神筆馬良讀後感的作文

篇一：神筆馬良讀後感

作者：李聰陽

這幾天，老師推薦我們讀《神筆馬良》的故事，我讀了一遍又一遍，被文中感人的情景深深地吸引住了。《神筆馬良》向我們講述了這樣一個故事，窮孩子馬良特別喜歡畫畫，見什麼畫什麼，畫什麼像什麼，可就唯獨缺一支筆，但他還是很勤奮地用草根、樹枝、木炭畫畫。正是因爲他的這份堅持不懈的努力打動了神仙。夢中，一個白鬍子老頭給了馬良一支筆，馬良在牆上畫了一隻雞，奇蹟出現了！公雞竟然從牆上飛了下來，飛到窗口，“喔喔”地叫了起來，馬良知道了這是一支神筆。從此，馬良天天給窮人畫畫，貪得無厭的莊園主知道了馬良有一支神筆後，就抓了馬良，逼他畫金元寶和銀元寶，馬良堅決不畫，莊園主很是生氣，將馬良關到馬廄，空蕩蕩的馬廄裏又陰暗又潮溼，此時的馬良又飢又渴。但是，只要有神筆在，什麼也難不倒馬良。夜深人靜時，馬良用神筆畫了架長梯，逃出了莊園。

馬良是一個一心一意爲百姓着想的人，是一個不貪圖富貴的人。他十分聰明，用神筆幫助了不少窮人，也懲罰了不少惡人。

這個故事告訴我們：善良、智慧和堅定的信念，能戰勝一切困難。大家抽空可以看看這一本書哦！

篇二：神筆馬良讀後感

作者：曹欣怡

首先非常感謝老師，給我們推薦《神筆馬良》這本書，還要謝謝媽媽陪我一起讀完了一個個精彩的場景。閱讀後，《憤怒的海》給我留下了很深刻的印象，皇帝爲得到更多的錢讓馬良畫搖錢樹，這樣的話他就可以輕輕一搖就會得到許多錢。馬良無奈地聽了皇帝的話，先畫了一片大海，在海上畫了一座金山、一座銀山，在兩座山的中間畫了搖錢樹，皇帝還讓馬良給他畫了船，皇帝召集大臣就開始去搬金子、運銀子。馬良爲了懲罰皇帝這一羣貪婪的人，畫了很大的風，皇帝一直呼喊着，讓畫的小一些，馬良沒有聽，反而畫的更大了，最後船被大海吞噬。

通過閱讀我知道馬良是一個勇敢、善良、聰明的好孩子。我希望我也有一支像馬良一樣的神筆，這樣就可以給窮人畫一些糧食，讓他們有糧食吃，而不會捱餓；給災區的小朋友畫學習用品，讓他們可以好好讀書；給媽媽畫一棵仙草，吃了皺紋就不會爬上額頭，讓媽媽永遠年輕。我還要畫很多樹，讓我們所有人，無憂無慮的居住在這個美麗的星球上。馬良是我們學習的好榜樣，是我們學習的指路燈。

篇三：神筆馬良讀後感

作者：郭欣月

我讀過許多本書，其中《神筆馬良》這本書給我留下了深刻的印象。

書中的馬良是個很吃苦的孩子，因爲家中很窮，買不起畫筆，也買不起紙。於是，他每天用樹枝在地上練習畫畫，不管遇到什麼困難，他都沒有想過要放棄，慢慢地他畫得畫就和真的一樣，所以他得到了一支神筆。

馬良還是一個善良又是非分明的孩子。他用神筆幫助過許多窮苦的人們，幫他們畫耕牛、畫馬車……畫他們需要的東西，讓他們過上好日子。馬良有神筆的消息被專愛欺侮窮人的大貪官知道了，他們就把馬良抓來爲他們畫金元寶，馬良不肯，他們就把馬良關起來。馬良趁他們不注意，畫了一扇門逃跑了，之後又被抓回來，讓馬良爲他們畫搖錢樹……最後他們什麼也沒有得到。

在學習中每當我遇到困難想要放棄的時候，我就想起了馬良。馬良家裏很貧困，但卻從來沒想過放棄畫畫。我們現在這麼好的條件，難道就不能克服眼前的一點小困難嗎？從馬良身上我學到了堅持，刻苦學習，不斷努力才能克服困難，取得成功！

篇四：神筆馬良讀後感

作者：史錦璐

《神筆馬良》這本書特別好看，裏面講了許許多多關於神筆馬良的故事，我最喜歡《兔子燈和貓》。

故事講的是馬良爲窮人解決兔子燈和貓。一天天大亮了，馬良跑得很快很快。看看後面沒有人追趕，他的心稍稍寬了一些，但他仍不敢鬆懈，繼續往前跑去。這時，馬良突然看見前面路邊攔着一個男孩，還邊哭邊叫着：“你賠，你賠。”馬良跳下馬來，笑着問男孩兒：“你要我賠什麼呀？”他媽媽向馬良說明了一切，馬良摸摸男孩的頭說：“我給你畫一盞大兔子燈。”說完，他拿出神筆，給孩子畫了一盞大兔子燈。孩子的媽媽見狀，趕緊勸馬良說：“官府正在抓捕你呢！你趕緊走吧。"馬良謝過婦女，一溜煙兒向前跑去。馬良跑了一天一夜，來到了一個村莊，想歇一歇。當他走進一個草棚，看見一個老婦女正在哭，十幾只小貓在叫，好像很餓。於是，馬良問老夫人哭什麼呀？老夫人把前因後果跟馬良說了一番，馬良心想：這糧商也太心狠了。隨後他來到村東頭兒，看見大宅院裏矗立着七八個大糧倉，囤積着許多糧食，馬良用神筆畫了許多大老鼠。大老鼠開始偷吃糧倉裏的糧，糧商着急了，打算出高價買貓。

這個故事真感人，我覺得馬良有一顆善良、勇敢、堅強的心，而且樂於助人，這些優點永遠在他身上閃爍着，永遠都值得我們學習。

篇五：神筆馬良讀後感

作者：耿君浩

最近我讀了《神筆馬良》這本書，非常喜歡。

書中講了馬良非常喜歡畫畫，可是他窮得一支筆也沒有。跟學館的先生去借筆，可先生瞧不起他，把他羞辱了一番。馬良是一個有志氣的孩子，下定決心要把畫畫好。他每天用樹枝在地上苦練，畫畫得越來越好，畫什麼像什麼，可還是沒有筆，他渴望有一支筆。終於有一天，在睡夢中，一個白鬍子老爺爺送他了一支神筆。他每天拿着神筆給鄉親們畫他們需要的東西，可是讓財主知道了，他不給財主畫畫，財主把它關了起來，他畫了一匹馬騎上逃走了。沒多久他又讓皇帝抓起來了，皇帝讓他畫金山，可馬良給他畫了無邊無際的大海，在大海中央畫了一座金山，又畫了一艘大船。皇帝他們着急地上船了，馬良畫了很大很大的風，船就翻了，皇帝他們就沉到海中去了。

讀了這個故事，我明白了，做人一定要善良，用自己的能力幫助有困難的人。我要學習馬良樂於助人、堅持不懈的精神。

篇六：神筆馬良讀後感

作者：白文嘉

讀了《神筆馬良》後我有很深的感受。它的主要內容是：從前有一個孩子叫馬良，他很喜歡畫畫，家裏很窮，連一支筆也買不起。沒有筆他用樹枝在地上畫，見什麼他就學着畫什麼。經過多次練習他畫的小動物就像真的一樣。他認真刻苦的精神感動了一位白鬍子老爺爺，老爺爺送給他一支神筆並告訴他：“這支筆只能爲有困難的人畫”。從此他爲鄉親們畫了犁、鋤、牛……這支筆畫什麼都會變成真的。沒多久有一位皇帝知道後，把馬良抓來給他畫金山。馬良先畫了一片大海，在海中央畫了一座金山，又畫了一艘大船，皇帝和許多官兵登上船去搬金山，馬良最後用神筆畫了一陣陣大浪把皇帝和官兵們都淹死了。

這個故事讓我明白了一個人做事要善於思考，勤奮刻苦，才能實現自己的目標。還要做一個善良的人，儘自己最大努力去幫助有困難的人。

假如我有一支神筆，我會爲災區的小朋友畫很多的學習用品和寬敞明亮的教室。我想畫美麗的花朵，美化我們的生活環境。要是我真的有一支神筆，我會幫助老師們和同學們實現很多理想。