教室裡的笑聲作文400字
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“啊,哈哈哈!”“真逗!”“嘻嘻——”教室裡不斷傳來歡樂的笑聲,我們正在玩串句子的遊戲呢。
這是一節作文課,老師手拿一些紙片走進了教室。老師葫蘆裡賣的是啥藥呢?我心裡嘀咕著。這時,吳子健站起來問道:“老師,您要幹什麼?”
老師笑著說:“我們一起玩個遊戲吧!”“遊戲?太好了!哦㖿!”教室裡一片沸騰。
接著,老師一邊分發紙片,一邊告訴我們遊戲規則:全班同學分成三組,每個同學在紙片上寫一個詞語或短語。第一組寫人物,第二組寫在哪裡,第三組寫的是幹什麼。
聽老師說完規則,我們都躍躍欲試。我在第一組,寫什麼呢?我苦思冥想。終於,在“沙沙沙”的書寫聲中,“外星人”三個字出現了紙片上。
陸續地,同學們也都寫好了。老師分組把紙片收上來,分別裝在三個盒子裡。“現在請同學上來串聯一下句子。”
“我來!我來!”同學們都爭先恐後地舉手。
首先上去的是劉大頭,只見他從三個盒子裡各抽出了一張紙條:“耍賴的弟弟在公園做白日夢。”他忍住笑讀出了串起的句子。頓時,教室裡爆笑如雷。
“淘氣的弟弟在公園裡踢死了張大頭。”江玲娜勉強讀完自己串起的句子,早已笑得直不起腰來。
“吳俊基,你來!”老師“欽點”,我只好硬著頭皮上。“我和黃妍在小河邊踢玻璃。”NO!NO!這是什麼呀?“哈哈哈——”在笑聲中游戲結束了。
在這次遊戲中,我明白了一個道理:詞語要合理搭配,不然就會鬧笑話!
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