一條簡訊作文

早早地忙完當天的任務，暗綠色黑板上已用白粉筆寫好了今天的作業，便拿物理課時本來寫。

“玻璃是不是非晶體？”思緒突然就卡住了，環顧四周，大家都在安靜地埋頭寫作業，也不好意思打擾他們。可能是我動作太大的緣故，後桌的卞雨鹿同學抬起頭來，清澈的眼神在詢問：

“有什麼不會做嗎？”

我便遞過那本白藍相間的課時作業，她埋頭沉思，眉頭一皺，也沒給出答案。

“這題我不太清楚，回家問問我的補課老師，然後簡訊發給你吧！”

從話中可以聽出她的歉意，原本是我打擾了她呀。我想：今晚作業那麼多，她有時間發嗎？回到家中，在認真地寫作業，這事情便忘在腦後了。

“叮！”手機屏一亮，循聲望去一條未讀資訊。

點開——“剛剛我的物理老師給我講解了，我這就發給你”。緊接手機又震動兩下，發來瞭解析的內容。

一愣，歉疚的感覺絲絲襲來，心裡酸酸的，卻又暖暖的。