在嘗試中成長作文欣賞指導
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”是祖祖輩輩流傳下來的人生哲理。而第一次觸碰琴絃的我,那時只有八歲。
早在六歲時,媽媽就希望我能學一樣樂器。因為我沒什麼音樂天賦,又不知要我學什麼好。
在一次偶然的機會中,我看到了班裡王茜同學在六一兒童節時的古箏表演。我頓時認為,古箏是一件十分神奇的樂器,只要用指尖輕輕一撥,便能彈奏出美輪美奐的樂曲。我十分入迷的看著王茜的表演,陶醉其中,以至於忘了鼓掌。
回到家,我並沒有像往常一樣馬上做作業。而是跑到廚房裡找出了媽媽新買的橡膠濾水網,極力模仿王茜彈古箏時的氣勢與動作,在上面彈了起來。
後來,媽媽終於發現我想學古箏,卻在她新買的橡膠綠水網上彈時“撲哧”一聲樂了。第二天她就帶我來到了琴行。
老師開始教我彈琴了。我激動地撥動琴絃,彈起了我學的第一首練習曲:《鳳翔歌》。我的手輕輕地撥著琴絃,生怕把琴絃給撥斷了。
後來,我的級數越來越高,手在琴絃上的活動也從緩慢而又笨拙到了快速又靈巧。
每一次練琴,我的手便在古箏上跳動著,就像快樂的小精靈。我的身體也伴著節奏輕微地搖晃著。鉤,託,抹,託,我依然像第一次欣賞王茜的古箏表演時那樣陶醉其中。
去年暑假,我迎來了人生中的第一場古箏考級。我深吸一口氣,走向了考場。
我坐到古箏前,彈起了準備已久的《春江花月夜》。過了許久,我終於彈完了。抬起頭,只見考官老師向我投來了一個燦爛的微笑,並遞給我的一張優秀證。走出考場,我望著那張證書,高興地笑了。
人生的道路還有很長,而學古箏只是其中一個小小的站點,回首一望,這個小小的站點,卻讓我回味無窮。
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