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讀書小學生作文600字

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讀書小學生作文600字合集5篇

 讀書小學生作文600字

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的讀書小學生作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

讀書小學生作文600字 篇1

望著噴薄而出的紅日,我們班迎來了傳播歡樂、友誼與愛的讀書漂流活動。看!同學們在潔白的扉頁上,有的寫上了自己的讀書體會,有的寫上了自已的希望。同學們紛紛猜想著書的內容,簡直連心都要飛出書本了,個個眉飛色舞,手舞足蹈,甚至有的已經在四(5)班的門口排起了長龍,迫不及待地想與她們交換書本。

終於讀書漂流活動開始了,我和四(5)班的馬沿春同學交換了書本,隨著“喀嚓”一聲,瞬間定格了兩張燦爛的笑臉,留下了永恆的歡樂,兩顆心一下子就貼在了一起,友誼從此播種在我們的心間。

我飛也似的奔回了自己的教室,迫不及待地把剛才交換來的書瀏覽起來。《天使沒有長大》,咦?天使為什麼沒有長大呢?帶著這個疑問,我翻開了第一頁:“這本書將帶你走出迷點”哦?真的嗎?一回到家,我就一口氣把整本書看完了。原來小貝爾迪是天使的孩子,在新學期裡,小不點貝爾迪認識了新同學DD霍巴和小魅,一眨眼成了學校裡的新聞人物。後來才知道,這全是爸爸在施法。為了小不點貝爾迪,爸爸瞞住了孩子偷偷地到天使國,跪了7天7夜,才得到了還魂液,給了小小國的兩個孩子生命,到學校裡去幫助貝爾迪。最後貝爾迪走進爸爸的“魔力盒”,開啟電腦,看到了爸爸的日記,原來,爸爸和媽媽都是天使,什麼“跳高”、“魔術”……都是爸爸的傑作。

那一刻,貝爾迪和我都感動了,什麼是父愛,就躍然在你的面前。是的,父母為自己,寧願放棄一切。想想我幸福的家庭中,無論是嘮叨的媽媽,還是一聲不吭的爸爸,那可都是對我的愛啊!

讀書飄流活動,不僅讓我們增進了友誼,分享彼此的歡樂,更讓我們增長了知識,交流了思想,傳播了愛的種子。願讀書飄流活動永遠流傳下去。因為,如果你給我一個蘋果,我給你一個蘋果,我們仍只有一個蘋果;但假如你給我一本書,我給你一本書,那麼我們將是有二本書。

讀書小學生作文600字 篇2

“書”這個字大家一定都不會陌生,因為我們幾乎每天都在讀書,因為書給予了我們知識讓我們從懵懂無知的小孩子搖身一變,成了會認字,會做人,會思考的少年,臉上永遠盪漾著歡樂和幸福。而成年,依舊遙遠,我堅信,書會伴著我們,每一分,每一秒,無論天南海北。

因為小時候對書的好奇,所以讓我和書結下了不解之緣,(.)從小時候,我就愛捧著一本書走走停停,雖然不一定每個字都認識,不一定能把每一句話參詳,但我還是不知疲倦的看著,看著……

到了二三年級時,我認識得字更多了,所以,我更加熱衷於讀書,甚至有點兒走火入魔,我知道,我將來一定離不開它了,它讓我快樂,讓我感動。我曾經想過,我為什麼會這樣痴迷於它?雖然,我知道,那永遠也不會有答案……

讀書的感覺好的,我每次見到一本書,就會情不自禁的把這本書拿起來看。看上一個小時是不成問題的,就算是看上大半天也不覺累。

當晚上,靜悄悄地,我拿起一本書來看的時候,彷彿自己進入了知識的海洋,置身於一個美好的境界。開始隨著文章中的人物去喜、怒、哀、樂有的文章是充滿童趣的,讓我看到主角兒可愛的一面;有的文章是充滿悲傷的,是以第一人稱的形式來講述這個故事,讓我感受到主人公的悲哀;有的文章是充滿幻想色彩的,讓我看完這個故事以後,變得浮想聯翩……

當我看完一本書後,就彷彿品嚐過了一頓視覺上的盛宴。已經深夜了,當我拉開窗簾,仰望這深藍色的星空時,我的心情是多麼的愉快呀!此時,我嚥了一口唾沫,就像是把剛才品味過的視覺盛宴都消化了,都溶入到了自己的身體裡,感覺現在的我更有智慧了。讀書的感覺真的'很好!

讀書才是我感覺到的最好的時刻!同學們,只要你們認真讀書,就能體會到讀書的樂趣!

讀書小學生作文600字 篇3

不只是林海音有《竊讀記》,我也有!噓,別告訴我老爸喲!

一個星期六的早晨,我正在作業的汪洋大海中掙扎,“爸爸、媽媽都出去了,我偷偷地看一下書也無妨!”這樣想著,我便從書櫃中取出一本剛(買)到的《小哥白尼》津津有味的(地)看了起來。我就像一條魚兒一頭扎進了大海,文章一篇接篇地讀完,時間一分一秒地過去。直到我把那一本幾十頁的書讀完之後,才發覺時間已經過去了很久。

唉,我這個人,不讀書還好,一讀書就把什麼都忘記了,在不知不覺中,我忘記了時間,忘記了未完成的作業……糟了!老爸快回家了!作業還沒做多少,我趕緊埋頭做了起來。老爸回來之後,將我狠狠地教訓了一頓,雖然被罵得狗血淋頭,但我心裡還是美滋滋地(的)。

另一次更絕,我一直看到老爸回家!當老爸“嘭”地(的)一聲把書房門開啟時,我才從書海中驚醒,趕緊一把將書塞進書桌。結果嗎?當然是一頓香噴噴的“竹板炒肉絲”啦。(!)

為了看更多的我喜歡的課外書,我和老爸玩這種貓捉老鼠的遊戲也不是一次兩次了,我常常把書房門關著做作業,為的是偷偷的(地)看課外書,可老爸偏偏經常來把書房門開啟,我只好改變戰略戰術,將書藏在作業本下、課本下、抽屜裡,可老爸總是像警察一樣將書一一搜出,還不停的(地)吼叫:“作業做完了才準看!”我知道老爸是為我好,可作業做完了又該睡覺了,哪有多少時間看書!

其實,我愛讀書,也是和老爸的培養分不開的,小時候,每天晚上爸爸都會拿著一本《格林童話》或《安徒生童話》給我念一個故事,逐漸地把我閱讀課外書籍的興趣給培養起來了,有時,我還會在爸爸離開後悄悄打開臺燈,又偷偷地讀了起來……

現在,我在班上同學中知識淵博,成績優異,有很大的功勞都屬於我愛讀書的原因,莎士比亞說過一句話:“書籍是全世界的營養品”,正是書籍給我們提供的營養讓我們的大腦茁壯成長。

我愛讀書,我愛老爸,我更愛“竊讀”。

讀書小學生作文600字 篇4

現在,我們已經進入了資訊時代,讀書還象以前那麼重要嗎?

可能很多同學都會對這個問題感到迷惘,我的觀點是,讀書的重要性是毋庸置疑的。

網際網路是我們獲取資訊的一個重要手段,但是,網際網路代替不了讀書。

讀書可以充實我們的思想,可以豐富我們的情感,可以教給我們本領,可以糾正我們的過失,在書籍中,你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!

也許有人會說,現實社會中,有許多的大老闆,大富翁都不讀書,不是照樣發大財、賺大錢,那麼,我們讀書又有什麼意義呢?

此話差矣,的的確確,現實社會中,有許多的大老闆、大富翁不讀書,發了大財,賺了大錢,但是,我們也應該反思一下,在我國的眾多私人企業中,有多少能夠與國外的百年老店如可口可樂、埃克森石油、杜邦化工、IBM、通用電氣等世界著名的大公司、大企業相提並論呢?相反,在我國短命、失敗的私人企業多的不可勝數,我們的大老闆、大富翁,他們所缺乏的是什麼呢?

據說,世界首富,比爾·蓋茨,每天都要抽出一小時來讀書,世界首富都如此重視讀書,更何況我們這些離世界首富相差很遠、很遠的人呢,我們有什麼理由輕視讀書呢?

但是,現實中,確實有一些讀書人,死讀書,不解決實際問題,成了書呆子,這樣的讀書,不是我們所要提倡的。我認為,與其說不解決任何實際問題,一味地死讀書,還不如不讀書的好。

正確的讀書方法,也許應該是,在思想上要重視讀書,要在有選擇的前堤下讀好書,時間上對讀書要給予保證,但我們也要勇敢地走出書本,勇於在實踐中,去探索、去發現,去解決實際的問題,只有這樣,我們讀書的價值才能得到真正的體現,我們的讀書行為才能真正得到社會的認可。

是否可以這樣說,理論聯絡實際的讀書,才是有意義的讀書?

同學們,您是如何看待讀書的呢?

讀書小學生作文600字 篇5

初觸碰到較深奧詩集還是在五年級下學期的暑假。媽媽說當時那個抱著布娃娃沒有安全感的小女孩已離我越來越遠了,告別童年的我正漸漸走向成熟,應該都一點見識少一點幼稚,量的閱讀詩集就是很好的選擇,我便開始行動起來。《惡郵差》就是其中之一。

讀了印度著名詩人泰戈爾的這篇文章,我不禁被文中這個天真孩子的愚昧舉動逗得哈哈大笑。你看,當媽媽因沒有接到爸爸的心兒神色不對時,他在埋怨郵差的同時,是那般天真地告訴媽媽,要代爸爸寫一封信,“要從A字一直寫到K字”,要“用心畫格子,把所有字母都寫得又大又美,”並立刻送去讀給媽媽聽,以使媽媽重現笑顏。由此可見,孩子對媽媽是多麼的愛戀,面對如此有孝心的孩子,試問媽媽怎麼不笑呢?

本文以媽媽的神情作為總起,用孩子幼稚的思想來貫穿全文,孩子的天真、愚昧詩人可笑不得,面對母親的憂愁神情,孩子的小心開始隱隱做怪,指使他替父親寫信給母親。孩子的心靈是多麼的可貴,對母親的愛戀,由此可見。

生活中又何嘗不是呢?當父母下班回到家為父母端上一杯熱騰騰的茶,這就是一種感動;坐在公共車上為老人讓座,也是一種感動;看到朋友受傷一句溫馨的問候,也是一種感動……當抬起頭仰望藍天,就會發現感動其實很美好呢!哪怕是不為別的只為達到讓人心情舒暢的目的

“感動”二字對我來說並無對大意義,只是一個不經意才發現人世間的紛紛擾擾裡存在多少遺憾。望著那一個個孤單的背景,心不禁落了一個節拍。為什麼那麼孤單,為什麼要要那麼多的遺憾存在?為什麼不可以多一點天真無邪的問候,少一點世間的紛擾,但願感動能化作暖流在每個人的心裡流淌。希望感動的故事不要間斷,仍在延續,不要像彼岸花那樣,美麗著,最終孤獨的凋零。

彼岸花逝了,人間真情依然留有點點餘跡。生命不要因為少了感動而隨之變得淡乏無味才好,但願,感動永駐人間,不要只留下零零散散的記憶。

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