《恰到好處的幸福》讀後感作文

《恰到好處的幸福》是畢淑敏文集·溫潤幸福系列中的一本。這本書是一本有點哲理的書，告訴了我們幸福是一個人心的富足，不以物質的多少來衡量，它是付出，分享和愛的感受。

書中的“幸福”這個詞語總是圍繞耳旁，不論是國家的“兩會”，還是市裡的“職代會”，不論是各個企業，或是記者的新聞報道，就連每年的“最幸福城市”評比，這個詞都頻頻出現。幸福，一個簡單而又複雜的定義。每一個人、每一個時間都有對它的解讀，親情、愛情、友情……世界多情。人其實可以活得很簡單很開心，因為處處都有幸福的存在；而人總是活得很累很不滿足，因為不去把握身邊的幸福，而總是在追尋幸福的途中。我也對這個詞產生了興趣，作為老師，我幸福嗎？怎樣才能讓自己幸福呢？於是我讀了畢淑敏的《恰到好處的幸福》希望從中能找到答案。

在物質貧乏的年代，生活簡單，追求也簡單；人雖一無所有，但是過得簡單快樂，便擁有無處不在的幸福。而時過境遷，在擁有了許多物質條件的同時，疲於奔命，絞盡腦汁，在層層壓力下並不能獲得幸福。

作為老師，有時辛苦在所難免。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。在他人眼裡，教師是奉獻的代名詞。可是，在疲於奔命的現狀下，我們免不了抱怨，免不了指責，甚至在外界的誘惑下，失去了那無私的執著。這不禁令我反思，在追求幸福道路上，我們應該堅守自己的道德底線，以德育人，為人師表，不被世俗和外界利益所幹擾，內心強大，簡單生活，身心平靜，真心滿意自己的生活和工作就能給自己帶來幸福。許多事自己看得更透，便快樂更多一些。

當我讀第一遍時，我就被畢淑敏的智慧所傾倒，書中的文章或是闡述、或是以自身經歷、或是用故事、或是以問答等等形式講述了一個又一個的人生哲理，使我受益匪淺。當我讀第二遍時，我又一次被畢淑敏的智慧所傾倒，我發現書中的文章並不僅僅是我開始以為的闡述人生哲理，而是所有文章都聯絡在一起圍繞一個主題——幸福。書上有這麼一段話，“幸福是一種心的富足，不以物質的多寡來衡量，它是付出、分享和愛的感受。”到底什麼是恰到好處的幸福呢？每個人對幸福的理解不同，簡單來講也許就是快樂地生活吧。在書中，我漸漸找到了答案。

在我們的成長過程中，我們在不斷地追求著屬於自己的幸福。然而，許多表面上看起來幸福美滿的家庭，家裡的每個成員卻不知道自己活著有什麼意義，也沒有嘗過幸福的滋味。在我的身邊，有這樣一位孩子，雖然他不出眾，成績不夠拔尖，特長不很突出，但我覺得他就是個簡單、淳樸、善良而又幸福的孩子。

說起韜韜，我更喜歡喊他韜哥，因為他行事風格特異，做派搞笑，且特喜歡說。只要他站上講臺，就像一位大哥範，滔滔不絕，且說個沒完沒了。只要韜哥一上場，全班必捧場。他年年競選班長一職，可大多以失敗告終，所以被笑稱為“打不死的小強”！然而，正是這種精神，使我對他更加欣賞。他開朗樂觀，積極向上，和父母關係融洽，我覺得他就是一位幸福的孩子。和他父母多次交流，我發現這背後都離不開父母的引導和教育。

韜韜很喜歡看書，各種型別的書都看，上至天文，下至地理，尤其愛看科幻和想象類書籍。更難得的是，他的父母會和他一起讀書，並時常探討書中的內容。也正是因為愛書，他便愛上寫作。令我佩服的是，他的每一篇作文都有父母的點評和修改意見，這是一般家長難以做到的。他的文章構思大膽，時常寫些連載小說，不難看出他是個想象豐富的孩子。他還喜歡我拿著他的文章在班上作為範文當堂誦讀，而我也儘量如他所願。因為愛看書，有時打破了正常的寫作業時間和睡覺時間，他就在廁所和被窩裡竊讀，並將這些有趣的經歷寫在了自己的作文裡。這就是書的魅力，通過書，他可以找到自己的快樂時光。我真希望，他能看完一本又一本好的書籍，也願他在親子交換的豐富語言中，收穫屬於自己的財富！

很多人都在思索如何才能獲得幸福？其實應該思索如何才能在遇到問題時讓內心做到恰到好處！畢淑敏說：“恰到好處，是一種哲學和藝術的結晶體。它代表的豁達和淡然，是幸福門前的長廊。輕輕走過它，你就可以拍打幸福的門環。”

畢淑敏說，幸福常常是朦朧的，轟轟烈烈的幸福並不常見，大多數幸福總是悄悄撲面而來，要常常提醒自己幸福，並對自己說，“請記住這一刻”，幸福就會長久的伴隨我們。