冬天的校園四年級作文
冬天的校園四年級作文範文（精選12篇）
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的冬天的校園四年級作文範文（精選12篇），希望能夠幫助到大家。
冬天的校園四年級作文1冬天來了，萬物都變成了雪白雪白的，學校也不例外，她把金黃的秋衣換上了潔白的冬衣，這真是美麗極了。
剛一進校園，一幅幅美麗的景色映入眼簾，雖然旗臺上結了冰，還堆滿了許多雪，但是，旗杆頂上的五星紅旗卻一直堅持的飄動著。校園內部的那個小池塘，也全部結了冰，像一面鏡子一樣，美麗極了。樹上的葉子也結了冰，晶瑩透亮，上課的時候，風一吹，樹葉也不再發出它們碰撞的“沙沙沙”的聲音了，而是發出冰葉相撞的聲音了，“叮咚，叮咚”，即清脆，又悅耳，好聽極了，這讓我對學習更加有興趣了，這真像美妙的歌聲，伴著歌聲聽講，我們更加有勁兒了。
下課時，許多同學在打雪仗，一些對冰感興趣的同學，把樹上的樹葉結的冰完好無損的摘下來，和樹葉基本完全一樣，“冰樹葉”比樹上的葉子更美麗。來到操場，全是白花花的一片，以我的角度來看，這像一個奶油大蛋糕，許多同學太喜歡這一片風景了，竟不忍心踏在操場上了。
冬天的校園，是一座充滿歡聲笑語的“冰城堡”。
冬天的校園四年級作文2冬天，本應該是淒涼的。天氣變冷，大部分花朵都凋零了，馬路上到處散落著殘枝敗葉，給人一種死氣沉沉的感覺，可我們的校園卻是美的，仍充滿了生機勃勃的景象。
從踏進校園的一剎那，就彷彿來到了另一個世界。剛進大門，牆上的八個大字就映入眼簾：適性育人，悅然天成。大門的正前方還有一個微型噴泉，當有來賓參觀學校時，噴泉就會噴出高高的水柱，氣派極了！在噴泉的四周擺放著一盆盆冬季依然開放的花朵，它們五顏六色，有紅的，紫的，粉的……
在大門的右邊就是四五六年級的教學樓——橙實樓。每天早上，這裡都會傳出同學們郎朗的讀書聲。橙實樓的兩旁還有著兩排高大的香樟樹，它們就好似忠誠的士兵守護著我們。一陣風吹過，它們還會“沙沙”、“沙沙”地向你問好呢。
繼續往前走，就到了綠草茵茵的操場。課間，這裡成了同學們的樂園。低年級的同學在操場上進行各種各樣的遊戲，有的扔沙包，有的滾鐵環，有的和朋友進行跳繩比賽，還有的乾脆在草坪上打滾，享受冬日那溫暖的陽光。而高年級的同學則往往在踢球，操場上隨處可見他們的身影。有時比賽的兩隊不相上下，在進了球或是把對方的射門化險為夷之後，大家都會歡呼起來。校園裡充滿了歡聲笑語。
教學樓的旁邊有一小片銀杏林，那裡的地上早就鋪上了一層厚厚的金地毯，漂亮極了，踩上去“嘎吱、嘎吱”，十分好聽。一陣寒風吹過，樹葉沙沙作響，彷彿在演奏一首歡快的曲子，又好似在向大樹母親告別，然後猶如一隻只金黃的蝴蝶在風中飄舞。
這就是我們冬季的校園，它仍是美麗的。
冬天的校園四年級作文3冬天的校園是多麼的妖嬈迷人，多麼的充滿詩情畫意！
漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立的`教學大樓披上了潔白的素裝；小松樹的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣佈滿了晶瑩的霜花，這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的傑作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又彷彿一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢！
看！這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。
啊！我真希望永遠與這冬天的校園為伴。
冬天的校園四年級作文4冬季的校園是不是應該到處灰濛濛，光禿禿的呢？走近我的校園，也許你可以見到另一種景象。
一進校園，就會看到門口的景觀文化牆，這裡泉水十分清流澈，它們有時像士兵一樣直，有時像狼一樣靈活，還有時像少女一樣婀娜。文化牆上有校訓————“適性育人，悅然天成”。向左走，一排排花兒五彩繽紛，有的黃、有的藍、還有的紫呢！五顏六色的花兒每天高興地目送大家離開，等待著大家歸來。右邊鮮豔而嶄新的健身器材是同學們最流連忘返的地方，它旁邊鋪著綠油油的草坪，給校園的四季帶來了勃勃生機。學校裡種滿了各種各樣的樹，有四季常青的香樟、“紅寶石”，還有這個季節最美的楓樹，它黃豔豔的樹葉在北風裡左搖右晃，顯得很有生氣。
教學樓的走廊邊種滿了彎彎曲曲的爬山虎，它們就像馬拉松的賽道，而蝴蝶就是運動員在上面盡情飛舞。校園裡最有特色的區域是“一米陽光”和“自然驛站”，它們是我校的試驗園，前面是我們自已種的菜，後面是老師們種的花，白菜和小青菜們長得正旺，它們克服著寒冷，茁壯地成長著，花兒們也不甘示弱爭先恐後地開放著，黃色的花淡雅，紫色的花高潔，紅色的花熱烈，它們在北風中盛開，讓每一個“小龍人”感到幸福和快樂！
我的校園美麗嗎？
冬天的校園四年級作文5不知不覺，冬天來了。
北方的冬天是白茫茫、光禿禿的，而在南方，在我們僑樂小學校園裡，還是綠樹蔥蔥、鮮花開放，生機勃勃。
一走進僑樂小學的校門口，就先看見教學樓樓梯口旁邊的兩個大花盆裡種的勒杜鵑，正在迎風開放，有白的，有粉紅的，還有深紅的，十分好看。
在教學樓每層走廊欄杆的花壇裡，也種有勒杜鵑。這裡的勒杜鵑花開正紅，十分鮮豔，遠遠看去，像一團團火焰，非常壯觀。
在學校大門右邊的花園裡，綠樹成蔭，鮮花開放。高大的樹木有大王椰、盆子架、南洋杉等。它們都長滿綠葉，像一位位巨人披著綠色的大衣，高大魁梧，精神抖擻。花園裡還有福建茶、雞蛋花、竹子、楊桃等樹木。它們都是綠油油的，還有不知名的小花也在迎風綻放。
校園裡，冬天的暖陽，灑滿了每個角落。教室裡，傳來琅琅的讀書聲。
冬天，我們的校園美麗極了，呈現出一派欣欣向榮的景象。
冬天的校園四年級作文6秋姑娘帶著豐收的喜悅剛剛離去，冬爺爺就帶著他的禮物一一呼呼的北風和無數的白色精靈趕來了。
一天傍晚，天驟然變冷，陰雲密佈，大風呼嘯。一會兒，大朵大朵的雪花從天空飄落下來。雪花被風一吹漫天飛舞，它們飄到土地、大樹上，飄到田野裡……大地換上了銀白色的盛裝，美得無法比喻呀！
第二天早上，雪還在不停地下著，我踏著厚厚的積雪來到學校。
放眼望去，校園一片白色，雪花落在圍牆上，堆在房頂上，就像一團團奶油冰淇淋。
大雪像厚厚的白色地毯，偶爾踏上了幾隻小腳印，增添了幾份童話色彩。
“哈哈……”操場上，一群群孩子正打雪仗呢，“流彈”橫飛，白煙四起，打得遍地開了花。教室前面幾個孩子在堆雪人。一會兒，一個白胖胖的雪孩子就誕生了，黑眼睛，紅鼻子，胖胖的身體，大大的腦袋，像個不倒翁，真逗人！
冬天是寒冷的，但是校園裡卻充滿了生機，我愛冬天，我愛校園的冬天。
冬天的校園四年級作文7冬天剛剛來臨，刺骨的寒風在校園裡遊蕩！
我發現有許多叔叔們，爬到樹上用鋒利無比的鐮刀砍著那些多餘的樹枝，我們把上面小小的圓溜溜的，摸上去癢癢的，那些小球球摘下來，不輕不重地摔倒地上，就會濺起黃黃的，像蒲公英的羽毛一樣的很小的傘！那些脫離大樹媽媽懷抱的葉子們，變得脆脆的，他在上面嘎嘎作響。那聲音真好聽！好像正在演奏一場樹葉音樂會。
刺骨的寒風吹落了一片又一片枯黃的樹葉，大樹頓時變得光禿禿的，那些路燈照在飄落的樹葉上，照在大地上！好像大地上鋪著一層潔白的像雪一樣的銀裝！好看的很！
我們的校園是知識的海洋，那一片片樹葉就好像一本書，葉脈……有好多神奇的東西，等著我們去思考，發現！
冬天的校園四年級作文8學校門前的大蓉樹上喜鵲在上面築啊了窩，等待寒冬的到來。
等啊，盼啊，冬天終於來了，我穿上了暖和、漂亮的棉襖，心裡充滿了喜悅！來到校園，備完課，要出操了，我匆忙跑去拿旗，來到沙坑旁，按平時那樣調整好護旗手的佇列，突然發現一見冬天的禮物——草坪上，沙坑竟落滿了晶瑩發亮的霜，陽光照在上面，快要化了，突然反射出一道耀眼而又柔和的光，我呆了“蕭儀要走了！”經同伴提醒才回過身來，趕緊發號施令。
短短的，3分鐘的路程，我卻好四漫遊了整個仙境！路旁的柳樹葉子都落光了，想一位禿頭的老爺爺。許多，不知名的小花已經凋謝了，不過聽著她們的哭訴，你依然可以想象她們在春天綻開花苞，豔麗奪目的嬌姿，是那麼美，那麼迷人！
不覺慢下腳步，這舉動有引起了同伴的注意“林峰，你傻了，走快點，跟不上了！”“哦”我輕應了一聲，趕緊加快了腳步，不覺的擔心“這麼多人，這下糗大了！”
校園的冬天，雖看不到美麗的雪景，但你還是會發現，冬天給你的禮物！
冬天的校園四年級作文9清晨，我站在校園門口，一陣寒風吹過，我趕緊拉緊了衣領，搓了搓手，前幾天還是深秋呢，今天就一步踏進了冬季，武漢的最低溫度已經降到了零度，我想冬季的校園應該另有一番景色吧。
一踏入校門，一塊巨大的石牌上醒目的刻著“適性育人，悅然天成”幾個大字，時刻提醒著我們大家這是神龍小學的校訓。校門周圍有個大花壇，進入了冬季，大部分的花都已經凋謝了，只有少數的不知名的小花開得正好。向右手邊走去，在道路的兩旁種植了一排排的樹木，參差不齊的枝條交錯在一起，樹葉不僅沒有掉光，反而還像夏天一樣的茂盛，風一刮過，樹葉互相磨擦，發出“沙沙”的聲音，在樹陰下站著，根本看不到天空，只能看到樹枝間灑下來幾縷陽光，也能感覺到一點點溫暖，再往下看時，能看到粗壯的樹幹、樹根深深地紮在土地上，讓我們感受到了生命力的頑強。
再往前走便是我們最喜歡去的小樹林了，每當我們走進小樹林，鬱鬱蔥蔥的一片，你會忘記了所有的煩惱，在裡面盡情地玩耍。往樹林深處走去，樹葉的顏色就越來越豐富了，除了綠色的，還出現了紅色、黃色、褐色的葉子。幾株樹的樹頂是黃色的，下面卻全是綠色的，就好像一個個穿著綠裙子、黃頭髮的女孩子。如果在下小雨的時候來這裡散步，晶瑩的水滴“撲簌簌”地從樹葉上滴落下來，整個樹林就好像被洗過一樣，連地上的落葉也是一塵不染的，讓人感到無比地清新、舒適。
走進我們的教學樓“菁華樓”，正中間天井的四個角落裡都有一個小花壇，綠綠的小草間點綴著些黃色的小花，它們的顏色很淡雅，在綠草的映襯下才顯得那樣的美，你離它還遠遠的都能聞到悠悠的清香了。在每層樓的走廊外都垂滿了長長枝條的迎春花，成千上萬的小葉子，都向下倒掛著，它們已經呈現出了淡淡的綠色，隨風擺動著，我們每天都在這小小的天井下玩耍，嬉戲，它們也好像在搖頭晃腦地告訴我們：“小朋友，春天快來了，春天不遠了！”
啊！冬季的校園有它獨特的美，不同與其它的幾個季節，但也絕不單調，在這個沒有下雪的冬季，也是一樣的精彩！
冬天的校園四年級作文10校園的冬天像一位少年，調皮著，使我們度過一個簡單而快樂的冬；
校園的冬天像一位健壯的青年，青春無限但狂妄自大，冬用狂風暴雨來對我們友情提示；
寒氣紛紛的從天而降，開始還算稀疏，到後來，慢慢繁密起來，落到臉上，麻酥酥的，落到眼睛，霧濛濛的。擦亮眼睛一看，坐著，躺著，霧水滴無處不在，跳幾圈華爾茲，跑幾圈步，好不活潑熱鬧。
草兒也被冬姑娘關懷，個個都安心的睡了下去，蓋上了青色的棉被。從玻璃上反射出的滴滴水光，也彷彿像一張潔白無瑕的鏡子，反映出學生們幸福快樂的笑臉。
“牆角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，唯有暗香來”。不錯的，在梅花那不畏嚴寒的帶領下，萬物都在為春做準備，這是預示著春的到來，也是對冬的鞭策，學生和老師們在萬物的嬉戲下，與景同樂！
冬日與梅花一起行動的一定是學生了。男男女女，高高矮矮的學生，不畏嚴寒，都歡天喜地的從教學樓裡湧出來了。與風伴舞、與雪嬉戲，汗水、霧水、雪水混為一體，扣進一個又一個球，欣賞一段又一段樂曲，解出一道又一道題，品味一篇又一篇美文，各做各的一份事去，唯恐這般美景消失呢！
校園的冬天像一位孤苦伶仃的老人，使我們感受到她那悽慘的寒風；
校園的冬天更像成長路上必須經歷的磨礪，讓我們的羽翼更加豐滿強壯。
冬天的校園四年級作文11“冬風似虎狂，書齋皆掩窗。整日呼呼響，鳥雀盡掩藏。”伴著飄飄揚揚的雪花，冬天來到校園裡。
梧桐廣場上的梧桐樹的葉子已經落光光，從一個頭發茂密的小女孩一下子變成了一位禿頭大伯。雪花飄下來，給他們戴上了一頂潔白無瑕又輕柔的雪帽。這場雪來得可真是時候，梧桐妹妹正愁得哭呢!這不，又開始笑了。
前院的小溪也在冬天來臨之時把自己給冰封了起來，溪面上結了一層不厚不薄的冰，這下可憋壞了水裡的魚兒。經過日夜吹磨，它們終於把冰吹出了一個小洞，從這個洞裡呼吸新鮮空氣呢。從這裡走過，不經意間，發現小洞裡冒出個泡泡。咦?這是怎麼了?原來是某隻調皮的小魚故意吹泡泡呢!那邊的音樂湖也結了一層冰，由於剛剛下過雪，冰面上還蓋著一層柔軟的雪花被。整體看，這座湖就如同一塊貨真價實的豆腐。我沒有嘗，也不知道味道怎麼樣?
餐廳旁邊的那個松樹將軍也不忍自己的穿著和這嚴寒的冬天不搭調，便問冬姑娘討了一件雪色戰袍。在陽光的照射下閃閃發光。你看松樹那臭美的樣子，站得更直了，顯得更挺拔了。
冬天來了，學校被雪花妝點成了一座美麗、聖潔的雪城堡。
冬天的校園四年級作文12可愛的冬天來到了人們身旁，給大地披上了一件潔白髮亮的夜禮服。大地像童話般的冰雪世界一樣，到處都是一片雪白，不管是在大街上還是校園裡。
來到美麗的校園門口，往校園裡一看，到處一派生機勃勃的景象。在大門左邊的小水池裡，水面上已結了一層薄薄的冰，把手放在上面，一會兒手就麻木了。再望水裡一看，隱約看見紅色的東西在水裡一動一動地游來游去，喔原來那是學校剛買回來放在水池裡的小金魚啊！在小水池旁的大花壇內，種著一棵高大挺拔的松樹。在松樹的最頂上，堆積著一層厚厚的積雪，在松樹的中間部分和下面部分都掛滿了像冰條兒一樣的樹掛——霧凇。有了積雪和霧凇的點綴，松樹似乎變成了一棵聖誕樹。
在舊教學大樓後的桃李園裡，桃樹上本來的掛在枝頭上的露珠被刺骨的寒風一吹，立刻變成了晶瑩的珍珠。在一朵朵臘梅花上，那一層層晶瑩的冰把臘梅花凍在裡面了，像一朵朵植物標本。
在堆滿了積雪的寬闊的操場上，同學們熱火朝天地幹著，他們在幹什麼呢？原來，他們在清除積雪呢！有的同學拿鏟子把冰打碎，有的同學把冰運上小推車，還有的同學乾脆用手把冰抱起來，再扔進車裡。操場上的積雪清除到一邊去了，同學們兩個一群，三個一夥的圍在一起打雪仗。有的同學在有冰的地方滑冰。瞧，他們大家玩得多開心呀！
上課鈴響了，同學們念念不捨地離開了操場。
啊，校園的冬天，你是多麼的美啊！你不僅給我帶來了歡樂，還給全校同學帶來了歡樂！
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