淘氣的同學作文400字
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一次上數學課時,我們班發生了一件“圓規盜竊案”,究竟怎麼回事呢?讓我們一起走進六二班看個究竟吧!
“圓的面積=圓周率×半徑×半徑。”李老師響亮的聲音在教室中迴響,同學們都津津有味地傾聽著。可就在老師講得正入佳境時,我們班的“大個子”偷偷摸摸地走向老師,悄無聲地躲在了老師旁邊。我心想:“咦,劉安喆想幹嘛?”同學們也都一臉困惑。
稍後,只見劉安喆伸出了不懷好意之手,小心謹慎地一把拿過老師的巨大圓規,迅速地回到了座位上。沒想到,他竟然得逞了!得逞後的他十分激動,就像考試得了一百分一樣,臉上洋溢著笑容。
而此時,李老師這才發現講臺上的圓規“失蹤”了,他趕忙翻了又翻。李老師眉頭擰得緊緊的,我彷彿能聽到他的內心在疑惑不解:“嗯?圓規在哪兒?怎麼不見了?我明明剛才還看到了?”就在這個時候,李老師突然發現劉安喆臉上露出不同尋常的一絲笑容,而劉安喆還以為老師不知道他的所作所為呢!只見李老師果斷走下講臺,看到劉安喆背後好像有什麼東西,便料到是他拿了圓規,立馬將劉安喆背後的圓規奪回來了。頓時,全班都鬨堂大笑。
唉,這個淘氣的大個子!
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