學畫畫作文700字

小時候，我在幼兒園裡學畫畫。放學的時候，我們上課的地方便成了我們上美術課的課堂。我們上課的時候，老師總會鼓勵我們，用一些小獎勵來激發我們對美術的興趣。

第一次上課，我既興奮又有一點兒緊張。興奮的是可以接觸到奇妙的色彩，緊張的是接下來要接觸的一切，對於我而言都是陌生的。

上課了，我坐在第二排，老師先在黑板上畫了一片草地，然後再給我們每人發一張紙和一枝筆，讓我們自己畫，老師就在旁邊看。

過了一會兒，同學們都畫完了，老師讓我把同學們的畫給收上來讓老師改，我就把一大把紙放在老師的桌子上，然後回到自己的座位上。

老師改好了以後，就讓我把畫發給同學們，我發完了以後一看，哎？我的畫呢？我剛準備告訴老師，忽然看見老師拿著我的畫，“老師，那是我的畫。”我剛準備說出口，只見老師把我的畫放到了優秀框裡，放學後，老師對我說：“你今天畫得不錯，下次要多多保持。”老師的大拇指向我伸來。

之後，每次上課，都能看見我舉手的影子，作業本上全是優，優秀框裡也時時能看見我的畫。老師的大拇指和微笑都使我感到驕傲。

我開始驕傲了，上課時不再積極發言了，課也是想聽就聽，不想聽就不聽了，優秀框了也見不到我的畫了，作業本上的優也漸漸變成了良，老師的大拇指和微笑也不見了！

我很傷心，不知道是為什麼。媽媽對我說：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”我用爸爸的手機在網上找到了這個句子的意思，也明白了老師的微笑和大拇指消失的原因。

我又開始和以前一樣，認認真真地去完成老師佈置的作業了。每天放學，我都會跑到老師面前，請老師教我畫畫。天長日久，皇天不負有心人，我終於又恢復了以前的狀態，老師的大拇指和微笑也回來了！我也不會像以前那樣，做事不專心了！

學畫畫的經歷練就了我的毅力和勇氣，使我能在這條路上走得更堅定，也能讓我走得更遠！