身邊那些有特點的人廚神作文（精選10篇）

篇一：身邊那些有特點的人廚神作文

熱心腸的媽媽

白琻新

我的媽媽啊，對誰都特別好，鄰里鄰居都說她有一副熱心腸。

有一次，我們家來了一位陌生客人，我問媽媽：“這是誰呀？”媽媽說：“這是新搬來的鄰居。”說完媽媽便給客人倒了一杯茶，又問：“您想吃什麼東西嗎？我去買。”客人不好意思的說：“不用。”客人走了，我問媽媽：“您為什麼如此熱情呢？”慢慢只是神祕的笑了笑，沒有回答我的問題。

還有一次，鄰居阿姨想借點油，媽媽熱情的說：“可以呀！不過不用還了，要不然我就生氣了。”阿姨說：“那就不客氣了，謝謝！”平時媽媽省吃儉用，但別人借東西時卻很大方。

記得還有一次，一位陌生人問路，媽媽不但給陌生人指路，還親自帶他去，我知道媽媽性格大大咧咧脾氣不太好，但是心好。

這就是我的熱心腸媽媽。

篇二：身邊那些有特點的人廚神作文

我們班的開心果

張栩賓是我們班的開心果。他長得胖乎乎的，圓圓的臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛，頭髮非常濃密，嘴巴大大的，笑起來十分可愛，有一對小酒窩，酒窩裡盛著喝不完的甜酒。

他經常笑呵呵的，給人一種愉快的感覺，他還經常逗得我們哈哈大笑。

有一次老師給我們講同學寫的《猜猜你是誰》，作文剛講到一半，我們就猜出來了，同學們齊刷刷地看向他，而他呢，一會兒瞪眼睛，一會兒張大嘴巴，逗的我們全班都樂的都要鑽到桌子底下了。

還有一次他給我出了一道題：“1加1難不難？”我想都沒有想，脫口而出：“不難！”他嘿嘿一笑，說：“你不男（難），那你是女的？”我臉紅了，連忙說：“難。”他說：“1加1這都難，你的數學是體育老師教的嗎？”我被弄得左右為難，他說正確答案是“簡單”，我暈倒。

只要有他在，我們就經常會鬨堂大笑。他就是我們班的搞笑大王張栩賓。

施世豐

篇三：身邊那些有特點的人廚神作文

細心大王

我們班的大王很多有“書法大王”林譽，“速度大師”江梓宸，“繪畫大王”葉鴻濤，“草筆字大師”……今天我要說我們班的“細心大王”—張XX。

他的頭髮如黑黑的炭，一張臉白白的，長著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子在一張櫻桃小嘴的上方，大大的腦袋，似乎裝了很多知識。

他上課的時候十分認真。現在正在上數學課，他一動不動如木頭人一樣。我們各寫各的，都寫完了，老師就開始解答。孫道鴻先說：“不夠，因為少看了。”張明軒開始反對，方偉晨接著反駁：“孫道鴻是對的。”張明軒一個人反對。後來我也站起來支援張明軒的觀點。張明軒一直在反對，說的話有理極了。大家都反駁不了他的觀點。後來老師笑了笑說：“張明軒很細心，從三種不同的角度來說這個問題。”從此大家都叫他“細心大王”。

這就是我們班的細心大王，你喜歡他嗎？

篇四：身邊那些有特點的人廚神作文

愛笑的“小楊”

楊沅潮

我們班同學中有兩個姓楊的，一個是我，一個我不說你也一定知道。

她很愛笑，可她笑起來你會感到很奇怪。為什麼呢？因為正常人笑都是開心的時候笑，而她傷心的時候，生氣的時候也在笑。

就像上一次吧，小周同學把她的筆弄到了地上，她暴跳如雷，一下子從她的座位上跳出來，一聲大吼：“你給我撿起來！”當時她的眼睛瞪得溜圓，活像銅鈴那般，咧起嘴來像一隻凶猛、殘暴的“大蟲”(老虎)，那拳頭捏起來比我們食堂的饅頭還要大，緊握的拳頭青筋暴露！而作為一個專業的“吃瓜群眾”，我當然要“義不容辭”地在一邊偷笑著看熱鬧。

但“小楊”同學此時卻偷偷的往周圍瞄了一眼，她似乎發現了我，又看“小周”汗如雨下，全身顫抖，眼睛不敢直視“小楊”，而咱們的“小楊”同學卻無緣無故的笑起來，還一本正經地說：“快給我撿起來！”

你或許會問：“那她傷心的時候笑呢？”

這個嘛，說來話長。有一次老師誤會了她，下課老師剛離開，她就哭了，與往日的那個“紅臉少女”一點都不像。那雙亮晶晶的大眼睛被淚水掩蓋一點沒有生氣，那臉上的小酒窩也不知去向，往日那帶著微笑的嘴如今卻在哇哇大哭。而作為“好同學”的我，當然也義不容辭地——想溜了，出去玩。於是我就從座位上跳下來。非要說我做了什麼我也只不過是轉了一下身子，可那一跳，看把她逗的，那滿臉淚痕的臉現在咋就不見了，取而代之的是那滿臉單純可愛的笑容的臉，哈哈大笑都把叫聲的人都驚著了。

如果你在她身邊，那恭喜你，你每天都可以聽見就哈哈大笑的聲音了。

篇五：身邊那些有特點的人廚神作文

我家有個小蝸牛

朱紫鳳

我家有個小蝸牛，就是我的妹妹，她不管做什麼事情，都做得很慢，總是拖拖拉拉。

有一次放暑假的時候，都快開學了，她的作業才做了一半，我的作業早就寫完了。媽媽總是說：“都快開學了，才寫了一半，快點寫！”

還有一次，早晨都快7：30了，妹妹還沒起床，吃早餐的時候也吃的很慢。爸爸讓她快點吃，等會兒就要遲到了，妹妹這才回過神來。就是因為妹妹拖拉，所以那一天，我和妹妹都遲到了。

這就是我的妹妹“小蝸牛”，她總以為時間是會等人的，其實一寸光陰一寸金，時間不會等人。我希望妹妹，以後能少拖拉，要學會珍惜時間。

篇六：身邊那些有特點的人廚神作文

我們班的整人大王

說起我們班，那可是“人才濟濟”。什麼搞笑大王、打架大王……應有盡有，其中最出名的還是整人大王——冉同學。

有一次，來師叫我們下課後背誦一首詩。一下課，我們班便熱鬧起來，頓時人聲鼎沸，朗讀聲、吵鬧聲、說話聲、叫聲不絕於耳，我和另外幾個同學嫌教室內太吵了，便相約來到操場背詩。

這時，龍乾躍開始給我們背詩：

絕句

杜甫

兩個黃鸝鳴翠柳，

一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪，

門泊東吳萬里船。

當背完時。冉同學卻說：“龍乾躍，你背錯了，詩人不是杜甫，而是諸葛亮。”龍乾躍疑惑不解，思考片刻，便說道：“就是杜甫，不可能是諸葛亮！”冉輝又反駁道：“你看嘛，諸葛亮把船都停到東吳了，怎麼不是他寫的呢？”龍乾躍摸了摸後腦：“還真是哈！”

上課時，龍老師喊龍乾躍回答問題：“《絕句》的詩人是誰？”龍乾躍爽快地回答道：“是諸葛亮。”說完，我們全班人仰馬翻，冉同學也幸災樂禍，龍乾躍這才知道他上當了。

篇七：身邊那些有特點的人廚神作文

我們班的睡神

葛楊柳

“王XX你……你怎麼又睡覺，你快給我站起來”唉！事情就在星期四上午的語文課上說起吧！

請看，語文老師在記筆記，而同學眯著眼，腦袋一晃又一晃的，我看見了，拿用手拍了拍他的胳膊，他一下子驚醒了，還搖了搖頭，一邊看向我說：“你幹嘛！”我說：“你能不能別在睡覺了？”他聽完翻了一個白眼兒，又趴在桌子上睡。這不被老師叫了起來。真是太搞笑了！

這還不是更好笑的呢？他一邊記著筆記，一邊眼也眯著，腿腳還晃著，整個身體也跟著晃，好像一個大企鵝。就在這時，老師走到王Ⅹ的面前，一把把他拉了起來，站著聽。他晃了晃腦袋，撓了撓頭又想睡。我捂著嘴笑了笑，唉他可真能睡啊！

你瞧！我們班的“睡神”搞笑嗎？哎呀完了！你看他好像又睡著了！哈哈！

篇八：身邊那些有特點的人廚神作文

貪吃的同桌

李鑫瑞

這個貪吃鬼，就是我同桌。每天午餐，最後一名吃完者非他莫屬。

“嘻嘻，我要吃棒棒糖。”每次班會課，她總能厚著臉皮到班長那兒弄點小零食。

“真是個小吃貨。”教室裡一陣鬨笑。不到8歲，卻已80多斤。他真是沒白吃，全長身上呢。班上的同學給他取了個綽號，叫包子。

因為太胖又閒不下來，每次見他，總是一副氣喘吁吁的樣子，汗水溼透了T恤大半截。

上體育課時，他和我一起玩擂臺賽，他力氣真大，我完全不是他的對手，只好低頭認輸呀！

篇九：身邊那些有特點的人廚神作文

我的“千面”同桌

說到我的千面同桌，她是真的“千面佛”啊，兩分鐘一個樣，一天不重複。

她的第一面是平靜的。在每天早上到校的時侯，她總是一副滿不在乎的樣子，你說什麼她都是冷冷地“嗯”一聲，望著那冷冰冰的身影，我彷彿感受到了冬天般的寒冷。

時間到，變！這回就不一樣了，是怒，不管幹什麼，都是怒氣衝衝地直來直往，眼神裡都燃著怒火，手指彎成鷹爪狀，好像誰不順她意，她就把誰的喉嚨掐斷。誰都不敢靠近怒氣沖天的她，誰靠近誰玩完。有一次，我在她怒氣中燒的時侯不小心惹了她一下，她便吹眉瞪眼的橫著脖子瞪著我，使出她多年不向外展示的絕世武功，先是來了一記八卦掌，把我打了個趔趄，差點把我打成內重傷；接著來了一記江湖上失傳已久的葵花點穴手，回回致命，點在我防守最薄弱的地方，給我點的渾身上下哪哪都疼；再來一記九陰白骨爪，那一爪直奔我的手背而來，兩個手背上留下了深深的抓痕，造成了我的皮肉傷；最後一記九氣陽掌，直奔我的胸前，擊得我差點吐血，把我打出整整幾米遠，旁邊的同學都看傻了，有些同學還替我求情：“巨集大人息怒，巨集大人息怒，你大人不記小人過，就繞了他這次吧，姑且念他是第一次犯錯就繞了他吧！”這回她才肯放過我。

第二天我帶著外傷內傷來上課，元氣大傷，不過她以後再也不打人了，我也算做了件好事，為此我差點成了烈士。(溫馨提示：以上動作太過於血惺暴力，在生活中切勿模仿。)

我一直不明白她是屬變形金剛的嗎？脾氣說變就變，這不又陰轉晴了，只要你說一個並不怎麼好笑的事她就會仰天大笑，笑著笑著就從板凳上掉下去了。有時她會跑也去玩，上課鈴響的時侯她才會風馳電掣地跑進教室，完全不像個女生。

這個“千面佛”同桌，正是一個性格潑辣、橫衝直撞的暴力女生——某某巨集。我每天都生活在她這無處躲藏的魔爪下，順便還要躲避這個“千面佛”帶來的麻煩。

篇十：身邊那些有特點的人廚神作文

數學老師的“性格四季”

我的數學老師個子不高，外貌看起來很普通，因為她姓王，所以班上的同學都叫她“老虎”老師。

一春風篇

早上，進了校園，就看見“老虎”老師，我心想“今天的運氣可真不好呀”，我走上前去，跟“老虎”老師打了招呼，雖然我嘴上說的是：“王老師，早上好。”但是我心裡想說的確實“老虎老師”。沒想到“老虎”老師見到我跟她打招呼，臉上立刻露出了笑容，我想“老虎”老師還是挺溫柔的嘛，她的笑容就想春風一樣，讓人覺得特別舒服。

二夏日篇

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響起了，同學們瞬間安靜了下來，都快速回到各自的位置上，因為這節課是數學課。“老虎”老師從門外走進教室，臉上的笑容瞬間收了起來，表情特別嚴肅，同學們都隱隱約約感受到一股“殺氣”，老師讓同學們領回自己的本子，她清了清嗓子，又開始了一輪狂轟亂炸“你看看你們寫的什麼作業，反覆講了多次的題目還是寫的亂七八糟……”老虎老師洪亮的聲音傳遍了整個教室，同學們個個都正襟危坐，看著本子上的大大的叉，額頭上滿是汗珠，反覆在夏天的烈陽下暴晒一樣。

三秋涼篇

今天學校舉行了運動會，王老師就站我的身邊，這是“老虎”老師對我說：“你幫我去把杯子拿過來。”我慢慢悠悠的跑去辦公室，拿了杯子，慢吞吞的走回操場，大概花了十分鐘的時間，我心想“老虎”老師一定渴壞了吧，我磨蹭這麼久才來。結果王老師看見我過來了，很誠懇的對我說了謝謝。本以為老師會批評我的，沒想到會這樣，王老師其實挺平易近人的嘛，就想秋天的微風，讓人特別涼爽。我看著微笑著的“老虎”老師，羞愧的低下了頭。

四冬寒篇

上課了，班上死氣沉沉，再加上“老虎”老師講課的語氣非常冰冷，我早已沒有心思聽講了，心裡光想著怎麼回家烤火看劇了，這時我感覺有一道寒光射向我，我抬頭一看，原來是“老虎”老師正“冷冷”的看著我，我瞬間感覺全身一整冰涼，馬上坐直，兩眼聚精會生的看著黑板……

這就是我們的數學老師，她的性格多變，同學們對她是又敬又怕。