竊玩記作文精選

玩，是孩子的天性，他們對玩有著一種無法解釋的迷戀，一種特殊的情有獨鍾。家長和老師對於孩子上課玩是反對的，而小孩則認為這是一種刺激。一代文豪魯迅先生小時候可是在全城最嚴厲的書塾裡玩出了新花樣哩。每節課整整40分鐘，我認為適當玩玩也是可以的。

玩，要玩得新穎，玩得有氛圍。突破最高境界的玩，莫過於晨讀時光。清晨，當你踏進教室門的那刻起，就來到玩樂世界。我們每天的晨讀由班幹部組織，教室裡洋溢著歡聲笑語。你聽，這裡有用搞怪的川普語調朗讀課文，充滿魔性的聲音變化多端，一會兒是分貝超大的刺耳高音，一會兒是粗獷低沉的中低音，時而如雷聲在教室裡響徹，時而如鶯鳴在耳邊迴旋。其中，鬼馬精靈洪熙每次用王祖藍式的完美語氣讀到“這次我看到了草原”時，全班同學都會鬨堂大笑；而我們還拖拖拉拉地朗讀“稻花香裡—說豐年—”，大家更是笑得前俯後仰。晨讀時分的快樂怎麼也說不盡！

當然，眼保健操時間，也是能玩的。雖然在老師鷹眼的監督下，表面顯得那麼安靜與規矩，但揉太陽穴並刮上眼眶時，我將手指彎成兩個圈，好似一個迷你望遠鏡，可以觀察大家的動態；當老師的視線轉移過來，我立刻跟上同學的節奏，規範標準地做著，反而被老師一陣誇獎。真是表面上風輕雲淡，心裡暗自竊喜！

玩的花樣也變化多端，即使是老師讓全班同學起立罰站，我和同桌也能找到玩的樂趣。我們比較矮又靠後排，被前面的高大個兒擋住，一會兒在紙上畫畫、偷偷戳前排同學的背，一會兒嘴上竊竊私語，當老師嚴肅地問“誰在講話”時，我和同桌立馬打住，像大白鵝般拼命地伸著頭盯著黑板方向，老師以為我們正專注地看著題，沒有產生任何懷疑，我和同桌相視一笑，又逃過一劫！

或許明天，我們又會發現一些新式玩法，所以玩的日子很有盼頭的。