讀《坐在向日葵上的女孩》有感作文

溫暖的陽光照射在我的書桌上，書桌旁，我正在認真地看《坐在向日葵上的女孩》這本書。細細品味書中蘊含的情景，我彷彿也身陸處境。

讓我感受最深的還是第2大篇麻煩天使中的第4篇《坐在向日葵上的女孩》，讀了又讀，覺得這篇意味深長，李東華筆下的小女孩讓我想起了許多發生在自己身上，沒齒不忘的童年往事，金營的眼珠不知不覺地就營出了眼眶。

這篇作文主要構思的是一位小朋友安安常常讓她們那個嚴厲的陳老師罵，說她畫熊貓塗顏色時，喜歡把眼睛塗成紅色，說他是色盲；還說她手協調能力不好，喜歡把顏色塗到眶外，說她繪畫方面一點也不行。安安的媽媽更是被陳老師罵得尷尬地低下了頭，沒有臉和其他家長交流，安安也很內疚，可是安安也有自己的想法，媽媽只好支持自己孩子的想法。果然，安安在8歲時，她的圖畫是唯一拿去展覽的畫；10歲那年，期中考試考了第一名。安安狠狠地說她長大要創辦一所學校，一個大農場，一個大牧場。媽媽第一次感到了自己的孩子是那麼優秀。

這個小女孩的處境好似我進幼仁元的時候。學習成績一直落後，同學們都不喜歡和我相處，我也覺得很孤獨。上數學課時，老師說9是最大的一位數，10是最小的兩位數，我就弄不懂了，9不是比10小嗎？怎麼9成最大，10成最小了？我就問了後面的同學，可是同學卻對我很厭煩，當我回過頭來時，老師狠狠瞪了我一眼，叫我站到了前面，同學們紛紛嘲笑我，我好想哭，卻又哭不出來。回到了家中，我把自己關在房間裏失聲痛哭，我覺得我很沒有；於是，我發奮圖強，勵精圖治，終於，學習成績一次次高了上去。我再也不會受同學們的嘲笑和侮辱，可以堂堂正正地做每一件事，不用一個人躲在陰影裏號啕大哭。因爲我知道別人行，我也能行。

《坐在向日葵上的女孩》謝謝你，是你讓我懂得了自己的存在，找回了信心，像向日葵一樣朝着太陽前進。