蝴蝶小學生作文400字示例例子
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的蝴蝶小學生作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命是短暫的，但生命的美麗是永恆的。——題記
正是正午時分，太陽剛剛的在頭頂上炫耀着自己的光輝。一出門，我的汗水就冒出來了。哎，沒辦法！
我正要騎着電瓶車去街上買一瓶花露水，突然在車輪前發現了一隻小蝴蝶。這隻蝴蝶還有幾分漂亮：黑色的翅膀上鑲有幾顆紅色的小點點，就像璀璨的星星掛在黑夜裏一般美得十分朦朧。但怪可惜的！她在地上一動不動的躺着，有些時候只會微微的顫抖幾下，但她怎麼也飛不動了。
看來，是被這毒辣的太陽“烤”成這樣的吧！太可憐了！我有一種同情的心態悄然萌生。我馬上歇好電瓶車，然後尋來一根小木棒。我便用小木棒撥了蝶兒一下，她便恐懼地顫抖。她想逃跑，可她卻沒有能力逃跑，只能留有一縷縷強烈的害怕。
當我第二次去撥她的時候，她並沒有顫抖。她好像明白了我並沒有惡意，是有心在幫助她。我感到她也在努力，她在拼命地掙扎，她微微地在挪動自己沉重的軀體，她知道不能輕易放棄生命。
我再一次去撥動她的身軀，他振作了一下，便“撲哧撲哧”地拍打着柔弱的翅膀飛起來了。起先，她飛得很吃力，好像有什麼東西壓在她身上似的，飛得很低很低。然後，飛得越來越高，越來越輕鬆了。
她自由了！
遠遠看着她翩翩起舞的我，心裏邊泛起了一片喜悅。頑強的生命終於戰勝了厄運，我似乎感到了一股強大的生命的悸動！
我靜靜地佇立着看她。可敬的蝴蝶啊，爲了美，突破了絲繭的束縛；爲了美，戰勝瞭如同火烤的磨難。她不正向我闡述着生命永恆的魅力麼？
蝴蝶小學生作文400字 篇2蝴蝶是自然界美麗的昆蟲，它以優美的身姿，輕盈的體態，深深惹人喜愛，它飄舞於花叢之中，溪畔泉邊，被人們喻爲“會飛的花朵”，“大自然的舞姬”。它以自身的斑藍色彩，點綴着如詩如畫的大自然。
爲了使我們更加的瞭解美麗的蝴蝶，青少年宮特意爲我們展出了3000多隻，700多個品種的珍惜蝴蝶標本和掛圖。什麼“三尾鳳蝶”、“藍帶閃蛺蝶”、“大紫蛺蝶”、“王子斑蝶”等等，世界級的`名蝶應有盡有，那些蝴蝶顏色各異，每一隻都很漂亮。有幾隻我特別的喜歡。
那隻世界上最漂亮的蝴蝶——光明女神蝶首先吸引了我，聽解說員叔叔說，這是來自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶原始森林中的世界名蝶，被公認爲是世界上最漂亮的蝴蝶。它那鑽石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍色的亮光，美妙絕倫，當你的眼前突然閃現出這些幻影迷離的色彩，真讓你感到自己彷彿到了一個童話般的世界裏。
那隻中國的國蝶——金斑喙鳳蝶也十分的美麗，它全身佈滿了翠綠色的金粉，後翅有一對金黃的大斑。俗話說的好：“物以稀爲貴”。這種蝴蝶不僅漂亮，而且也十分的稀少，既然稀少，自然就很珍貴了。聽解說員叔叔說，這種蝴蝶只產於我國南方1000米以上的亞熱帶原始密林中，是我國特有的世界級珍稀蝴蝶。全世界的標本還不到十隻呢，被國際瀕危動物保護委員會列爲K級保護對象，是我國唯一列入一級重點保護動物的蝴蝶。一隻好的金斑喙鳳蝶能值十幾萬美元呢！
美麗的蝴蝶，你那優美的身姿，輕盈的體態，五彩斑藍的衣着，深深的吸引着我，讓我們行動起來吧！保護這些珍惜美麗的蝴蝶，讓它們成爲自然界中一道最亮麗的風景線。
蝴蝶小學生作文400字 篇3在一個寧靜的山谷裏，有一個蝴蝶王國。這個王國裏，住着許多蝴蝶，有一天，蝴蝶女王宣佈：“在過十天，王國裏將舉行一場‘選美大賽’。”
蝴蝶們聽到了這個消息，都紛紛開始打扮。小白遇見了雨水，把自己染成了天藍色的雨蝶；小麗遇到了梅花，把自己染成了可愛的梅花蝶；小採遇到了彩虹，把自己染成了美麗的彩虹蝶；小松遇到了流星，把自己染成了紫色的流星蝶……小美也在找着，突然，它聽見有一個小孩兒在喊“救命”，於是它便朝那個方向飛去。發現一隻老虎向那個小男孩撲來，小美靈機一動，急忙躲到旁邊的玫瑰叢裏。它趁着老虎撲來的時候，用帶刺的玫瑰花猛刺老虎的眼睛，那隻老虎“嗷”的叫了一聲，扭頭就跑。然後小美又連夜飛回了蝴蝶王國，這時的蝴蝶王國，真是熱鬧非凡，一隻只蝴蝶都在舞臺上展現自己的風彩。大家看見小美還是老樣子，都很奇怪，小美連忙走到蝴蝶女王面前，並且把事情的經過說了一遍，主持人花仙子發話了：“這次的大賽主要比的是你們美好的心靈，但你們卻只注重外表，只有小美做到了，所以它是這次比賽的冠軍。
”聽了這番話，參賽者都羞愧的低下了頭，但小美卻戴上了桂冠。
蝴蝶小學生作文400字 篇4一天萬里無雲，陽光明媚，我和妹妹很高興，因爲今天我們今天想去勝溪湖捉美麗的蝴蝶。於是我們騙爸爸去勝溪湖玩。
下午了，我們興致勃勃地來到了勝溪湖，趁爸爸不注意時，準備好捕捉蝴蝶的網子。到了公園裏，裏面鮮花盛開，綠樹成蔭，五顏六色的花兒上，飛舞着漂亮的蝴蝶，我們走到跟前，舉起網輕聲說：“三，二，一，放！”我迅速放下網，沒捉到，我們很失望，但決不能放棄，第二次，我瞄準了目標。“放！”可抓住它了，準是它不想跟我走，上下亂飛，差點我就鬆開手了，當我等到它筋疲力盡時，我才讓妹妹打開玻璃瓶，讓蝴蝶飛進去，再蓋上瓶蓋，蝴蝶就只能在玻璃瓶底上下飛舞了。我們欣賞着美麗的蝴蝶，得意地把瓶子在手裏晃來晃去，看着美麗的蝴蝶在這瓶子裏飛來飛去。
這時，爸爸回來了，見我們這樣折磨蝴蝶，很是生氣，說道：“你們不是說在這兒玩嗎？怎麼開始捉蝴蝶了？快點把它放了！”
“爸爸！爲什麼？”我和妹妹不理解，生氣地直跳。
“你可知道，蝴蝶是大自然的一部分，也是一份生命！如果你不懂，就想想，如果你是蝴蝶，把你養在玻璃瓶裏，你便失了自由，失去了快樂，那時，你便失去了人生，一輩子只能站在籠子裏，坐在小秋千上盪來盪去，只能直直地看着窗外，只能望着主人快樂的表情，永遠得不到快樂，你願意嗎？而且蝴蝶能傳播花粉，讓大自然更加五彩繽紛。”
我開口想爭辯，但聽着父親的話，我只能決定讓蝴蝶重新回到大自然的懷抱，看着蝴蝶扇動着美麗的翅膀，飛向了花叢。
暑假裏那個萬里無雲的下午，給我留下了永久的回憶和終身的啓示。無論是人還是動物，都是大自然的一部分，都擁有生命的價值，我們要愛護動物植物，愛護大自然，就像愛護自己一樣。
蝴蝶小學生作文400字 篇5穿過茂盛的樹林，來到一個七彩的小天地——野花叢，在一朵紫色小花旁翩翩起舞的小蝴蝶，就是我啦！
美麗的春姐姐，踮起腳尖靜悄悄地來到我們這歡樂的小世界。我和小夥伴們決定與春姐姐來一次奇異有趣的春之旅！
我們舞動着如雪一般潔白的小翅膀，不知不覺中我們來到了小溪弟弟身旁。嘿！大樹哥哥正忙着脫下它的“白棉襖”呢！雪水順着樹枝掉入小溪中、草地上，“叮咚——叮咚”“啪嗒——啪嗒”清脆悅耳，好似一首大自然獨特的交響樂。可愛的魚兒妹妹，一會兒在水中擺動着她那胖嘟嘟的身軀，使水面上泛起一圈圈漣漪；一會兒淘氣地在水底吹泡泡，泡泡們五顏六色，每一個都帶有幻想的色彩：一會兒興奮地躍出水面，濺起無數小浪花，還在半空來一個高難度360度大旋轉，連小溪弟弟也忍不住拍手叫好，地躍出水面，濺起無數小浪花，還在半空來一個高難度360度大旋轉，連小溪弟弟也忍不住拍手叫好。這，就是大自然獨一無二的藝術！
不知過了多久，我們來到了一個色彩斑斕的世界——田野。天，是多麼蔚藍，潔白的雲朵在藍空中耍魔術，扮成一個個形狀不一的圖案，如一顆顆珍珠鑲在天空，天，顯得更藍了……花兒姐姐們都換上了豔麗的新衣裳，亭亭玉立，飛在花叢中，猶如在看一場別開生面的“時裝show”，我們禁不住在花叢中跳起華麗的華爾茲，和激情洋溢、歡悅輕快的迪斯科。樹苗弟弟們迫不及待地從土裏鑽出頭來，在風中點着小腦袋與我們打招呼。
太陽公公回家了，我們這次有趣奇異的春之旅行也結束了。回到家裏，在夢中，我還能看見魚兒妹妹在水中歡悅地跳舞、聽見小溪弟弟和雪水彈奏一首又一首美妙的交響樂、落葉小妹在……
蝴蝶小學生作文400字 篇6前幾天，老師給我們上了一節《保護生態環境》的課， 使我們深深地懂得了保護環境的重要性，一隻黑蝴蝶標本作文。於是， 我們班的李梅、“小胖子”楊帆和我三個好夥伴便成立了“保護環境”小組，我們打着“保護環境， 愛我家園”的旗號利用雙休日時間開始了保護生態環境的活動。
這天， 我們三個好夥伴拿着捕捉昆蟲的工具想捉幾隻蝴蝶製成標本研究研究。於是我們就在學校後面的樹林裏捕捉蝴蝶。我們都正在尋找漂亮的蝴蝶時。“快來看!”楊帆忽然大叫一聲，我和李梅跑過去一看，“哇!好漂亮的黑蝴蝶呀! ”我們不約而同地發出了驚歎聲。李梅慢慢地舉起網， 狠狠朝地下“啪”地一聲扣住了這隻黑蝴蝶， 我們興奮地帶着這隻黑蝴蝶去學校不久才創辦的標本室裏製作這隻蝴蝶標本。
剛來到標本室的門口， 正好看見向我們走來的自然老師師老師，他問我們到這來幹什麼， 楊帆拿出黑蝴蝶說：“製做標本。”老師愣住了，說“你從哪捉來的， 這可是國家二級保護動物── 黑粉蝶呀!”我們三個驚訝極了， 李梅說：“是從學校後邊的樹林裏捉來的，老師，它既然是國家保護動物， 我們還是放了它吧!”老師想了一會說：“不行，爲了使黑蝴蝶能更好的生存，使同學更好地認識它，保護它， 我們只有把這隻黑粉蝶製成標本了，你們看怎麼樣?”我們三個點了點頭，堅定地說：“好!”說完，我們便師生合作，一起開始製作標本了……
兩個多小時過去了， 我們師生四人終於完成了這項艱鉅的任務，一隻嶄新的黑蝴蝶標本出現在了標本盒上， 它象徵了千千萬萬只即將被受到保護的黑粉蝶， 象徵着新一代保護環境小衛士的再現。
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