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《就像一株野薔薇》讀後感作文

 作者: | 閱讀: 7.45W 次

《就像一株野薔薇》以艱苦的狼牙教學點爲背景,記錄了鄉村裏孩子們的求學故事。告訴我們風雨過後是彩虹,堅毅的品質是打敗一切困難的源泉。

《就像一株野薔薇》讀後感

1、鮮活靈動的人物

一部好的小說,不能沒有鮮活靈動的人物,這本書裏,有着志向遠大的胡大毛;溫文爾雅的劉青棗;淘氣活潑的吳三槐,愛生如子的朱老師;懂得感恩的孩子們;甚至是“飛機”這條小黑狗,也會給讀者留下深刻的印象。他們在故事中閃耀着迷人的光彩,給了我一個心靈的永記。

2、薔薇的品質

在狼牙教學點的孩子們,開始沒有宿舍,他們要走很遠的路去上學;爲了能住上宿舍,不惜雙手累出血泡,拼命幹活;鎮上的孩子們有電燈,而他們晚上只能在煤油燈下上自習,一個個被薰得鼻孔發黑……這樣艱苦的條件,沒有打垮他們,他們每個人都有自己的理想,而且還在爲理想而奮鬥着。

他們難道不是像薔薇一樣嗎?沒有溫室,卻在野外靜靜綻放,不受關注,也無需受到關注,到花期來臨之際,一樣散發芬芳。就像這羣孩子們,他們不會被惡劣的環境和落後的教學條件所壓倒,而是在一步步迎着艱難險阻,與困難做着頑強的鬥爭,最後綻放他們的光彩。

3、作者的出發與成長

這部作品,是作者胡繼風的創作。

寫作來源於生活,更高於生活。一部好的小說,沒有真實的情感,也是空談,也是荒謬。即使文章樸素,篇幅較小,但融入自己的情感,也會打動人心的。

在狼牙教學點,因爲條件艱苦,有的人輟學,有的人轉學,但對留在那裏的孩子們來說,雖然度過的是一個艱苦的歷程,但又何嘗不是一次成長的征途呢?

這裏的困難,對於他們,就是“考上大學”的一道道關卡。作者用樸實的語言,集合了自己的情愫,每一個故事,每一段文字,都是胡繼風嘔心瀝血的創造。寫下了真實的鄉村生活,不但苦,還很難堅持,對於留在狼牙教學點的孩子,是對他們毅力的考驗與激發!

這些孩子們,面對艱難的環境,他們不怕,反而在每個人身上蘊藏着有一股“衝勁兒”。他們挑燈夜讀,他們刻苦努力,即使營養不良而昏倒也不能擊退他們前進的動力。

於是,他們在困苦中成長,在挫折中成長。

4、野薔薇的快樂

衆所周知,書中描寫的是一些身處艱苦條件下的孩子們。這些“野薔薇”們也有快樂,拿着席子捕魚,他們感受到了鄉間的喜悅。偷偷溜出去看電影,烤魚……學習的過程雖然艱苦,但快樂卻始終相伴。

他們以夢爲馬,徜徉在學習、玩耍、讀書,甚至是打一會盹兒當中。

我在文字中穿行,感受到了太多太多孩子的內心,雖然那時和現在的年代不同,但是童心不改,在作者的心中,青春永駐。

這本書,是無數個薔薇花所生成的,它們發出的光,是時間的瑰寶,是青春的回憶。野薔薇的存在,是看不見,摸不到的,因爲它們在你我的心中。

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  • 標籤: 野薔薇 讀後感 作文《我的偶像》
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