶新的是一位上高三的大姐姐，她感染了病毒，留在了方艙醫院接受治療，可是她依然不忘學習，在一個儲存藥房的小空間裏利用一個小桌子和一把椅子變成了她學習的教室。在此，我祝願他能考上理想的大學。

第三節科技。爲我們展示了現代的北斗七星三號成功發射。從此以後，我們的導航系統邊更加精確，而建造房屋也令我們事半功倍。

這次《開學第一課》雖然僅僅只有一個半小時，但是讓我感同身受，特別是鍾南山爺爺的演講，令我更是記憶猶新。這次《開學第一課》讓我知道了中國的偉大，祖國不斷爲我們提供着良好的環境，還無時無刻的在保護着我們，我爲我是一名中國人而自豪。

篇二：開學第一課觀後感2020年疫情

今年是一個與衆不同的年，我們都在家裏。今年因爲新冠疫情我們沒有去學校上課。昨天在老師的組織下，我們觀看了《開學第一課》在這次的開學第一課中，我有許多的感悟。

在開學第一課中，我見到了鍾南山爺爺，他是我們的抗疫英雄。俗話說有志不在年高鍾南山爺爺今年80多歲了，依舊爲祖國隱隱奉獻，我們作爲新一代的少年有着強壯的身體，我們還有什麼理由不去努力呢？

在這次開學第一課中，我見到了一位來自高三的姐姐他不幸患上了新冠肺炎，在過年的時候，他並沒有和家人團聚也，與自己的親人歡聚一堂，他因爲以前在方艙醫院住了很長的時間，但他並沒有因爲疫情放棄學習，他反到在方艙醫院認真的學習，用護士和醫生給他騰出的一張椅子和半張桌子，這就是屬於他的教室。沒有老師的監督沒有父母的陪伴他依舊安心的學習。在這麼嚴峻的情況下，他依舊能保持學習的那顆心。就憑這一點，他就值得我們學習，值得我們稱讚。

在家裏，我們有寬闊的教室安靜的學習環境和齊全的教材與文具，我們有着這麼優良的條件，卻沒有她那顆心，沒有那顆認真仔細永遠都不改變的學習態度。

這一次的開學第一課，讓我感受頗深希望我也能像付巧姐姐一樣，認真學習天天向上努力做一個對國家有用的人，對社會有用的人！

篇三：開學第一課觀後感2020年疫情

“少年強，則國強”伴着這句話，《開學第一課》也拉開了簾幕。《開學第一課》共分爲三個篇章，分別是——團結，擔當和科學。

因爲疫情，這座英雄的城市整整封閉了86天，144個小時，但，這86天，144個小時卻誕生了許許多多，一個又一個的英雄啊！

有一位爺爺，告訴我們儘量不要去武漢戴好口罩，做好防護。而他自己，卻趕往了奔赴武漢前線的列車，他就是——鍾南山爺爺，他已經84歲了，這本是頤養晚年的年紀了，而他卻不顧身體衝向前線。主持人康輝又請出了五位北京大學國家援鄂醫療隊“90”後的黨員代表，請他們講一講抗疫期間所發生的故事，其中，讓我印象最深刻的是其中一位白衣天使，在出徵時，曾在車的窗戶上寫下“武漢加油，人民必勝”這句話讓我淚目了，鍾爺爺寫下了六個字送給他們——一個都不能少。他們曾給習近平爺爺寫過一封信，並收到了回信習近平總書記的回信中有一句“讓青春在黨和人民最需要的地方綻放出絢麗之花”

還有武漢市第三十九中學的畢業生，付巧，她曾在方艙（醫院）努力學習，對應高考，並且十分感謝劉進，一直鼓勵她。

還有張定宇叔叔，他雖然身患漸凍症而，妻子也染上了病毒，但他仍然衝在前線，他說：“我要衝上去，和病毒賽跑”。

毛青，周國紅母女，她們都是英雄！

還有陳薇院士，她爲大家帶來了一次精彩的演講，還有張文宏，吳尊友，謝軍他們，都是一個個英雄！加油！

最後，由一首《少年中國說》結束了這次生動而感人的課堂。

篇四：開學第一課觀後感2020年疫情

每年9月1日都有《開學第一課》，但今年第一課和往年的格外不同。2020年，我們經歷了最嚴峻的新冠疫情。這期間我們經歷了彷徨無助，團結奮進，共同抵抗新冠疫情，取得了勝利。

鍾南山爺爺講述了他爲什麼叫鍾南山，是因爲他出生在南京，南京有座山叫鐘山，所以他取名爲鍾南山。他熱愛運動，曾經取得過全國第三名的優異成績。後來他成爲一名醫生。他經歷了非典，又在新冠疫情中做出了突出貢獻。他說：“人命是最重要的人權，我們保住了這麼多的人命，這是我們最大人權的表現。”他還寫下了“一個人也不能少”作爲寄語，告訴我們要勇擔重任，在國家需要時挺身而出。

他雖然是漸凍症患者，但他背挺的很直。他就是武漢金銀潭醫院院長——張定宇。他過了一個特殊的春節，他的妻子也不幸患上了新冠病毒，就在他想給妻子打電話的時候，他接到了解放軍三支醫療隊450人即將抵達武漢的電話，這三支醫療隊的到來如同神兵天降。他在心中立下決心：我一定要爲我們的病人，爲我們的城市，爲我們的國家築起一道生命的長城。

付巧同學在病房裏一邊與病魔抗爭，一邊備戰高考。我國的新冠疫苗已經進入三期臨牀試驗階段。中醫藥也在這次疫情中發揮了巨大的作用。國之重器——北斗衛星，也在疫情中發揮了巨大的作用。

上完這一課，我爲祖國的強大感到自豪，作爲一名少先隊員，感到自己的責任重大——故今日之責任，不在他人，而全在我少年！

篇五：開學第一課觀後感2020年疫情

9月是開學的日子，老師讓我們在家觀看《開學第一課》看完後我有感而發。

第一講是鍾南山爺爺講的，他分享了他的身世。在他一兩歲時慘受日本人的襲擊，但是他的婆婆保護了他。他們倆幸運的活了下來。後來慢慢的長大了，但是他卻比同齡的孩子矮一點。於是他就不停的鍛鍊到現在，他還記得自己曾因努力取得了全國跑步第三名呢！後來就有人建議去當運動員。可是他的媽媽是名醫生，在這個條件下他還是選擇當名醫生。正因爲這樣纔有了今天的他。聽完了他的故事我受益匪淺。

後面主持人把一些“90”、“80”後的年輕醫生護士請了上來。還爲我們分享了他們出發時、路上時、到武漢時、爲病人治療時等等照片，還爲我們講接了一些照片。讓我十分感動：那時他們還在車上，其中一名護士爲了激勵大家在車窗上寫上了“武漢加油，人民必勝！”八個字。這時我的嘴中也請不自禁的唸了出來。

還有一個我非常敬佩的大姐姐。她即使得了新冠肺炎也不忘記學習。在方倉醫院進行高考，取得了好成績。這也多虧了幫助過她的人。

以上就是我的感想，希望2020年的疫情能快點過去。最後我想住白衣天使們一定能打敗病毒。加油白衣天使，加油中國！

篇六：開學第一課觀後感2020年疫情

光陰似箭，日月如梭。一轉移又到了開學的第一天，讓我們一起來上這《開學第一課》吧。

今年第一課的主題緊緊圍繞着“抗擊疫情”。節目中第一位亮相的是鍾南山院士。鍾爺爺曾在2003年抗擊非典。他救助的病人存活率高達96。2%！在今年他又到武漢抗擊新型冠狀病毒。這是一種“人傳人，以幾何速度倍增”的病。在抗擊疫情最困難的時候他說：“把所有病情最重的交給我”。他還說：“只有最困難，最艱苦的時候，才能看出一個醫生的本質。”這兩句話深深打動了我。

自古英雄出少年。正在上高三的付巧同學在武漢不幸感染了新冠肺炎，被隔離在方艙醫院。在醫院裏，醫生們專門爲她準備了一間教室，起名爲“夢開始的教室”。中央電視臺把她的事蹟發佈到網絡上，一位退休教師將他一生的教學資料整理給了他。她在這裏認真複習，這裏是她努力圓夢高考的地方。我們應該學習她儘管自己有再大的困難，也認真努力的學習的精神。

新冠病毒肆虐的期間無數愛國志士奔赴武漢在第一線奮鬥與病魔做抗爭。正是有這些人我們纔有幸福的生活，我們作爲祖國的花朵必定要在未來爲祖國的發展貢獻一份力量！

篇七：開學第一課觀後感2020年疫情

今年，我們度過了一個不同尋常的春節和暑假，而這一切的一切都是因爲“新冠肺炎”。現在也終於開學，迎來了開學第一課。

一位在抗擊疫情中重拳出擊的“勇士”——鍾南山開始了他的故事。他舍小家爲大家，二話不說趕去了武漢，救治了許多患者，如今，他已經80歲了還仍然奮鬥在前線。不少也爲此感動而報考了醫學系。

生命至上，人民至上，爲了患者們的健康，醫護人員們可以不惜一切代價。世界各地的人都趕來支援武漢。其中，一位年輕的醫護人員講到，我吸痰的第一位對象是一位高齡老奶奶，當我吸完痰時，那位老奶奶微笑着說了聲謝謝，當時我就感到一切艱難險阻都沒有問題。很顯然，疫情也擋不住人也人之間的情感。

不久前，網上發不了這樣一個視頻，武漢某小區每家每戶都打開燈齊聲高唱國歌，弘揚出了自強不息的民族精神，不少人也爲之觸動。

少年強，一課則國強。有一位女孩即使感染了新冠肺炎也仍然在堅持學習，備戰高考。訴說着自己的夢想：我想當一名老師。一位數學老師在網上看到了她，把自己畢生整理的資料以快遞的形式交到了她的手中。女孩躺在病牀上，望着醫院白花花的天花板整夜整夜睡不着覺，腦海裏想着同學們在教室裏學習的樣子，女孩經過醫護人員的鼓勵畫了幅畫，並給這幅畫起名爲“夢想開始的教室”。

“我們中華民族是一個英雄的民族，它在磨難中成長起來”。希望同學們能夠好好學習將來也可以爲祖國出一份力！

篇八：開學第一課觀後感2020年疫情

疫情緩緩落下帷幕，隨着又一個暑假過去，各地的學校一個接一個的開學。

9月1號當天晚上8點，我們隨即收看了《開學第一課》。

這一次的主題是圍繞2020這場突如其來的疫情展開，有許多的“逆行者”來到了直播現場，每一個都無不讓人敬佩。

記憶最深的是一位張院長的演講，當他演講到一半時，屏幕中播放了一條視頻，突然我眼前一酸，有些感動——視頻中武漢某小區的黑夜中有人唱着：起來，不願做奴隸的人們……這是我們中國的國歌，一下子觸動了我的內心，我感受到了他們不屈的意志。但我感動的不只是這，還有一點是因爲張院長是一位漸凍症患者，他是真正的有着爲社會奉獻的精神的人。

還有一句話，我也是記憶深刻：“我只是一名小醫生，但這麼多小醫生聚集在一起，就有了巨大的力量。”那名女醫生是帶着哭腔說出來的。

至今，有的醫護人員凱旋歸來，但有的醫護人員卻英勇犧牲，無論是哪一種結果，相信他們在趕去援助前就做好了犧牲的準備，他們是和張院長一樣的人。

少年強則國強，少年有了志氣國家就有了希望。那麼，作爲新生代的我們，應該延續上一輩的精神，做一個對社會，對國家有價值的人，纔不會浪費這珍貴卻又短暫的一生。

如今夏日炎炎，而我們也終於相聚。這一切的一切都離不開所有“逆行者”的貢獻，他們是我們不能忘卻的英雄，也是我們的學習標杆。

篇九：開學第一課觀後感2020年疫情

新的學期，新的一年。在上過網課後的我們終於回到了學校。每到新學期，我們都會看《開學第一課》，今年的第一課就是：普及防疫知識，弘揚抗議精神。

今年的開學第一課請來了一位我們都認識的爺爺——鍾南山爺爺。他在我心中地位可大了，通過今年的疫情，我才知道了原來我們國家還有這樣一位英雄。或許叫他英雄還不夠，應該叫他“希望之光”。如果不是他，或許武漢已經在疫情中淪陷；如果不是他，我們或許早已絕望。

在這裏，我想對所有的醫護人員和抗疫英雄說一聲，你們辛苦了！只有親身經歷過了才能體會到疫情的可怕，

祖國有你們這羣挺身而出的英雄，你們奮鬥在前線，使所有中國人團結一致。是你們讓我明白了什麼是一方有難，八方支援。在節目中，我更加進一步瞭解到了醫務工作者的艱辛，感受到了你們作爲白衣天使那重大的責任。那些無所畏懼奮鬥在一線的人員，那些不顧個人安危爲集體着想

的工作者，你們用實際行動，換來了一個個感人肺腑的事件。如今，中華人民共和國終於迎來了勝利。但這不是結局，世界疫情還在不斷蔓延，我們依然要學會科學防疫，不要爲白衣天使們增添麻煩。

一個人在社會上或許微不足道，但正是這一個個微不足道的人，點亮了全世界人們前進的光輝。但我們一定要相信，未來可期。

觀看了《開學第一課》我還明白了今天生活來之不易，作爲還在讀書的我們，應當體諒大人的難處，不要任性。我們還要學習抗疫英雄的無私奉獻，堅持不懈的精神，早日樹立自己的目標，並向那個目標勇往直前！

篇十：開學第一課觀後感2020年疫情

2020開學第一課觀後感，這個假期是漫長的，在今天我們踏上了開學返校的道路，看了開學第一課，讓我看到我們的祖國人民在這場艱苦卓絕的抗疫戰鬥中的強大，團結。

成千上萬同學都在這一天坐在電視機前用心觀看着，分享者在這次疫情中的一個個光輝事例，通過學習感悟英雄們的光輝事蹟，這不僅加強了我們的愛國熱情同時也激勵我們爲祖國發展而不斷學習奮鬥。

祖國的繁榮發展道路總是面臨着各種不同的難關，每一次難關都是先烈們用生命和鮮血換來的，2020是一個極不平凡的一年因爲新冠肺炎病毒的爆發，武漢經歷了封城之難，人民的健康受到嚴重威脅，但是在抗疫英雄們的帶領下我們患難與共，最終取得了勝利。

但是我們不要忘記在今後的日子裏，作爲一個學生的我倡導大家在新的學期到來之日一起努力學習，不驕不躁，做好防疫，同祖國同呼吸共命運，讓我們大家爲祖國的繁榮出一份力，做一個有知識有愛國精神的棟樑之才！

篇十一：開學第一課觀後感2020年疫情

一眨眼，愉快的暑假生活已經結束了，迎來了美好的新學期。9月1號全國小學，初中，高中都開啓新學期的第一天。而我，放學回家後，吃過晚飯，把自己所有學科作業完成後，靜靜的來到客廳，打開電視，觀看一年一季的《開學第一課》。今年的主題是：“少年強，則國強”看完後，我的內心久久不能平靜。

透過屏幕，我看到共和國勳章獲得者：鍾南山爺爺等一張張熟悉的面孔，他們是抗疫英雄，是逆行者，是戰士，我深深地感受到了一股強大的力量，他們是上天派來保護我們的白衣天使和保護人民財產安全的解放軍戰士。向他們致敬！

他們不顧疫情多麼嚴重，親臨一線，爭分奪秒的搶救病人。穿着沉重的防護服行走在重症病房裏，去安撫和鼓勵病人，讓它們保持好的心態，爭取早日康復過上正常的生活。

疫情期間，我們小區的保安大叔和物業阿姨也忙的不停。每天進出小區的人員，他們都要做好登記，認真檢查體溫，問是哪兒回來的？是不是外地返蓉人員？業主們出門必須有出行證才能出去購物。沒有戴口罩進出都不允許。無論是天氣多麼酷熱，還是傾盆大雨他們都向執勤的戰士一樣堅守我們小區的安全。拒絕一切外來疫情和病毒帶入小區。辛苦你們了，保安大叔和物業阿姨。你們是最棒的！

“少年強，則國強”雖然我還是一名小學生，但我會努力學習，明確目標，將來一定爲社會貢獻自己的力量。從現在開始，我要努力學習，長大了也要當一位白衣天使，去救助需要幫助的人。一定牢記國家的宗旨：人民至上，生命至上。

篇十二：開學第一課觀後感2020年疫情

2020年開學第一課主題是“少年強，中國強”！我們教育的是新時代的學生，是未來科技發展的接班人，所以，我們要從小教育孩子們，養成良好的學習習慣和文明做人的好習慣。

開學第一課不同於平常的授課方式，開學第一課的特點是寓教於樂和現身說法。節目呈現的方式多種多樣，讓我們在學習的過程中感受到快樂和樂趣。

葉聖陶先生說過：“教育是什麼？一句話，就是養成良好的學習習慣。”而開學第一課起到了很好的開頭，告誡孩子們假期已結束，學習已開始全新的旅程。

今年的主題是“普及抗疫知識，弘揚抗疫精神”。前半年的疫情，對於我們來說是殘酷的可怕的，但是，有那麼一羣人卻給予了我們溫暖和安定。他們和我們大多數人一樣也是普通人，卻在國家需要的時候默默的獻出了自己的一份力量，創造了不平凡的成就，向我們展現了作爲一名中華兒女的責任和擔當。

少年興則國家興，少年強則國家強。少年一代有理想，有本領，有擔當，國家就有前途，民族就有希望。讓我們把疫情當作一個課堂，展開更深入的思考，用行動來爲自己，爲社會爲世界承擔更多的責任。

新的學期裏希望我和我的孩子們，一起努力，一起積極向上，懷揣夢想，併爲之付出努力，不斷改變，不斷奮鬥。做一朵向陽而開的花，也願做一顆點亮綠色的草。

2020，中國加油！

篇十三：開學第一課觀後感2020年疫情

青春須早爲，豈能長少年——題記

2020年9月1日這天，我像往年一樣，蹲坐在電視機前，觀看着最新的《開學第一課》。今年的《開學第一課》圍繞“少年強，中國強”這一主題，邀請了“共和國勳章”獲得者鍾南山，“人民英雄”張伯禮，張定宇，陳薇等抗疫英雄。

《開學第一課》請到了鍾南山院士，相信大家都對這個名字再熟悉不過了吧，他在“非典”時挺身而出，以及在新冠肺炎疫情發生時奔赴武漢一線。在《開學第一課》中他擲地有聲地說道：“人的命是最重要的人權！我們保住了這麼多人的命，這是我們最大人權的表現。即使他已經87歲了，但是他的那種頑強不息的精神值得我們學習。

來自湖北的王睿同學通過連線對鍾院士表達致敬，鍾南山院士也向他表達了鼓舞和期望。今年8月，王睿收到北京大學醫學部的錄取通知書，正式開啓了自己的學醫之路。

張定宇院長是一名漸凍症患者，卻把背挺得筆直，挺起了萬家燈火的希望。他談起對於生命的意義時，以一種堅強，樂觀，不屈不撓的態度說：“生命就是我們要珍惜每一刻，每一分，每一秒。”

“相見時難別亦難，東風無力百花殘”。疫情期間，少不了對家人的牽掛，有這樣一個人，她叫周國紅，她是一名在疫情期間前往武漢支援的一名醫生，當時每個人都會在自己的防護服上寫下祝福的話，她的就與衆不同，她的防護服上寫下了這樣幾個字：“合肥第四十五中陳彥然，認真寫作業”，看到這幾個字，相信坐在電視機前的你們肯定會笑，但是這只是一個母親對自己女兒的牽掛，疫情期間，她不在的這幾天，希望女兒能認真學習，認真完成老師佈置的作業。

青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存，發展……全包含在這兩個字之中……奮鬥！只有奮鬥，才能治癒過去的創傷；只有奮鬥，纔是我們民族的希望和光明所在。

篇十四：開學第一課觀後感2020年疫情

春的生命剛強，疫病的陰霾，只能暫時遮擋太陽的光芒，卻永遠阻擋不了生命成長的勁頭。

主持人廣權等人介紹了鍾南山老院士。鍾南山被請上臺來，講述着小時候的經歷與他名字由來與“非典”和這次大爆發的“新冠病毒”，鍾南山老院士在“非典”，他向他的所在醫院發請求：請把最重的病人轉到他手下來，在鍾南山與他的團隊默契配合下，他們成功了，成功的把那些重病人從閻王爺手中給拉了出來，他們救治病人的成活率達到96。2%，這是全世界最高的成活率，鍾南山在武漢一線救治許許多多的病人，有一位年輕的少年王睿，在終南山的身上看到了醫者仁心的品質，所以今年報考了北京大學的醫學系，將會成爲終南山的校友。

接下來一些優秀的五名援鄂醫療隊的隊員講述了在新冠疫情的事情，在援鄂醫療隊前往武漢一線途中寫下了“武漢加油！中國加油！”，爲他們所在隊伍打打氣。他們在救治過程中與那些肺炎患者成爲朋友，親人。他們的一次次的感謝與擔心的眼神都讓援鄂醫療隊的人感覺這每次冒險都是值得的。爲了他們更好的健康，這點犧牲也是值得的。他們爲了人民的安全，不惜一切代價，不顧自身與國家的經濟損失，也要保證人民的安全。他們說的話，鍾南山聽在耳裏，他們的行動，鍾南山看在眼裏。鍾南山爲他們賜字爲“一個人也不能少—鍾南山”鍾南山說，人命就是最大的人權。他們甘於奉獻的精神值得我們宣揚。

我印象最深的是，一名叫做付巧的高三同學，她身患新冠病毒住在方艙醫院與父母和弟弟分開。剛住進去時，前幾天她睡不着覺，望着方艙醫院的天花板，心中十分煩躁。而這間醫院的一位醫生劉進發現了她的情況，就對她說，走，我們去畫畫。付巧畫了理想高三理想備考教室的模樣。劉進說。這間教室還缺一個名字。於是在上面添了六字“夢開始的教室”。付巧認爲這是劉進老師給她上的第一節課。付巧的肺炎康復之後，她有一個遺憾就是沒有見過那個特殊老師。如今，二人在臺上相見，付巧見到劉進的真面目，十分激動，緊張。劉進爲付巧從長沙帶來一幅畫，那畫上畫着，付巧在方艙醫院中認真學習的模樣。劉進說，付巧在方艙醫院中認真學習的模樣，是方艙醫院裏最美的一道風景線。我相信付巧一定可以在高考中取得很好成績。讓她在方艙醫院中的努力與付出，沒有白費。付巧一邊在與病魔作鬥爭，一邊努力學習，對戰高考，她那堅持不懈的精神，值得我們學習。

冬天來了，春天還會遠嗎？無論經歷怎樣酷寒。春天，終會如期到來，讓我們向這些最美逆行者學習，讓我們人人做一個“英雄”，衆志成城形成強大的合力，一起打贏這場沒有硝煙的戰爭。

篇十五：開學第一課觀後感2020年疫情

經過八個月的超長假期，我們終於迎來了新學期，開始了五年級的學習生活。9月1日晚20：00我在爸爸媽媽的陪伴下觀看了中央1臺的《開學第一課》。今年《開學第一課》的主題是“抗擊新冠，安全防疫”。課堂分別設在了北京和武漢。在我看來是中央和地方攜手共同抗擊疫情的體現！是祖國和人民血脈相連的體現！

短短一個小時的《開學第一課》，講述了很多感人肺腑的故事。張院長身患漸凍症依然堅持工作在抗疫的一線，武漢人深夜舉起手機點亮燈光自發高唱國歌，無數的醫務工作者夜以繼日的搶救病人，普通老百姓捐款捐物……

在這些故事中，最讓我難忘的是這樣兩個故事：有一個姐姐，她叫付巧。是一名即將高考的高三學生，因爲新冠肺炎，她的家人無一例外的全部被感染。她的症狀較輕，被安排在武漢的方艙醫院進行隔離治療。這位姐姐並沒有因爲疫情耽誤學業。沒有教室，方艙醫院就是教室，沒有課桌，隨便用木板一搭就是課桌。沒有老師，自己查閱複習資料，就相當於老師在教。特殊的時期，姐姐沒有放棄自己的夢想，記得她曾經說過：“她想成爲一名教師，爲別人帶去光和熱。”姐姐的勤奮努力感動了方艙醫院的很多人，他們都主動行動起來，爲姐姐創造良好的學習環境。如今這位姐姐已經順利的走進了大學的校門，我想這段特殊的經歷，對於她，對於我們學生，都是一種鞭策，一種鍛鍊。在逆境中學會成長是《開學第一課》教會我的道理。

《開學第一課》另一個讓我難忘的故事是金銀潭醫院張定宇院長的故事。作爲一名身患漸凍症的病人，張院長在危難時刻並沒有選擇退縮，他英勇無畏的衝在抗疫的第一線！努力的挽救每一位病人的生命。他說他要用他生命的最後力量去幫助別人。去完成一名醫生的光榮與使命。《開學第一課》讓我學會了擔當，學會了責任，學會了默默奉獻社會的人是最偉大的人，最有生命價值的人。

觀看《開學第一課》時，我全程都是熱淚盈眶的。因爲新冠肺炎的慘烈，因爲無私奉獻的醫護工作者，因爲不屈不撓得中國人民。更因爲心中涌動的那股力量。成爲醫生，救死扶傷。成爲科學家，發明創造，成爲對社會有用的人，爲別人帶去正能量……我想這股力量一定會在我的心裏紮下根，化作行動，好好學習，努力奮鬥。成爲像他們一樣的人！