中國古代神話讀後感600字作文

我讀過的書有千百本，很多讀完就忘記了，不曾留下太多痕跡。但是這本書卻以它獨待的魅力吸引了我的注意。書中許多神話故事在民間薪火相傳，典故和熟語被賦予了更爲強大的生命力。

第一次走進這本書是由老師強烈推薦的。真正走進去是因爲被裏面的故事情節深深吸引。上學期我們班還成功開展了一次關於這本書的閱讀分享課，讓我真正體會到了神話它不朽的魅力。通過老師和我們一學期的努力，我們呈現出一節相當完美的課。在這節課中，我還參演了《大禹治水》這個課本劇。是啊，神話故事不僅存在於書中，還我們的現實如此接近。我們認爲遙不可及的神話元素在我們的身邊也隨處可見。

藉着閱讀這本書的契機，我還查閱了全國各地存在的有關神話的特殊習俗。這些習俗開始的時候我很不能理解，但是當我瞭解它的起源時，我又覺得那麼的合情合理。如過年貼紅色對聯和守歲，我從內心感覺流傳下來特別有意義，這是人們團結一致戰勝的見證，同時也逐漸成爲中華傳統文化的一部分。所以當我們真正捧起一本書的時候，不僅是在讀這本書的內容，更是在探尋着它背後的深藏意義。

當我讀到“大禹治水”這一部分內容的時候，就不由得想起了蚌埠也有很多大禹的雕像，仔細查閱一番才知道原來大禹曾在蚌埠荊塗二山治水，塗山上大禹妻子的雕像至今還保持着眺望的姿勢，好像一直在等待着大禹的回來，爲了治水成功，大禹選擇三過家門而不入。塗山上還有禹王宮、禹王廟，而且聽老師說我們學校所在的禹會區也和大禹有關，禹會區的由來可以追溯到古代，它曾是塗山氏國的所在地，這一地區被認爲是華夏文明和大禹文化的發源地之一，傳說大禹就是在這裏匯聚各路諸侯的。

讀完這本書我還進行了一個深入的探究，那就是神話故事離我們那麼遙遠，我們還要不要繼續閱讀這些神話故事了呢？答案無疑是肯定的。我希望有更多的人閱讀這本書，並且在閱讀的過程中加入自己的深入思考，爲我們這個社會注入更多活力。