關於跳繩的作文500字
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三年級第二個學期,我轉到了這個班級。班級有一個特殊的作業——每天跳繩。
起初,我並不將這個作業放在心上,經常憑藉心情決定跳與不跳:心情好,跳幾個;心情不好,繩子都不碰。媽媽要是來催促我,我便隨心應付跳幾個,跳了幾個就喊跳完了。因此,我跳繩並不好。
我之所以敢如此肆意妄為地偷懶,是因為我剛轉進這個班,對跳繩測試並不知情。
有一天,吳老師走進班裡說:“明早要跳繩測試啊,不要忘帶繩子了!”我心裡一怔:“跳繩測試?怎麼辦啊?我都沒有練跳繩,一分鐘跳不了幾個!”我心煩意亂,畏懼第二天的到來。
第二天如期而至。這一天天氣似乎特別的冷——似脫韁野馬一般的寒風怒號著,把樹吹得瑟瑟發抖;小草恨不得鑽入地下,儲存最後一點溫暖;陽光也改變了,不停地發出如刀一般的寒光……冷和忐忑不安混雜在我的心裡,讓我不禁時時發顫。
我糟糕的跳繩水平毫無保留地展露在吳老師面前,但他沒有批評我,令我出乎意料:“剛開始跳,跳成這樣也沒事的,畢竟你才剛開始練嘛!”
這一句話讓一切似乎舒緩了起來:樹不搖了,草不躲了,太陽也恢復了它應有的暖。暖開始無邊地蔓延了。
在這之後,媽媽也開始監督我跳繩。
現在,我堅持跳繩已經兩年多了,進步十分大。不僅一分鐘平跳的成績跟原來比天差地別,還還學會了許多花樣跳法。
現在,跳繩測試時我不再“冷”了。運動的暖和跳繩收穫的暖交織在一起,盪漾著、翻湧不止。
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