我最敬佩的一個人作文開頭題目
大家都有自己敬佩的人,都心甘情願當他(她)的鐵桿粉絲。我最敬佩的那個人,就是學校開學軍訓的那個教官。
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第一次走進花橋中學大門,第一次參加軍訓,我的心情格外激動,感覺自己好像是參軍當兵一樣。我們七(6)班被分配到二營,想象軍訓就跟解放軍訓練一樣,就筆直站立,畢恭畢敬等候教官的到來。不久,就從學校大門處走來一位標準的軍人,他雖然個子不高,但顯得很有軍人的氣質,昂首挺胸,邁著標準的正步,很有節奏走上升旗臺。他用標準的普通話,簡要介紹自己,並強調了訓練要點和紀律要求。隨後,教官開始指揮我們訓練正步走。他吹哨子的聲音特別響亮,乾脆利落,讓我們訓練格外帶勁。整整訓練了一上午,儘管大家感到很累,臉上流著熱汗,腿子也痠疼打顫,但仍然堅持按照教官的要求,一招一式模仿學習,基本達到了訓練要求。教官讓我們一組訓練,一組觀看,大家輪流休息,鞏固效果,最後教官還表揚了我們七(6)班。聽了教官的肯定,我們心裡很舒服,因為我們的訓練有了一定的效果。
第二天軍訓開始,教官讓我們複習以前的動作,可我們想著咋天的教官很溫和,就嘻嘻哈哈笑著,還相互譏笑誰誰走步的姿勢難看,教官看像一群叫喳喳的麻雀一樣,隊伍亂七八糟,臉上就晴轉多雲了。他讓我們注意紀律,可我們仍然我行我素,沒聽號令,他劍眉一豎,大喝一聲“立正”,我們頓時被嚇住了,站在那裡不知所措。“全體都有,雙手側並舉,成體操隊形散開”,教官又是一聲令下,我們只得乖乖聽教官的號令,不知他會怎樣處罰我們。“本來以為你們很聽話,沒想到你們無法無天,把訓練當兒戲,現在你們進行馬步下蹲訓練,如果你們能堅持五分鐘,我可以不讓你們受處罰。”教官開始處罰我們了,我心裡想不久五分鐘一咬牙堅持一下,一會兒就過去了。“現在你們聽號令,雙腿叉開,雙臂平伸,雙手捏成拳頭,雙膝彎曲,馬步下蹲成90度,快點蹲下來。”他一邊下令,一遍走到隊前,指點做好動作。我一開始下蹲就感到格外吃力,雙腿痠麻,哆嗦打顫,五分鐘好像比一年還要長,要是屁股下面有條凳子能夠支撐一下也好哇。欸,誰叫我們當初不聽話,讓他抓了個現行,真是搬起石頭砸自己的腳。我眼淚和臉上的汗水交織一起流進嘴裡,是一股苦澀的滋味真是難受。教官在前面一遍又一遍喊著:堅持,堅持,在堅持。好不容易到了五分鐘,教官一聲立正,我們結束下蹲按隊形站好,教官就給我們訓話,說軍訓就要遵守紀律,步調一致才能得勝利。嘻嘻哈哈,鬆鬆垮垮,永遠不能強身健體。希望你們改正自己的毛病,努力訓練達到目標,保證今後能夠健康成長。
後來一週,我們都按照教官要求,訓練了站軍姿、正步走、立正稍息、跑步等初中生基本訓練。經過教官的那天的處罰,我感覺到後面的訓練,不再是那麼艱難,咬咬牙都能堅持過去。我們訓練時候紀律也比從前好多了,也沒有人搗亂了,大家的步伐整齊有力量,在操場上形成了一道特殊的風景線。看到教官在指揮訓練時,也是累得滿頭大汗,聽到他那嘶啞的聲音,我不在感覺到他很嚴厲,而是很和藹的了。我想正是由於他的嚴格訓練,給我們做操跑操奠定了好的基礎,他始終是我最敬佩的一個人。現在我們只要上操,教官那熟悉的身影就會出現在我的眼前。
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