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怎一個“愁”字了得小作文

 作者: | 閱讀: 6.75W 次

“我下午不去了,反正就不去。葫蘆絲我都不會吹,去丟人呢。”眼看著到上學時間了,我坐在沙發上紋絲不動。

怎一個“愁”字了得

今天學校有葫蘆絲千人展示表演,老師一再強調讓著裝規範,帶上武器——葫蘆絲。聽到這個訊息,我就開始悶悶不樂,唉聲嘆氣!該來的還是會來的。善有善報,惡有惡報,不是不報,時候未到!今年開學上音樂課時,老師就說要好好練這幾首曲子,我一直不當回事,在學校上音樂課時糊弄,回家也從來沒練過。這報應也來的太快了吧?我寧願我多跳一會兒操,多跑幾圈步,也不願意葫蘆絲展示。媽媽看我像個木頭人似的坐在那裡,怒火直冒,氣不打一處來,嘴巴像機關槍似的向我射來一串串子彈,儘管我淚流滿面,但還是一動不動。空氣像突然凝結一樣,變得異常安靜。媽媽畢竟是大人,一計不成,又生一計,硬的不行來軟的。“兒子,葫蘆絲表演最多就一節課,那你剩下的課都不上,多虧呀!”一語驚醒夢中人。

邁著沉重的步伐,心裡像打翻了五味瓶似的,五味雜陳到了學校。上別的課時,我心裡也是一心想著葫蘆絲,聽也沒太聽進去,心神不寧,坐立不安。直到校長讓我們四五年級的去操場上集合,才愣過神來。剛上個廁所站到隊伍裡,就又想去。站也不敢站直,彎腰又不敢彎。輕如鴻毛的葫蘆絲這時候拿在我手裡,簡直是重如泰山。不敢站在最前面,也不敢站在最後面,終於老師說按體育課的隊行站,我懸在嗓子眼的石頭才算落下。可是老師又說要變變,我又開始擔心起來,幸好只是叫我們豎著站,沒有多大的區別。教葫蘆絲的俞老師來了,災難始終逃不過去,我只好兵來將擋,水來土掩。放棄抵抗,裝模做樣地吹著,不真吹嘴巴不會動,太假,真吹怪聲怪氣,太難聽。我這是搬石頭砸自己腳——自作自受。但事已至此,只祈求矇混過關。悠揚的音樂響起了,忽隱忽現,我真希望音樂現在壞了,所有的電路都斷了,沒法播放音樂,讓我們吹不成就好了。可是除錯除錯好了,我站在隊伍中間,如熱鍋上的螞蟻,不知該怎麼辦?四處看,會吹葫蘆絲的人,高高的把頭抬起,手指一抬一鬆,聚精會神,忘乎所以,完全陶醉其中!我看著他的手勢來吹,吹著吹著老師過來了,掃視了我一眼,我突然覺得自己命好苦,為什麼偏偏到我們這個小隊,難道被老師發現了?真是做賊心虛,突然很佩服南郭先生,在天王老子眼皮底下都能做假。也算是:飛機上掛暖瓶——高水平。我渾身直冒冷汗,呼吸聲變得越來越大,腳開始不安,眼睛四處張望,腿不停的顫抖,頭髮也有些豎立不安,老師此時就像魔鬼一般,要收了我去陰曹地府。我再也不敢看老師,也不敢看同學,腦子一片空白,彷彿自己置身於曠野中。二十分鐘的葫蘆絲表演猶如二十年那麼漫長!終於曲終人散,我麻木地把葫蘆絲放進盒子裡,準備撤退。可剛一轉身,老師又讓吹一遍其中一首音樂,我只好又機械地從包裡拿起葫蘆絲,欲哭無淚,欲罷不能,給我嚇了個半死。

一場表演下來,在瑟瑟寒風中,我渾身溼透。這次第,怎一個愁字了得!怎一個“愁”字了得!

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