大瑤山的孩子讀後感600字作文

一本好書，不僅要語言優美或易懂，更要有價值與內涵。可市面上的書，大多千篇一律，無非是通過故事或事物來反映人生的道理，讀多了，不免令人感到乏味。而在暑假，我卻讀到了一本令我耳目一新的書——《大瑤山的孩子》。

這本書的主要內容是：金秀兒因受到阿爸的訓斥，獨自坐在山口哭泣，巧遇支教老師陸瑤瑤。陸瑤瑤發現，金秀兒可以用甲魚驅蚊蟲，用中藥材洗頭髮、去衣服汗漬、餵養鬥雞和救治出鼻血等，她身上蘊藏着文化寶藏。

於是，她漸漸走近金秀兒，瞭解到她祖上是神醫，因爲特殊原因，她的阿爸拒絕學醫，也阻止女兒染指。金秀兒只能偷偷研習。因此，陸瑤瑤意識到，幫助金秀兒成長，可以挽救優秀民族文化。在陸瑤瑤努力下，金秀兒走進了學校，並作爲文化傳承的代表，站在了鎂光燈下。

這本書聚焦了非物質文化遺產的保護與傳承，通過金秀兒的故事向讀者展示了大瑤山的美麗和生活在大瑤山中的人的勤勞和智慧。在故事中，金秀兒和陸瑤瑤老師通過不懈努力，改變了金秀兒阿爸的觀念，讓中醫藥學文化可以在金秀兒身上得以傳承，同時也展示出從傳統向未來，非遺傳承需要更多年輕的力量。書中，金秀兒關於中醫藥學文化表演的情節，也是作者對傳統文化在當代社會生活中的迴歸的期望。這是一部關於成長與傳承的正能量的小說。

著名兒童文學作家、上海大學教授譚旭東曾推薦說：“品味書中充滿藥香的歌謠，不禁想起了一句話：人之於天地，不過白雲蒼狗；而百草之宇宙，卻已綿延千年。草藥與歌謠的巧妙契合，既傳情達意又恰如其分。由此可見，作者心靈深處的民族文化情結，以及他深邃的思想內涵。”

所以，王如老師的這本書，買來讀讀，絕對大有所益，不會讓你後悔。