學校消防疏散演練簡訊（精選13篇）作文

篇一：學校消防疏散演練簡訊

安全工作重於泰山，我校高度重視安全工作。為了進一步加強學生安全工作，增強全校師生消防安全意識，本著落實“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防範能力，做到在發生火災時，臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全，X月29日早上，我校舉行了消防安全應急疏散演練活動。

演練前，學校安全管理處對本次演練進行了精心策劃部署，制定了詳細的演練方案，明確了演練步驟、疏散路線及老師的職責等要求。各班主任開展了“消防安全，與我同行”主題班會，對學生進行消防安全知識和預防火災安全教育，詳細講解疏散演練的步驟和注意事項。

上午8：20分，演練活動準備就緒，隨著急促的警報聲響起，拉開了消防應急疏散演練的序幕。各班班主任迅速按消防預案的疏散線路，有序帶領各班同學捂住口鼻，彎腰小步快走，迅速且有序下樓。秩序維持組的老師們按照方案要求明確分工，各自就位，分方向、按疏散路線在各安全出口、樓層進行指引及維持疏散秩序，有序的組織學生快速、有序、科學疏散到學校應急避難場所。疏散演練總時長為2分40秒。

各班清點、彙報人數後，樑怡笑副校長對本次疏散演練作總結講話。她充分肯定了全體教師在演練中能嚴格按照火災應急疏散演練方案要求，到各自崗位進行及時疏散；同學們在疏散中能夠充分運用所學的消防安全知識，在極短的時間內，緊急有序地從教室撤離到規定場所，再次向全體師生講解疏散演練的意義，提醒全體師生要進一步增強應對突發情況的處置能力。

通過演練，進一步提升了師生安全意識和火災應急疏散能力，鍛鍊了教職工在面對突發意外時應有的沉著冷靜的心理素質。

篇二：學校消防疏散演練簡訊

2022年10月12日，四川仁和思源實驗學校開展消防應急疏散演練。本次演練不同以往，事前沒有任何通知，完全考驗師生遇到火警時候的應急反應，來檢驗學校日常消防應急演練的成效。

下午5點30分，像往常一樣，老師帶領同學們在教室繼續完成學業，全然不知學校的一項重要安全工作即將開始。隨著一聲急促的警鈴響起，同學們一愣神之際，反應迅速的老師已經大聲組織同學貓腰抱頭、捂住口鼻，快速往學校應急避難場所撤離。整個過程，同學們全部奔跑在既定路線上，有序又快速，頂著滿臉稚氣，剛入學的一年級小朋友也異常嚴肅認真。

整個撤離過程持續3分41秒，達到預期目的。演練只是手段，遇警迅速撤離才是目的，思源師生將持續把重視安全延續下去。

篇三：學校消防疏散演練簡訊

為進一步加強學校安全工作，增強我院學生的消防安全知識教育，提高學生應急疏散能力，2022年10月18日中午12：30，我院在蘭園四棟組織開展了學生宿舍的消防應急疏散逃生演練活動。

本次安全逃生活動確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節”的演練原則。根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防演練方案。

實地逃生演練準備階段開始，書記與老師們親臨指導，各工作人員到位，各學生會成員告知撤離路線、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。

撤離演練準備工作做好後，隨著廣播通知火警警報訊號，濃煙瀰漫，演練正式開始。

同學們聽到警報聲後，立刻用溼毛巾捂住口鼻，低頭俯身迅速離開火場，迅速按指定路線“逃生”，有序地逃離。

各寢室長帶著宿舍成員有序地逃生到指定安全區域。整個撤離演練迅速、安全、有序。

本次演練，增強了同學們的消防安全意識，使學生掌握了基本的消防自救知識，提高了安全自救能力。

演習中，學院書記與各位老師親臨指導，校學生會與各位同學，團結協作，密切配合，順利完成演練。通過集中演練，大家在實戰中得到鍛鍊，取得經驗，達到重視安全、防火工作。本次演習取得了圓滿成功。

篇四：學校消防疏散演練簡訊

為了進一步宣傳防災減災知識，提高廣大師生防災減災意識，通過教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的宣傳模式，不斷提高公眾的防災減災意識，在二十大召開之際，忙令小學於10月14日早上10點，組織全校師生進行了應急疏散演練活動。

演練活動準備

為了搞好這次應急疏散演練，學校通過行政會進行工作安排，部署應急疏散演練活動有關事項，制定了切實可行的實施方案，明確應急疏散演練工作職責和疏散路線。

各班主任演練前對各班學生做應急疏散演練要求，並對演練時的應變措施、逃離現場的路線、動作要領及方法作指導，使學生明確應急疏散疏散的重要性。

應急疏散演練活動現場

模擬地震的第一聲警報響起，同學們鑽到桌子底或靠在桌子角、牆角避震，模擬地震結束的第二聲警報響起，班主任帶領學生按指定路線、規定動作（用手或者書本護住頭部彎腰）撤離。(消防演練：用衣物捂住口鼻，低頭彎腰伏身撤離）

同學們在班主任和樓道指揮教師的引導下快速有序撤離，撤離過程中，同學們精準掌握逃離動作要領，做到聽從指揮、不推不擠，各班向總指揮彙報了同學撤離情況，全部同學有序安全撤離到操場，無同學受傷。

應急疏散演練活動總結

王正葵校長對此次演練作總結，她強調：開展應急模擬疏散演練，旨在提高全校師生自救自護能力，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，希望大家重視演練，提升疏散和應對突發事件能力，確保在各類突發事件來臨時，我校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的人員傷害。

通過此次安全應急疏散演練，增強了忙令小學師生的安全意識，有效提升了師生緊急疏散和應對突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，演練活動圓滿成功。

篇五：學校消防疏散演練簡訊

10月10日下午，中排中學組織師生、後勤、保安、宿管員共700餘名進行了防火防震應急疏散演練活動。

演練前，學校制定了詳細實用的演練方案，召開了演練工作會議，專題部署應急疏散演練活動有關事項。各班向師生宣傳了防震減災的相關知識，明確了在突發地震時緊急避險並撤離現場的方法。全體師生充分認識到進行地震應急疏散演練的目的意義，為應急疏散演練活動的順利開展提供了有力保證。

下午18：25分，全體安全崗教師到達指定位置。18：30分，避險警報響起，學生按要求護住頭頸部，蹲在課桌底下進行避險。60秒後疏散警報響起，學生們在老師指揮下迅速有序離開教室，在走廊快速列隊，彎腰、護頭，按指定路線向集結地撤離。整個演練過程組織有序，撤離迅速，緊張而不慌亂，用時2分20秒。全體師生到達避難場所後，各班清理人數並向現場總指揮蔡校長報告，所有學生到達安全集結地。

隨後進行了消防演練。隨著學校喇叭連續響起警報，各班任課老師根據教學樓樓道管理的有關規定組織學生疏散。逃生時學生用溼毛巾（溼手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，快速到學校操場集合。演練用時1分50秒。活動後，教師還為學生詳細講解了滅火器的使用方法。

通過演練活動進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危急中如何迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵禦和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目的。

篇六：學校消防疏散演練簡訊

X月25日上午，隨著報警員拉響報警器，總指揮通過廣播下達命令，十源學校消防安全疏散演練活動正式開始！

全校335名學生在老師有序的指導下在1分57秒內全部疏散至目的地，其中一名腳部受傷的同學也在老師的揹負下樓“逃向”操場。在全員到達操場後，各班主任馬上清點人數報告總指揮。

為了檢驗和完善學校突發安全事件應急預案，提高學校實際應對和處置突發安全事件的能力，認真落實學校火災事故防範措施，杜絕重大火災安全事故的發生，最大限度地減少事故損失，確保全校師生員工財產安全，穩定學校教學、工作、生活秩序，加強學校火災等安全事故應急救援工作，也為了培養學生消防、抗震等安全意識，真正掌握在火場、地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦火災和應對緊急突發事件的能力，特制訂《十源學校20XX年X月校園消防疏散演練活動方案》，並於X月24日中午召開“動員大會”。

在完成全部疏散工作後，滅火行動小組在操場擺放“火源”。講解老師詳細介紹滅火的結構和使用方法，並和學生現場互動教學家庭的用火用電安全及廚房火災和線路起火等不同的滅火方法。

本次校園消防安全疏散演練，達到了活動預期效果，增強了學生的安全防範意識和麵臨火情等災害來臨時的逃生自救技巧。

安全是學校一切教育教學工作的重要保障，通過本次活動，全校師生在消防安全意識上得到全面提高。往後，我校將進一步加強安全教育，增強師生安全防範意識和自救知識與能力。

篇七：學校消防疏散演練簡訊

為進一步加強校園消防安全工作，切實提高廣大師生的消防安全意識，提高師生防災及突發事件應急處理能力，體現“預防為主，防消結合”的消防方針，有效的預防和處置突發性火險事故，保障學校財產和人身安全，使學生們熟練掌握自救常識和逃生技能。我校於20XX年11月12日下午課外活動時間成功開展了“消防逃生疏散演練”活動。

下午4點20分，隨著警報聲的響起，班主任老師迅速組織學生疏散逃生。各班按照指定路線，貓著腰，用袖口、溼巾等捂著嘴鼻迅速有序地進行緊急疏散，整個演練用時1分10秒，演練中操作安全，做到了零意外，零事故，全體師生在第一時間撤離到校園的安全地帶。

到達安全地帶後，各班班主任立刻清點本班人數，各班班長向德育主任李小豔老師彙報班級情況。李小豔老師針對此次演練作出了充分的肯定，並在講話中強調，全體師生要關注消防安全，珍愛生命。災難無情，生命無價，我們要時時刻刻以預防為先，防災勝於救災。並要求全體教師將安全知識帶入課堂中，形成常規。同時強調，全體教師在今後的工作中，將安全教育常抓不懈，為孩子們的健康成長，創造安全的教育環境。

演練結束後，李小豔主任專門對校外寄宿生進行了冬季安全知識的講解，重點從用火、用電方面強調了冬季取暖注意事項，希望同學們都成為安全小衛士，回家宣傳冬季消防安全知識。要求校外租住學生每戶都要安裝一氧化碳報警器，務必確保學生住宿安全。

各班主任在微信班級群裡積極宣傳冬季消防安全知識，並轉發了《臨洮縣教育局致校外寄宿學生家長的一封信》，要求各班主任認真排查本班校外租住學生住房存在的安全問題，並及時告知家長和房東消除安全隱患。

本次演練活動中工作人員職責到位，過程緊張、激烈，又有條不紊，再一次提醒全校師生切記火災中要注意的事項，增強了安全消防意識和逃生技能，並教育學生遠離火災，練就自救本領，共築安全校園，真正把消防安全工作落到實處，達到了預期目的，取得了一定的效果。

篇八：學校消防疏散演練簡訊

為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，本著堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防範能力，做到在突發災害時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全，我校於20XX年11月19日開展了一次消防安全疏散演練。

下午3時01分，一陣急促的警報聲拉開了“師生安全疏散演練”活動的帷幕，聽到警報聲，全體老師立即到達指定崗位，指導學生快速疏散，各班任課教師帶領學生彎腰低姿、捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各班任課教師清點人數，層層向上彙報，整個演練用時1分鐘47秒，五百多名師生全部安全疏散到指定地點。整個過程緊張有序，達到了預期效果。

這次消防演練活動順利完成，學生能夠快速、安全、有序的撤離“現場”，既強化了師生的安全意識，也切實加強了學校的安全教育工作，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，讓全校師生基本瞭解了災害發生時的應對措施。

演練結束後，林增輝校長對演練活動進行了總結點評，希望全校師生以這次安全演練為契機，學習掌握安全應急知識，克服麻痺大意思想，提升應急自救能力。

篇九：學校消防疏散演練簡訊

為了進一步增強全體師生安全意識，提高自救能力，X月10日上午10點，月塘實驗學校開展了消防安全緊急疏散演練活動。

隨著演練警報聲的響起，在各班主任指引下，學生捂住口鼻，降低身姿，沿著預定的疏散路線，快速、有序地撤離至安全地帶，站隊、清點人數，彙報情況。整個疏散過程配合默契，疏散路線清晰，組織有條不紊，人人各盡其責，活動取得了圓滿成功。

隨後，政教處主任朱豔清對此次疏散演練活動進行了細緻的總結，指出了演練時的優缺點，同時提出了學校安全工作的進一步要求。

通過本次演練活動的開展，提高了師生的安全意識，提升了學校的應急處置能力，推動了平安校園的建設。

篇十：學校消防疏散演練簡訊

為進一步加強學校消防應急疏散演練工作，10月20日下午，贛州理工職業技術學校組織開展火災事故應急疏散演練，章貢區消防隊來校指導本次消防應急疏散演練，校長黃遠勝下達應急疏散演練開始和啟動應急預案命令。

演練前進行了業務培訓，按演練要求分別成立工作領導小組、通訊聯絡組、滅火行動組、疏散引導組、救護組以及後勤保障組等工作小組。由章貢區消防隊專業人員分別講解火災初期的撲救、控制、火場協調；火場人員疏散引導；使用滅火器材現場滅火；消防聯動及消防設施的使用等。

消防演練

整個消防應急疏散演練過程用時3分鐘，演練過程真實緊湊，秩序井然，所有人員臨危不亂、安全有序的按照消防逃生路線安全疏散，圓滿的完成了這次演練。

消防演練

黃遠勝指出，在剛剛結束的消防應急疏散演練中，由於全校師生的消防安全意識強，值日教師在發現火情後第一時間及時報告，及時組織學生疏散撤離，消防站、執勤處、通訊聯絡組、滅火行動組、疏散引導組、救護組以及後勤保障組在第一時間啟動應急預案，行動迅速，同學們服從指揮，迅速撤離，達到了預期目的。

本次演練增強了學校師生的消防安全意識，提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力，做到在發生緊急情景下，能夠迅速有效地、有序地開展救援工作，把事故危害減少到最低程度。

篇十一：學校消防疏散演練簡訊

安全工作終於泰山。

為了進一步增強我校師生的安全意識，本著“安全第一，預防為主”的方針，10月18日下午，在英德市消防中心王警官的指導下，英德市粵海實驗學校舉行了消防安全應急疏散演練活動。

本次參與消防疏散演練的是英德市粵海實驗學校全體教職人員、一至九年級全體學生以及國防班全體學生，活動的主要目的是加強學校的消防安全管理，提高師生自救防範能力。

實施演練之前，王警官以及我校熊校長、德安處羅主任結合日常生活對同學們進行了相關的消防安全教育、應急逃生教育，幫助同學們掌握基本的自我防護意識和逃生技能，讓同學們提高防禦火災自救能力，並對各班逃離路線及各位老師、每層樓梯口值班老師的職責與工作都作了明確的安排，確保了本次演練的安全性。

安全演練活動現場

演練活動準備就緒，隨著急促的警報聲響起，拉開了消防應急疏散演練的序幕。各班老師迅速按消防預案的疏散路線，帶領各班同學捂住口鼻，彎腰小步快走，迅速且有序下樓。

秩序維持的老師們按照方案要求明確分工，各自就位，分方向、分路線在各安全出口、樓層進行指引及維持疏散秩序，組織學生快速、科學疏散到學校安全場所。

全體師生撤離到安全地帶後，各班老師清點人數，整個疏散演練過程既緊張又有條不紊，在極短的時機內從教師撤離到規定場所，達到了很好的預期效果。

王教官為全體師生講解了滅火器的正確用法，並親自示範了現場滅火的操作，同學們都非常勇敢，踴躍上前嘗試。

演練結束後，為了進一步加強教職人員的消防安全意識，更好地保護我們的學生，王警官為我們的老師們進行了長達20分鐘的消防知識培訓。

安全無小事，意識是關鍵。

本次活動，使同學們零距離地瞭解消防安全的重要性，熟悉並掌握消防常識，深刻理解“隱患險於明火，防範剩餘救災”的意義，切實增強了我校師生的消防安全意識，提升了自我保護能力。

我校將繼續提高師生安全防範意識，讓安全伴隨孩子們健康成長！

篇十二：學校消防疏散演練簡訊

為了積極防範，有效應對可能發生的火險火患，最大限度的保證在校師生的生命財產安全，力求通過應急疏散演練，使廣大師生了解、掌握火災發生時的應急避險知識，進一步增強應對火災的自我保護和協同救護的能力。根據《全民消防安全宣傳教育綱要》，結合我校消防安全工作實際，我校於20XX年11月18日下午16時開展了消防安全應急疏散演練活動。

20XX年11月17日通過教師會傳達師生學習我校《消防安全應急疏散演練實施方案》，各部門對消防安全疏散演練活動進行了部署。11月17日晨讀時間各班班主任組織學生學習《消防安全應急疏散演練實施方案》及《火災自救互救常識》。

20XX年11月18日下午16時整，隨著王耀鋒老師開啟安全警報訊號，分管安全的王治春副校長有序指揮全體師生撤離，負責各樓層的行政值班人員及教師也按“安全應急處理預案”立即到達指定位置進行人員疏散。同學們在老師的帶領下，用衣服捂住口鼻，彎著腰，迅速、有序地撤離教室，跑向教學樓前集合……

全體師生集中在教學樓前，各班清點人數，掌握本班學生傷亡情況，並向總指揮彙報。全體師生撤離共用時1分13秒，達到了預期的效果。

最後，由分管安全的王治春副校長進行總結性講話。首先，他指出，這次演練活動的目的是：讓學生學習和掌握消防自救知識，增強消防安全意識，在以後遇到危險時，知道應該如何更好地進行自我保護。其次，他對本次消防安全應急疏散演練進行了評價，既肯定了優點，也提出了很多的不足之處。最後，他強調希望全校師生能以這次消防安全演練為契機，及時總結經驗教訓，及時把各種安全隱患消除在萌芽狀態，進一步把我校的安全工作做好、做實，為繼續推進平安校園、和諧校園而不懈努力。

通過本次演練，進一步加強了全體師生的安全意識，提高了師生自我保護能力，有利於維護校園治安秩序，淨化校園。同時為師生人身安全，防止突發事件的發生，建立安全、文明的校園環境提供了有力保障。

篇十三：學校消防疏散演練簡訊

為進一步加強學校安全工作，增強師生的安全意識，提高師生對突發事件的應急處置能力，10月19日，巴州區樑永小學組織開展防震和消防應急疏散演練。

上午10：05，一陣急促的警報聲響起。聽到警報聲，正在上課的學生迅速反應，立即用書本護住頭部，就近尋找堅固物體躲避，各位老師立即到達指定位置維持秩序，組織學生沿著指定路線快速、有序地撤離到學校操場，全過程僅用時1分24秒。隨後，各班主任清點人數，並向演練指揮員報告。

同時，學校開展消防應急逃生演練，警報聲響起後，全體師生通過疏散通道，快速、有序地撤離到安全地帶，隨後，學校安保主任對滅火器的使用進行講解和示範，在場學生積極學習滅火器的使用方法。

最後，學校分管安全副校長李明師對演練情況進行總結。他強調，千次演練只為關鍵一刻，全體師生要將演練當實戰，通過每次演練熟練掌握應急逃生技能，提高應對突發事件的處置能力。