捉鳥記作文

捉鳥記作文

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的捉鳥記作文，希望能夠幫助到大家。

我從小就對小動物有着濃厚的興趣，天天吵着要養這養那，可媽媽總是不同意。突然有一天我萌發出了一個念頭來：捉一隻小鳥來養，那該有多好啊！五歲時的我總以爲捉小鳥是一件再也容易被不過的事了！於是，在一個星期日的下午，我就做起了準備。

那天，我提着舅舅小時候捉蜻蜓的破網子下了樓，一個活潑可愛的小鳥引入了我的眼簾它正一蹦一跳地在草叢中漫步，一副悠閒自得的樣子，我一看，就迫不及待地拿起了網子，心想：只要我悄悄地走到跟前，然後使勁一扣，就行啦！看他能飛了不成？肯定逃不出而我的手心！想到這，我不禁狡猾的笑了起來，邊笑還邊自言自語道：“小鳥要跟我回家嘍！”我踮着腳，一步一步地挪了過去，然後看準了小鳥，使勁一扣！我一看網子，哪裏有鳥的身影？！他正在樹枝上“唧唧”叫個不停呢！好像在嘲笑我：“真是個笨丫頭啊！”我剛想撿起一塊大石頭把它砍下來。不料，石頭沒撿起來，反倒重心一偏，和土地來了一個親密接觸，“通”的一聲就摔了一個嘴啃泥。我生氣地瞪了一眼正在樹枝上樂個不停的小鳥，大哭起來。正巧，媽媽要出去買菜，看見我坐在地上哭泣，忙跑了過來，急着忙慌地問個不停：“怎麼了？怎麼了？是不是哪兒磕破了？怎麼不說話，哎呀，寶貝你急死我了。怎麼了？”媽媽看我抽抽答答地哭個不停，便看了看周圍。只見我坐在地上，地上放着一個破舊的網子，樹上還有一隻“唧唧”叫個不停的小鳥。邊會意的嫣然一笑：“呵呵，原來是我們寶貝又惦記捉小鳥啦？”我垂下眼瞼，嘆了口氣然後搖了搖頭。

“你呀，別老想着捉小鳥了。人家在自然界飽經風霜，你哪裏是它的對手啊！真是個傻孩子，你可別再打它的注意了！”媽媽笑着看着我，然後拍拍我的`肩膀，和我回家了。

現在，當我再回想起當時的生活，還會不禁癡癡地笑一陣子，想到：小時候，真好！傻乎乎的！那段回憶將永遠的珍藏在我的記憶當中！

窗外飄着一片片雪花，北風呼呼地吹着。街道上只有孤零零的幾個人影，漫無目的地晃來晃去。

我坐在空調屋中，無精打采地翻着五年級上冊的課本。忽然，我眼前一亮，發現了第十三課《少年閏土》，課文中閏土雪地裏捕鳥的一幕深深觸動了我。現在正是臘月天，爲什麼我不去試試呢？”

我想到這裏，說幹就幹，先找出了一個銀色的洗臉盆，一根小拇指粗細的長繩子，來到院門口，拎一根樹枝，支到盆子下面，撒一點大米，拿起繩子，快速地跑到了車的背後。

我瞪着眼睛，伸長脖子，蹲在那兒一動不動，時間一分一秒慢吞吞地滑過，我凍得腳趾發麻，嘴脣直打顫，也不捨得眨一下眼睛。“撲棱棱……”一隻小鳥落了下來，向我的盆子靠近，只見它眼睛左看看，右瞧瞧，好像看旁邊伺伏着什麼敵人沒有，我兩眼死死地盯着那一個盆子，小鳥把頭伸到盆裏，好像要去啄米，我用力一拉，“哐當”一聲，盆子正好扣到它的頭上，小鳥一拍翅膀，便飛走了。

“哎呀！拉早了，都怪我太心急，到嘴的肥肉跑了。”

我再一次支起盆子，繫上繩子，放進大米，再一次的蹲了下來。雪停了，太陽慢慢地露出了笑臉，一縷陽光撫摸着我，暖洋洋的，真舒服！這時候，又來了一隻麻雀，它伸着頭，眼珠子骨碌碌轉個不停，發現沒有危險，才慢慢地移動身子，靠近了盆子。我又高興又緊張，目不轉睛地盯着那隻麻雀，等它走到盆子中間，我輕輕一拉，便捉到了。我打開盆子，把小鳥輕輕捧出來，並把它精心餵養了起來。

每當我看到枝頭“嘰嘰喳喳”的小鳥，便想起那段快樂的時光。