難忘的六一兒童節作文600字優秀作文（推薦2篇）

篇一：難忘的六一兒童節作文600字優秀作文

每個人都有自己的童年，並且參加過許多次六一兒童節的活動吧。在剛過去的兒童節中，你們身邊發生了什麼有趣的事呢？

今年是我最後一次度過六一兒童節，因為我馬上就要從一位小學生轉變成一個初中生了。這次的兒童節，學校舉辦了許多好玩的活動，上午我們做完核酸檢測後在教室裡開美食會，六一的重頭戲在下午的遊園活動。

遊園活動有很多專案，如：釣魚，套圈，小小記憶家，玩轉魔方，背歇後語等。一共有十五個專案，每通過一個專案就可以得到一個印章，通過的印章是一個紅色的，臉上掛著笑臉，如果沒有通過，就會獲得一個藍色的印章，臉上滿是難過的表情。

我最先玩的是套圈，地上整整齊齊地擺放著六個瓶子，每個人有三次套瓶子的機會，只要套中兩個瓶子就算通過了。我玩的第二個遊戲是歇後語，是從一百個歇後語中選一個背誦。老師給我出的題是江太公釣魚，答案是願者上鉤，我很輕易地答出來了，還有小小記憶家的遊戲是要求在規定的時間內背誦出給出的十個數字。

活動的最後是兌換獎品。一等獎電動小風扇，二等獎小粽子娃娃，三等獎雙面墊板。我的收穫是二等獎的小粽子娃娃，長得跟弟弟一樣“胖嘟嘟”的，臉上帶著笑容，可愛極了。

總而言之，這次的六一兒童節，是我十二次兒童節中過得最開心的一次了，也是最難忘的一次。

難忘的六一兒童節，難忘的朋友，難忘的老師。那天，每個人的臉上都掛著一縷燦爛的笑容，想到這，我不禁感嘆：如果每一天都像兒童節那樣，該多好。

篇二：難忘的六一兒童節作文600字優秀作文

匆匆中，我迎來了小學生活中最後一個六一兒童節。這一天，同學們興奮極了。

當天，我們寢室的七個人還沒到點就起來了，天剛矇矇亮，我們就在寢室裡小聲議論今天的活動。聊著聊著，天已大亮，我們懷著興奮的心情起了床……

上午，我們在教室看了一場電影，電影很精彩，可仍吸引不了我們，因為我聽說，下午有“遊園活動”，而在這之前，我從未體驗過什麼“遊園活動”。

盼著盼著，下午的遊園活動如約而至，我們到飛揚廣場時，竟然發現飛揚廣場上有十幾個帳篷！而每個帳篷上都貼有各種遊戲規則的告示牌，接著，徐老師給我們每人發了一張紅色的紙條，並告訴了我們遊戲規則：“每完成一個遊戲，負責遊戲的老師就會在紅紙上的表格中蓋上章，活動結束後，憑此條上的章去兌換獎品。一共有15關，獲得十一個章就可以拿一等獎。”“這麼簡單！走，龔起堃，我們去闖關！”我身旁的劉同學說道，我點頭同意了，一起向廣場中間走去……

“歇後語……這個簡單，我們先去玩這個！”我指著一個帳篷說道。來到帳篷前，出題的李老師提問道：“只許州官放火的下一句是什麼？”我脫口而出：“不許百姓點燈！”就此，我獲得了第一個章。接著，我來到了“速擰魔方”的帳篷前，要知道，擰魔方可是我的拿手好戲，但是眼前的一名選手手忙腳亂地和魔方“糾纏著”，魔方卻像一個淘氣的娃娃一般，到處“紅一塊，藍一塊”。終於輪到我上場了，我搓搓手，拿起魔方觀察了一番，叮——計時開始了，我猶如繡花姑娘般扭動魔方，不一會兒，我就復原了一面。剎那間，那些公式如泉湧般在腦海裡浮現，很快地，魔方被我復原了。我接著“奔波”，紙條上的表格逐漸“豐滿”起來……

“嗶——”，清脆的哨聲響起，我人生的最後一個六一就此結束。