流淌在歲月裡的聲音作文（通用10篇）

篇一：流淌在歲月裡的聲音作文

忘不了那溫暖的小屋，忘不了那陽光下的小菜園，更忘不了在那小屋裡清清淺淺的溫馨時光。

小時候，我經常會在放寒暑假的時候去奶奶家玩。每次我一進屋，奶奶就已經準備好了滿桌美味佳餚，而正在地裡幹活的爺爺聽到我來了，也會匆匆忙忙地趕回來，抱住我親個不停。

飯後，奶奶就會帶我去他們的菜園子。菜園子的邊上種著許多花，淡淡的清香吸引了許多蝴蝶。園子裡還種了玉米、豆角、黃瓜等，並留有種得下一兩行種子的空地，那是奶奶特地給我留的。奶奶在前面刨坑，我就在後面撒種子，可惜的是，我一次也沒有看到它們長出來的樣子，因為那時我早已回學校上課了。奶奶看著這些果蔬，就像看到我一樣，眼中滿是慈愛。夏末秋初時，她就會讓爺爺給我送來品嚐。

到了晚上，因為鄉村住平房，沒有暖氣，就會燒火炕，屋子裡十分的暖和。我和爺爺就坐在炕上打撲克，爺爺也總是讓著我。我半夜總會餓醒。爺爺就會給我開小灶，有時煮上一盤香噴噴的餃子，有時烤上一點土豆。很喜歡爺爺烤的土豆，剝去烤糊的外皮，裡面是焦黃、雪白的沙瓤，土豆的香味誘得人直流口水。

現在，人們的生活發生了翻天覆地的變化，許多人都離開了農村，到城市定居。爺爺奶奶也不例外，他們也離開了農村，離開了與他們相伴多年的小屋，定居在了那由水泥鋼筋澆鑄而成的城市森林中，但是他們仍會時常帶著我回去看一看，看一看那裡的老屋、土地，感受他們曾經經歷過的酸甜苦辣，尋找在那裡度過的溫暖歲月。

那些日子，就在生命的長河中慢慢的流走。然而，那些溫馨的往事，卻依然在心間縈繞，隨著歲月的河流慢慢流逝。

篇二：流淌在歲月裡的聲音作文

父親的手又緊緊地攥起了拳頭，背在腰間。

這是一雙普通的、黑黃的、粗糙的、青筋凸起的手呵！父親的手經歷過多少風風雨雨？經受過多少風霜雨雪？他的手是岩石砌的還是冰塊搭的？他的雙手有多少無情歲月劃過的裂痕？這時，我聽到歲月輕悄悄地從我耳邊滑過的聲音。

父親牽著我的手陪我慢慢長大，我看著父親的雙手慢慢蒼老。一陣酸楚忽然湧上我心頭，或許，也湧上了我眼眸。那飽經滄桑、佈滿皺紋、緊緊攥著拳頭的雙手裡，究竟蘊藏了多少我未知的傷痕？那泛白的老繭訴說著他年少奮鬥的歲月，那是我錯過的歲月，但正是我錯過的歲月讓我如今歲月靜好。我仍記得父親那雙寬厚溫暖的大手無數次為我細細地翻好衣領，輕輕地撫平我衣領的褶皺，緩緩地為我戴上髮卡，輕輕地問我：“戴在這裡可好？”父親泛白蒼老的繭子摩挲著我年輕蓬勃的髮絲。那時，我只道父親的老繭扎到我了的發，刺痛了我的頭，卻不知父親的手歷經過多少歲月的捶打才築成這一個家啊！這時，我聽到歲月靜悄悄地從我腳邊掠過的聲音。

父親憑藉空空的雙手起家，卻不能僅憑藉空空的雙手回家。回家的路走了三十年與父親雙手的年紀等長，一間溫暖明亮的屋子在細雨中默默等待著他，溫熱可口的飯菜在溫馨的圓桌上等他歸來。父親習慣性地用左手掏出鑰匙，不消用眼睛看，他修長卻佈滿褶皺的手指便能從一長串鑰匙中摸索出專屬於家門的那一把，只見他熟練地將鑰匙插進門鎖，無奈左手已不如年輕時那般孔武有力，父親只能默默地用力氣較大的右手來擰。我見父親右臂上的青筋已然凸起，他的每一根汗毛都已嚴陣以待。終於，門“吱呀”一聲打開了心扉，父親小心翼翼地用右手將門帶開，後退一步，將身子一側，示意我先進家門。這時，我聽到歲月靜幽幽地從我手中飛去的聲音。

前塵回首，歲月不再。歲月留下的只有父親那雙佈滿傷痕的手，和那雙手撐起的溫馨之家。那雙手牽著我們走過風雨，可風雨一過，這雙手便消瘦下來，不再有力，卻倍加用心。這時，我聽到歲月偷偷地從我心間走過的聲音。

慢慢地，慢慢地，我明白了，所謂歲月流聲，不過是父親雙手無言的顫動。曾經，這雙手一步一步地教會我寫字、吃飯、走路；現在，我要用我的雙手撫平他們的擔憂，耐心地聽聽他們的心裡話，耐心地聽聽藏在他們心底的故事，那是歲月的流聲。

篇三：流淌在歲月裡的聲音作文

席慕容曾說：“我已亭亭，無憂亦無懼。”拽著時光的衣袖慢行，我也成長變成了一個穩重獨立的少年。那流淌在我生命長河的聲音，就如甘泉一般，並不張揚，卻清澈微甜，暖人心間。

常常翻看兒時錄影。晨光微曦，我便在我的兒童床裡肆意徜徉，偶然間碰了頭。就嬌氣的大聲哭泣，引來因關切而匆忙趕來的你，而你見狀總溫柔的攬我入懷，輕輕的說上那麼一句：“我在。”這聲音是有多大魔力，能使那個任性的我瞬間就止住了哭泣，在你的懷裡，在陽光的撫摸下，繼續對未來展開笑意。

現在長大，正值青春期。這三個字的威力巨大，就似乎我們每個人的內心都被強行塞進了一個小惡魔，猖狂叫囂，肆無忌憚。攛掇我們將所有的壓力與彷徨都化作一腔“熱血”，給他人也帶來了不小的傷害。我曾直視過你的眼神，驚訝、憤怒、難以置信……至你眼中的最後一縷星光被我捏碎，孤零零地散在地上，盡全力發散著最後一零丁、黯然而倔強的亮。而我開口就後悔了，卻因自己所謂的面子而繼續表演著。如此高妙，以至於吧為入戲，兩敗俱傷。我終還是不甘是這般結局，便握緊了拳頭開口喚你：“媽媽。”那場景我永遠記得。我坐在地上，對面窗外車水馬龍，而屋內一片寂靜黑暗。你推開我半掩的門，客廳昏暗的燈光得逞的闖進，亦步亦趨地隨著門沿，恰好落在我的腳下，你低頭看著我，毫不猶豫地讓我起來，拍拍我的背，“我在。”

已經忘了從小到大我多少次喚你，只記得每一次，都會有你的回想。這是流淌在歲月裡的聲音，也是流淌在我心間上的聲音。我曾輸給了黑暗，又因找不到光源崩潰。可一句“我在”，就會讓我擦乾眼淚，繼續前行。因為我知道，你在前方等我

時光荏苒，它不會停，我們還會攜手在這條小路上走很久、很久。看盡夏花冬雪，聽盡鳥語蟬鳴。就下次吧，換你來換我，我也輕輕的回上這麼一句：“我在。”

篇四：流淌在歲月裡的聲音作文

歲月如水，滑落指尖；歲月如雨，悄然飄落；歲月如淚，潸然落下；歲月匆匆逝去，流淌心間的，盡是溫馨。

兒時，是你教會了我識字背詩。破舊的房屋裡，昏暗的燈光下，我依偎在你的身旁，你為我蓋上衣服。“床前明月光，疑是地上霜。”這是遊子的思鄉；“鋤禾日當午，汗滴禾下鋤。”這是農民的辛勞……“嗯，我知道了。”寒風吹緊，你又將我的衣服往上拉了拉，一切都是那樣的溫馨、甜蜜。

夜晚，當月光投入紗窗，灑在床上、枕邊時，我常失眠。你便會摟著我，為我講幾個故事。我便在那溫柔的聲音中熟睡了……一份溫馨也悄然入夢，夢中有你溫柔的目光，清瘦的面容，也如這月一般皎潔明淨。清晨，你總是早早地起來，沐浴著清風，為我做早餐。出門前，還多次幫我檢查書包，生怕我落下什麼東西。

那時，每晚放學，你都會在固定的位置等我，每天都如此，從不晚來一分鐘。到家以後，你經常將做好的飯菜端上來。我坐在凳子上，吃著你為我夾的飯菜，倍感香甜。“媽媽，你也吃一塊肉吧！”“不，你吃吧，媽不餓。”“哦，我知道了。”你在那裡一邊為我夾著飯菜，一邊聽我說著一些學校中發生的趣事，嘴角掛著甜甜的笑容，就如那三月的春風，和煦、明媚。

歲月流逝，門前老樹的年輪在不斷增加，你烏黑的頭髮裡夾進了幾絲白髮，腳步也日漸遲緩，但你每天依然都在悉心地照顧我，目光仍澄澈如水，那裡流淌著對我的一片深情。

歲月是短暫的，易逝的，也許一個瞬間，它便消失得無影無蹤。但媽媽，你對我的愛，將化成縷縷馨香，在記憶的長河中，緩緩流淌……

篇五：流淌在歲月裡的聲音作文

你用你的執著，棄醫從文，提筆寫下吶喊的聲音；你用你的智慧振聾發聵，奮力發出喚醒的聲音；你用你的勇氣，諷刺當下，竭力呼喊上進的聲音。魯迅先生，你用文字在那個不安的社會，寫下了“舉世皆濁我獨清“的聲音，流淌在漫長的歲月中。

一書《故鄉》，流淌著封建社會給人帶來的麻木。少年的閏土是一個活潑天真的好少年，長大後卻對你喊出一聲“老爺“；楊二嫂之前有著“豆腐西施“的美譽，後來卻變得貪婪無理。他們的善心被封建社會殘忍地奪去，逐漸變得“近墨者黑“，流淌著世俗的名號。你用文字，發出了吶喊之聲，流淌在漫長的歲月，使我感受到當今社會的美好。

一篇《聰明人和傻子和奴才》，流淌著人心險惡的聲音。奴才不停向人訴苦，卻不敢反抗，這是多麼的可惜與無奈！“聰明人“只用語言鼓勵奴才，違心、虛假地提供幫助，卻被奴才感恩至極；“傻子“不多言語，付出真實行動，卻被奴才當槍使，被視為瘋子。你用文字，發出了無奈之聲，流淌在無盡的歲月，使我感受到人心的險惡和虛偽。

一章《藥》，流淌著世俗之人的無知、愚昧。人們得了病之後，不想著好好治療，卻想到使用“偏方“——用烈士的鮮血饅頭吃！烈士們為守衛國家獻出自己的生命，卻被人當藥服用，這是多麼的令人憤怒！你用文字，發出了憤懣之聲，流淌在枯燥的歲月中，使我感受到人們的無知和社會的惡毒。

反觀當下，雖然國家十分美好，人民安定樂業，但仍然有人做出令人髮指的行為。比如如今的美國總統，無端指責中國，這是多麼的荒唐！可對於他們的荒唐無知，我們也只需看看就好，當做笑話。因為你的聲音始終流淌著、教化著中國兒女，使我們心境明靜，出淤泥而不染！

無知的時代已經過去，美好的未來可期而至。你那刻骨銘心的聲音，永遠流淌在我心中，在每個中華兒女的心中。你終將用你的聲音振奮著我們，在中華無盡的歲月中川流不息。

篇六：流淌在歲月裡的聲音作文

四季交替，歲月遷換，從播下種子到破土而出，從一片葉到一朵花，從枝葉縱橫到果實橫掛：這段過程裡有一種聲音，是生長的聲音；這段經歷中流淌著很多聲音，是生命的聲音。

從我在院中埋下一顆種子開始，我就常常把耳朵貼在地上，傾聽所謂“生長的聲音”，但除了大地的湧動，似乎只有一片靜寂；當我看到土壤上一抹嬌嫩的綠芽，我驚喜地將頭側過去，試圖能聽到些什麼，貌似有些許微弱的“沙沙”聲，又似是沒有。即便如此，我仍堅信這是“生長的聲音”，畢竟它帶著能穿透一切的信念，破開了頭頂的一方天地，那是種皮迸裂的聲音，是軀體擠開泥土的聲音。

它纖細的軀體日益壯大，枝幹遒勁，綠葉蔥蘢，我聽到了不一樣的聲音。那是一個夏日的深夜，狂風作，雷聲響，呼嘯的風似猛虎，像餓狼，向它發起了進攻，枝葉譁啵作響，聲聲扎耳。它不懈地與狂風對抗著，緊緊抓著大地，不倒不屈。第二日再看見它，枝幹不知道掉了多少，葉子落了滿地，但它依舊挺立，似乎想要向我傾訴些什麼，我想那一定是“信仰的聲音”吧。

現在的它已有一人高了，一個個青澀的果實藏在滿樹的綠葉中，又是一段時日，從青澀到豐收，一個個果子落到筐裡，是沉悶的“咚咚”聲，是“豐收的聲音”。

從種子到果實，每種聲音的背後都有一段非同一般的經歷，或艱難，或痛苦，或歡欣，或喜悅。這正像我們的人生——“生長的聲音”似是人出生的喜悅，從未知走向新世界的大門；“信仰的聲音”是衝破困難的總結與慨嘆，是成長的關鍵和肯綮，亦是人在艱難困苦中堅持的開始；“豐收的聲音”無疑是經歷以上種種後的喜悅，是劫後餘生，是守得雲開，是成功的收穫和感動。

這些聲音，生生不息，每每回味，總在心底挑起圈圈漣漪，陣陣波紋，迴響在歲月裡，響徹於生命中。

篇七：流淌在歲月裡的聲音作文

思緒不斷地迴環播放，回憶那兒時的天真爛漫，回憶那一個眼神就明白對方心意的默契，那段，在記憶的河床中奔流的溫暖記憶。

一次偶然的機會，我結識了一樣喜歡打籃球的你，我們成了最好的朋友。你控球，我跑位，一切都那樣快樂、和諧。

還記得那次去比賽的路上，天氣灰暗暗的，你坐在我旁邊，我說：“喂！你讓我看看你那所謂的麒麟臂吧！”你卻針鋒相對地回道：“不給，你要看麒麟臂，就去看齊霖的吧！”他的話引得我們鬨堂大笑。歲月可以抹去所有的痕跡，卻抹不去記憶中你那爽朗的笑聲，它就像一串串陽光的脆響，跳躍在記憶的河流中，明媚、閃亮。

每次比賽，你都會既高興又緊張，因為你有暈車的毛病，坐客車前都不能吃東西，我就在旁邊給你準備個垃圾袋，你只有睡著時才不會難受。那次，你靠在我肩上睡著了，我一動也不敢動，生怕把你驚醒，直至下車後，這隻胳膊都抬不起來了，但我臉上仍掛著微笑。每次回憶起你靠在我肩膀上沉沉睡去時的情景，我都會想：童年的歲月不能重來，那痠痛，那苦澀，都是幸福的、恬淡的。

我們也是場上最好的搭檔，都不吞球，有時竟為了讓對方得分，便把必進的球傳來傳去，結果也會傳丟了。那時，你就趴在我耳朵邊說：“你為什麼不投啊？這場輸了就賴你。”說完就衝我做了一個鬼臉，我們又都會心的笑了。那只有我倆才懂得的小詭祕，都被小心地收藏著，時時憶起，時時溫暖。

每每翻看當初教練發的關於我們倆配合的視訊，在笑聲中又不禁感到悲傷：何時，才能與你相見？我願和你一起馳騁球場，一起重溫那美好的時光！

歲月可以沖淡所有的痕跡，卻沖淡不了記憶枝頭的縷縷芬芳，那芬芳匯成了溫暖的溪流，永遠在逝去的歲月裡中淙淙流淌，溫馨而又愜意……

篇八：流淌在歲月裡的聲音作文

歲月靜淌，綿延向前，時間之神奇，在於描繪出了靜候佳音的未來，也鐫刻出了刻苦銘心的過去，而成長則成為了永恆的進行時。

孩提時，時間緩如蝸牛爬行，怎麼走也走不完。仲夏，耐不住炎熱，我與奶奶坐在院中葡萄架下啃著涼涼的西瓜，望著幽藍深邃的天，聽蟬兒的聲聲聒噪。黃昏時分，暑氣稍散，我和小夥伴在院中奔跑嬉戲，好像只有暴汗才能驅除那熬人夏日和惹人的蟬鳴。而蟬還是自顧自地叫著，似乎在和我們比拼較量，歲月就這樣在蟬來我往中流走了。

長大後，時間好像加快了腳步。出門時，媽媽提醒我路上注意安全；上學前，叮囑我多喝水多吃飯；天冷時，斥責我的任性不加衣；爭吵時，控訴我的叛逆不聽話。無論是叮嚀還是訓斥，都是媽媽心底最深沉的愛的聲音，也好像是某種意義上的催化劑，催我快快長大，長出翅膀，飛翔在高空，助我快快長高，從低矮幼苗長成參天大樹。母親的聲音和母親的愛，就這樣流淌在歲月裡，伴著我，助著我。

而如今，時間好像插上了翅膀，一瞬間就無影無蹤了。清晨鬧鐘的催促聲，講臺上老師的授課聲，書桌旁同伴的書寫聲，跑步時整齊的口號聲……這所有普普通通的聲音都匯聚成了星星點點，組成了我平凡而又閃亮的初三生活。同學們一起奮鬥一起拼的吶喊，老師父母共同助力共同走的關懷，學校全力培養全力促的支援，充滿了我的生活，也點亮了我的生命。

奮鬥有我，無懼初三！

茫茫人海中，誰不是用時間去掙扎，同歲月在鬥爭。刻骨銘心的過去和懵懂迷茫的歲月終會以不同的方式被銘記，被鐫刻，被賦予光彩。歲月裡有你有我，有敢為人先的心聲，有“無奮鬥，不青春”的喊聲，有逆風翻盤的炸裂聲，有志滿意得的歡呼聲……所有聲音皆為序章，一切成長順理成章！

歲月靜淌，不慌不忙！

篇九：流淌在歲月裡的聲音作文

2020年，一場突如其來的疫情，打散了春天的腳步，也讓我們明白，即使山河動盪，但我們仍同舟共濟，即使黑暗無垠，但我們的聲音整齊劃一。無論在哪個時代，那流淌在歲月裡的聲音鏗鏘有力，久久不息。

千人之諾諾，不如一士之諤諤。2020年的春天，讓我們看到了無數的逆行者紛紛用實際行動來彰顯盡職，讓我們聽到了他們不論生死的醫者軒昂。君且年，文亮醫生，敢直言真相，破世間陰霾，贏一縷春天。“造炬為陽”乃魯迅先生於困厄中的吶喊，以死報國，是新冠疫情中生命的華章。他以醫者仁心懸壺濟世，李文亮醫生察覺新冠疫情的一聲哨響，必將縈繞在所有人的心中，餘音繞樑，久久不散。他全力以赴，無畏生死，披星戴月，日夜兼程。他知道一聲震撼人的哨響，哪怕以生命的代價，必將驚醒盲目的國人，那是一種流淌在歲月裡的聲音，散發著一心為國的光彩，在往後的歲月裡時常想起，帶給人們彷徨下的鼓勵。

敢醫敢言，毅然發生。豈曰無衣，與子同袍。君且看，南山院士，駐抗疫前線，濟世間疾苦，雄音定明心。疫情的數字給了我們觸動，而蒼顏逆行的身影給了我們最深的感動，南山院士，大醫精誠，國士無雙。戰袍上非典的字跡還沒有完全退去，今天卻又寫上了新冠的名字。鍾老說出的每一句話，露出的每一個笑容都帶給我們足以安心的力量。他在疫情開始時的毅然發生，在疫情過程中的領導決策，足以成為流淌在歲月裡的聲音，迸發著大愛無疆的力量，在每個人的生命中刻下了濃墨重彩的一筆，在往後的歲月中，時常想起，帶給人們驚慌時的安定。

倘若天下安樂，我等願漁耕樵讀，江湖浪跡；倘若盛世將傾，深淵在側，我輩願萬死以赴！國有戰，招必回，戰必勝！一聲聲飽含著熱血的宣言，在悠遠的歲月裡歷久彌新！無數的華夏兒女，他們白衣執甲，綵衣志願，綠衣衛國。魯迅曾言：“無盡的遠方，無數的人們，都和我有關。”這次疫情徹底地激起了少年的鬥志，這次的疫情足以帶給少年一生的影響。一句句的“我願當醫生。”必將流淌在歲月長河中，充斥著眾志成城，往後的千年，必將是個少年人的時代！

願我們在硝煙散盡的世界裡重逢，聆聽那些流淌在歲月裡的聲音！

篇十：流淌在歲月裡的聲音作文

窗外，警笛的聲音又一次劃破天際，尖銳嘹亮，肅立窗前，頷首低頭，思緒隨著曠遠的警笛聲，回溯歷史，還看今朝，勿忘國恥，銘記英雄，世人當自省。

在記憶中搜索，初聞警笛聲，是九年前的九月十八日，許許多多稚嫩的孩童，肅立在偌大的操場上，學著老師們的樣子，微微頷首，在幼小的心靈中，多了一種難忘的聲音，那笛聲的長短不一，雖不明白其中的含義，但心中仍感受到歷史的迴音。是啊，八十九年的那天，東三省的淪陷，哀鴻遍野，民不聊生，是吾中華之屈辱、之國恥。這是歷史的教訓，更是歷史的警示，“落後必然捱打“，“勿忘國恥，吾輩當自強。“這是一代又一代青年報國的豪言壯志。“少年強則國強“國恥必然沉痛，但更是一種警示，從警笛鳴起的那刻，我們青少年已挑起民族復興的重擔，接過歷史的接力棒，奔向中國夢的輝煌，勿忘國恥，警鐘長鳴，吾輩當自強！

時光飛逝，轉眼已是少年，庚子鼠年新春。抗疫之戰在中國打響，無數英雄用血肉之軀築起戰壕堡壘；用離別犧牲唱響時代歌謠，四月四日，放下手中的筆，站在窗前，微微頷首，警笛聲又一次繚繞耳畔，回首過去的三個月，無數逆風奔跑的身影浮現在腦海中，白衣戰士奔向抗疫一線，用自己的臂膀為同胞撐起一片藍天，“你若生死相依託，我必全力以赴“，這是醫者仁心的承諾，更是白衣戰士的誓言，“摧傷雖多意厲，直與天地爭春回。“醫者仁心，仁者不懼。但這畢竟是一場戰爭，總會付出血的代價，許多的白衣天使一去不還，但這並不是消失，“真正的消失，是在死亡之後沒有人記得你。“他們是化作空中的朵朵白雲，俯瞰人間。英雄終會被時代所銘記，在這警笛聲中，我們為英雄默哀，更應傳承英雄精神，未來的重擔，由我們來扛。現在的我們，應刻苦學習，用知識縫製鎧甲，待到接過重擔之時，定將運籌帷幄，銘記英雄，警鐘長鳴，吾輩當自強！

警笛長鳴，流淌於歲月長河，劃破天際的聲音，警示著世人自省，激勵著吾輩自強。