美好的選擇作文1000字

腳步漸近了，甚至能聽見帶有惶恐不安的呼吸聲。腳步走向一間鋼琴房，裡面傳來清脆悅耳的琴聲。一進房間就被滿屋的金黃或深沉的黑等西洋樂器迷住了，發了半晌的呆。

我看見一位嚴肅的老師正坐在鋥光馬亮的鋼琴前，還有那黑白分明的琴鍵，我顯得有些不知所措。老師冰冷冷得聲音傳到耳畔：“這個是dou，虎口捏緊，像我這樣，往下。”我學著老師的樣子，右手舉起，停在半空，手指併攏，呈C字形，重重往下一落。“輕點！不要這樣彈！”老師嚴厲的說了我，我調整狀態，定了定神，手又停在半空，“太高了，手形不對。”“音太重了”“手落下去的時候，手形放鬆。”

我恍惚地跟著媽媽走出了鋼琴教室，眼前一陣模糊，當時只有五歲的我，感覺鋼琴對我來說好難呀，我想象著自己坐在舞臺上，開始彈著鋼琴，琴聲好像大炮在鳴響似的，哇，好難聽！

這就是我五歲時，媽媽著手為我選一種樂器，為了鋪墊，我已經學了半年的視唱練耳，老師說我聽音很準，適合學西洋樂，媽媽一直給我灌輸，我將來要彈鋼琴，我是未來的音樂家，我明明也是這麼想的，可今天的這次嘗試，讓我有點懷疑我能成為音樂家嗎？

突然有一天，媽媽不知道哪根筋不對，突然說要帶我去古箏裡周遊一番。

於是我跟著媽媽進了一間古箏教室，古色古香，每間教室都用紅木雕得別緻極了，牆上還有被繡著風景的紗布裝飾著。我的小鼻子裡似有似無的鑽進一股木頭香味，愜意極了。

一個又瘦又黑的短髮老師把我帶進一間古箏教室，我面前是兩臺有一米多長的古箏，琴頭大，琴尾稍窄，每幾根白弦中間有一根綠弦，上粗下細，粗的似裊裊炊煙，細的似柳葉彎眉，白的似梢上明月，綠的似絲絲翠柳。還有一排A字型箏馬，木頭做的，中間有一道淺痕，用來抅琴絃的。這位老師顯得和藹多了，也很有耐心，她彈得琴聲輕而不虛，實而不重，比鳥鳴聲還好聽，我一聽就飄飄欲仙了。她給我彈《將軍令》時眉頭微蹙，樂聲快如電，重如雷，聲勢浩大；彈《雪山春曉》時神情舒緩，柔和婉轉的聲音從指間流出，如動聽的河流，輕輕流淌著。我喜歡這琴聲，想象著我也像老師一樣，穿著仙氣飄飄的衣服，在叢林裡演奏。

媽媽給了我一道選擇題，到底學鋼琴還是學古箏，她讓我慢慢想，兩個月之後再告訴她答案。

雖然我內心有了答案，但想到媽媽為我提前鋪墊了那麼多西洋樂的工作，我想學堅而柔的鋼琴，又想學素而雅的古箏，在二者之間徘徊著徘徊著，我想學鋼琴，可年幼的我恐懼嚴厲；我想學古箏，可又覺得自己的小手勾不動琴絃，21根弦對我來說有點多。我想念著西洋樂的大鋼琴，又思緒著民樂裡的古箏，一會沉浸在豪華的美里，一會沉浸在樸素的美里，哪一個聲音更好聽呢？我糾結了兩個月，心裡有了答案，我喜歡帶上美美的指甲，想要傳承民樂文化，想想就讓我興奮。

不知不覺，我已經在古箏的蜜罐裡浸泡了五年，談不上了如指掌，也算略懂一二。現在正在苦練古箏八級，雖然我也很不情願的練琴，可有了古箏的陪伴，使得我緊張或生氣的心情能得到宣洩，能讓我在班級裡得到展示的機會，能在學校民樂團裡找到一席之地。

至今，我還感謝那個陽光明媚的清晨，媽媽問我：“想好選什麼樂器了嗎？”我不假思索的說：“古箏！”