做一隻不順從的蝴蝶讀後感800字作文

他，生來富貴，他的家庭有權有勢，但他願意逆風飛翔，做那隻狂風中的蝴蝶。

——題記

翻開這篇文章，一幅插畫班深深吸引了我——一隻弱小的蝴蝶在風中努力揮動着翅膀，逆着風，往光明飛去。正如文章標題《做一隻不順從的蝴蝶》，好奇心促使我往下看：

他渴望知識，但家裏人都希望他能出去謀個一官半職，過個安穩生活，他卻很固執，執意要去英格蘭讀書深造。父親見狀，無奈地將他帶到曠野，指着被狂風追趕的紙片，說：“這個時代正如同這風，你我不能反抗，也無力反抗，這股風中，只要你不順從，那就會被吹走，一落千丈！”

“可是，父親，你看空中！”他指着空中的某一個位置，喊道。只見空中有隻小蝴蝶，翅膀被吹得歪斜，即使這風再狂野，它也不懼怕危險。父親連連嘆氣：“好吧，那你就去找你那不順從的蝴蝶吧！”說罷，便送他去英格蘭讀書。

後來，他憑藉自己的執着品格與思辨精神，發明了石蕊試紙、發現了“波義耳定律”……沒錯，他就是波義耳。

我敬佩他，因爲他對知識有着嚮往與敬畏之心。遇到問題，他能探究到底：面對真理，他能質疑實踐；面對挑戰，他能堅持不懈。這不正契合《老人與海》中的精神：一個人可以被毀滅，但不能被打敗的孤勇堅韌嗎？他，也是一枚錚錚鐵骨！現實中，這樣的勤奮且執着者已經不多了。是啊，風兒可以吹走一片樹葉，一張大紙，以及人們的思想，但它卻無法吹跑一隻可憐、弱小、輕盈的蝴蝶，因爲生命的力量就是不順從，生命的意義就是追求知識與真理，而追求知識與真理，正需要“不順從”。總而言之，正是因爲不順從，才讓生命有了價值。

非常慚愧，我的求知路上並沒有波義耳的固執與不順從。偶遇難題，或拿不定主意，又或聽老師講解後便罷了，不做任何證實、探究。回想歷史，愛迪生、牛頓……許多成功的人不都是歷經鑽研、思考、推翻或證實才取得成果的嗎？我卻只活在當下，不對任何知識抱有質疑，相比之下，波義耳對學習知識有多麼執着的信念啊！

堅信自己與衆不同，做一隻逆風的蝴蝶，在那股時代的狂風中，尋找自我，堅定信念，永不言棄，纔可最終找到成功的方向……

再翻開那篇文章，那隻蝴蝶好像閃爍着美麗的光芒呢！