《山有扶蘇》讀後感500字作文

寒假裏我讀了一本書，叫《山有扶蘇》，作者劉耀輝。這本書向我們講述了家境清貧的小學生陳金傘及其小夥伴們的成長故事。

讀完整本書，我突然覺得這本書就是一道愛的選擇題！不信，你看：

愛是無私

當全校師生站好隊形準備做操的時候，好學生陳金傘卻在廁所裏出了“意外”——被掉進廁所裏炸響的紅衣鞭炮噴了“一頭一臉”的糞尿！這下可憐的金傘該怎麼辦呢？不知不覺我就被帶到了故事情節中：葛校長沒有嫌棄全身污物的陳金傘，他一邊安慰陳金傘，一邊安排老師生爐子燒水給金傘洗涮。葛校長爲什麼沒有嫌棄“屎人”陳金傘呢？是葛校長沒有聞到臭味嗎？還是葛校長不知道屎尿很噁心？不，都不是，葛校長之所以不嫌棄“屎人”陳金傘是源於對自己學生的愛。

愛是不縱容

葛校長雖然很喜愛金傘這個校少先隊大隊副，五一班的班長，卻沒有縱容他——面對金傘的指控，葛校長固然有對姜二有的潑皮媽媽的顧忌，但更多的是出於對姜二有的愛——雖然他不是一個優秀學生，但作爲老師，他不能輕易地去給任何一個孩子貼上“好”或者“壞”的標籤。

愛是不傷無辜

養父陳半瞎對親生女兒很苛刻，卻對陳金傘這個養子滿懷慈愛之情，我想陳半瞎太偉大了。可是，一次金傘和戴銀玩火點着柴火垛之後，陳半瞎不僅沒有責備金傘，還將戴銀打了。

當看到這裏的時候，我堅信不疑：陳半瞎是真的愛金傘！