圖書漂流作文
當聽到江老師說到“圖書漂流”的字眼時,我的兩眼放出了光。
![圖書漂流 圖書漂流](https://i2.kdxzw.com/6e5d0d37fb4dc0/2d01/6e5c1a22f6/2d014163a919.jpg)
雖說我很喜歡閱讀,也讀過不少書,但我從未參與過如此大型的活動,這對那時剛步入初中生活的我來說可真是個新鮮事。
剛吃過午飯,我便拉著同學來到操場。跑道旁邊擺放著許多張小桌子,桌子上面擺滿了圖書,偌大的領操臺上也堆滿了書籍,就連種花的石臺上也整齊地擺放著報刊和雜誌。人群熙熙攘攘,有三五成群在桌子前挑選交換自己喜愛的書籍的,有並排坐在石臺上靜靜閱覽的,還有走馬觀花來湊熱鬧的。再看領操臺前,真可謂人聲鼎沸!同學們對書的渴望就像幾天沒吃飯的餓狼猛虎一般,瘋狂地向書堆撲去,尋找著自己想要的好書,遇到自己想要的就高舉起來,尖叫著尋找下一本。那神情就像開礦者挖到金礦一樣。
我也按捺不住,回到班裡拿出準備好交換的書籍,一張桌子一張桌子瀏覽起來。這讓我想起西方國家的跳蚤市場和北京的書市。一本一本的圖書彷彿一個小世界,翻開一本就能把你拉入一個不一樣的世界。
突然一本書吸引了我的目光,那鮮紅的書皮上印著《八月狂想曲》,那正是我渴望已久的!心中一陣激動。而當我看到扉頁上的印章時也真正領悟了這次活動的意義。一條張滿了帆的帆船在大海上航行,旁邊還寫有“北京市第一七一中學圖書漂流”的字樣。那帆船就好比是暢遊在書海的我們,努力張滿風帆更加努力、快速地向更深、更廣泛的知識領域前進。這樣的圖書漂流活動大概就是為了讓更多同學喜歡上閱讀吧,就好像學校海量閱讀工程。
撫摸著不知多少人撫摸過的書頁,我和同學並肩走回教室。
現在再次捧起這本書,回想起那天找到它時“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的激動,回想起每個同學拿著心儀書籍時喜悅歡快的笑臉,也許少了幾份新鮮感,但卻多了幾分記憶的沉澱凝重。
圖書漂流,那個新鮮而有意義的活動。
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