答卷作文素材
“畢隱,這次考卷你怎麼又沒做完?這是第幾次了?以你現在這個狀態,還怎麼考重點高中,怎麼考重點班?”
上述是考試後老師對畢隱說的話,而畢隱便是這個故事的主人公。
畢隱是一名初三學生,自入初中以來,他便閱讀網路小說,本以為自己只是初步涉獵,放鬆心情而已,誰知他越看越沉淪,開始把自己的“工作重心”從學習轉移到了讀小說上來。畢隱夜晚熬夜讀小說,津津有味;白天上課回憶情節,昏昏欲睡;至於考試時,畢隱想要認真看題時,越是集中注意力,腦海中浮現的小說內容越多,根本無力也無心答卷了。
畢隱放學回家後,第一件事就是摸手機,這次也不例外。端著手機正看小說時,突然,手機上彈出一條訊息:兒子,最近學習如何?
這是畢隱爸爸發過來的。畢隱爸爸常年在外打工,平日裡很忙碌,只能靠偶爾發訊息聯絡畢隱。而正是這條訊息,驚醒了畢隱。
“最近學習……最近學習好像退步了很多,按老師說的,再退下去,怕是連重點高中都考不上了……”畢隱自言自語到,“這可與我當初和老爸的承諾嚴重不符啊!當初承諾要考進重點班的。”
畢隱盯著手中看了一半的小說,眼裡似乎失去了聚焦。
片刻,畢隱揉了揉眼睛,點開了訊息,給爸爸回覆了一句:還好,不要擔心,正在努力。然後毅然將手機關機,鎖到櫃子中,儀式般地洗了個熱水澡。
之後的日子,畢隱開始抓住每一分每一秒在學習。白天上課認真聽講,做好筆記;晚上大量做練習題;課餘時間抓住老師不放地問題目……就這樣,畢隱的工作重心又回到了學習上來。
中考那幾日,畢隱以滿狀態答完了所有題目,腦海中再無網路小說的蹤跡。
交答卷的那一刻,畢隱鬆了一大口氣,待成績出來了,畢隱心中的大石也放下了——他考進了重點班。畢隱得知進了重點班的訊息後也未鬆懈,進行了進一步努力,當然,這是後話。
成績出來的那一刻,畢隱也明白了一個道理:“勿以‘惡’小而為之”。要給人生交一份滿意的答卷,應當“避癮”。
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