移動的桌子作文600字

伴著秋陽，邁入了我們的教學樓。我走到走道里，遠遠的，便看到一張桌子，正在風中迎著風，伴著風。我不禁想：咦？今天怎麼多了一張桌子在外面？這不會是老師讓我們交作業的吧？難道……就這樣想著，腳步已經到了教室門口。

只見那張桌子，佈滿了一道一道“歲月的痕跡”。那一塊塊被同學撬開的木片，分佈在那桌子上，如在枯黃的草原上的幾隻黑色小羊，又如同一個嬰兒哭著訴說自己的不幸。那桌子抽屜裡的試卷有縮成一團，有的身上還在“流血”，有的身上有一道一道的傷痕，它在那兒痛苦地哼哼，彷彿在訴說著自己過去的不幸，也在因為它的“髒”主人，而感到不公，看到此狀，我的心裡又明白了幾分。

此時，小王同學正好從我身邊走過。只見老師瞄了一眼他，接著冷冷地說了一句：看看你的桌子整理乾淨了，再進教室……

開始早讀了，小王同學則蹲在門口，整理起他的桌椅。只見一股股寒風吹著他肉嘟嘟的臉蛋，他的頭髮似乎也夾雜著雨點，他的小手不停的動著，如同兩隻上下紛飛的蝴蝶。教室裡，書聲朗朗，一片溫暖。教室外，只有一人在風中，唱著屬於自己的獨白。

一張張試卷在他手中早已沒有了往日的狼狽，而是乾乾淨淨“露出”了少有的笑容，彷彿在說：“小主人，你真……”30幾分鐘後，教室外出現了一張乾淨整齊的課桌，如鏡子的般明亮，裡面的物品也不像戰爭的殘骸了。我不由自主地看了看自己的課桌。心想：“我下次一定要把課桌整乾淨，否則下一個可能就是我……”想著想著，不知過了多久，從門口傳來一個聲音：“老師，請您來檢查。”原來是小王。老師看他的課桌一遍又一遍，終於同意讓他把課桌搬回來。

移動的桌子，讓我明白了一個道理：只有好的學習環境，才會有好的學習習慣。