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外婆的“新老師”作文

 作者: | 閱讀: 6.76W 次

小時候,外婆教我數數,她很耐心地用撲克牌教我認數字,我已經長大,應該教外婆點什麼。

外婆的“新老師”

外婆出生在山邊的農村,現在到了年逾花甲的年紀,從小沒有好的條件接觸智慧裝置,一盞壽命長達三年的白熾燈就已經是她家高階電器了。

現在的生活改善了,為了不要外婆像個老外一樣,啥也不知道,我打算教教外婆,如何使用智慧產品。

首先,我計劃教她使用智慧手機,不再僅僅只是用電話。媽媽特意送給外婆一部華為的智慧手機。外婆第一眼看到倒扣在那的手機,馬上問:“這個是市場新出的‘銅板盒’嗎?多少錢?是給我的嗎?你瞧!上面粘著假鑽石(其實是閃光燈),還有一個正方形眼睛(攝像頭)。上面還有幾個小孔(放音口),真是與眾不同!哪買的?”我們哭笑不得,說:“這是給你的新手機,以後讓芽寶教你。”芽寶,是我的小名,外婆總是很親切地這樣叫我。我開始耐心地教她用這部手機,她也很認真地聽,可怎麼也記不住。我嘗試給她一點點地演示,她還是不明白。一次、兩次、三次,直到第七次她終於學會了。過了幾天,外婆又在叫我:“芽芽老師,我怎麼又忘了怎麼用呢?”我只好再教一遍,心裡默數,估計過兩天又得再問一次。果然,第二天,她又拉著我問:“芽芽老師,我的手機怎麼黑屏呢?”我很無語的回答:“外婆你沒有開機呀!”“芽芽老師,我的手機怎麼充不進電吶?”我看了看她的插頭,說:“外婆你沒有插進插頭,怎麼能充進電呢。”“芽芽老師,我的手機怎麼沒聲音呢?”“外婆你打靜音了,怎麼會有聲音呢?”每當這個時候,外婆總是會敲敲頭,說:“哦,我忘了!”

接著,我又教她用家裡的新智慧電視。我先看著她放,手把手教她把機頂盒開啟,看她把遙控器所有開關全按了一遍。她說“我會啦!”結果電視機稍稍停了一下,就開始“下雨”。外婆馬上叫我過來,“電視機出啥毛病吶?”我說:“外婆,你怎麼把電視機關了,只有機頂盒亮著了。”一次次教外婆,她總算學會啦,對這個電視機好像也勝券在握了。

等外婆真的學會了用所有的電器後,我們離開了外婆家回到自己家。卻不時地接到外婆的諮詢電話:“手機怎麼又不亮了,你們一回去電視機罷工了。”我只好一一回答她操作要領,她說:“哦,好啦!好啦!”

你看,外婆的新老師還算稱職吧?其實老人最需要的是陪伴,是關心。我們小的時候她們對我們非常耐心。等他們一天天老去,我們也要用更多的耐心去回報她們。我想,這就是愛!

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