值周作文例子

這個星期又輪到我值周了，我從老師那裡領了值周本，負責檢查五年級的教室情況。

在第二節課下後，同學們都去上操了。我等大家都走完後，帶上值周本和筆，向目的地走去。

出了五（1）班的門，我走向五（2）班。門怎麼關著？很異常哦！我躡手躡腳地靠近五（2）班的門，先聽聽有什麼動靜。果然，裡面傳來一陣嬉笑和打鬧的聲音。再仔細聽，人還不少！

這時，從我身後走過一位老師，正用異樣的眼光看著我。我有些尷尬，於是，我整理好紅領巾，喊道：“報告！”

一陣匆匆的腳步聲傳出來，我推開門，教室內的情形令我忍俊不禁：有兩個同學正淡定地坐在座位上寫作業，有三位同學蹲在地上，想依靠桌凳的掩護瞞天過海。但他們顯然不太會玩捉迷藏，不停地移動著位置，不時還會露出半個腦袋。

我強忍笑意，假裝嚴肅地掃視教室。

“蹲在地上的同學請起立。”

三個同學不太情願地站起來，一臉無辜地望著我：“我們值日……”

“嗯。”

我扭過身，正欲出門，看到門後的情景，終於忍不住“撲哧”一聲笑了出來——門後也藏著兩個人。他們見自己被發現了，慢吞吞地走了出來：“我們也值日。”

我檢查完衛生，說：“以後上操時不要在教室裡面留人了。”他們點點頭，做了一個“請”的手勢，我哭笑不得地被“請”出了教室。

我值周好幾天了，今天這樣令人哭笑不得的事情還是第一次發生。

和我玩“捉迷藏”的幾位同學，你們的技術還有待提高哦！