二年級快樂的五一作文
二年級快樂的五一作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的二年級快樂的五一作文,希望能夠幫助到大家。
五一長假的一天,我和爸爸、媽媽到沙坪壩公園去玩。
公園裡的人真多呀,有爺爺奶奶、叔叔阿姨,還有很多小朋友。來這兒玩的要數小朋友最多。有的玩蹦蹦床,有的玩碰碰車,還有的地下鐵路急流勇進……忽然,從游泳池傳來一陣歡樂的笑聲,我對爸爸媽媽說:“爸爸、媽媽你們快看,游泳池那邊的人怎麼那麼多啊!”“過去看看就知道了。”
到了游泳池,我看見很多人在玩水上步行球。“爸爸、媽媽,我也要去玩水上步行球。”“你去吧。”爸爸媽媽同意了。我飛快地跑到游泳池邊,交了錢就排隊等待。我一邊等待,一邊看,水上步行球的直徑大約有兩米,大人站在球裡還挨不著球頂。我發現玩水上步行球還真有點意思,步行球玩得好的人在球中行走猶如平地,球也會在水中翻滾前進,玩得不好的只有趴在球底,連站直也很困難。
終於輪到我了,我心裡很緊張,害怕球裡沒有空氣,害怕自己會憋死。我提心吊膽地鑽進步行球裡,球慢慢鼓起來了,原來步行球不是我想象的那麼可怕。
我剛站起來,一下子就摔倒了,好不容易爬起來,又摔倒了,我連續爬起來幾次都沒成功,我暗暗埋怨自己:“蘭蘭,你真笨,這樣簡單的事你也不會做,你一定要站起來!”我一邊告誡自己,一邊慢慢地爬起來。我多麼想象那些小朋友一樣在球中步行啊!可惜這次我的希望又落空了。
五分鐘很快就過去了。從球裡出來後,爸爸對我說:“蘭蘭,你為什麼在步行球裡站不起來,是因為你沒有掌握玩球的要領,身體不平衡,當然就站不直了。”“我知道了。”第二次,交了錢,我又開始玩步行球了。在步行球裡,我慢慢地站起來,儘量讓身體平衡。“我終於站起來了!”我高興地自言自語,接著,我試著向前走了兩步,居然又摔倒了。我不甘心,又站起來繼續向前走了幾步,這一次比上一次走的步數更多了,步行球也向前翻滾著。在以後的幾分鐘裡,我一直在球裡行走,很快,五分鐘過去了,當我從球裡走出來時,我高興地對爸爸媽媽說:“我成功了。”
那一天,我玩得真爽,真痛快,我不僅懂得了失敗是成功之母的道理。還明白了世上無難事,只怕有心人的真正含義。
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